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白驹过隙,在过去的这一阶段工作中,虽然很疲惫,但也有收获,这个总结是对你这段时间的一个圆满,总结有利于帮助我们积累经验和改正错误。那么这个工作总结该怎么写呢?范文资讯网编辑特地花时间为你收集并编辑了学校校园足球工作总结,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
学校校园足球工作总结【篇1】明德小学校园足球活动工作总结作为我镇唯一的校园足球试点学校,在学校领导的重视,全体教 师的配合支持下, 在校园足球负责人努力和全体师生的积极参与下以 校园足球新理念阳光体育,快乐足球为指导,积极组织学生参与 班级足球联赛、师生足球友谊联赛、足球课、业余足球训练以及课外 自发的足球活动等等校园足球活动,开得如火如荼,初显成效。
一、 激发学生爱好,进步学生足球综合水平 爱好是学习之本,是学习的最强有力的动力。因此根据小学生爱 新鲜、 好奇心强好动又爱好足球的特点。
为了更好的激发学生的爱好, 我校把足球课加在教本课程里,二至六年级每周不少于一节足球课,我们每学期还组织形式多样的校园足球比赛,有三、四、五年级的足 球联赛,有 1-2 年级的趣味足球单项赛,如足球射门、垫球比多、运 球绕竿接力赛等。每班都组队参加比赛,而班里的其他学生则组织形 式多样的拉拉队、足球宝贝等加油呐喊,场面甚是热闹。另外在每班 个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示,列如
我们的文化课老师的足球知识书法展示,教师的出色文章、学生的手 抄报、绘画作品等等。而天天下午四点二十的足球练习课,更是让孩 子们引以为豪的话题,我们开设了基础班和进步班,还有张海芬老师 的足球宝贝和拉拉队。通过以上多层次的足球活动,进步了学生对足 球的爱好,形成良好的足球氛围。二、科化练习,进步足球专业水平 在练习上,学校校长、足球分管校长、教练员、指导员等 4 名老 师全身心投进体育的各项练习工作,尤其是足球,在练习和落实的基 础上,在学生学的基础上,发展学生对足球的爱好,并通过爱好小组 对其爱好进行延伸,终极通过三、四、五年级的各层次运动队保证学 校足球队的职员配置,之所以能够顺利的让孩子们能够安心的踢球, 都与我们的班主任和带课老师的支持是分不开的, 我们的语数老师担 心孩子们踢球耽误文化课,就利用课余时间义务为孩子们补课,使我 们的孩子们综合素质都得到了不同程度的进步。
在练习中我们教研组 做到年年有计划,月月有目标,周
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一年来,在学校领导的高度重视下,在市教育局局和太平镇镇政府的支持下,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念“以学生为本,以快乐为核心”为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼,已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!
一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛
校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体念快乐足球。另一方面,二至六年级各班组队参加校园足球联赛,联赛中学生即赛出了风格,又赛出一定的水平,表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构,为校园足球活动的开展加以规范化、制度化,以保障校园足球活动的开展。
二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动
学校开通了足球qq空间,对所有人开放,主动邀请学生加为空间qq好友。在实践过程中,及时更新空间相册、丰富日记内容,图文并茂,展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等,种种举措既得到了上级领导的肯定,又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。
