转身证范文1500字

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，你是否会写相关心得体会呢？经过收集，小编整理了[精品]园长证培训心得体会感悟1500字，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

园长证培训心得体会感悟(篇1)

20xx年7月5日至7月17日，我有幸参加新疆维吾尔自治区教育厅和新疆幼儿师范组织的幼儿园园长岗位任职资格培训学习。

在此期间，我们聆听了金革，刘宾，马圆，张新敏，朱家雄，王微丽等等几位专家作的《师德教育》专题讲座、《幼儿教育法律法规》专题讲座、《幼儿园财务管理》《幼儿园家长工作策略》《新理念下的幼儿园保教合一》《如何打造特色幼儿园》等精彩丰富专题讲座聆听了。

学习期间，我还和大家学员一起组织乌鲁木齐人文考察，幼儿园管理经验交流会。第一时间听取了妇联幼儿园园长的管理经验介绍讲座，参加各组研讨了幼儿园管理特色，听取了各幼儿园园长的经验介绍，课余时间我与同行们就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。

首先，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是幼儿教师专业，什么是幼儿教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

其次，作为一名年轻的男园长，对于当什么样的园长，办什么幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次，妇联幼儿园园长的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。

在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者

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【活动目标】

1、学习自转一圈持网接住抛来的纸球，发展平衡及手眼协调的能力。

2、探索二人配合转身网接球时相互协调的方法，体验合作成功的乐趣。

【活动准备】

1、纸球、圈网若干，圈20个。

2、体操垫6块、拱形门3个、泡沫垫、纸棒、塑料大小筐等若干。

3、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。

【活动过程】

1、听音乐玩圈的游戏。

(1)幼儿听音乐玩自选圈的游戏。

导语：今天我们一起来玩圈的游戏，可一人玩，也可二人一道玩。

(2)五人一组玩圈上的运动

师：我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐，跟着节奏跑，音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。

2、学习二人合作转身网接球。

(1)幼儿二人一组自由探索转身网接球时相互协调的方法。(教案出自：教案.网)教师巡回指导，鼓励并引导幼儿发现好的方法。

师：今天我们来玩转身网接球的游戏，1、5组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球，3、7组幼儿站在绿色抛球区抛球，每打三个球后交换，球离谁近谁捡球。现在1、3组和5、7组合作玩转身网接球，网接球的时候想象你是用什么方法与小朋友合作接到球的。

(2)集中讨论、交流自己持网接到纸球的好方法。

(3)再次探索。教师重点指导合作较弱的搭配及个别幼儿。

师：用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球，还可以找更好的方法。

(4)师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。

主要方法：

①两人转身网接球时要有预令、做好准备。

②持网接球幼儿要又快又稳地转一圈看准纸球用网接住。

③抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。

(5)转身网接球比赛。教师巡回指导，鼓励、帮助每个幼儿都接住球。

师：想进行比赛吗?比赛的规则是：每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根，也可以抛接完五个后记下自己接住的次数一起套。

3、自选区域小游戏。

师：小朋友，想玩其他游戏吗?看看场地上还有哪些游戏：打门球、夹球进筐、过障碍射门及转身网接球，每人可选自己喜欢的游戏，摆放好器械后就可开始游戏了

4、韵律活动小雨和花。

师：今天我们用圈玩了很多游戏，开心吗?那我们一起来跳个舞吧!

5、活动结束，收拾器材离开场地。

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随着人类社会的不断发展，平日中有许多的场合都需要用到申请书。申请书是一种上行文，是下级提出需求的文书。一起来参考申请书是怎么写的吧！为了让你在使用时更加简单方便，下面是我们整理的“通行证申请书范文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

通行证申请书范文 篇1

现有（单位），车牌号码为，于20xx年11月日时，由于该车需到贵港市环宇汽车大修厂办理车辆维修、二级维护保养相关业务，需经市金港大道西段六八村红绿灯路口行车至金港大道与迎宾大道交汇处红绿灯路口（途径调头需要）到此大修厂，此路段为黄牌车辆城区禁行路段，特此申请办理车辆临时入城通行证，并保证不在该路段禁行时间内行车。

注：车辆城区禁止通行时间

07:30-08:30, 11:30-12:30,

14:00-15:30, 17:00-19:00此申请只限当日有效。

申请人：

日期：

通行证申请书范文 篇2

尊敬的顺义城区交警支队:

