自然界的科学范文800字

《自然界之道》仿写丰台一小 四(八)班 陈湜 一只小海龟成了群龟的生命,而因为我们,一些小海龟光荣牺牲了。侦察兵虽然得到了保护,但是却无意的扰乱了自然界的规律。往往我们知道怎样做了,却没有挽救的机会。在这次旅行中,我明白了:要遵守自然界之道,不去违背自然界之道。除此之外,我还知道了,有时好心帮倒忙。 查看更多>>>

教学目标 ⑴通过学习使学生了解陆地水体的组成及主要类型,能够分析掌握陆地各种水体之间相互运动和相互转化的关系,掌握陆地水体的运动更新过程和规律,明确水循环对整个地理环境的作用和意义。 ⑵ 通过学习使学生进一步掌握判读地理原理示意图的方法,培养学生从图像中提取、认定、加工处理各种信息的能力。 ⑶通过学习使学生认识陆地水体对于人类生存的重要性,从而使学生明确在人类生产生活中应合理利用水资源使之能够可持续利用下去,使学生树立节约用水的意识,逐步树立人地协调的观点。 教学重难点 教学重点 1.水圈的组成及主要的水体类型; 2.水循环的过程和主要环节; 3.陆地水体的补给关系。 教学工具 课件 教学过程 【考情分析】高考中多以水循环示意图、区域图、热点材料为载体,突出查水循环的原理、人类活动对水循环的影响以及水循环的地理意义 【高考预测】1.以大型工程建设如南水北调,三峡大坝,退耕还林、还草、还湖及城市化建设为切入点考查人类活动对水循环环节的影响 2.以区域图、水资源分布及利用图表为背景,考查水资源的分布特点及对人类生产和生活的影响 3.结合有关水资源的重要工程、重要政策,以案例的形式考查解决水资源问题的措施。 水圈的组成 1.图解水圈的组成 2.特点:地球上各种水体共同组成的一个________但不规则的圈层。 知识点一:水循环的类型及环节 【双基落实】 1. 概念:自然界的水在地球表层通过各个环节 ________运动的过程。 2.类型及主要环节:画出水循环的过程和环节 (在右中画出水循环环节箭头方向,标注各环节 及水循环的三种类型) 【真题选粹】 (2008山东卷)下图是我国某地区略图,图中景观图片为黄土塬(黄土高原地区面积广阔、地面平坦的黄土高地)。黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其他地貌类型区,其最弱的环节是 a.降水 b.下渗 c.蒸发 d.地表径流 知识点二:水循环各环节的影响因素 【高频考点】 【真题选粹】 (2014课标卷ii)阅读图文资料,完成下列要求。 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。根据大屏幕展示图片可知:西西伯利亚平原地势低平

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科目 英语 年级 高一 文件 high1 uint17.1.doc 标题 unit 17 nature (自然界与动物保护) 章节 第十七单元 关键词 内容 一、教法建议 【抛砖引玉】 同学们将通过本单元的阅读课文“milu deer return to china”, 深刻认识并了解保护野生动物的重要意义。 单元双基学习目标 ⅰ.词汇学习 四会单词和词组:at present , nature , common , recently , alive , year by year , greatly , one day , sick 三会单词和词组:increase , similar , equipment , disappear , period , research , protect , paint , deer , performance , put on performance , one after another ⅱ. 交际英语 目的、意图、同意和祝愿 1. why are you making this journey ? 2. we are trying to collect the memory for a wildlife project . 3. we want to do … so that … 4. what is the purpose of your new project ? 5. we want to do … very much . 6. that sounds a great idea . 7. good luck with your trip ! ⅲ. 语法学习 在本单元,同学们要理解并初步掌握现在进行时被动语态的用法。现在进行时的被动语态是由“由be的现在式 (am , is , are ) + being + 过去分词”构成。现在进行时的被动语态是表示“某人或者某事此时正在被……”。如:a teaching building is being built in our school . 【指点迷津】 单元重点词汇点拨 1. deer鹿 i saw four deer in the forest . 〖点拨〗deer的单复数一样。单复数形式一样的名词还有:sheep , aircraft , police , ca

