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教学目标 ⑴通过学习使学生了解陆地水体的组成及主要类型,能够分析掌握陆地各种水体之间相互运动和相互转化的关系,掌握陆地水体的运动更新过程和规律,明确水循环对整个地理环境的作用和意义。 ⑵ 通过学习使学生进一步掌握判读地理原理示意图的方法,培养学生从图像中提取、认定、加工处理各种信息的能力。 ⑶通过学习使学生认识陆地水体对于人类生存的重要性,从而使学生明确在人类生产生活中应合理利用水资源使之能够可持续利用下去,使学生树立节约用水的意识,逐步树立人地协调的观点。 教学重难点 教学重点 1.水圈的组成及主要的水体类型; 2.水循环的过程和主要环节; 3.陆地水体的补给关系。 教学工具 课件 教学过程 【考情分析】高考中多以水循环示意图、区域图、热点材料为载体,突出查水循环的原理、人类活动对水循环的影响以及水循环的地理意义 【高考预测】1.以大型工程建设如南水北调,三峡大坝,退耕还林、还草、还湖及城市化建设为切入点考查人类活动对水循环环节的影响 2.以区域图、水资源分布及利用图表为背景,考查水资源的分布特点及对人类生产和生活的影响 3.结合有关水资源的重要工程、重要政策,以案例的形式考查解决水资源问题的措施。 水圈的组成 1.图解水圈的组成 2.特点:地球上各种水体共同组成的一个________但不规则的圈层。 知识点一:水循环的类型及环节 【双基落实】 1. 概念:自然界的水在地球表层通过各个环节 ________运动的过程。 2.类型及主要环节:画出水循环的过程和环节 (在右中画出水循环环节箭头方向,标注各环节 及水循环的三种类型) 【真题选粹】 (2008山东卷)下图是我国某地区略图,图中景观图片为黄土塬(黄土高原地区面积广阔、地面平坦的黄土高地)。黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其他地貌类型区,其最弱的环节是 a.降水 b.下渗 c.蒸发 d.地表径流 知识点二:水循环各环节的影响因素 【高频考点】 【真题选粹】 (2014课标卷ii)阅读图文资料,完成下列要求。 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。根据大屏幕展示图片可知:西西伯利亚平原地势低平
查看更多>>>科目 英语 年级 高一 文件 high1 uint17.1.doc 标题 unit 17 nature (自然界与动物保护) 章节 第十七单元 关键词 内容 一、教法建议 【抛砖引玉】 同学们将通过本单元的阅读课文“milu deer return to china”, 深刻认识并了解保护野生动物的重要意义。 单元双基学习目标 ⅰ.词汇学习 四会单词和词组:at present , nature , common , recently , alive , year by year , greatly , one day , sick 三会单词和词组:increase , similar , equipment , disappear , period , research , protect , paint , deer , performance , put on performance , one after another ⅱ. 交际英语 目的、意图、同意和祝愿 1. why are you making this journey ? 2. we are trying to collect the memory for a wildlife project . 3. we want to do … so that … 4. what is the purpose of your new project ? 5. we want to do … very much . 6. that sounds a great idea . 7. good luck with your trip ! ⅲ. 语法学习 在本单元,同学们要理解并初步掌握现在进行时被动语态的用法。现在进行时的被动语态是由“由be的现在式 (am , is , are ) + being + 过去分词”构成。现在进行时的被动语态是表示“某人或者某事此时正在被……”。如:a teaching building is being built in our school . 【指点迷津】 单元重点词汇点拨 1. deer鹿 i saw four deer in the forest . 〖点拨〗deer的单复数一样。单复数形式一样的名词还有:sheep , aircraft , police , ca
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学习了《自然之道》,我颇有感受。
课文主要写作者和同伴以及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛,观察太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只幼龟被巢鹰啄咬,不顾向导的劝阻,把幼龟送入大海。成群的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,便从巢里鱼贯而出。结果,成了食肉鸟的口中之食。这篇课文使我懂得了一个道理:要尊重自然,做事要遵循自然规律。
我又想起了另一个故事:从前,森林里有狼,经常骚扰山下的农人,毁坏他们的庄稼,偷他们的羊。后来,有一位猎人决定杀光山上的所有的狼。不到三年,狼群便都被他杀害。之后,羊群不再受到狼群的干扰,但是,瘟疫横行,死了很多人。后来,以为华侨到这来,将所有的羊和染上瘟疫的人统统烧死,瘟疫才得以控制。但,这是为什么呢?原来,狼群被捕杀,羊群得不到活动,老羊的尸体得不到处理,滋生细菌,才导致了这场瘟疫。这个故事同样告诉人们:要遵循自然规律。
现在,一些益虫都在被人类捕捉。青蛙,更是不少猎人捕捉的对象。一只青蛙,一天能吃几千只害虫;一天,有几万只青蛙被人类食用。有些人不顾危险,去捕捉蛇,只是为了那用生命做赌注的钞票。蛇是老鼠的天敌,如果世界上没有了蛇,将会重现那场几百年前的灾难瘟疫!
