煮面条日记范文1000字

活动目标：

1、在熟悉煮面条的过程中，用夸张的肢体动作进行模仿和表现。

2、发挥想象，体验用动作表现内心感受的乐趣。

3、培养合作精神，体验集体活动的快乐。

4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、幼儿在家观察过煮面条的过程，吃过拌面。

2、幼儿有一定的肢体表现能力。

3、煮面条的录象带，录有进行曲的音带，代表调味品的各色皱纹纸。

4、铺有地毯的活动室，旁边画有若干圆圈。

活动过程：

一、进行热身游戏

师：今天我们来做个游戏，让我来摸摸口袋呀!孙悟空的金箍棒放在我这儿了，它还会发出好看的光呢!(教师作神秘状，吸引孩子的注意)。

师：咦?我的金箍棒好象在慢慢变大，越来越长，越来越粗(教师用夸张的肢体动作带幼儿一起表现)粗得我都快抱不住了金箍棒好象在慢慢变小，越来越小，越来越细最后把它小心地放回口袋里。刚才我手里是不是真的有那么一根神奇的金箍棒呢?

幼：没有，是假的，是想出来的。

师：那金箍棒在哪儿呢?

幼：脑子里。

师：对了，当我们想象自己真有这么一根金箍棒时，我们游戏起来就会很有趣。怎样才能让别人也认为你有一根金箍棒，也被我们的表演吸引呢?

幼：动作也要很像，表情也要很像。

师：首先自己要相信，然后用夸张的动作和表情让别人也相信。记住这两点，接下来我们的游戏会更有趣!

二、观察表现对象

师：接下来我们模仿的是：在煮的面条。你们看过爸爸妈妈煮面条吗?

幼：看过。

幼;我自己也煮过。

师：好，我们来看一段煮面条的录像，看看面条是怎样变化的?你们看，烧面条前先往锅里加什么?(水)什么水?(冷水)面条怎样了?(开始翻滚)这是什么动作?(关火)面条熟了吗?你是怎么看出来的?(变软了)

师：面条没煮之前是怎么样的?请你来模仿一下。(幼儿用伸直手指头、站得笔直等动作来表现)面条煮好后是怎样的?!..教案网!幼儿用身体柔软无力、放松手腕和膝关节、低垂着头来表现)面条是突然变软的还是

幼：一点一点变软的。

师：一开始面条沉在锅底，水开了，面条怎么样了?

幼：浮在水面上。

幼：像蛇一样缠在一起。

幼：好像在发抖。

幼：在扭来扭去转圆圈。

(a)想象与表现

(b)师：好，我们也来学学面条。看看谁像一根面条?(教师边看边摸，促使幼儿增加力度)面条在热水里，慢慢地变软，(幼儿身体左摇右摆，逐渐下蹲，软绵绵地蹲在地上)水越来越热，

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早上打仗一样，他除了给孩子洗个脸，用掉小半瓶开水，害的我现在重新烧水洗脸以外，没有帮上任何忙！我给孩子煮面条，喂他吃，他说没吃好，又烧纯净水，给他冲麦片吃。现在我蓬头垢面的等着两种水烧开。

煮面条给孩子吃的说说

一、今儿下雨，冷，即使休息也不能带孩子出去耍耍！阴着天，孩子容易睡觉，电视剧看的正起劲，他醒了，老妈让我给孩子煮面条去，一大方煮了八十根儿，又加了点胡萝卜，鱼肉，拌完了也不少，没几分钟就吃完了，不尽兴，看碗里没了还要哭，无奈又整了点鸡蛋羹，瞬间又没了，可不能再吃了

二、孩子两岁多，宝妈们都给孩子做什么吃？饭量如何？昨天早上煮面条吃的还可以。今早做玉子烧就是鸡蛋卷，吃两口不吃。又煮馄饨也就吃几口。气死我了。

三、早上，给孩子们煮面条吃，儿子坐到餐椅后，女儿说，弟弟，要不要姐姐喂呀?要于是姐姐开始喂，我嫌太慢，说妈妈喂，行不?儿子摇头，没办法，最后只能姐姐喂弟弟，妈妈喂姐姐。