因我公司在联通各局施工，本公司属通信企业，给城区线路添堵。特向顺义城区交警大队申请货车临时通行。

承诺如下：

一、严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》等道路交通安全法律法规，加强对单位车辆驾驶人的交通安全教育，每月至少组织2次交通安全学习，提高交通安全意识和守法意识，确保道路安全畅通。

二、定期对车进行安全检测和日常的保养，保证车辆机械性能符合国家标准，运行安全，保证车辆及驾驶人员年检合格有效。

三、严格按照顺义城区交警大队审批的路线时间通行，保证不超载、不超速、不乱停放、不违反交通标志标线及交通信号灯。

四、认真督促交通违法驾驶人主动接受处理，对不服从执勤交通民警管理或在一个年度有三次以上在城区交通违法车辆，取消其申请通行资格，并对驾驶人员进行严肃处理。对发生的交通事故承担监督管理职责。

五、自觉服从交通民警的指挥，加强本单位车辆进出监督管理，车不违法占道停靠。

六、遇特种勤务需要，经顺义城区交警大队通知，保证货车按照要求停止运行。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

通行证申请书范文 篇3

尊敬的学校领导：您好！

由于xxx已离职，因此她之前所申请的车位（车牌号为xxx）已空置已久，现申请学校给予我车（车牌号为xxx）办理车辆出入通行证。

在我校内使用时间，保证严格遵守校内行车规定，严格遵守禁行规定，严格遵守交通法规，按照指定停车区域停车，按照通行证规定的注意事项

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1.转身离开的，谁又是谁的谁。等待一场空， 成全了谁的梦。心里的洞我补不好，时间，我交给你了。 这段路，我自己走。 没有谁和谁不一样，其实他们都一样。

2.很久以后才知道，原来和有些人最好的结局，就是相互杳无音信，你用一秒转身离开，我用一辈子去忘记。

3.一个不在乎你的人，你永远感动不了，与其让自己在一段感情中不断受伤， 不如转身离开，去遇见一个值得的人， 去拥抱更美的风景， 真正在意你的人，总在你触手可及的地方， 默默守护着你， 即便忍受着你的忽略， 她也依然心甘情愿地爱着你。

4.以后吧，不主动，不拒绝，做个彻头彻尾的渣男，谈爱情也不是不行，我也要做可以主动转身离开的那方。

5.那些转身离开的人，不管当时是出于什么原因转身离去，也许曾彷徨过.犹豫过.挣扎不舍过，但至少在他决定要走的那个瞬间，他觉得没有你，会过得更好。

6.从你毅然决然转身离开我明白，你不爱我了，我便放你走，没有原因，不会阻拦 我也不会报复，如果有一天你结婚了，希望是因为爱情，真心的祝福，虽然很遗憾，你的幸福不是我给的。不敢和爸妈说，说了就要随便找一个人嫁了，不愿意不甘心不想，却也不想再爱了 。

7.我有底气与你对峙对饮，因为我不在乎输给你，哭有什么大不了，情爱里谁不哭泣。可你信不信，我和任何别人都不一样，我随时可以转身离开你。

8.对方犯了错，你无法原谅，转身离开，这是喜欢。对方犯了错，你艰辛的原谅了，又继续在一起这是爱。可对方犯了错，你明明从未原谅，你无法原谅却还是继续相处 相对，不忍舍弃，也不忍再提起，这是很爱很爱。爱是一件很美好的事，而很爱很爱，却是连自己都无法解释的事 。