我在这请求大家,不要干涉动物,不然就是我们自寻死路!!
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随着我们的知识面不断扩大,范文需要我们不断地积累,一篇好的范文能够提供好的参考,什么样的范文比较高质量?小编特别整理来自网络的关于大自然的声音作文500字精选,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于大自然的声音作文 篇1天下万物皆有声,大自然也不例外,它有许多美妙动听的声音,但我最喜欢的是风声了。
风——大自然的音乐家,它在自然界里到处演奏优美的曲子。它从河面吹过,哗哗啦啦,像歌唱家一样唱起了悦耳动听的歌曲。它吹过树梢,树叶拍打起来,哗哗哗,唱出了各种不同的曲目。它吹过麦田,卷起一层层麦浪,噗噗噗,奏起了一首首麦田交响乐。它吹过大海,轰轰轰,一首生命交响乐响起来了……
不一样的季节,风弹奏不一样的乐曲。春风送暖,那声音轻轻的、柔柔的,从我耳边掠过,告诉我春天来了。夏日炎炎,风起了,传来一阵阵呼呼的声音,给人们送来一丝丝凉爽。秋风来了,秋风吹奏着丰收的乐曲,一路走来。它把树上的叶子吹黄了,吹落了,树叶子离开大树妈妈,好像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞,美丽极了。秋风吹过果园,果树上的果子成熟了,一个个都笑得咧开了嘴。寒冷的冬风来了,呼呼地吹着,大地变得十分寒冷。雪姑娘伴随着风声在空中跳起雪花舞,霎时,整个大地银装素裹。
风像一个情绪变化不定的婴孩,它生气时,会携带着风沙降临人间,他疯狂地怒吼着,整个世界变得灰蒙蒙一片,这就是所谓的“沙尘暴“了。它高兴时,便会变得温柔体贴,如母亲的手一样轻轻地拂过人们的脸庞,吹走了冬天的寒冷,吹散了夏天的炎热。它沮丧时,如脱缰的野马不停地奔驰,狂风大作,宣泄着心中的不满和委屈。
风的声音真是千变万化!
