作文模板对应的范文

生驹步步行难稳，恐有蛇从鼻观飞。在我们的度过了难忘的二十四节气芒种时，我们必然会被老师要求写一篇与其有关的作文，通过写作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。你知道写好一篇芒种作文有一些什么技巧吗？以下是范文资讯网小编为大家收集的“描绘芒种节气对应的景象与节气经典作文”希望能为您提供更多的参考。

描绘芒种节气对应的景象与节气经典作文(篇一)

小时候背24节气歌，春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。虽然能背得滚瓜烂熟的，但只是为背而背，真到了节气来临，并不关心也不知道。

如今年岁渐长，却逐渐喜欢上了老祖宗的节气，总觉得这节气里学问挺大的，就连那些名字，都很有诗意，最喜欢的是：惊蛰、清明、谷雨、白露、霜降。

小满已经走远，芒种也悄悄过去。忽然却看到了一句很个性很有哲理的签名：人生“小满”足矣，当须“忙种”辅之。

小满时节，麦类等作物的籽粒日渐饱满，但尚未成熟，而夏收、夏种、夏管，三夏大忙的序幕，才刚刚拉开。所以，小满之后是芒种。不过，也有点奇怪。

节气里的其他小字辈节气，如小暑之后是大暑，小雪之后是大雪，小寒之后是大寒，唯独小满之后对应的不是大满，而是芒种。

难道是因为老祖宗不喜欢大满?

满招损，谦受益。小小的自满其他人尚且可以包容，但大大的自满则会让人厌烦和不满，容易阴沟里翻船，招致霉运和祸端。你瞧，河水满了就会溢出，甚至发起大水。小桥流水，细水长流才是永远的风景。

其实，从人生来讲，小小的满足足矣，那些天大的满足和好事怎么可能就都让自己撞上了呢?从感恩和谦卑的角度来讲，人生小满足矣!

小满足易得，饿了吃上一顿满足的饭菜，渴了能够大快朵颐地解决掉一个西瓜，多么爽气。大满足哪里那么容易得到呢?

只要我们紧握这些小小的满足和欢喜，那我们的人生就有了一箩筐的小幸福。小幸福汇聚起来，就成大幸福。你怎么可以鄙弃那些小满足，而不切实际地追求大满足呢?吃着碗里，瞧着锅里的人只能是不幸福的。

小满之后，当须“忙种”辅之。

耕种的时节，农人最是忙碌。如果他们懈怠，那么注定与收获季无缘。你要收获，你就得耕种，就得努力。这是最基本的道理。

一直以来，我都告诫自己：一定要做一个努力的人。努力过后哪怕收获寥寥，甚至颗粒无收，那自己也是无怨无悔的，怪不了谁。努力了不一定有回报，但有回报的时候，一定是努力得来的结果。

节气歌里有人生的大哲学：人生“小满

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1、good morning/afternoon/evening, my name is . it is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. i ball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/

我主修篮球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/网球/田径/游泳/跆拳道等运动训练专业。在我毕业以后，我将会获得学士学位。

4、in the past 1/2/3 years, i spend most of my time on study. i have passed cet3/4/6 and i have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice.

在过去的1/2/3年中，我把大量的时间用在学习上。我已经通过了大学英语2/3/4/6级。而且，我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。

5、besides, i have attended several sports meetings held in beijing. i am also the volunteers of china tennis open, chinese badminton masters . through these i have a deeply understanding of my major-sports training.

除此以外，我还参加了在北京举行的许多运动会。我还是中国网球公开赛，羽毛球大师赛的志愿者。通过这些，我对运动训练专业有了一个更深刻的了解。

6、i have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on.

我有很多兴趣爱好，如唱歌、跳舞、画画等。

7、thank you!

