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1.因局麻可有下腹不适和疼痛。
2.脏器损伤(包括肠管、血管、膀胱等),可能需住院观察治疗。
3.如术中难度过大,可能失败,需住院再次手术。
6.术后可能复发,需做进一步治疗。
7.如因不育而手术的只能增加妊娠机会,而不能保证100%成功,术后妊娠同自然妊娠一样可能出现流产、早产、妊娠并发症、宫外孕、新生儿畸形或遗传疾患等 。
8.术后应适当休息,尊医嘱进行继续治疗,禁性生活禁坐浴_________周。
您如对上述情况已经知晓,并能对术中出现的不测表示理解而不发生医疗纠纷,请签字。
患者(签字):_________家属(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
谈话医生(签字):_________
_________年____月____日
查看更多>>>02
拔牙同意书牙拔除术是口腔颌面外科的常见手术。在拔牙过程中,医生需要综合分析病员的身体状况,以利决定是否实行拔牙术和拔牙时间。因此希望病员认真填写以下事项。在“有”上打“∨”。如果病员隐瞒病史,造成不良后果,由病员自行负全责。
姓名________ 性别________ 年龄________ 职业_____________ 籍贯______________________ 住址_________________________
1.有无拔牙史(有 无) 2.有无药物及麻醉过敏史(有 无) 3.有无血液病(血友病。血小板减少性紫癜。白血病。贫血等) (有 无) 4.有无心脏病。高血压。肝脏病。肾脏病。糖尿病。甲亢。口腔恶性肿瘤等疾病(有 无) 5.是否处于月经期或妊 娠期(是 否) 6.是否空腹(是 否) 7.是否急性炎症期(是 否)
在实行牙拔除术时,一般无并发症,但因病员个体差异,局部解剖结构异常变化等原因,有可能出现 麻醉并发症。晕厥。牙根折断。软组织损伤。邻牙或上牙损伤。牙槽骨及下颌骨骨折。颞下颌关节脱位。上颌窦穿孔。下颌管损伤。拔牙后出血。拔牙后感染。皮下气肿等并发症,如出现拔牙并发症病员应积极主动配合医生进行治疗。
经治医生:_____________ 同意拔牙病员:_________ ______年______月_____日 _________________口腔科拔牙注意事项 1.紧咬纱球1小时后,轻轻吐出 2.24小时以内不能刷牙,注意休息,少说话,不食过热食物,不洗热盆浴,不用舌允拔牙创面。 3.24小时吐出唾液带血丝为正常状况,如为血块应立即到医院复珍, 4.拔牙后出现感染。疼痛可口服抗生素及止痛药或到医院复珍。 6.一般拔牙后2-3月需镶假牙。
__________口腔科 查看更多>>>03
腹腔镜检查或手术是在腹壁开0.5~1cm的微型口3~4个,将内窥镜置入腹腔,直视盆腹腔内的器官而得出诊断,并可通过电刀和其它器械进行手术治疗。被称为盆腹腔疾病诊断的金标准,21世纪的手术方向。
你是因为:_________而施术。一般安排在月经干净3~7天,住院在手术室麻醉下实施,术中无痛苦,住院一般在一周内。这是一种比较安全的检查或手术,但在少数情况下可能出现:
1.麻醉以外,需要抢救。
2.出血,肠管输尿管等损伤需要开腹修补。
3.术后可能出现肩痛,皮下气肿等,可在短期内自愈。
4.如因不育而手术的只能增加妊娠机会,而不能保证100%成功,术后妊娠同自然妊娠一样可能出现流产,早产,妊娠并发症,宫外孕,新生儿畸形或遗传疾患等,且宫外孕发生率高于自然妊娠 。
5.术后应适当休息,尊医嘱进行继续治疗,禁性生活禁坐浴4周。
6.术后可能复发需进一步治疗。
您如对上述情况已经知晓,并能对术中出现的不测表示理解而不发生医疗纠纷,请签字。
患者(签字):_________谈话医生(签字):_________
家属(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_________签订地点:_________
查看更多>>>初中生转学家长保证书