9.请珍惜每一个能把你送到车站，并看到你进站才转身离开的亲人，朋友。

10.按照你的思路和想法变成了你希望的样子，然后你转身离开。

11.过了四月，我们就若无其事的转身离开吧。只有这样，才能让最后的道别美好，直到那时，再笑一笑吧。

12.因为一个不在乎你的人，你永远感动不了。与其让自己在一段感情中不断受伤，不如转身离开，去遇见一个值得的人，去拥抱更美的风景。

13.我从来没有说过自己的脾气很好，也从来没有奢望过任何人对我好，所以请不要试图闯进我一个人的生活，靠近以后再转身离开,谢谢！

14.你知道你心爱的球员会老去，但是你无法明确的知道那个日期，你总以为他从巅峰往下走的时候，宣布退役的时候，转身离开球场的时候应该会下雨

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范文资讯网精选栏目推选：“适时转身作文素材”。

适时转身作文素材 篇1

你的完美，是一种债；我终身偿还，以唯一的爱。

——泰戈尔

从天堂回来的早晨，阳光灿烂。

记忆像草莓一样发芽。

你熟睡着，睫毛上的还沾着玫瑰花粉；而我的脑海里竟有一只白兔子，一直衔着岁月青草的白兔子。你的梦的气息，散在风里，在这个狭小的空间，我开始捕捉你无意涂抹在空气中的永恒。你忘记了把梦的影像装起，所以，它慵懒地在我的天堂伸着懒腰。

“你的天堂是筑在尘世之间，你为我也为众人居住在那里。”我怀抱十多年的阳光走进时光，走进回忆，我尝试着将我的骨头变轻，将我自己的赘肉收起，这样，我就可以飞起来，就可以追逐你作为神明的高度。

你还在沉睡吗？块醒来吧！我的心的鼓点，已经变得杂乱无章了。

是要我敲门吗？

你的灵魂会为我敞开吗？

我已整装待发，你准备好了吗？

我要告诉你的是，我将会通过梦的途径，将自己的杂乱无章的心跳，给你送来轻轻的敲门声。我将擦洗我十多年零零碎碎的梦，摘给你，我的一片冰心。

我想你需要我留下来，呆在你的梦里，以便我照顾这个意识到不了的圣地，监管这个值得我抒怀的虚拟家园。

啊！你突然醒了，眯着眼看我，我看到沉默和惊讶。那纯净的眼神像是要融化迅速袭来的呼啸于心底的风暴。

我说心啊，原来你转身就是天堂。

适时转身作文素材 篇2

山东聊城中考作文题目：适时转身

两个徒弟向师傅求教：师傅，我们工作太痛苦，求您指点迷津。

师傅冥思半天，在纸上画了一碗米饭。两人看完画后，若有所悟，一个辞职回家种田，一个仍待在公司。

十年后，种田的以现代方法经营，成了农业专家;待在公司的任劳任怨，成了经理。

两人相遇，农业专家说：师傅画的不过一碗饭吗，识时务者为俊杰。经理说：不过一碗饭吗，何必见异思迁。

这个故事引发了你怎样的思考请以适时转身或守望花开为话题，联系生活，写一篇文章。

要求：

①任选一个话题，题目自拟。

②文体自选，可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

1.适时转身

学会转身，是生活的智慧。

转身是一种生活方式，让达成目标的人们重新审视生活;转身是一种生活态度，是摒弃名利后的一种本质的回归;转身也是一种选择，是对光鲜外表下深藏的隐患的警醒。

二战时期纳粹法西斯在欧洲大肆残杀犹太人，匈牙利处于腥风血雨之中。

当时那里有一位意大利籍商人叫佩拉斯卡，在纷乱的战世中，却选择留在匈

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幼儿园大班健康教案：转身接物

活动目标：

1、探索尝试转身接物的动作，能手眼协调地接住物体并保持身体平衡。

2、能自选器械、游戏内容，在自己喜爱的活动中自主、创造地玩。

活动准备：

各种体育器械

活动过程：

1、自选活动内容。

幼儿选择自己喜欢的一种器械，听音乐在场地上活动。

2、幼儿手持器械一路纵队集合，教师整队，幼儿向左转，与教师相对站立。

教师：今天要用这些好玩的玩具玩一个新的游戏（转身接物）。请小朋友试一试，看看能不能转身接到玩具。

3、幼儿第一次尝试。

（1）教师在幼儿尝试过程中，巡视幼儿尝试的情况。

（2）幼儿集体讨论：你是怎样转身接到玩具的？

（3）教师提出完成动作的要点：身体要转得快，手要用力把玩具抛或转起来，眼睛看准所接的物品。

4、幼儿进行第二次尝试，掌握正确的基本动作的要领。

5、自选体育游戏。

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活动目标:

1、探索尝试转身接物的动作，能手眼协调地接住物体并保持身体平衡。

2、能自选器械、游戏内容，在自己喜爱的活动中自主、创造地玩。

活动准备：

各种体育器械

活动过程：

1、自选活动内容。

幼儿选择自己喜欢的一种器械，听音乐在场地上活动。

2、幼儿手持器械一路纵队集合，教师整队，幼儿向左转，与教师相对站立。

教师：今天要用这些好玩的玩具玩一个新的游戏(转身接物)。(教案出自：.教案网)请小朋友试一试，看看能不能转身接到玩具。

3、幼儿第一次尝试。

(1)教师在幼儿尝试过程中，巡视幼儿尝试的情况。

(2)幼儿集体讨论：你是怎样转身接到玩具的?