谢谢大家！

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范文资讯网推荐更多专题：“五一劳动的作文”。

根据老师的要求，常常会写好各种作文，作文让我们的思维变得更加灵活。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，写好作文是一件复杂的事情吗？相信你阅读本页面后有一些收获。

五一劳动的作文范文【篇1】

期待已久的“五一”节终于来临了，一大早我就和爸爸妈妈，还有哥哥出发到xx玩。到了下午，才到目的地，但我一点儿也不累，很开心。

到了第二天，我们去了xx的第一站——xx村玩。我们走了几座小桥来到了平地。爸爸说要去xx的.xx长城，于是我们又开始了爬长城。累乎乎地回头一看，哇！自己走过的长城好像一条又细又长的巨龙啊！途中，妈妈还给我买了一支又粗又大的“状元笔”。毫无疑问，妈妈希望我能更好地学习。最后我们坐缆车下山去了。

第三天，爸爸又带我去离xx不远的x山玩。x山风景秀丽，树木茂盛，有清澈的水，还有激流的喷泉徐徐向上，十分美丽。不远的地方又有又高又大的如来佛，我们一家人站在旁边拍了一张合影。x山还有很多好玩的，数也数不清。

“五一”劳动节真快乐！

五一劳动的作文范文【篇2】

__年__月__日星期_

今天是五一劳动节了，妈妈带我去上街。一路上，外面下着春光明媚，到处一片翠绿，花儿特别鲜艳,一路步行。街上有川流不息的人和车辆，各个商店打出了各种优惠的牌子，人们就抢着买。

我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购

物品。一进门，有好多小朋友在那里坐电梯，我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去，玩了又玩。

玩累了就到旁边椅子上坐下来，看到有小朋友在吃汉堡包，我就要爸爸给我买。买回来一看，汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口，味到好极了。

妈妈给我讲“五一”劳动节的由来，使我懂得了“五一”劳动节是来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心学习。

今天是多么难忘的、快乐一天呀。

五一劳动的作文范文【篇3】

今年的五一节，我过的非高兴，过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了许多地方，有五四广场、海底世界……，其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆。

五月一日上午十点多钟，妈妈带我乘座公交车来到了市图书馆，刚一下车，我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了，啊

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作文是经过人们思考和组织的一种文章，通过写作文可以更好的表达一些东西。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习。你所见过的优秀的作文有哪些呢？我们特别为你收集的“作文插上理想的翅膀范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文插上理想的翅膀范文 篇1

理想是一盏指路的明灯，是它为我们指出了人生的方向，确保我们不会误入迷途。它是一个百宝箱，现在，我就把宝箱中的宝贝带出来，给你们一一展示。

而当老师可是我第二个理想。这些辛勤的园丁，使世界出现了许多的“顶梁柱”。我曾记得，以前我们班上有两三个同学可是班上享受特殊待遇的学生——不管他们怎样，老师都把他们放在另一个角落，因为他们的成绩实在是太差了。可后来，我们班上来了一个十分可亲可敬的老师，是他改变了他们，每一天为他们“开小灶”，不停地激发他们的自信心，不久，就这样三位同学的成绩就突飞猛进。

于是，在我的心底里非常开始喜欢上老师这一职业，我想我长大也要当一名负责任的教师，和那些成绩差的学生促膝谈心，找出原因，我还会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长，为祖国培养出许许多多优秀的人才！是的，一个人没有理想是可怕的，没有理想等于迷失了方向，没有理想等于是掉进了枯井，没有了理想就等于走进了迷蒙的森林。我知道，要实现我现在的这二个理想，我就要趁现在的好时光，努力学习。

作文插上理想的翅膀范文 篇2

书，是攀登人生顶峰的幸福门路，指引我们走向成功；书，是探索人生的路标，指引我们认知人生真谛；书，是理想的永恒翅膀，指引我们领略人生的美妙。列夫托尔斯泰说过“理想的书籍是聪明的钥匙。”可见书本对我们的重要性，从书本中我们学到了真知，增长了本领，懂得了做人性理。当我们捧起手来阅读，理想与聪明的火花就会闪现。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

理想是天，放飞弘远的梦；理想是梦，承载但愿的心；理想是心，守护坚持的念。理想是念，叩开理想的门。”