三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球,取得了一定的效果
学校广播站专设校园足球活动栏目,广播学生的足球作品,报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊,介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识,丰富了师生们对五人制足球的理解。
四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。
通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中,学生们的学习成绩都有了很大的进步,学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升,学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高,促进了学校各方
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裁判工作总结范文(篇1)以前,我是一名“资深”足球球迷,在踢足球的同时,也对足球裁判工作产生了浓厚的兴趣,希望个人能力可以得到全面提升。自从20××年7月我参加了由房山足协统一组织的三级裁判员学习培训班并完成了学员考核,之后注册于房山足协。通过学习才逐渐了解各种全面的足球裁判执法规则,在20××年即将过去之际,现将今年的足球裁判培训学习及执法工作总结如下:
一、足球培训学习
在足球三级裁判员培训班中,俞元聪老师的规则讲解使我受益匪浅,深入浅出的教学方式很容易理解在执法中会遇到的难题,后面的体能训练理念更如雪中送炭一般,给我带来了最迫切需要掌握的训练方法。
二、足球裁判工作
1、房山足协u15足球邀请赛
8月份得到赵老师通知,参加了房山足协u15足球邀请赛的第四官员和助理裁判员的学习机会,在胡海龙老师和王子豪老师的指导下学习了4场裁判员执法工作。
2、延庆赛区的赚动365足球赛
同月又和赵士举老师和曲不折老师参加了延庆赛区的赚动365足球赛的执法,分别学习了两场第四官员和助理裁判员的工作,
3、三高足球基地的中小学生联赛
10月份参加了三高足球基地的中小学生联赛的执法,亲身体验了三场裁判员和三场第四官员的比赛执法工作。原来自己认为对于规则已经掌握的非常熟练,但是在担任这些场次的裁判过程中还是感觉自己在跑位和触球瞬间的场上情况,位置分析、是否获利等综合判罚上自己还需要在确保正确性的前提下提高预判性和果敢性,尽可能的减少判罚引发的争议。
三、心得体会
从课本培训学习到亲身体验,感受到足球裁判员要具备很高的业务能力,能够理解规则并能够运用到实践判罚当中去。足球比赛本身是一个集体运动,所以裁判员也要有整体性、相互沟通,才能更好的共同完成执法工作。
1/2通过以上的实践学习虽然积累了比赛执法经验,但更多的也是感受到了自己的不足,这其中的原因主要有自身对规则精神的理解方式以及对场上情况的分析产生的偏差,也有在跑位和选位时的不合理因素,这些都是我在之后的裁判工作中必须要解决的问题,还有是对于比赛规则的理解和如何运用到比赛执法当中作为判罚的依据,几次的实践学习也清楚自身要提高的地方,比如从开场前的
查看更多>>>20xx年第十六届运动会田径比赛于10月12日--10月16日在xx举行,能够连续2届担任运动会的裁判心里高兴、自豪,但更多的是压力与责任。不打无准备之战,方能立于不败之地。接到执裁全能项目的任务,很快定好工作思路:首先,查找相关资料,了解全能项目比赛规则;其次,向有经验的全能裁判请教;第三,与裁判组教师联系、沟通,确定工作岗位;第四,制定工作细则。
运动会圆满结束,梳理运动会全能项目比赛过程:
1、准备场地、器材,对运动会裁判员志愿者进行分工。全能项目包括男子大学生十项全能、男子甲组七项全能、女子大学生七项全能和女子甲组五项全能,确定对应项目的管理裁判员和志愿者,其余人员协助。
2、制定全能项目检录时间、入场时间和到达场地时间表格。依据行走的路线,将所有全能项目和时间收集、汇总于专门的表格中,便于运动会裁判员工作,为运动员提供参考。同时,将重要信息在表格中标注,如比赛开始需要了解运动员是否兼项,最后单项之前要依据成绩分组等。
3、在执裁的过程中,及时了解运动员的相关信息,是否有兼项、弃权等,将事件及时处理。
4、与各有关裁判组联系与协调,协助各单项检录、管理工作,保证比赛有序衔接、顺利进行。