尊敬的老师:
对不起,给你带来麻烦了,对于此次转学已经是我这个学期的第三次转学了,我也意识到了问题在于我自己身上,特此写上这份保证书,以此来监督和督促我自己。
我不敢奢望老师对我的期望有多大,因为我本身的学习态度就有问题,我一向是娇生惯养,父母拿我当宝一样养着供着。所以我一直以来我对自己的要求放松,甚至不能正视自己的问题。所以才会导致我现在的情况,转学不断,老是爱惹事生非。
这次我对自己下了死命令了,这是本学期第三次转学,我知道如果我再这样下去,估计没有学校会接收我这个畸形学生。我还处在学习阶段,我也不想弄得无学校可读,我也更不想步入社会,因为我没这个能力养活我自己。
我想要变好,虽然我学习成绩不好,但是我并不要求我自己要考第一第二,我只要能进步就是对自己的一个肯定。我只保证我自己在以后的学习生活当中,尽量克制自己的坏脾气,凡是以和为贵。不要动不动就挑衅别人,到处惹事,只要能做到规规矩矩的即可。
在此我希望老师能够接纳我这份转学保证书,并和同学们一起监督我,我相信我不是毒瘤,我能变好的。
查看更多>>>科学实验意义非凡,但又充满危险性。可是,古今中外的科学家却不因此退缩。李时珍则是我国古代研究草药的一颗巨星。
李时珍非常喜欢草药,可在那个时代,医生的社会地位很低,所以,父亲希望李时珍走上仕途,做大官,光宗耀祖。李时表为了安慰父亲,遵从了父亲的意愿,参加了县里的科举考试,中了秀才。后来,他又参加了三次考举人的乡试,但都落榜了。第三次乡试回来,李时珍恳切地对父亲说:我再也不去考官了,看着乡亲们受着病痛的折磨,我怎么能无动于衷,而整天去读那些没有用的入股文呢?您还是让我学医吧!
李言闻被儿子的诚恳打动了,只好答应了他。李时珍跟父亲学医,十分勤奋,因此,他很快就成了远近闻名的医生。
在古时候,人们把专门讲述药物知识的书叫做本草,医生开药和药铺里配药都以它为依据的。从汉代的第一本草本《神农本草经》到唐朝官府派人编修的《唐新修本草》,历时1000多年,经过历代人的修订,记载的药物也从360多种发展到1500多种。可到了明朝的时候,本草书又有几百年没有修订了。而且,其中还有不少错误的配方。
这件事深深地触动了李时珍,他想:用错药关系到生命,旧本草里有那么多错误,应该重新修订了,否则,不知道以后还会危害多少人呢!
一天,李时珍突然对父亲说:旧草本书里有那么多的错误,我想整理整理,把该收进去的新药收进,把通过验证后证实是错误或混乱不清的地方修正过来,您看行吗?
李言闻不禁大吃一惊:旧本草是该修了,可是这并不是件容易的事,要靠官府找许多名医才能办成,你一个人怎么行呢?
我的决心已定,有机会我就上书朝廷,让朝廷派人重修本草。李时珍坚定地说。
从那以后,李时珍除了给病人治病以外,还用闲余的时间读医书,为修订本草做准备。十年过去了,他读了800多本医书,摘抄了好几柜笔记。
有一年,朝廷要各地推荐名医到京城的太医院,李时珍也被选上了。太医院是专门给皇帝家人看病的,是天下云集的名医。李时珍怀着施展自己才学的希望来到这里,可是没想到,当时的嘉靖皇帝是迷信一些道士的说法,妄想服用仙丹长生不老,还让道士把持太医院,像李时珍真才实学的医生却得不到重用。
李时珍好几次向太医院提出修本草的建议,可是,有那些道士把持太医院,谁能听进他的建议呢?甚至有人骂他草包医,修本草是妄想。李时珍听后非常失望,在太医院待上没有一年的时间,就假托有病,辞职回到了家乡。李时珍回到家乡,继续修订本草。他发现,要想验证旧本草的内
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家长:到新的环境能迅速适应;本学期英语提高很快,数学也有提高,语文有所退步,学习的主动性还不够,书写有所改善,仍需改进。希望以后能认真学习,多锻炼身体,交上几个好朋友。
家长:陆燕重礼貌,讲文明,乐于助人,尊老爱幼,旗为自己制定了每天学习,作息等计划,并能持之以恒的落实。在家很听话,学习认真,成绩较前有进步,并养成良好的生活习惯,烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助,不胜感激!