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这段时间,我们学习了《自然之道》这篇课文,它主要描写了我们及向导和同伴们到小岛上观察幼龟怎样进入大海,我们因为不能见死不救得情况下救了只幼龟而害了一群幼龟被嘲鹰叼去的事。学完以后我们知道了:一定要遵守自然规律,不然一切都可能适得其反。

当故事发展到一切都寂然静止时,我们才明白好心办坏事的伤心和悲哀,人是万物之灵,当人自作聪明时,一切都可能走向反面我们的心里跟作者一模一样。如果不按自然规律办事,往往会好心办坏事。大自然的规律十分复杂,没有调查清楚就不要乱做决定。

这让我想起了一件事:初夏时,大地被阳光照的金灿灿的,一棵棵小树苗们经过风吹雨打,终于,长成了一棵棵参天大树,高大而又壮观;洁白而又清晰的河面泛起阵阵涟漪,像面长长的镜子,一只只栀子花洁白的身躯美丽多姿,一幕美景尽显眼前。在一年当中,栀子花只在一个季节开花,就是那烈曰炎炎的夏天。那还是初夏,栀子花已长出了大大的花苞,跟栀子花不相上下,只要是在同一个环境下,只是外形不一样,香味还是那么清香。这不经引起了我的好奇心,那时年幼的我还不懂事,在那时,我就有一种强烈的欲望想重温把栀子花捧在手心,抱在怀里,闻着那沁人心脾的香味,真是提神又解热,我已经按捺不住心中的激动,拿起小刀就往我家门口那开满了大花苞的栀子树跑去,小心翼翼的把它那大大的花苞给一刀一刀地划烂了,那久违的清香扑鼻而来哇,真香!我喃喃道。那栀子花外形好看,犹如仙女一般那样美,那样漂亮,那清香扑鼻而来的情景令我心旷神怡,我坐下来,静静的,目不转睛的盯着花,真美啊,犹如一朵洁白的水晶灯,清晰而明亮。但不知是怎么回事,栀子花慢慢的倒下,花瓣一下子就消了我这时才明白了,我破坏了大自然的规律,栀子花才会这样啊!栀子花在一定时间,一定季节就会开花啊,不能违背自然规律,要让它自己的成长,才会开出最好的花,最清香的花,最美丽的花。只有让它最自然的成长,才会得到最自然的结果,才会给我们一个最自然的答复。

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随着人们的教育质量的提升,我们总是会需要用到许多范文,范文包含各种各样的文章,什么样的范文比较高质量?为此,你可能需要看看“关于自然景色的作文800字通用”,希望能帮助到你的学习和工作!

关于自然景色的作文(篇1)

今天下了一场小雨。过了一会儿,雨停了,太阳散发出一丝丝微弱的光芒。

树上、花上、草上、荷叶上都布满了晶莹剔透的露珠。在阳光的照耀下,散发出七色光,就像彩虹一样绚丽多彩,美丽极了!荷叶上的露珠把荷叶当作摇篮;草叶上的露珠把草叶当作滑滑梯;花瓣上的露珠把花瓣当作游乐园;树叶上的露珠把树叶当作小船……瞧,露珠多么有趣!

树上,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在欢唱着,又好像在唱歌比赛,还像在叫自己的伙伴呢!人们听着听着就陶醉了,这声音是多么的柔软、清脆啊!再厉害的歌唱家也唱不出这美妙的歌曲!

下完了一场小雨,路面变得十分干净,没有一点沙子、石子等脏东西。但是,只要行人踏上一脚,路又变脏了。哎呀,真是可惜啊!

这雨后的景色再出名的大画家出画不出这绝妙之作。因为,雨后的景色 是多么迷人!

关于自然景色的作文(篇2)

远处的天,愁云翻滚着,汹涌着。那是,雪到来之前的前奏吗?