5、每一单项比赛结束后,及时收取成绩记录表,迅速准确地统计每名运动员的单项成绩得分与累积分,然后将单项成绩得分、累积分填写在张贴于休息室的全能成绩记录表上,告知运动员。
尽管我是全能裁判中的新人,但在整个执裁过程中有学习的快乐,有工作的顺心,很重要的原因就是我们有一个优秀的团队。同组的陈碧恋、高庆绮、阮秋蓉老师都曾执裁过全能项目,她们经验丰富,工作细致、认真,团队间互相协作,默契无间,能够做到哪里需要就到哪里去。两名志愿者表现优秀,协助运动会裁判员做好运动员的管理和引导工作。为将来的工作做得更好,运动会裁判员在执裁的过程中可以充分利用表格的备注栏,记录下运动员是否兼项、提醒运动会裁判员在倒数第二项比赛后进行成绩分组以及运动员弃权情况等。
五天的比赛很快过去,精彩而有高水准的运动赛事无论是给运动会裁判员还是志愿者都留下难忘的印象,彼此间也结下了难忘而深厚的友谊,我们期待接下来的每一个赛事。
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20xx年11月4日,成都体育学院航空港校区第二站多威杯大奖赛如期在航空港校区田径场召开。本人在这一站次大奖赛中担任计时主裁判工作。我和其他9名计时员团结协作、相互配合和分工合作之下,圆满地完成了这次大奖赛的裁判工作。同时,让我从中学到了很多裁判员的知识,增长了才干,提高了专业水平,受益匪浅。
裁判是赛事的另一个主角,我们工作的好与坏直接影响到大奖赛的的总体工作。因此,在大奖赛开始之前,我专门负责对裁判员进行了简要的培训。在培训过程中也着重分析了计时工作的要点和应该注意的事项。而且,计时组又是陈老师在负责,根据多年的执裁经验,他也给我们统一强调了计时中易出现的状况,也给我们分析了如何减少及避免状况发生。但在实际工作中还是出现了以下几点不足:
1、读取成绩不规范,如11.16,应读取到绝对值11.2,而有个别计时员仍读取为11.16,这些大意给成绩记录者的工作带来了许多不必要的麻烦和时间的浪费。
2、由于计时员依据个人感觉判别哑枪,而没有及时见烟开表,出现只有两名计时员记取四名运动员小成的状况。在陈老师的吩咐下,以一表记录第一名成绩、另一表记录最后一名成绩,避免了因脱表而无法记取所有运动员成绩的严重后果。
3、男子800米分道跑时,由于我的分工没有明确到位,最终记录成绩时出现了运动员成绩与名次出现交叉的现象。
但我在这里还是向所有计时员表示致谢,所有计时员都能在安排下及时克服各种困难,完成各项工作。即使个别裁判有参赛项目,但是替补裁判的工作都协调的很紧凑,都很好的做到了坚守岗位,基本没有串岗、离岗的情况。
最后,感谢大家对本站大奖赛计时裁判工作的支持与积极的配合。对在大奖赛过程中付出辛勤劳动的全体裁判员和工作人员表示衷心的感谢!
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裁判工作总结范文【篇1】本年度秋季运动会比较顺利的结束,同学们很热情、比赛成绩、安全等均好。在裁判工作中也有一些安排不恰当、不顺畅等问题,总结如下:
1、开始的项目和大会进程有些脱节,主要原因是:比赛程序安排不恰当。今后把第一个项目的百米和其他项目的远动员,在编排程序时可以不安排此项目运动员参加开幕式,给这些参加第一个项目的运动员充足时间准备。
2、比赛中有个别同学有顶替项目比赛的事情发生。今后在制定比赛规程时,可以特别说明出现顶替行为的处理意见。可以加到大会纪律量化评比中解决。还有部分运动员因比赛项目冲突,没有参加田赛项目部分轮次的比赛,影响比赛成绩,有情绪反应。这个问题出现原因还是大会裁判准备不足。今后可以在比赛规程中特别说明此现象出现中有关田径规则解释,以此解决远动员的思想不理解问题。
3、径赛比赛进程有些慢的问题。这个问题主要是终点裁判和终点记录配合问题,是个经验和技术问题。可以在今后裁判中,不一定等到终点记录完,再进行下一个项目。运动员有成绩、终点裁判有名次判定,交予记录员即可。
4、最后等总记录成绩,拖延宣布比赛总成绩问题。可以在进行最后一个项目之前,把总记录的成绩基本做好,最后一个项目(往往是4×100接力)完后,把总记录上加上最后项目成绩即可。这也是经验问题。
5、安全问题。田赛的跳高比赛,垫子一定放好、放安全。服务的同学,不要靠近跳高架,以防杆子戳到眼睛。跳远时沙坑中的附设器械例如:铁锨、平沙架等,放到安全位置。铅球比赛时,远动员投掷完后,裁判应站在投掷圈前沿,用旗(或身体)示,暂停比赛,让其他裁判记录成绩,完后再继续比赛。