我们平凡，但我们可以拒绝平庸；我们无法控制时间的流逝，但我们却可以掌握每分每秒；我们不应该在梦想中沉睡，而应保持现实的清醒。叩开理想的大门需要付出辛勤的汗水，究竟青春并不永恒，那就给理想插上永恒的翅膀吧！

在追逐理想的道路上，难免会有崎岖。通向成功的道路并不老是充满鲜花，洒满阳光的。在奋斗中经历挫折是不

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平时的生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，有哪些范文值得参考呢？小编特别从网络上整理了关于高中春天的作文范文模板，感谢您的参阅。

高中春天的作文范文 篇1

牵着一缕阳光，蘸着一抹新绿，种一朵希望在春风里，等待一场润泽的细雨。雨后会有一树的欣喜，含笑的花蕾，蓄满童真的笑意。雨后会有一地的美丽，破土的芳草，摇曳着四野的童语。雨后会有一串的诗句，轻轻地一笔，写满了童年成长的印记。眨动的双眸，微翘的鼻翼，微张的小嘴……飞扬着春天的魅力！

绿柳婀娜，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，春柳在诗人笔下婷婷袅袅，百媚千娇。雨中的翠柳更可人。柳色清新，斜风细雨中甩着柔长的秀发，炫耀着嫩绿的辫花，宛若婀娜多姿的新疆姑娘，轻歌曼舞。驻足如烟的春树下，轻轻托起一串淡绿，满枝的叶芽含情脉脉，钟爱着属于她的季节，倾吐着一腔浓情。徜徉在绿柳河畔，低垂柔枝轻盈拂面，让思绪与柳絮一道飘，飘成一种洒脱，飘成一种恬淡，飘成一种安然，微闭双眼，醉在多情的春风里…

红杏妩媚，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。桃花谢了，杏花开了，红艳艳的花蕾忍俊不禁。孩子们簇拥树下，踮起脚尖，侧着耳朵，微闭双眼，嘴角上扬，享受着浓郁的芬芳，倾听者花开的声音……微风拂过，发丝飞舞着，轻拂如花似的面颊，这情景如诗如画。 “花开有声吗？花开的声音什么样？”女孩半信半疑地问。“花开的声音很美妙啊！用心灵去感知，用爱去倾听。”我告诉她，“你会听见花蕾舒展花瓣的声音，听见花儿们的问候声，听见了花儿们的欢笑声，听见了一曲自然和谐的乐曲”。孩子们笑了，灿烂如花，我听到了花开的声音……

蝶舞翩翾，“桃红李白一番新，对舞花前亦可人”。漫步小园香径，巧遇一双彩蝶，今春第一眼看到蝶舞，记下这美的瞬间。阳光煦暖，彩蝶恬淡地嗅着粉艳艳的小花，优雅地扇动金灿灿的翅膀，快活地对舞出一条条流畅的曲线，让人眼花缭乱。目光捕捉着灵动的靓点，灵动、娇小、可人，瞬间，美氤氲一片。正如一句诗：“才于东来又西去，片时游遍满园春”。羡慕蝶的欢愉，嫉妒蝶的妩媚，怅恨蝶的贪婪享受春光的痴心。

紫燕呢喃，“娇姿常伴垂杨柳，柳外双飞紫燕高”。一双燕子剪过如烟的柳梢，扑向守候故里的楼檐，探听曾经栖息的巢穴，塞满的故事诉说着似水流年。燕影掠过主人的窗子，送上小别后的呢喃。飞向衔春泥的水塘，往返筑新梦的草滩，不为嬉戏，不为贪恋，只为营造温馨的家园。绕

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设计意图：

本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动。一是以小动物盖房子，引出课题。引导幼儿学习一一对应，对于幼儿而言，通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系，所以在活动中让幼儿做对应的操作。二是感知一一对应的关系，教师提供给幼儿诱发对应性的材料，如狗和骨头(即两种材料之间有内在联系)。容易使幼儿进行一一对应操作活动，使幼儿初步形成了一一对应的意识。