(3)教师提出完成动作的要点：身体要转得快，手要用力把玩具抛或转起来，眼睛看准所接的物品。

4、幼儿进行第二次尝试，掌握正确的基本动作的要领。

5、自选体育游戏。

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xx年7月，我有幸来到中国民族证券西安营业部进行为期一月的实习。在这段时间里，我近距离接触了中国民族证券西安高新路营业部，在了解民族证券的发展历程、公司文化的同时，更多的知道了营业部各部门的职能、其日常业务的流程以及营业部的服务范围等。同时学习了证券行业的一些专业知识，并且在销售基金的过程中锻炼了自己与客户交流、沟通的能力以及销售基金的一些话术。 一、实习简要介绍： 实习地点：中国民族证券西安高新路营业部 实习时间：xx-7-12日至xx-8-12日 指导老师： 主要工作：柜台服务、客户服务 公司简介：中国民族证券有限责任公司成立于xx年4月，是经中国证监会批准的综合类证券公司，注册地在北京市，现注册资本13.9亿元人民币。公司总部位于北京市西城区金融大街，在全国共设有50家分支机构，主要分布在北京、上海、深圳等大中城市及若干省会城市，并且在鞍山、通化、乐山等多个地区确立了绝对竞争优势。公司是上海证券交易所、深圳证券交易所的会员单位，目前公司拥有上交所席位30 个、深交所席位19 个。 该公司始终坚持依法稳健的经营理念，内部管理严格，运作规范，业务资质齐全，目前已取得的业务资格有：受托投资管理业务资格、证券投资咨询业务资格、银行间债券市场成员、交易所债券市场成员、证券业务外汇经营资格、经营股票主承销商资格、网上证券委托业务资格、保险兼业代理资格、经营证券业务资格、企业债券主承销商资格、ipo 询价对象资格、证券投资基金代销业务资格、lof基金申购、赎回代理销售业务资格、上证基金通业务资格、定向资产管理业务资格。 公司坚持合规经营，近三年来公司整体实力显著增强，各项业务排名逐年上升。相信在民族证券积极健康的经营理念的引导下，在民族证券全体员工的不断努力下，民族证券将会更加强大。 二、实习具体内容 第一天来到营业部，王主任给我们简单的介绍了营业部的构成。营业部主要有综合部和业务部这两个部门。综合部负责电脑与财务部门的工作，为工作人员提供一些后期保障;业务部分为客户服务中心和营销管理部两个部门，客服部提供柜台服务并为大户提供一些服务，营销管理部顾名思义就是营销产品了。 这一周，我被安排在客户服务部工作，与另外两名同学在柜台跟着学习。我从以下几个方面来介绍下我的实习生活： 首先，每天早晨九点到，在散户室里看早晨民族证券的电视节目，主要了解国家的宏观经济政策、财经要闻、以及证

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金融企业参观实习报告

今年暑假放假回家后，就去表姐上班的国信证券实习了一个月，怀着一颗好奇的心我一点一点观察着我所实习的这个公司。它位于人民辛福感最高的石家庄一所商业街上，离我家很近，所以上班很方便，加上表姐的帮助，我更容易了解这所这个证券公司。 首先，我先介绍一下国信证券。国信证券股份有限公司是全国性大型综合类证券公司，注册资本70亿元，在全国50个城市拥有74家营业网点，法定代表人为何如，现有员工9411人，其中本部员工1385人，本部本科以上学历人员占95%以上。公司的经营范围为：证券经纪、证券投资咨询；与证券交易、证券投资活动相关的财务顾问；证券承销与保荐；证券自营；证券资产管理；融资融券；证券投资基金代销；为期货公司提供中间业务。截止20xx年12月31日，公司总资产542.38亿元，净资产175.36亿元，净资本117.82亿元。公司的企业精神是务实、专业、和-谐、自律，核心理念是创造价值，成就你我。20xx年12月1日，国信证券获得创新试点券商资格。20xx年，公司全年实现营业收入58.27亿元，利润总额23.30亿元，净利润18.11亿元，净资产收益率10.24%。20xx-20xx年五年间，累计实现营业收入389.99亿元，利润总额230.08亿元，净利润179.86亿元。20xx年1-3月，公司实现净利润5.50亿元。在众多的证券公司中，国信证券还是很有实力的，而它的实力为他赢来更多的客户群，每天在证券公司，买卖我见识到了更多的投资者，才意识到金融机构对我们生活中的重要性。