四、妹妹的朋友笃信佛教，全家在山上修行。他们不给孩子吃肉（一个5岁，一个3岁）。最近不知道在哪里听到一个百岁老人讲养生，连蔬菜水果也不给孩子吃了。每天就是玉米面粥和白水煮面条加几滴酱油。孩子偷吃一切看起来可以吃的东西，连上山跟他们爸妈修行的老奶奶的痔疮膏都偷吃掉半支男孩长大要去当和尚。

五、三令五申不许给孩子吃这么多桂圆，孩子爸不当回事，再加上天天羊肉汤煮面条做晚饭，孩子两夜没安睡了，今早醒来就看她抠眼角，我才惊觉，赶紧检查舌苔和嗓子，果然扁桃体红了，喝板蓝根救急，晚上回家再给梨吃，争取哄着她给刮个痧。

六、早晨没来的及做豆浆，跟孩儿爹说，给孩子们煮面条吃吧。。

七、我外婆，太好的老人家了，这么热的天气，还无怨无悔地煮面条给孩子吃可是为什么儿女也不像有些人的孩子那么孝顺。我一直很疑惑

八、这一早上起来跟打仗似的紧张忙碌：给儿子炒个菜带饭装饭盒，写单位催着要的工作总结，给自己和老公煮面条，吃完再给孩子爷爷煮鸡蛋和蒸鱼，接下来就梳洗，两个小时后才能在上班前休息十分钟。

九、礼拜一的早上，继续给孩子做早餐，这个熊孩子吃饭太简单，可以坚持每天喝白粥，白水煮鸡蛋，煮面条加西红柿也不行，呵呵，真是太简单了，可是我在家做饭肯定不会让他这样吃，先从简单早餐做起，我相信我也会做很多好吃的饭饭。

十、新鲜的鼠壳草，又名白头翁，有祛瘀，调和胃气作用，吃了对脾胃有好处，最近经常在给孩子煮面条和粥的时候加一团剁碎的

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平时的生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文对我们的生活有着重要的意义，有哪些范文值得参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文：豆豆煮面条给妈妈吃范本”，希望对您的工作和生活有所帮助。

妈妈生病了，躺在床上。豆豆看着妈妈不想吃饭，心里在想自己能为妈妈做点什么，于是问妈妈：妈妈，你要不要吃面条？我煮一碗面条给你吃吧！妈妈说：不用了！我休息一会就可以了，况且你还小，不懂得煮面条。豆豆说：妈妈，你放心吧，我现在不小了。说着豆豆跑到厨房为妈妈煮了一碗面条。面条煮好了，他还先试一下面条烫不烫，然后小心翼翼地端给妈妈吃。

妈妈看见了，笑着对豆豆说：豆豆长大了，谢谢你了，你煮的面条真好吃！

豆豆听了心里美滋滋的。

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读雷锋日记有感1000字范文

有人说

一颗小小螺丝钉，在一般人眼里似乎算不了什么，但是，雷锋同志却从螺丝钉身上受到深刻的启迪，认识到人生的价值，决心做社会主义大机器上一颗永不生锈的螺丝钉。

还是雷锋在湖南省望城县给县委张书记当公务员的时候。一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，忽然，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：你踢的是什么?雷锋说：是一颗破螺丝钉。张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷锋觉得挺奇怪，一个县委书记还拣一颗螺丝钉干什么?

过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记指着轰鸣作响的机床问雷锋：小雷，你说，这机器为什么会转动?接了电。张书记又问厂长：如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗?厂长说：那就要出毛病了!聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。

在回来的路上，张书记说：雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行!革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊!

听了张书记的话，雷锋很受教育。一颗小小的螺丝钉，在雷锋的心里留下了终生难忘的记忆。他在92年3月写的一篇日记中说：生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。

雷锋在92年月7日日记中写道：一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。

雷锋叔叔说对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。是啊，可是如今我们为了一己私利不惜伤害自己的朋友，其实我们静静地想一想这样值得吗?

