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个人现状分析 40岁,大专学历,小学语文高级教师,现任一年级语文教师。
一、思想素质现状分析
99年参加工作至今,始终觉得作为教师只有良好的师德修养,学生才能亲其师,信其道进而 乐其道,只有在有意与无意之间言传身教,才能完成教育新一代的神圣使命,才能不辱教师这一神圣而崇高的职业,才能实现自己真正的人生价值。作为一名人民教师,把敬业、爱生、奉献作为加强自身师德最重要最核心的内容。教学中,站在儿童立场上施洒大爱与大智慧,与儿童一起以完整的人格参与向真、求真的过程,追寻课堂的新境界,以实现师生生命的同成长。
二、专业知识技能现状分析
在这么多年的时间里,逐步在教育教学上走向了自认为的成熟,然而,参加名师工作室横向进行比较后,发现现阶段的我进入了高原期,就像处于长跑中的极限,前进的步伐越来越缓慢。究其中的原因:理论功底不扎实,一直以来我都侧重于实践课的提高,很不善于总结;其次,教学思路狭隘,没有新意,创新意识不够。因此,为了自己能更好成长,今后要明确方向,争取各方面得到提高。
三、自我定位与总目标
树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、复合型的教师。具体的专业发展目标主要有:
1、科研能力有进步。不断提高理论水平,具有较高的理论素养。能够独立扎实有效地开展教学研究,研究成果对教学实践有较大的指导价值。每学年至少有一篇独立撰写的教育教学论文在市级以上刊物发表。
2、教学水平有突破。能够转变教学观念,创新教学方式,在日常的教学中创建和落实体现新课程理念的教学模式,形成具有自身特色的教学风格。
3、专业引领有作为。作为一名20多年的语文教师,要引领语文教研组在课程改革中创出成绩。
行动策略:
1、勤于学习,丰厚自身内涵。合理安排学习时间,阅读各种有利书籍,扩大视野,增长知识。制订个人学习的具体书目,学习教育教学专著的同时做好摘抄记录,写好心得体会,努力增强业务知识和个人素养。每年阅读两本教育专著,作不少于2万字的笔记摘抄。虚心向身边有经验的教师学习,学习他们的敬业精神,也学习他们积累下来的好的经验和方法,以便缩短自己的成熟期。
2、乐于反思,提高教学质量。经常性
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教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的意义在于求真;教育是一种艺术,艺术的意义在于创新。小的时候觉得老师是最神圣洁的职业,不知不觉中,自己也由一个学生长成为一名老师,走上了人生另一个舞台。现在,我只是一个初出茅庐的新人,没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学成绩,但我相信:成功是一种忍耐,需要在实践中不断磨练,最终成为人生中一笔精神财富。为了让自己更快更好的成长起来,我制定了三年自我发展规划,以目标促行动,以行动促成长。
三年总目标:
1、在三年里完善自己的综合文化素养。
2、力争自己在业务上不断创新、有突破
3、积极参加各类学习,顺利过三关。
具体目标:
1、提高政治思想素质
学高为题,德高为范这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要求政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。我要更加热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识,而是培养他们良好的个人品质,以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活,使自己早日成为一名优秀的教师。
2、丰富科学文化知识
要给孩子一碗水,教师要有一桶水。而今,随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,对教师的要求越来越高,幼儿教师虽然教给孩子的是最粗浅的知识,但一定要是正确的。这就要求我们具备广博的科学文化知识,而且要根据社会和科技的发展,不断更新知识,完善自己的知识结构。
3、提高教育技能
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特殊性决定了对幼儿教师不同的要求。所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度,必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞等教学技能技巧的提高。因此我要苦练内功,积极参加各种技能技巧比赛、教育教学观摩、案例及教案评比等等。使自己的综合素质始终处于动态的发展过程,才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。
4、健康、自强、创新,不断挑战自我
良好的的身体素质和心理健康是工作的前提,有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我要善于认识自己、发现自己,只有自信才能自强,才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丧失自信,要不断树立目标、追求成功、设计成功,更重要的是撞击成功,只有不断地
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林业三年发展规划(---)