风,凛冽起来,送来了第一位天使。

伸出手,想要把它接住。那么凉,又充满了热情,化在了手中,仿佛要与血液交融在一起。

她的身后,必有千军万马,随风前来,洋洋洒洒。

他们定是来赴盛宴的,身着华服脚踩舞鞋。踮起他们的脚尖,与风伴舞,随风而舞。风倒也十分的乐意,快乐的打着旋儿邀雪花们一起舞蹈。于是舞会就开始了。

看雪花们潇洒的舞姿,任意恣肆,毫不拖泥带水;衣抉飘飘,就是那么干净,又透露着优雅。像一首透明的诗,像一幅空灵的画。

我站在雪中,忘却了寒冷,任风侵袭着我的皮肤,我也要雪花带给我的那种冰凉的感觉;任他把我的手冻得通红,我也不能放过这个和他零距离的最好机遇。

雪,冰凉,扎破指尖,冷到心里。

呵气成冰。这才是冬天。

远处,是一群稚幼的孩子,在雪中追逐,打闹,用他们通红的小手,来温暖雪花。看着他们,眉角就溢出一股温暖,湿润的。

我看着那些雪花,停滞在屋檐,在树梢,在草尖,松松软软的,绒绒的,那么温顺地静卧在上面,看着这奇异的世界,他的心里是否会感觉到自己的伟大。

雪花还在轻舞,飘旋,在风的鼓舞之下升腾。我,站在这雪中,感受着江南雪景带来的奇妙的感觉,在这寒冬,感受生若夏花的美丽。

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大自然的创造,有大美而不言;而我们自己的创造,则更是变化莫测,千姿百态。还记得前面的若尔盖草原和九寨沟吗?在那些地方,大自然亲手给我下了挑战书,要比拼谁造出来的彩虹更胜一筹,我当然接下了挑战书,大自然,我要让你输得心服口服!

第一局:由大自然的《雨后彩虹》pk珞珈的《棱镜彩虹》。

裁判说:首先我来点评一下大自然的《雨后彩虹》。有一首歌唱得好:不经历风雨,怎能见彩虹?《雨后彩虹》这一作品就很好的直观表达了这个道理,同时,雨后的雾气则使彩虹若隐若现,显得十分飘渺,有如仙境;还有,雨后凉爽的空气也为这件作品增色不少,经过大家的商议,这件作品最后得分为99.99分!台下响起一阵掌声。

可是,裁判顿了顿说,珞珈选手的《棱镜彩虹》说明了一个简单的科学道理白光是由波长不同的光组成的,但由于波长的问题,我们只能看见中间的七色,这就是彩虹七色的由来。这件作品十分简单,只使用了阳光和三棱镜,但是,把原来复杂的问题变简单也是一种能力,所以,这个也是99.99分!台下响起了更响亮的掌声。哼,别以为打平了就能赢,还有第二局呢!大自然不服气地说,比就比,谁怕谁?我自然反驳。

第二局:由大自然的《双重彩虹》pk珞珈的《水汽彩虹》。

还是首先点评一下大自然的作品《双重彩虹》,这件作品应用了和上次一样的方式,但,双重彩虹出现得更加优美、和谐,可是有些老套,所以经过商议,这会影响其分数,所以其最后得分为99.98分!有时,0.01分的差距也会改变结果,大自然只好灰溜溜地下了台。

这时,一位工作人员上台,对着裁判耳语了几句,裁判听着听着,眼睛突然瞪得贼圆,由于有人举报,裁判顿了顿了说(这个时候裁判总喜欢关键时刻卡壳),比赛结果将发生变化,因为珞珈的《水汽彩虹》作品有抄袭的嫌疑,取消资格,因此大自然获胜!台下响起一片欢呼声,这不公平!珞珈挣扎着被拉出门外。

事后,大自然总喜欢画彩虹嘲笑我,这不,暑假三角游就被大自然嘲笑了两次。唉,还是自然的东西漂亮啊,我时常感叹!

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许多学生在学校都会被要求写作文,写作文可以让思维更加缜密、更加有条理,为了写好作文,我们应该多读别人的优秀作文。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢?范文资讯网编辑推荐你不妨读一下把自然写进生活的作文,仅供参考,我们来看看吧!