读雷锋日记笔记1000字

他是一个帅气的小伙，年轻有为的他已离开人世，但他的名字却家喻户晓，他的事迹却人人皆知。家里贫困的他，十几岁就开始出家打工。面对一个新的世界

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篇一：施工生产实习日记1000字

1月1日 周六 阴天

今天a栋八层绑扎剪力墙钢筋bc栋浇注梁板的混泥土d栋进行楼面养护。梁板混泥土的浇注采用的是商品砼，先由运输车从混泥土搅拌站把混泥土运过来，再由高压泵送到工作面。

为了配合实习的需要，我们借来数码相机拍了一些工地的实际情况。工程采用的是流水作业施工方案，同一时间

可以看到不同的工种在不同的工作面上施工。为了拍到更多的照片我们整天满工地跑，拍了不少照片，也发现了不少有趣的事情。

隔墙的砌筑

工程采用流水施工，当楼层建到八九层的时候，底层的装饰装修以及水电安装各种工种都陆续进场施工。

我们还特意观察了内墙的砌筑，发现工人在实际操作过程很彻底的遵循着砖墙的施工原则：横平竖直、沙浆饱满、组砌得当、接搓可靠的原则。对隔墙、楼梯扶手等的砌筑，工人首先根据施工员定好的尺寸，利用吊垂、墨线对墙体的竖向、平面进行定位、砌筑。该工程内隔墙采用的是空心混泥土砌块和灰沙砖混合砌筑。其中空心混泥土砌块作为主要的填充材料，灰砂砖作为辅助材料。当空间不能满足布置空心混泥土砌块的时候，特别是砌筑到与梁板接近的位置就用上了 灰砂砖。在这个时候只有用比较小的的砌块才能保证砂浆的饱满。

预埋件“移动位置”，剪力墙遭殃，工人累苦

在拍照片的过程中，突然听到附近的房间传来阵阵猛烈的锤击声，令人感到惊奇。于是我们几个人走过去看个究竟，一问，原来是工人在用锤敲击剪力墙以找出预留孔道的位置。以便修复在浇注混泥土的时候堵塞预埋的管道。(对于预埋管道的质量，我一直都怀疑它的工艺是否能完美的实现其预期目标。关于这个问题我曾经问过施工员，但是他给我的答案是：如果在浇混泥土后发现管道出现破坏影响使用的情况，只能敲开混泥土从新铺设浇注。只是对不同种类的管道的处理面积不一样而已，如果是水管的处理就相对电线管道的要麻烦!)对于采用巧击的方法是施工中经常采用的方法，不过这次没什么效果，施工人员本来想采用冲击钻探测的，但当时因为害怕伤害到墙体而没有采用。这次的原因可能是水泥已经填满了管道，或者是管道偏离的位置实在太远了!如果是后者，我觉得是不是应该直接凿开管道预先设计部分外加一条管道，再进行浇注。不过这样的后果可能会影响到墙体的抗裂性能。

个人认为出现墙体破坏的原因大概有一下几种：

一.预埋件没有绑扎牢固 通常预埋件必须用扎丝将其绑扎牢固到钢筋网或者模板上，可能因为没有足够牢固从

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昨晚梦见去知名路边摊吃面条点了餐又去别的地方买串结果因为跑太远没及时回去拿面条老板取消了我的订单真的超伤心