一、 基本情况 全市林业用地面积…公顷,其中有林地面积..公顷,灌木林地..公顷,疏林地面积..亩,未成林造林地..公顷,苗圃地面积..公顷,无林地面积..公顷。森林覆被率..%。 二、基本构想 在十二五期间,林业的发展构想是:完善农田防护林网,使…亩耕地得到有效地保护;对全部村屯进行绿化,使村屯达到绿化标准;对现有的沟渠堤坝进行全面绿化,使沟渠堤坝得到有效保护;对水土流失严重的地段进行退耕还林,使水土流失得到有效治理;对全市的道路进行绿化,使我市境内的所有道路全面绿化。 三、主要目标 通过未来三年的实施,实现全市新增有林地面积..亩。通过对农田草牧场防护林、村屯绿化、江河湖库渠绿化、重点区域造林、绿色通道的建设,使耕地得到有效的保护,改善人居生活环境,为实现..目标和..要求提供良好的基础。 四、重点任务 未来三年计划造林..亩。其中重点区域造林建设..亩,农田草牧场防护林..亩,村屯绿化建设..亩,公路绿化建设..亩,江河湖库渠绿化..亩。其中,20xx年规划造林..亩,20xx年规划造林..亩,20xx年规划造林..亩. (一)重点区域造林建设 全市共计重点区域规划造林..亩。20xx年规划营造..亩,20xx年规划营造..亩。 (二)农田草牧场防护林建设 全市共计规划营造农田防护林..亩。20xx年规划营造..亩,20xx年规划营造..亩,20xx年规划营造..亩。 (三)村屯绿化建设 全市共计规划村屯绿化..亩。20xx年规划营造..亩;20xx年规划营造..亩。 (四)公路绿化建设 规划进行公路绿化建设..亩。201本文 0年规划营造..亩;20xx年规划营造..亩;20xx年规划营造..亩。 (五)江河湖库渠绿化建设 规划进行江河湖库渠绿化..亩。20xx年规划营造..亩,20xx年规划营造..亩,20xx年规划营造..亩。 五、工作措施 (一)政策保障 1、明晰产权。进一步放宽造林绿化政策,坚持谁造谁有,谁经营谁受益。允许依法继承、转让,从而提高群众参与造林绿化的积极性。 2、造林任务完成后,由林业主管部门进 查看更多>>>06
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医院三年发展规划
医院三年发展规划[20xx-20xx]根据集团公司召开的“关于进一步深化辅业部门经营改革”会议的指示精神,结合刘副总经理11月9日来医院指导工作的讲话,通过深入分析医院实际情况,本着持续、快速发展的原则,制订医院三年(20xx年-20xx年)发展规划。 一、总体发展目标: 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,坚持以科学的发展观统领规模、效益和质量,抓住国家促进医疗卫生事业发展的有关政策,加快速度,提升医院管理水平,增强竞争能力。坚持以社会需求为导向、以学科建设为龙头,以人才培养为中心,以医、教、研、管理工作为主体,深化改革、发展特色、强化管理,全面提高医、教、研综合水平。 经过全院职工三年的努力,培养出一支业务精、技术硬的职工队伍,形成几个具有相当实力和影响力的专科,培育起有医院特色的医院文化,把我院建设成为地区一流的三级综合医院。 二、实现医院三年工作规划和奋斗目标的基本思路是: 以学科建设为先导,以队伍建设为重点,以提高竞争能力为根本,以完善制度建设为保障。 突出质量、保证安全、加强服务、细化管理。打造品牌,稳定员工队伍,突出骨干人员作用,加快学科建设步伐,提升自主创收能力,逐步缩小员工薪酬与市其他医院平均水平的差距,力争20xx年创收突破7000万。 三、20xx-20xx年经济指标明细: 根据年创收增长率10,业务支出增长率20测算医院未来三年各项经济指标: 20xx年~20xx年预计收入、支出 万元 年份 20xx年 20xx年 20xx年 收入预计 6000 6600 7260 上级拨入预计 810 810 810 支出预计
其中:固定费用项目
收支结余 6800
3080
10 7860
3650
-450 9372
4300
-1302
20xx年~20xx年预计收入、支出二级明细
万元
年份 20xx年 20xx年 20xx年 业务收入
其中:医疗收入
药品收入 6000
3400
2600 6600
3700
2900 7260
4100
3160 业务支出
其中:医疗支出
药品支出 6800
3800
3000 7860
4412
3447 9372
5261
4110
20xx年~20xx年预计支出三级明细
万元
年份 20xx年 20xx年 20xx年 医疗支出
其中:公用
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某村三年发展规划
随着新一届苏屯村党支部和村民委员会的成立,村里各项工作都已经步入正轨,针对胡锦涛总书记确定的“构建和谐社会”总体发展目标,结合苏屯村总体发展规划和村实际情况,村两委通过召开相关会议,特制定新一任村党支部村委会三年发展规划。
一.和谐
“构建和谐社会”是胡锦涛总书记确定的我们中华民族在步入21世纪的一大宏伟目标,“和谐”社会,治安稳定,百姓安居乐业成了现在社会的主流趋势,苏屯村也不例外,在苏屯村构建和谐社会方面我们将会从以下几个方面发展。
1.治安稳定。治安稳定是和谐社会发展的最首要因素,只有村里治安稳定了,其他方面的工作才能得以顺利的开展,此项工作村两委会确定,将会定期或不定期进行治安清查,分包到人,分包到片,以实现村内治安稳定,遇重大事故需及时向上级相关部门通报并进行紧急处理,把村民的利益放在最首位,以村民的利益最大化为主开展工作。村成立村民调解委员会,对于群众反映的问题,需在第一时间进行处理,权限不够则在第一时间向上级相关部门汇报处理并尽快解决。
2.搞好团结。新一届村两委成员已经上任,对于各项工作的开展虽然已经明确在心,但在实际工作当中还是要注意团结问题。一是要注意同上一级部门搞好团结,村两委成员一定要在我们惠济区委区政府、我们老鸦陈街道党工委的领导下开展工作,对上级布置下来的工作要按时、按点、按要求完成,不拖拉时间,不找客观原因,对上级需要向下级传达的通知要求要在第一时间进行上传下达;二是要注意村党支部和村民委员会之间的团结,两者都是村里的“顶梁柱”,日常工作要做到村民委员会定期向村党支部汇报工作情况,村各项工作开展情况,两委会之间不搞“一言堂”,实行民主管理,坚决执行“一会两评议三公开”制度;三是要注意村两委会同村民,同群众之间的关系,村民委员会是经村民一票一票选出来的,是村民放心的致富带头人,是为村民服务的,在群众出现问题的时候一定要在第一时间首先处理群众的问题,忧群众之所忧,想群众之所想,急群众之所急,这样才能得到群众的拥护。
3.医疗社保。在群众看病难,看病贵的问题依然得不到解决的情况下,针对于我们农村的合作医疗是解决问题的最好办法。今后三年的工作中我们新一任领导班子依然会新这个问题继续深入下去,使村民的社会保障体系更加完整,使村民之后的生活更加有保障。
二.生存
新一任村两委成员上任,在“构建和谐社会”
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职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。下面是小编为大家整理的教师三年职业发展规划范文,希望对大家有帮助!