教材分析：

本课是幼儿园小班一节数学领域的课，幼儿对动物本身很感兴趣。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索、动手操作的机会，使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的一一对应的兴趣上，从而引发进一步探索的愿望。

设计思路：

一、情境导入 引出主题

二、 出示图卡 师幼互动

三、 趣味游戏 巩固知识

四、 动手操作 活动延伸

活动目标：

1、初步了解物体之间一一对应的关系。

2、在操作及游戏活动中，感受对应的关系。

3、乐于参与集体游戏活动。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备：

大象、牛、兔子、刺猬、猫、木头、小狗、骨头、点图卡。

活动过程：

一、情境导入 引出主题

1、出示小狗导入。

师：今天小狗家要造房子，可是盖新房子要用很多的木头，(在黑板上出示木头随意排列)，小狗自己搬不动怎么办呢?

师：小狗请来了好多小伙伴来帮忙，让我们看看都有谁吧?(刺猬、小花猫、小兔子、牛、大象)

小结：小狗请来了好多小伙伴来帮忙

二、出示图卡 师幼互动

1、师：小狗请来了力气最小的小刺猬来帮忙，一个刺猬一根木头，木头太多了，小刺猬太慢了

2、师：小狗请来了二只小花猫来帮忙，二只小花猫二根木头，木头太多了，小花猫太慢了

3、师：小狗又请来了三只小兔子来帮忙，三只小兔子三根木头，木头太多了，小兔子累坏了

4、师：小狗又请来了四只牛来帮忙，四只牛四根木头，木头太多了，牛也累坏了

5、师：小狗又请来了力气最大的大象来帮忙，五头大象五根木头，终于所有的木头都搬运完了，小狗的房子盖好了

小结：好多小动物来帮忙，小狗的房子终于盖好了

三、趣味游戏 巩固知识

1、小狗家族邀请小伙伴吃骨头了，但是每一只小狗只能吃一个骨头

2、教师出示一只小狗，请幼儿对应的拿一个狗骨头，出示二只小狗，教案来.自:请幼儿对应的拿二个狗骨头，出示三只小狗，请幼儿对应的拿三个狗骨头

小结：小朋友真棒

四、动手操作 活动延伸

1、出示操作用具，讲

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范文资讯网相关专题：“励志的作文”。

说到写作文，真是让人烦恼不已，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。写好作文一定要专注要心无旁骛。简单通用的作文要如何写好呢？编辑特地花时间为你收集并编辑了励志的作文，希望能帮助到你的学习和工作！

励志的作文 篇1

假如我是高三生，我要把自己变成一个高手。我要学会总结方法与规律，就像老师说的那样，做到举一反三，触类旁通。我会让自己变得聪明，不被同一块石头一次又一次地绊倒。我要学会构建每门课的知识网络，就像一位高明的指挥，无论千军万马，也无论战场形势如何变化，都在他的掌控之中。

假如我是高三生，我会有自己的特色。我发现不只是早晨适宜背诵，晚饭后也是记忆的黄金时间。我发现每次打饭，都要排15分钟长队，15分钟之后去，是最好的时机，那多出的15分钟，就成为我查漏补缺的格外收获。我发现分门别类整理的错题更正本，记录的不是自己的失败，恰好是走向成功的坚实阶梯。

假如我是高三生，我要处理好各门学科的关系。我知道，要走向成功，每一门课都同等重要。我会根据各门课的特点，合理地安排时间，让所有的时间最大限度地发挥效益。我会根据我的强项与弱项，抓好强强补弱的工作。我不会把一个单词，机械地重复几十遍，当然也不会通过做很熟悉的题来满足自己的虚荣。

假如我是高三生，我不会做思想的巨人，行动的矮子。我知道，学习，需要眼耳合作，手脑并用。既不能用眼睛代替嘴巴，也不能用思考代替练习。我不会老与学习最好的人攀比，徒增自己的自卑；也不会与成绩最差的人对照，为松懈寻找理由。我会实实在在站在自己的基础上，一步一个脚印地向上攀登。