梦见吃面条的说说

一、睡觉梦见自己讲课的时候，几次三番感觉不好，想要坚持讲完，结果昏倒在讲台上，醒来还饿着肚子陪女儿吃面条，女儿在旁边说：爸爸你很勇敢

二、可能最近李狗嗨看多了，梦见我救了一只仓鼠，我把它泡在水里，它还在游，它还要吃酸辣粉，吃面条，还能玩手机打字，玩炫舞，我或许是受了纱织的影响。。。

三、一晚做梦梦见在吃面条、刚起床老王就跟我说今早吃面条

四、梦见和你在一个小饭馆吃面条，吃完准备去参加高考。

五、梦见一边吃面条一边给领导汇报工作，还没汇报完就醒了。可惜了我的面条啊，还是黄龙溪的一根面。

六、刚刚梦见、和爸爸在一起吃饭，爸爸自己吃面条，挺开心的、说好吃！

七、梦见在家吃面条，我吃的时候面条吃完了我就在捞蔬菜吃，吃了好多蔬菜，然后夹我爸的油炸花生米，可香了，最后就醒了

八、今天是汤圆节，好想吃源源你的汤圆，你怎么能这么可爱，我都快受不了了！昨天晚上梦见你了，我靠在你的肩膀上，你还喂我吃面条，这样简直太美好了！多希望那是真的。

九、一个人的午饭，昨天梦见我瑞自己吃面条特别香，羊肉汤的，我尝了一口，天啊，涮完火锅的汤就这么给我瑞煮面条了，里面有那么多盐能不爱吃吗？然后就醒了，都没机会再在梦里多看我瑞一眼。今天值班，我他妈都服了，一到我值班事儿就贼特么多！多！多！

十、我昨天晚上做梦梦见易烊千玺了和我一起去看演唱会vip席位还带我吃面条我还跟王源吵嘴了太幸福了我今天要做一名好汉

十一、中午躺着椅子上，不小心眯着了，梦见在吃面条，我准备张嘴吃，就醒了，我发现我的嘴巴真的打开准备吃面条

十二、第一天晚上梦见吃面条第二天晚上梦见吃中餐第三天晚上梦见吃手抓羊肉今晚会梦见点什么呢有些期待

十三、这两天的梦奇奇怪怪的.不是梦见在和邓超吃面条,就是和一帮杀马特收保护费.

十四、昨晚好像梦见和人相亲吃面条，然后为了和那个人说明咱俩不合适，举例说用筷子和握笔姿势不同的人不能在一起，然后秀了一发如何用握毛笔的姿势吃面条，依稀记得对方满脸慈父以及整个旁边的人都在看热闹，现在想不起来我这个二逼他妈在面馆子里具体做了什么傻事啊！！！！！！！！

十五、梦见心上人请我吃面条，笑醒了~

十六、梦见一家人去度假。来到了海边。我怀里有一只小猴子，然后我喂它吃面条。但是妈妈不想让我养着它。

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金工实习日记1000字是由小编为大家倾情打造，欢迎大家阅读赏析，希望能为你们带来帮助!

篇一：金工实习日记1000字

为了加深对本专业的了解，提高同学们的实际操作能力，学校特于今年假期安排我们进行金工实习。在实习中，我们熟悉了不同工种的理论知识以及相应的实际操作在所有的工种中，我对铣床工的感触最深。

铣工的实习时间为两天半。

第一天的上午先是由王银萍老师给我们上理论知识课。当时我听着老师讲课就一头雾水，什么是立铣，什么是卧铣?基本上听不明白，但知识总归知识，实际操作离不开理论指导，只好认真听课，做好笔记。听完王老师的课后，休息一会儿，就由徐方林老师给我们演练操作过程。看到庞大的机器，听着隆隆的机械声音，同学们心中有点儿发悚。徐老师似乎看出了这一点，对我们说：只要你们认真听课，掌握操作方法，遵守操作规范，是不会出现安全问题的。

徐老师演练完之后，就开始让我们上战场了，五个人一组。分到工具和零件后，来到指定的机器，五个人轮流对铣床的操作系统熟悉一下，经过这样一练习，发觉王老师给我们讲的理论知识清晰了不少，而且我对铣床的恐惧少了许多。

按下来的两天时间，我们就开始按照要求的流程加工我们的工件。加工的工件是宽28长187mm的钢件，我们要把它加工成长方体，宽高均为19.02mm.然后切断长为19+-0.5mm的两根。加工第一个工件时，我们小组小心翼翼，生怕少铣或者多铣了一点，第一刀都要精量细测，花费了很长时间，掌握了不少经验。第一个工件得到老师的认可，到了第二个工件的时候,我们就有点骄傲，心浮气躁，操作也不再谨慎，结果由于毛刺没挫净，影响了加工质量。这倒使我们冷静下来，凡事不能操之过急要按步骤来，要认真对待第一个工件。这对我将来的生活和工作来说都是不变的真理。