家长:关可为的优点很多,缺点也不少,曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力,惰性,偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够,希望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,谢谢!
家长:旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生。希望你在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子。
家长:希望孩子的上进心再强一点,凡是要有适度的好胜心,这样的孩子一定能取得更好的成绩。
家长:本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了。在学习上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣的事,使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯,扩展自己的知识面,提升自己的修养。
家长:新的一年开始了,希望你也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读能力的训练,相信你能取得更好的成绩。
家长:姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学习方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬。学习是一个漫长的过程,为了自己的未来,姣姣要踏踏实实做好现在每一步!
家长:天元已经长大,时间一天天过去,学习、作业都较主动,都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌,懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子,老师们辛苦了,非常的感谢你们对孩子教育和关心。
家长:儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力!
家长:这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。
家长:你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史
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小学家长会感言范文
下面是我们的小编给大家推荐的小学家长会感言范文供大家参阅!
2015年11月19日,是我第一次走进xxxx小学xxxx路校区xxxx班教室的日子,也是女儿转学2个半月的日子。首先,我非常感谢诸位教师对xxxx班这个由转校生组成的特殊中队,——xxxx中队的关心,关爱和关注。其次,我非常感谢诸位教师所做的精彩细致的ppt文件,——无论内容,乃至字体、图片等都可以体现出老师们认真负责的态度,我本人深受感动!
这次家长会与以往有些不同,是由负责体育的谢老师首先发言的。这是为什么呢?原来xxxx班小朋友们的体育测评不是很理想,确切的说是比较差的。身体素质一方面由先天因素,遗传基因影响;另一方面后期锻炼功不可没。我女儿这次体育测评可以称之为非常不好,但是也发挥了她的正常水平,跟平时缺乏锻炼有很大的关系;虽然遗传也有点影响,总体表现为身体很软,导致坐位体前驱很优秀,相对的50米跑,跳绳就比较困难了。身体是1,其他的都是0。我跳绳都可以达到200下/每分钟,何况小朋友?铁杵磨成针,只怕功夫深。家长不能太溺爱,适当的锻炼很有必要。
王老师是xxxx班的数学老师兼副班主任。说起数学,老师的观念和我不谋而合,计算题是非常重要的。可以说小学阶段,计算题是最重要的!分析我女儿这几次的数学测验,以及平时的课堂练习等。计算题错误率比较高,而且非常不乐意做计算题,导致做练习、考试的时候引起诸多错误(口算以及应用题得数等)。总之,计算很重要,计算是小学阶段数学的基本!
郑老师是xxxx班的语文老师兼班主任。郑老师从期中考试,单元测试,平时课堂表现,班务等各方面做了细致的阐述和总结。xxxx班的小朋友各司其职,潜移默化的培养了他们的主人翁意识,这是非常好的!女儿是负责眼保健操的小医生,她特别认真,不仅可以做到纠正小朋友的失误,而且声音宏亮,可以响彻整2层楼!女儿可以做到上课认真听讲,积极回答问题,课后作业,听写等都能独立完成,但是为什么不管考试还是练习都只能达到中等水平呢?
通过老师的分析和她在家里的表现可以归于不专心,作业拖拉,不肯检查。女儿3岁时已经学会了坚强,打针抽血输液,摔倒都不哭。我经常夸奖她是个坚强的小朋友。但是现阶段,她需要学会坚持。跳绳从不会跳到十个,几十个上百个,虽然还是不理想,但是我已经很欣慰。口算题从错好几个,到1,2个都是在进步的表现。作文从整篇流水账,
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小学家长会范文大全
下面是我们的小编给大家推荐的小学家长会范文大全供大家参阅!