假如我是高三生，我会非常注意非智力因素的培养。我不会平时书写潦里潦草，寄希望于考场上工工整整；我不会平时不写作文，寄希望于考场上妙语连珠；我不会平时粗心大意，寄希望于考场上不出差错。平时像战时一样认真，战时才会像平时一样轻松。

假如我是高三生，我也不做苦行僧。我很清楚，开夜车得不偿失，死用功事倍功半。我也不会一头扎进题海里题目太多，一生一世都做不完。如果我感到烦闷，我会果断地来到操场上，通过一场篮球赛让烦闷烟消云散。在学习没有效率的时候，睡睡觉，看看电视，也不算奢侈，很可能正是高效的加油站。

假如我是高三生，我会把老师作为我宝贵的资源。我相信老师就像一位负责任的厨师，会把每节课都尽可能做成一餐可口的饭菜。我相信所有不会的问题都会从老

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引用：

空间智能不是幻想，而是一种能力，是人的思维的一部分。幼儿的空间智能具有以下特点：

1、图像思维，可清楚地说出视觉表象。

2、能轻松看地图及其他图表。

3、喜欢画画、泥工等艺术。

4、喜欢拼图、下棋、走迷宫及类似的游戏。

5、喜欢想象，并创造出内心的表象。

6、喜欢看幻灯、电影或其他视觉上的表演。

7、有好的色彩感觉，经常用图像来记忆。

活动准备：

磁性教具，幼儿用书，红色圆卡10个。

活动过程：

1、 教师让幼儿自己选择把同一种东西放在一个小格子里，直到把4种东西放完。

2、 引导幼儿讨论，每个格子里各有几个东西。

3、 教师与幼儿一起对比讨论，(教.案出自：屈老.师教.案网.)两个方格里，相同位置东西的数是否一样。

4、 请幼儿翻开儿童用书27页，说说本页的内容，有什么图形?这些图形都是什么样的?

5、 引导幼儿用手指着书中的图，第一个中有几个皮球?是什么颜色?第二格中有几个皮球?是什么颜色?

6、 请幼儿在桌子上，用圈圈板摆摆看，下面的第一格与上面的第一格里，对应一样的是什么颜色，有几个。

活动目标效果：

1、 培养幼儿的对应能力。

2、 培养幼儿的计数能力。

3、 发展幼儿的空间感知能力。

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各位老师、同学们：

早上好！ 2012年5月12日下午，2011马鞍山市花园初中应急防灾综合演习在我校举行。本次演习取得了良好效果，获得了巨大成功。主要表现在：

第一，任务得到了圆满完成。

本次演习规模大、参演单位多，涉及内容广。演习内容包括防空、防震、防暴、消防、防气象灾害、医疗救援、民政救灾、电力应急救援、应急通讯等十多项内容。我们全校师生和其他参演单位密切配合，仅用了一个多小时就全部完成了任务。

第二，师生受到了生动教育。

接受媒体采访时，我校学生纷纷表示，通过演习，自己在以后遇到类似灾害时知道了怎样逃生。确实，正如记者所说，学生们在演练中学习，在学习中演练，自然获益匪浅。通过演习，全体师生对防空警报信号、火灾逃生技巧、暴力事件发生时自我保护、医疗急救知识等有了形象而又生动的认识，进一步增强了自我保护的意识和能力。

第三，学校获得了良好评价。

担任本次演习的指挥长是马鞍山市人民政府副市长王晓炎，副指挥长是人民政府副秘书长郭其永，他们在演习结束后，都对我校师生的表现给予了高度评价。

和我们共同演习的公安、消防、武警、地震、民政等十几家单位，对我校师生的良好配合表示感谢。

马鞍山电视台、马鞍山日报、马鞍山广播电台、中国急救网、中安在线、马鞍山政府信息公开网、马鞍山地震网等多家媒体报道了本次演习消息，马鞍山人防办还用人防信号车向安徽省人防办现场直播了演习实况。在众多记者的报道中，不约而同的对我校师生的表现给予了很高的评价。例如马鞍山市广播电台记者在新闻中这样评价道“全体师生和来自公安、消防等单位的抢险人员配合默契、临危不乱、有条不紊，成功演练了不同条件下的逃生技巧”。