有了前两次的经验，第三个工件的加工相当顺利。接下来就是切断了，切断比较简单，时间短，但由于我们的粗心大意，只记了一个保护措施，在操作过程中，铁屑飞出差点伤了组员。有惊无险，看来老师说得对，安全无小事，一个极小的失误就有可能造成重大事故。

所有工序都做完了，看着自己加工后的产品，心中很有一番成就感，付出就有回报，我付出了汗水，我就获得了知识和经验，这可是一生享用不尽的财富。最后的下午是理论考试，题目不是太难，老师都讲到了，而且经过实际操作之后,思路很清晰，印象比较深，答卷也就容易多了。

很感谢徐方林老师和王银萍老师

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作为一名实习教师，可有每周都把自己的工作情况写进实习周记里?下面小编为大家搜集了教师实习日记1000字，很希望能帮到你!

篇一：教师实习日记1000字

转眼间在砂子塘东校实习即将接近尾声了。随着汇报课的结束，我忐忑的心终于暂时尘埃落地。不论结局如何，我想我都会坦然面对。在这一段不算短的时间里，我要感谢砂子塘东校给了我这个学习进步的机会。更要向我的指导老师黄晶老师道谢，感谢他这段时间不遗余力的指导。

在他的身上我学到了很多。首先，作为教师应具备责任心、爱心、和耐心。其次作为教师应具备基本的素质与涵养。最后作为教师要将学生的发展看做自己的发展。同时也要感谢办公室老师给与我的关心与照顾。在和他们相处的日子里，我充分感受到了集体生活的快乐与心浮。

通过一个星期的忙碌准备，终于在今天面带微笑的走进了课堂。

知道我即将在四三班上课的学生们一个个比我还要兴奋。热情非常的帮我做课前准备，擦的擦黑板、摆的摆椅子、有的还帮助我开投影仪，非常乖巧。并且眼神里透着一抹了然，稚气的脸上显现出一种让我安心的神色。仿佛在说：放心吧!

我知道这节课意义非凡，我们会很配合的。我感动的一笑。这些可爱的孩子啊!怎能让人不喜欢他们呢!但孩子毕竟是孩子，好奇心骚弄着他们，不一会儿靠近讲台的学生便使劲拉长着脖子，想看看我的教具究竟是怎样的，我的ppt是怎样的，有的甚至还好奇的观望我的教案。看着他们天真可爱的举动，我不禁冲淡了刚进教室的强烈紧窒感。随着我一声令下上课汇报课拉开了帷幕。台下四十多双眼睛齐刷刷的望着我，精神饱满。看着朝气蓬勃的学生们，奇异的，我的紧张感一瞬间消失殆尽。此时的我就只是一名再简单不过的授课教师，而他们则是一群渴求知识的学生。渐渐的我忘却了一切，热情的投入到教学中。在悠扬的铃声中我结束了这节汇报课。

今天的汇报课使我学到了很多，同时也引发了很多感想。

首先，若想上出一堂成功的教学课需要做充分的准备。只有充分的准备才能从容的面对各种突发状况。

其次，课堂的主人是学生，教师要避免满堂灌，剥夺学生思考回答的机会。应该充分的给与学生发展的平台。让他们在教师的引导下积极思考发言，使他们体会到自我获取知识的成功快感。并且自行完成旧知识转化为新知识的过程。