关于大自然的声音作文 篇2大自然的声音很奇妙,只要你仔细听,就可以听到。
在无边无际的大草原上有声音。你静静地站在那儿,一阵风吹过,就可以听见小草的“刷刷”声。这时,一群羊朝你飞奔而来,发出“咔哒咔哒”的声音,后面还跟着一个牧羊人,“噼里啪啦”地挥舞着手里的鞭子……他们都是草原上的音乐家。
在茂密的森林里有声音。你走进森林,小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地聊着天。雨点儿慢悠悠地从空中飘落,在树叶的舞台上开起了演唱会。风“呼呼”地唱着歌,所有的树都开始“刷刷”地扭动腰肢,为风伴舞。突然,“轰隆隆!”天边掉下一个滚雷,紧接着出现一道闪电,仿佛是天空在一边鼓掌,一边叫好。
在海边也有声音。海鸥“欧——欧——”地从碧蓝的天空飞过;海浪“哗——哗——”地前
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时间流逝,我们可以通过作文记录时间,借助作文可以提高我们的语言组织能力。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思,哪些作文值得我们去学习和借鉴呢?我们的范文资讯网的编辑特意搜集并整理了描写大自然的启示作文,我们后续还将不断提供这方面的内容。
描写大自然的启示作文 篇1这个单元我学了许多关于大自然的启示,我也懂得了许多生活中的启示。如我们从青蛙的眼睛里得到了启示,于是发明了电子蛙眼,从蜻蜓的翅膀发明了直升飞机,我也梦想发明一些有趣的机器。
有一天,我看见一只美丽的蝴蝶,我刚要捉,它像变成了一朵美丽的花,从我眼前消失了,找来找去,原来它的花纹跟花差不多,就想发明一个可以逃避敌人搜索的机器,我叫它蝴蝶衣,只要一穿进去,就会变成花的样子,而且会随着环境的变而变色,所以敌人是发现不了的。
不过要证明一下这个发明有么有成功,必须检验一下才行。于是我叫来了我的好朋友,她翻来覆去找不到,我,有时快要被找到了,我,赶紧改变花型的颜色,她就误以为是其它的东西。说明,我成功了!
我又想兔子的耳朵那么长,可不可以听清楚远方的声音呢
终于发明了几套长耳朵助听器。
描写大自然的启示作文 篇2大自然是我们的老师。它为我们带来了新的气息、新的景象,它给予我们许多有益的启示:飞机的制造是从小鸟身上得到的启示;潜水艇是鲸鱼的替身,摩托车是奔腾的马儿……大自然也让我们从生物那里学到了不少精神,其中我最敬佩的是小草和蚂蚁。
在一望无际的草地上,每当狂风卷集乌云时,小草就像坚强不屈的战士,高傲地守卫着自己的家园。雷声轰隆隆地响着,暴风雨就要来了!狂风掠过草地,紧紧地揪住小草,恶狠狠地将它们吹的左右摇摆。雨点也毫不留情地打在它们身上,“滴答、滴答……”但小草依然傲然挺立、明亮夺目。从小草身上我看见了生命的顽强。
一只蚂蚁在洞口发现了一粒米粒,便匆匆归去“搬人马”。不一会儿,一群黑乎乎的“人马”争先恐后而来。它们互相帮忙着,将大米搬入巢穴中。“沉重”的大米对一只小蚂蚁来说是鸡蛋碰石头——自不量力。对于两只、三只、四只……小蚂蚁呢?如果我们像蚂蚁一样团结,还会有什么事情办不到呢?从蚂蚁的身上我看到了团结的力量。
大自然真是我们的老师呀!
描写大自然的启示作文 篇3这个单元我学了许多关于大天然的启示,我也懂得了许多糊口中的启示。如我们从田鸡的眼睛里得到了启示,于是发明了电子蛙眼,从蜻蜓的翅膀发明了直
查看更多>>>科学对于大部分人来讲认为是高深而有趣,但是可怕的科学你听说过吗?有一套书就叫做《可怕的科学》。
《可怕的科学身体使用手册》,这本书十分有趣,虽然叫做可怕的科学,其实并不可怕,甚至让我觉得还很好笑,在喜剧的冒险里知道了有关身体的知识,能让我更好的保护身体。有一些数据真让人可怕又吃惊,人的一生要脱落47.6千克皮肤,相当于1000层皮肤,如果人的一生不剪指甲,那么指甲的长度可以长到28米;人的一生有10年在说话,有3年半在吃饭,走了22500千米(每天走上1900步,脚也不会掉下来。还有一些能让我们更好的保护身体的知识,如:不能把结痂扣下来,脓里面是白血球和病毒的等。当我读了为什么不能揭去结痂的原因后,我再也不敢去揭了,因为痂是用来防止病菌侵入的。书里面还有一个叫弗兰肯斯坦男爵,他是个十分疯狂的人,就像植物大战僵尸的疯狂戴夫一样,他切开过心脏,脑袋,听着就让人觉得毛骨悚然,他还会告诉你一些很恶心的事,说一些十分奇怪的话,同时也十分的搞笑,如:将一小罐蠕动的蛆倒在伤口上,可以清洁感染的伤口。但是有些年轻人却会将伤口上咯吱咯吱的死痂揭下来吃掉!还有欢迎观看我们的新展览屎!有件很恐怖的事:有个邮递员把自己的身体切开想看看自己的身体里有什么,结果他彻底完蛋了。
这本书让我懂得了更多的科学知识以及怎样更好的保护身体,借用书里一句话:嗯,你是得好好看看!