证券公司同银行一样是我们理财的工具，但是它的理财力度更大，因为杠杆作用很明显。投资者证券公司可以直接买卖基金，进行炒股等等，形式多样，就基金而言，据我所知就有物五六种，更何况还有那么多别的种类的，所以说证券公司是个聚宝盆，像变魔术一样让我们的钱生出更多的钱。当然，在我的观察中，每来一位新的投资者签订协议的时候，我都会看到股市有风险，投资需谨慎这样的话，在联想到自己上课学习的知识，收益与风险是成正比例关系的，往往收益越大，风险也越大。在国信证券我更深入的了解到了这一点，这也为自己今后的理财奠定了一定的基础。

根据我的调查，国信证券共有5家股东，股东单位名称和股权结构如下： 深圳市投资控股有限公司持股40%；华润深国投信托有限公司持股30%；云南红塔集团有限公司持股20%； 中国

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一、活动背景： 本节课为大班体育课，设计这节课的目的是让孩子去发现球的不同玩法，培养孩子孩子身体的灵活性和协调性。让孩子体验参加体育活动的乐趣。大班孩子基本上都会拍球，我又根据《幼儿园综合活动课程》中《大家来运动》这一主题内容，选择了球这个运动器械，在此基础上设计了本节课的教学内容。让孩子在玩一玩，动一动，游戏化的课堂中去发现，让他们得到更好的锻炼。

二、活动目标： 1.通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。 2.通过层层递进的转身接球练习，培养孩子身体的灵活性和协调性。 3.通过活动，让孩子体验参加体育活动的乐趣，能自觉遵守体育活动的规则，培养幼儿敢于挑战的精神。

三、活动准备： 音乐两首，皮球20个，标记20个，圆圈若干，小椅子4把。

四、活动过程： （一）热身活动（3分） （1）、每人抱球听哨音踏步进场。 师：孩子们今天和球玩一玩，你们愿意吗？一起出发吧！ （2）、听哨音队列练习，站好原点，游戏开始之前，我们一起做球操。上肢运动，腰部运动，体侧运动，下蹲运动，，跳跃运动，整理运动（音乐） （二）基本部分 1.第一次玩球，揭示课题。（3分）师：你们会玩球吗？（会）就在原地玩一玩，看谁的方法与众不同。 （吹哨结束，幼儿坐在球上）你是怎么玩球的？教师有针对性地指名2-3个幼儿说一说，玩一玩（玩抛球接球的幼儿最后一个演示。） 师：我们可以有多种方法来玩球，可以拍球，滚球，运球今天老师给小朋友带来一种新的玩球方法，仔细看，我是怎么玩的？ 师示范转身接球。 提问：我是怎么玩的？指名能力较强的幼儿回答。 总结：先抛球后转身再接球，这叫转身接球。 2.第二次玩球，学习转身接球（6分）师：你想玩一玩吗？请你在老师的周围找个空地试一试。 （吹哨收回）师：你转身接球成功了吗？幼儿回答。 师：一起来玩一次。请成功的小朋友往后退一步，没成功的，站在原点上。我们再给没成功的小朋友一次机会，让他们再来试一次。一次给他们加油！请小朋友说一说他们为什么没成功或者演示（老师给他再一次机会，你可要好好把握哦）。（引导说出关键点：抛球不能离自己身体太远，否则接不到；也不能太近，否则会撞到自己，球就会滚掉。）再玩一次，成功的小朋友回原位。 师：回到圆点，我们一起听口哨来玩转身接球。集体来2-3次。 3.第三次玩球，学习

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