把自然写进生活的作文 篇1

我看过许多书,最好看的就是关于大自然方面的书。

大自然是人类生存、繁衍发展的环境,,它不仅是人类的衣食父母,还是人类文明进步的摇篮。一些科学家都是靠大自然发明了许多东西。例如:富兰克林用风筝测得雷电,发明避雷针;利伦撒尔学鸟飞进而发明滑翔机;法布尔从看蚂蚁搬死苍蝇如痴如醉开始,最后成为世界上最伟大的昆虫学家等等许多例子。人类的发明大多数来自动物的灵感。他们通过火野猪用鼻子测毒而发明世界上第一批防毒面具;利用蛙跳发明蛤蟆夯;模仿警犬的高灵敏嗅觉发明用于侦缉的“电子警犬”——还有一切的自然科学,包括天文、地理、生物、物理、化学、矿物、地质、气象和仿生学等,都是从研究大自然而发展起来的,连数学也是利用大自然中形成起来的学科。

以前,我总是不明白人们盖房顶用的瓦为什么头老向下,读了一本关于大自然的书,知道了这个答案。原来人们以前盖房子用的瓦的头总朝上,下雨天经常漏雨,后来人们才发现穿山甲的鳞片头总朝下,并且一滴雨都进不去。人们经过反复研究,最终揭开了这个秘密,原来瓦片头朝上,雨从缝隙内流进去,而头朝下,因为没有了缝隙,雨好象弹了一下,便流不进去了。我把这个新知识告诉爸爸妈妈,他们都夸我长大了!

大自然真奇妙啊!我爱大自然!

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把自然写进生活的作文 篇2

晨,微风佛煦,晨光初露,我迎着这和煦的清风开始了一天的晨练,这是我与大自然的又一次亲密的接触。

人类离不开大自然,人类是大自然的造化,是大自然的产物,大自然提供给人类赖以生存的物质基础,大自然提供给人类和煦的阳光,温暖的春风,美丽的鲜花,秀丽的风光。伟人们说:“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”,诗人们说“采菊东篱下,犹然见南山;木欣欣之向荣,泉涓涓而始流”好一派田园风光,这就是我们美丽的大自然!同时,人类也是大自然的尤物,几百万年的进化,几百万年的物竞天择,造就并选择了人类作为万物之灵。

自从人类选择了智人的进化之路以来,便走上改造自然征服自然之路:逢山开路,遇水搭桥,人类将大自然的道道穷山恶水改造为了风光迤

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在平时的学习生活中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,值得参考的范文有哪些?小编花时间专门编辑了写自然景色的作文800字(通用6篇),欢迎你参考,希望对你有所助益!

写自然景色的作文 篇1

曾有位诗人说过,阳光每天都是新的。生活其实并不是缺少美,而是缺少发现。其实,发现是美的,当你真的懂得发现时,你会发现其实世间的万事之美。

在古今多少的诗人的诗句中,描写下的诗句很少。大多是赞春或是悲秋。大概春与秋最能代表一个人其时的心情。但你是否发现过夏天呢?

夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节,但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节,它象征着开始。秋天则是收获的季节,当你在饱尝收获的欣喜时,是否想到过夏呢?发现一下夏天把,其实它才是最美的季节。

俗话说,万事开头难,此话并不然,开头其实很容易,但中间的过程却是最难的。如果没有持之以恒的意念,哪会有最后的收获?如果没有不断付出的辛劳,哪会享受到丰收的喜悦?这就好比是一粒种子,你在春天时把它种下,同时也种下了你的希望,但如果你在夏天没有精心照看它,不为它除草、浇水,那么你在秋天得到的必定是干枯的果实,甚至是还未萌发的种子。但如果你在夏天对它精心照看,那你定能得到丰收。所以说发现夏天之美,其实是发现过程之美,只有当你发现并去按之实践,你才会得到成功。

你也许会发现夏天其实又像是一个公式的推导过程。如果一个式子只有猜想或是结论,并没有过程,那根本就算不上一个公式。只有通过严谨周密推导出的式子,才称得上是真正的公式。发现一下夏天,它就像这中间的推导一样,是那么的重要。

发现夏天可以通过许多的方法和途径。你可以亲身去体验并发现它的重要。也可以把它看成事物的发展过程去发现它不可缺少的地位。只有当你真正地去发现它时,才会发现它的重要性。

发现一下夏天吧,真的,你会发现很多,发现到夏天就像过程一样,付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。