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生活中如果有书籍相伴,那么日子一定不会是苦的。读完作品之后,我们可以用文字来表达我们的想法。当我们读作品有所感悟时,不妨用文字的方式记录下来。您是不是希望自己能写出优秀的作品读后感呢?经过收集,我们整理了读后感大自然启示,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
读后感大自然启示 篇1这篇松下新之助所作的文章主要写人生要经历坎坷成败,就像大自然的花草都要经历风雨的洗礼一样。对此,我有同感。
古今中外,多少叱咤风云的人物,经历了风雨的考验,最终成为一代豪。有一位哲人曾经说过:“曲线为什么比直线美?就因为它有流动的韵味,就因为它不是单一的,就因为它能领导眼睛做变化无穷的追逐。”如果把曲线比喻为人生之路,那么人生艰辛的步伐就是那流动的韵味。如果往事平淡无奇,那往事还值得回首吗?人毕竟是凡夫俗子,注定都要经历坎坷成败。
司马迁的遭遇就是一个很好的例子。她被动地受了酷刑,失去了尊严,他后来却完成了一部鸿篇巨制----《史记》。如果他没有受酷刑,可能就编不成的!因为他没有失尊严之悲,没有被冤枉之恨,没有把这悲愤之情化作动力来完成万古流芳的《史记》!
如果你还不能说服自己,就自我安慰一下吧!你可以对自己说:“每个人都是一只被上帝咬过的苹果,这咬掉的一口可能是聪明,是美貌等。可我为什么经历的坎坷成败要比别人多几倍呢?只不过上帝太喜欢我,咬的这口特别大而已!”
朋友们,请记住这样一句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
读后感大自然启示 篇2今天,我读了一个创新故事。名叫《大自然的启示》。
这个故事告诉我们:要细心关注身边的万物,他们是灵感的来源。
当我们遇到困难时,要处处留意身边的事物,也许就是它们将给予我们解决问题的办法。有许多发明家都因为留意身旁的事物,才取得成功的:比如爱迪生利用钨丝发明了电灯泡;弗莱明无意发现了青霉素;……他们都是在生活中得到启示,才取得成功的。但在现实生活中,人们总是依靠现代化科技来解决问题,而忽略了最简单有效的解决方法,那就是从身边的万物获得灵感。在故事里,那个大工厂一遇到什么问题就想到高科技,浪费了大量的人力、物力、财力。如果现在的科技没有那么发达,那家大工厂还会减少或避免“空壳事件”的危机吗?然而,这家小公司却只利用一台小小的电风扇,就解决了所有的问题,不费吹灰之力,就达到了与大工厂一样的效果。所以,有时利用高科技不一定就是最好的解决方法。我们要
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科学读后感500字范文一
暑假是快乐的,给我快乐的当然少不了我的最爱书。这不,《四季里的科学》就给我的暑假带来了无限的快乐和知识。
这套书共四本,即春。夏。秋。冬。这是一套描写了大自然知识的书,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。
四季不停变换,树木是否会变换模样?什么果实又长在什么树上?大自然中全都有,只要你细心地观察,你一定会寻找到答案。
春天,当小草吐出嫩芽,当花儿展开笑脸,你可曾见到什么奇异的花花草草?可曾见到什么稀有的小昆虫?