以上问题多数是裁判问题,在今后的运动会中做好相应准备和裁判工作,防止同样问题的再发生。
裁判工作总结范文【篇2】以前,我是一名“资深”足球球迷,在踢足球的同时,也对足球裁判工作产生了浓厚的兴趣,希望个人能力可以得到全面提升。自从20××年7月我参加了由房山足协统一组织的三级裁判员学习培训班并完成了学员考核,之后注册于房山足协。通过学习才逐渐了解各种全面的足球裁判执法规则,在20××年即将过去之际,
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在市体育局、协会主席的领导下,在社会各界同仁、协会会员的支持下,在协会工作人员的共同努力下,阆中市足球协会顺利、圆满完成本年度的各项工作任务,先总结如下:
一、积极协同社会热心企业共同举办各类足球赛事,积极开展全民健身活动,根据不同群体的活动需要,协会目前有:五人、七人制赛;杯赛、联赛等草根赛事平台,已在本市形成至少一年两次比赛的活动场面。满足广大足球爱好者的活动需要,更使他们充分地享受足球运动带来的快乐。
二、全年共组织了以下两次草根足球比赛:
参赛时间参赛地点赛事名称参赛队8.5-8.9全民健身馆阆中市20xx年“全民健身日”五人制足球赛11.5-11.13阆中市体育活动中心足球场阆中市第三届全民健身运动会足球赛12人。
1、为保证各项赛事的有序与安全进行,协会积极协同社会各业余足球管理人员,共同合作、精心组织、认真管理,创建和谐赛事。
2、充分利用网络平台,建立qq群、微信公共平台,加强与各参赛队的沟通,有序管理各项赛事。
3、加强赛风赛纪的监督与管理,协会通过网络平台的宣传与引导,加强各参赛队伍的思想作风教育,积极引导参赛球队文明参赛事,树立重在参与、贵在坚持、意在健身的活动理念,以及对违规违纪行为的处罚力度,进一步净化赛事环境,使众多的活动人员更愿意参与协会举办的各项足球赛。
三、其他活动
1、组织阆中市五人制足球队于7月份参加南充市九个县市区五人制足球选拔赛并取得了第三名的好成绩。
2、经常组织阆中市十一人制足球队与周边县市足球队进行学习交流。
四、与时俱进再接再厉按照全民健身的精神要求,继续组织举办常年赛事,满足群众业余活动的需求。
五、积极响应市体育局及相关上级部门的号召,努力抓好协会各项工作的开展。
阆中市足球协会
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20xx年11月2611月28日,平阳县第十届中小学生体育节田径运动会如期在平阳中学召开,本人在这次运动会中和陈永澄老师共同担任计时主裁判工作。我们和其他24名计时员团结协作、相互配合和分工合作之下,圆满地完成了这次大会的裁判工作。同时,让我从中学到了很多裁判员的知识,增长了才干,提高了专业水平,受益匪浅。
裁判是运动会的另一个主角,他们工作不好直接影响到运动会的总体工作。因此,赛前根据总裁判长王青迪的委托,我专门负责对裁判员进行了简要的培训。在培训过程中也着重分析了计时工作的要点和应该注意的事项。但在实际工作中还是出现了以下几点不足:
一、分道跑发生运动员串道时,计时员没有按规定操作,本道计时员应该记取该道次第一名运动员成绩,运动员串道计时员应该记取第二名成绩。如第三道运动员串道到第二道后,二道计时员应记取二道第一名成绩,三道计时员应记取二道第二名成绩。因此容易发生串道运动员到达终点后没人记取成绩。
二、计时员注意力不集中,在400米预赛及800米决赛过程中,由于计时员的疏忽,往往造成成绩与名次不符的情况,这与计时员的职业观念及敬业精神有关。
三、读取成绩不规范,如2:09.92,应读取成2:10.0,而有个别裁判写成2100或2:09.9,还有由于疏忽大意,在1500米决赛时,把5:53.2写成5:13.2的情况也有出现,这些大意给整个大会工作带来了许多不必要的麻烦和时间浪费。
四、在工作过程中,由于大会赛程安排的很紧凑,计时员应该克服各种困难,完成各项工作后再休息,但个别裁判没有坚守岗位,偶尔还有串岗、离岗的情况。
五、在不分道跑的比赛中,应该采取人盯人,一盯到底的计时方法,个别计时员没有集中注意力,往往运动员跑到终点了,但还没有停表,所以成绩的记取更是无从根据。
但我在这里还是向所有计时员表示致谢,感谢大家对本次运动会计时裁判工作的支持。对在运动会过程中付出辛勤劳动的全体裁判员和工作人员表示衷心的感谢!
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