【一】
参加了学校召开的家长会,从头到尾陈老师都是用一种欣赏孩子的语调,和家长沟通,指导家长如何用鼓励的方法去教育孩子,通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力,才能提高孩子的成绩。
第一,和孩子多沟通、多交流、 多支持、多鼓励,培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子与别人家的孩子相比,不要作横向的对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。当然,表扬也不应该是盲目的,父母的表扬,一定不要事事表扬。过度的表扬,超过孩子正常表现会导致孩子对自己认识不足,当听不到表扬的时候会很失落。同时,产生自满自傲的心态,做事的毅力和决心也低。所以,要让孩子学会自我肯定。在这一点上,我和孩子爸爸大概就有点走入误区了,我们正和孩子一样走在学习的路上。
第二,不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。这一点上,xxxx基本能做到自己的事情自己做,这一点我是比较开心的,不足就是现在还需要提醒而不是主动自发的。
第三, 营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事,我们必须不断的学习来丰富自己的知识,与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围,我相信孩子也会学得很开心,很轻松。多陪陪孩子,陪他看书,陪他学习,多与他沟通也教他与别人沟通,这样就可以在生活、在学习中学习,这样,孩子才会学习得更好,学习得更棒!在这一方面,需要自我检讨,往往是要求孩子应该干嘛干嘛了,自己却没有做到,非常汗颜。
第四,健康的身体素质,现在学校比我们小的时候注重小孩子身体素质,不会占用孩子的运动时间。往往是家长反而因为各种理由借口,阻止小孩子去锻炼。在这点上我家尤其需要自我检讨,因为家庭及工作的原因,可能留给孩子锻炼的时间真的是不太够,有的时候正常会因为自己的惰性,放任孩子玩一会算了。“身体是革命的本钱”,好的身体才是一切的基础。
第五,也是个人认为最重要的一点, 要
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读完《家长必读》这本书我感慨万千,为学校安排我们家长学习《家长必读》感到感谢,为孩子感到庆幸,因为这本书,我们就能在他以后成长学习中给他正确的帮助;又为自己对小学学习的理解感到羞愧。
好奇,好动是孩子的天性,怎么在他的天性中引导他去学习,爱学习,这是我们家长特别要注意的。知之者不如好学者,好学者不如乐之者,孩子从出生时候开始,就在以惊人的速度学习着,对于周围的一切,充满着好奇。不夸张地说,学习是孩子的本能,每个孩子的内心都渴望着学习的,顺着他们的好奇心旁征博引,引用一些历史典故及自然科学知识来引导他们对知识的渴望,让他们喜欢学习,让他们沉浸学习中,在知识中汲取苷汁;让孩子在快乐中的学习,简单的一句话,但是对于孩子来说,只有形成了良好的学习习惯,逐步发现了学习的乐趣后才能真正体会得到快乐的意义。
幼儿园主要是在玩中学习,进入小学就要全面系统的有固定作息时间的学习,开始他们可能不适应但我们家长不能让他对知识的渴望消失,让他们开始厌倦学校的生活,把学习当做是一种负担,一种枯燥。我们要正确的引导他们,帮助他们培养一个良好的学习习惯,当然习惯并不是全部进入小学才开始培养的,良好的饮食起居习惯必须从小就培养,以良好的生活习惯为基础来培养学习习惯会更轻松一些;少成即天性,习惯成自然,好习惯是人生发展的奠基,没有好的习惯就没有健康的身体和美好的明天;个性是潜意识与生俱来的也是后期教育发展形成的,个性化教育就是发现孩子的潜在天赋,让孩子在某个方面择优更好的发展;所以我一定从小就要注重孩子个性的培养,培养孩子有个良好的个性。
良好的个性一般指:具有崇高的理想广博而专一的兴趣爱好,自信,自强,自立,自主,自持的性格,活波、开朗、灵活、平稳的气质等等;家庭是培养孩子优良个性的沃土,我们家长就要给孩子创造一个培养优良个性的环境;比如带孩子旅游,让孩子亲近大自然热爱大自然,让他在旅游中学习地理历史风土人情知识,并把旅游看成锻炼的机会。带孩子锻炼培养孩子坚强的个性,不轻易放弃的个性。
等等;对孩子与人与同伴交往采取积极的态度,让孩子多交朋友,开朗,自由但不能放任自由;经常教育孩子树立自信心,并给孩子成功的体验以培养其自信心;培养孩子发现问题的能力,教会孩子分析和解决问题的方法,一旦有了独立解决问题的能力后,孩子自然会充满自信,面对学习和生活上的困难就不会退缩,或者选择逃避而是大胆的面对;这也是古
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