夏天,大地热的透不过气来,花草都蔫了,可有些植物适合这种天气,长得非常茂盛,果实很大、很饱满,昆虫们,和大家一起玩耍吧!
秋天,是丰收的季节,大地金灿灿的一片,可有些小动物也忙得不得了,因为它们要准备食物过冬啦!夏候鸟开始迁徙,这个季节是忙碌的季节。
冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小动物开始了漫长的冬眠,大家都躲在家里不出来。
这套书分成四本,每一本又分为几个单元,每个单元前面都有一个小谜语,而每一页有一首小诗,还有小游戏呢!
小谜语的答案需要你在读书的过程当中在内容中寻找,并且不会明确地告诉你答案。
小诗是这一页的引导,而且大概概括了这一页的内容,记住了小诗,就等于记住了大概内容。
这套书让我在玩中学,学中玩,给我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就会爱不释手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!
科学读后感500字范文二
你们看过《青少年应该知道的青藏高原》这本书吗?如果没有看过,那就听我来讲吧!
首先我给你们介绍一下青藏高原。
青藏高原:中国最大、世界海拔最高的高原。大部在中国西南部,包括西藏自治区和青海省的全部、四川省西部、新疆维吾尔自治区南部,以及甘肃、云南的一部分。整个青藏高原还包括不丹、尼泊尔、印度、巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦的部分,总面积250万平方公里。境内面积240万平方公里,平均海拔4000~5000米,有世界屋脊和第三极之称。是亚洲许多大河的发源地。
青藏高原的地质结构:青藏高原位于我国第一级阶梯,高原面平均海拔4000~5000 m。从高原往北和往东地势急剧下降,往北到国境,往东到大兴安岭、太行山、伏牛山、武当山、武陵山一线等广大地区,除少数山地外,地势降到3000 m以下,一些盆地高度只有1000 m左右,为第二级阶梯。再往东地势更低,形成一些低山丘陵,除沿海
查看更多>>>《自然科学的数学原理》读后感1000字 题记:我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿(英国) 一位为人类建立起“理性主义”的旗帜,开启工业革命的大门的人;一位英国物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术士;一位为近现代物理奠基的伟人,他创造了物理学说,才能让我们在真理的海洋里徜徉,他能算出天体运行的轨道,却算不出人性的贪婪。 他就是牛顿。 他于1687写成《自然科学的数学原理》,我从出生开始就没有一刻摆脱过重力的影响,终于在高二的暑假揭开了她的神秘面纱。 万事万物都有本质,只有少数人才能发现,只有少数人中的佼佼者才能把这道理说的分明,让大众也能理解,牛顿恰恰做到了这一点。当时,数学体系的发展远远走在物理的前面,他需要数学,需要欧几里得的帮助。他从没有忘记自己的使命是解释自然现象,没有把自己迷失在纯粹形式化的推理中。首先他就很好的知道了自己要做什么,把物理和数学的比重计算的相当准确,这也是为什么叫自然科学的数学原理的原因。其次,从定义到公理或运动的定律再到对物体运动的阐释,每一章都循循善诱,好像在给人们讲一个关于数学和物理的故事,深远,悠长,又像是一位老者在讲述自己的一生,恬静,富含哲理,时刻体现出生活的本质。
也许他是上帝派来的普罗米修斯,带来了重力,带来了万有引力三大定律,也许这就是他生来的使命,他注定要写下这本令世人折服的书,然后结束传奇的一生。 苹果砸在牛顿头上,然后他发现了重力——这是从小就听烂的故事。然而事实远非这么简单。他的才华并不是突然爆发的,而是从小的一点一点积累,每个人都不可能一步顶天,即使是天才也要遵循这个规律。绘画、雕刻,刻日晷,对自然现象的好奇心,喜欢几何学、哥白尼的日心说等等以 查看更多>>>
想要写出较好的文章,自然要多翻阅些资料才行,自然界的科学范文500字栏目为您带来2024自然界的科学范文500字、怎么写自然界的科学范文500字等。希望为您提供帮助,欢迎您的阅览。