最后，在课堂中教师时刻要保持清醒的头脑，不能因为一些意料之外的状况而混沌。造成不必要的错误。就像今天在课堂教学中，因为多个学生说我的知识点写错了。顿

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读煮酒论英雄有感350字 读过这段文字后，首先感受到的是那时人与人之间的机谋诡诈。短短的几句对话，句句里面都包含着不尽的揣测与试探。曹操一个飞腾于宇宙之间的升龙与刘备一个潜伏于波涛之内的隐龙，两个英雄两个境地，但恰恰代表了一个人生的两种不同阶段。隐则要韬光养晦，待机而动；升则要纵横四海，兼顾天下。不尽人意之时就要对强者表现出一种谦逊的态度，必要时甚至是谦卑。我不认为这是人生的圆滑，而是人生的智慧--处在什么样的阶段，就要作出什么样的行为。逆势而动，无疑要遭到失败！！而当升腾之时，同样应该时刻谨记自己的使命。人生有尽头，事业无终端。暂时的成就不足以夸耀，对后世的照耀才能算是一定意义上的成功。 经历了这么多年的成长，最后发现整个三国我最喜欢的还是那个奸雄曹操！！！抛开罗贯中的忠君思想，曹操根本就一他妈的真英雄。他傲世寰宇纵横四海，他机制多谋善断识人，他做事果敢细致入微，他甚至才情过人建安风骨。他是一个真实存在于生活中的曹操，并不是神化的诸葛。他有缺点，有劲敌，有无数次的失败，有无数次的失意。可最终他却是三国主要的缔造者，最成功的三国霸主。他的眼光，他的能力，他的才情无一不让人唏嘘感叹。峥嵘岁月中，面对紧张激烈的战事，依然能够何以解忧，唯有杜康；成功后对四海聚集的人才，依然能够周公吐哺，天下归心；后期残酷的政治斗争，依然能够老骥伏枥，志在千里！！谁能想象他的胸襟，他的气魄。不错，他没有自夸，他就是整个三国时代最大的英雄！！！ 不管做英雄还是成事业都要忍受寂寞，心灵或生活的寂寞。恰如此时的刘备，不只寂寞，亦有危机，亦有无奈。没有随便的午餐，经受历练是一种珍贵的机会，因为不是每个人都有这样的魄力与机会去接受，去完成历练。英雄不问出处，是真金总会闪光，所以没必要空叹时运不寄，叹多了反倒让人瞧不起。另外我从中看到，真正成功的人都是自私的，自己的东西就是自己的，不容他人触碰，不管是什么东西都不行。做一个十全十美的人根本就是无可救药的愚蠢。少不读水浒，老不读三国--从三国中可以读出人生的智慧，让我们浮躁的心境变的沉稳，不成熟的待人处事变的有条有理。 夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也！！ 要做英雄不需先做英雄的事迹，先学习英雄的胸怀吧！

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雷锋日记读读书笔记1000字

学习雷锋，好榜样这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。我们身边也涌现出许多活雷锋，看着这情景，我又拿起了那本《雷锋日记》。这本书虽然已经看了很多次，但是每次看，我都深有感触，泪流满面。雷锋出生在9年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，他曾经在日记里写着：青春啊;永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他的螺丝钉精神永远留在我们心中。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?这是出现在雷锋叔叔日记中的一段，从这里，我知道了雷峰叔叔是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位，他是彻底为人民服务的，为人民利益而死的，他的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的，我们难道不是也应该学习雷峰叔叔，做一颗小小的螺丝钉吗?

雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒!

啊!雷锋叔叔，我敬佩您!我为我们中国有这样一位英雄而感到自豪!

读了《雷锋的故事》这本书后，我深有感触。

因为雷锋为人民服务已不是一次、两次了。他把自己的一生都奉献在为人民服务的道路上。

雷锋小时候家里非常的穷。后来，在党和f的帮助下，他成为了一名优秀的革命战士。尽管他的生命很短暂，但是雷锋做过无数件好事，却从不留名字。

我们小学生更应该向雷锋叔叔学习。雷锋叔叔在及其艰苦的条件下，依然努力的学习文化知识，再看看我们现在富裕的环境下，应该怎样把雷锋精神用在学习、生活上呢?

我认为在学习上要互相帮助，不会的问题要及时问老师。在同学遇到困难的时候，我们应主动地帮助他，把题目讲给同学听，直到他弄懂为止。我们中有的同学在学习上不专心，不努力，成绩总是在班上倒数几名，我们要帮助他们解决学习中存在的问题，和他们一起温习功课。

当然，在学习上互相帮助是不够的，在生活中我们还要乐于助人。在别人遇到困难时，我们要伸出友谊之手，在精神上鼓励他们，帮助他们度过难关。雷锋日记读后感1000字

雷锋日记读后感1000字

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的。以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展的革命精神，其实质和核心是全心

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