一、自我分析
●优势
(1)专业知识
我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法,从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持以人为本的理念。
(2)专业技能
能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学习和合作能力,把学习的主动权还给学生,为学生提供创造的空间。能根据需要,自己设计制作课件,运用班班通以提高教学效果。
作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的习惯,形成良好班风。
能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。加强学生的安全教育,对学生进行珍惜生命的教育。
(3)专业情意
对教师工作能认真对待,对学生有强烈的责任心、爱心,能遵守教师职业道德,对工作群体有合作、交流意识,肯于奉献。
●可提升空间
(1)专业知识
今后还要学习了解最新的学科研究成果,懂得教育规律,研究学生的心理状况,在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有还能更好吗?这样的追求。
(2)专业技能
练习基本功,提高自身的书写能力(粉笔字、钢笔字、毛笔字),做到板书工整。
教学中还要做到语言幽默,加强自我修养,养成读书与学习后的落笔成文的习惯,特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上,要多总和反思。
在教育科研方面,不但要确立研究课题,还要充分的进行实践,争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神,抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。
班主任工作还要善于调动学生的主动性,较好的与家长形成有效的家校联系,对个别生的教育机智与韧性待加强。
(3)专业情意
要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为。以平常心去对待工作中的问题,在教育学生的过程中,既要有教育智慧,又要有足够耐心。
三、总体目标
通过不断学习、实践、反思、总,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力,提高反
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(xx年——xx年)
一、学校基本情况
xx年12月,xx乡中学与xx乡小学合并,组建xx乡九校;xx年7月,xx乡九校并入原来的xx县第三中学,成为xx三中城南分校;xx年7月在xx三中城南分校基础上成立现在的城区直属学校——xx县第三中学。学校位于xx县城城南青龙山,与风景优美的凤凰山、历史悠久的凤鸣塔呈品字架构。学校占地54亩,建筑面积3700平方米,教学楼2栋,教职工宿舍2栋,教室30间,200米环形跑道,篮球场3个。学校现有24个教学班,学生1050人,教职工109人,其中大专及以上学历99人,高级职称4人,中级职称78人,市、县级骨干教师3人。学校环境安谧、空气清新、远离闹市区,是学生求学的好地方,发展前景甚为广阔。
二、学校办学现状分析
xx三中是一所城区直属学校,也是一所寄宿制学校。学校始终贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,积极倡导“诚信、合作、勤奋、创新”的精神,本着“一切为了学生,为了学生一切”的宗旨,严谨治校,科学管理。近年来学校对学生实行全封闭式管理,对教师实行考勤、签到、集体备课、绩效工资考核等有效的管理,如今的xx三中充满生机与活力。初中部实行课堂教学改革,小学部实行小班化教学,成绩显著。三年来学校被县教育局评为目标管理先进单位、平安校园、优秀基层党组织、国学基地、教学质量先进单位等荣誉称号。
三、学校存在困难
1、教师结构不合理
近年来,尽管学校一直将教师队伍建设放在十分重要的地位,着力加强对教师,特别是青年教师、学科带头人培训和发展上,但教师队伍中优秀教师、骨干教师数量不足,其辐射效应难以形成。未结婚的青年教师为零,教师年龄普遍偏大,人均年龄43岁,家庭压力较大,工作激情难以调动。
2、九校体制不科学
xx三中是城区一所直属学校,是一所寄宿制学校,也是一所九年一贯制学校。虽然学校对教师实行一套管理制度,但初中部教师与小学部教师之间的纵向交流不够;教师的工作量、课时津贴、晚自习下班辅导等工作,小学部教师对初中部教师的理解不够;学生的年龄跨度较大,管理、教育标准很难把握。
3、硬件设施不完善
目前,学校只有教学楼2栋,学生宿舍1栋,建筑面积3700平方米,学生1050人,生均面积仅有3·6平方米,离国家标准差距很大,无法满足一千多师生的学习、生活、工作的基本需求,更为严重的是音、体、美、劳、舞蹈、信息等提高学生综合素质的学科教育教学设施
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