发现夏天吧,你会发现很多。

写自然景色的作文 篇2

轰隆隆,天上开始打雷,天上的乌云都被雷电召唤出来,乌云吹起狂风,风越来越大,大树上的树叶都被吹落在地,雷电开始到处劈。轰隆隆,一阵阵的雷鸣惊动了动物,一颗米粒那么大的雨疯狂地下下来,哗啦啦地下。人们四处跑回家去,人们打着伞,滴滴答答,大自然的雨就像自然打鼓家。

雨渐渐变小,乌云渐渐退去,雷声也渐渐变小,天空

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大自然给了我们明媚的阳光,新鲜的空气,灿烂的花朵,碧绿的草地,清清的自来水。学校给我们提供了漂亮的教室,明亮的电灯,崭新的课桌,优雅的环境。我们应该怎样热爱大自然,保护好我们的学习生活环境呢?小编为大家整理的《爱护大自然国旗下演讲稿800字范文》,希望对大家有所帮助! 篇一 尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我代表三年级4班同学演讲的题目是《热爱大自然,保护生活环境》。

同学们,你们可曾感到,天蓝了,风轻了,杨柳变柔了。是的,这是大自然赐给我们的的礼物;同学们,你们可曾看到,教室墙白了,地平了,灯更亮了。是的,这是学校提供给我们的漂亮的教学大楼。是它结束了我们西关小学多少年的落后历史,是它揭开了我们西关小学全新的先进面貌。多少经过学校门口的人驻足赞叹,多少居住乡村的孩子来到我们学校取经求学。我自豪,因为我是西关小学的一个成员!

然而,我也听到了,教室的墙壁在哭泣:“瞧,你们把我这么漂亮的绿裙子白衬衣弄脏了,叫我怎么有脸见人呀?”我还听到窗台上的花儿在抱怨:“看,你们从来不给我洗脸,我又脏又渴,头都快抬不起来了。”

有一天,我经过一楼大厅的时候,突然身后传来这样的谈话声:“瞧你脏里吧唧的,一副老土样,我再也不和你交朋友了。”“你以为你比我幸运吗?尽管你比我光亮,但你也经常东倒西歪的呀。想想吧,你换过多少次腰杆了?”“谁说不是呢?我真怕他们再来踢断我的腰。”“我也想痛痛快快洗个澡,我浑身感觉不舒服。”仔细一听,原来是国旗台上的护栏和大厅的地面在说话。它们俩的谈话被院子里乘凉的垃圾桶听见了,它插话道:“没有人说我不漂亮吧?可是我肚子老饿得慌,我就不明白小朋友们为什么不给我肚子里喂东西,他们总是把我的食物满院乱扔。”“我也好难过哦,下课铃一响,我这头啊快要爆炸啦,那个噪音呀,有高声尖叫的,有摔门磕桌凳的,还有砰砰拍皮球的,追逐打闹的。”噢,这是从我赈灾房顶上传来的埋怨声。我刚要出门,又听见壁灯发话了:“哎,我好难过呀,孩子们常常把我打开就忘记关了,太阳爷爷笑话我不知羞,还敢和他比明亮。”

同学们,当你听到这些谈话后会怎么想呢?大自然给了我们明媚的阳光,新鲜的空气,灿烂的花朵,碧绿的草地,清清的自来水。学校给我们提供了漂亮的教室,明亮的电灯,崭新的课桌,优雅的环境。我们应该怎样热爱大自然,保护好我们的学习生活环境呢? 篇二 同学们老师们:

大家好!

今天我

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自我鉴定正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。小编为大家整理的《自然教师实习自我鉴定800字》,希望对大家有所帮助!

篇一

作为一名自然科学教师,我认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。

一、工作方面:

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学方面:

我担任两个年级、八个班的科学课,科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。

三、考勤方面:

我坚持做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作,尽自己的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导,能做到顾全大局,服从安排;同事之间能做到互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、业务方面:

在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感,想要为自己充充电,特别是作为一名小学科学教师,在学生的心目中觉得我似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,只能平时自己多看些各个方面的书,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对,同时在教学中不断实践,不断总结,希望自己能够全面提高。

总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如:课堂语言平缓,不够生动,理论知识不够充足,教

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