市、区教育局领导和全市各个学校领导、来宾100多人观看了演习。他们对我校学生表现出的良好的组织纪律性和较高的文明素质表示了称赞。

以上所有这些报道和评价，进一步树立了花园初中良好的社会形象和社会知名度，是值得我们全体师生骄傲和自豪的！

本次演习之所以能达到如此好的效果，当然是各方共同努力的结果。包括组织者的精心组织，各参演单位的通力合作等等。但是我们学校（包括九小）参演师生的努力也是其中的重要因素。我们认为，本次演习之所以成功，对学校来说，主要有两个原因：

第一，这是同学们十分“给力”的结果。

演习当天，同学们的表现非常优秀，十分“给力”。大家按时来到指定位置，观看演示时安

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范文资讯网专题“自我介绍的作文”推荐内容。

不能说出口的秘密会被作文记录，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。有时好的作文并不是一蹴而就的，简单通用的作文要如何写好呢？经过范文资讯网编辑精心整理，推出自我介绍的作文范文模板，相信能对大家有所帮助。

自我介绍的作文范文模板 篇1

大家好，我叫王冰洋，今年12岁了，是翟庄小学二年级的学生。我高高的个子，一双圆圆的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。平时我爱穿运动服，一看就知是一位阳光男孩。

我不但长得帅气，还聪明好学。在学习上经常取得优异的成绩，受到老师的表扬和同学们的称赞。由于我爱看课外书，所以无论是动物、植物、军事等方面我都略知一二……这可能是读书多的原因吧?我还很幽默，常常把周围的人逗得开怀大笑。他们经常夸奖我比别的孩子有灵气。有一次，我惹妈妈生气了，她眼似铜铃般得瞪着我，我马上阴阳怪气地说：“看什么看，没见过帅哥吗?”妈妈一听扑哧一声笑了……

嘿!我告诉你一个小秘密，我可不是一个十全十美的乖孩子，我有一个缺点：写作业的时候不专心，手里写着，眼睛老偷偷的看电视。记得有一次演《西游记》，我的心好像被那七十二变的孙悟空抓去了似的`。眼睛时不时地瞟电视一下，手里还写啊写。我写完拿给妈妈看时，被妈妈的一声怪叫，吓得我头轰的一下，脑袋比斗还要大。我急忙走过去一看，天呀!十道题竟然错了五道，妈妈狠狠的批评了我一顿。哎!真是吃一堑，长一智。从此，我明白了做事要专心，精力要集中的道理。我下定决心一定要改正这个错误。

这就是我，一个爱看书而又幽默的小男生，如果喜欢，你就伸出你的双手，咱们做个朋友吧!

自我介绍的作文范文模板 篇2

大家好，我叫许诺，今年10岁。我有一个很高很高的额头，比一般人整整高一寸。以前的同学常常叫我“四只眼”，那是由于我高高的鼻梁上架着一副眼镜。我笑起来还有一对小酒窝呢!

我的爱好很广泛，有跑步、跳绳、画画、写字、舞蹈和唱歌。我的性格像我妈妈，都属于外向。

寻常爸爸妈妈总说我是个粗心鬼，可我自己却不觉得。有一次，我写完功课预备去楼下玩，当我正要下楼的时候，爸爸叫住了我：“许诺，快过来。”我不耐烦地说：“哎呀，爸爸，干什么呢?人家正预备出去玩呢!”于是我就嘟着嘴，心不甘情不愿地回身回去。“三百八十七除以二即是几?”“得一百九十三余一。”我脱口而出。紧接着我又问：“爸爸怎么了?有什么不合错误?”

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