种植证明范文800字

在日常工作中，大家总免不了要接触或使用证明吧，只是，在你看来，什么是证明呢。证明是当事人为自己所做的事情提供证据，关于好的证明要怎么样去写呢？下面是小编为您整理的“收入按揭收入证明”相关内容敬请查看，感谢您的仔细阅读和理解！

收入按揭收入证明【篇1】

收 入 证 明

中国邮政储蓄银行信用卡中心：

系我单位 正式在职员工，入职时间为 年 月 日。

其收入为税后 元(月/年)。

本单位不因出具此证明而承担相应还款责任。

特此证明

(盖章)

二o 年 月 日

收入按揭收入证明【篇2】

银行按揭收入证明5篇

银行按揭收入证明1

兹证明我单位员工：_____，身份证号码(护照号码)：__________________，学历：_______，在本单位担任：______职务，在本单位连续工作时间：______年。年内每月平均收入为______元。

特此证明!

我单位保证所提供的信息真实可靠。本收入证明仅限于该员工向贵银行申请贷款之用。

单位公章：

或者单位主管劳资工作的部门印章

日期：___年____月____日

单位全称：

单位办公地址：

单位盖章部门联系电话：

银行按揭收入证明2

兹证明________________（身份证号：_________________），系我单位职工，职务_____________，月收入为_______________（￥），年收入为_______________（￥）。

特此证明，我单位对本证明的真实性负责。

单位名称：________________

单位电话：_________________单位联系人：_____________

单位盖章：_________________

___年___月___日

个人收入证明

兹证明________________（身份证号：_________________），系我单位职工，职务_____________，月收入为_______________（￥），年收入为_______________（￥）。

特此证明，我单位对本证明的真实性负责。

单位名称：________________

单位电话：_________________单位联系人：_____________

单位盖章：_________________

___年___月___日

银行按揭收入证明3

个人收入证明(交通银行专用)

兹证明______

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我们的生活中，很多地方都要用到证明，你是否知晓证明是什么呢。证明是需要签字确认的证明性文件，优秀有创意的证明要怎样写呢？栏目小编针对“工作证明模板英文”的话题为你特别整理了资料，希望本文能给您带来一些收获！

工作证明模板英文 篇1

1. 收信人：to whom it may concern 并以逗号结束

2. “特此证明”翻译为：“this is to certify that ...”并且放在证明正文的开头。

3. 男性用mr. 女性用ms.

4. 落款人即证明人：姓名，头衔(院长，首席执行官等等)，工作单位部门

5. 证明人签字的地方，盖上公章。

to whom it may concern,

this is to certify that mr.(ms.) xxx has been working in xxxxxx(工作单位) as xxx(职位).mr.(ms.) xxx has been entitled to a monthly salary rmb xxxxx in total.

dean of school of software / chief executive officer(证明人职位)

工作证明模板英文 篇2

出国工作证明范本

126nanjingroad,shanghai,prchina

july11,xx

towhomitmayconcern:

hasbeenworkinginourcompanyastheprojectmanagerfromjune19xxtojulyxx,

mrwangisadiligentandcreativeengineer,underhisleadersip,hesuccessfullydesignanewproductforourcompany,andtheproductalsogainedinternationalpatent.mrwangalsohasagoodsenseofteamwork,heknowshowtodelegateandhowtocoordinate.

mrwanghasbeenentitledtoamonthlysalaryrmb6000,withhouseallowancefor1500amonthandhealsowasawardedabonusfor25,000last

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《两种植物成长的启迪》这篇文章介绍了非洲大草原上的尖毛草和在亚洲大陆屡见不鲜的毛竹。

尖毛草在最初两年里可算是草原上最矮的植物，露在土层外的部分有一寸那么长，而它的根系长度却可达28米，在两年的根系生长后，雨为尖毛草迎来了一个生长的旺季，在雨后3至5天内，尖毛草可以由1寸长到1两2高，虽不曾见过，但想必也很美轮美奂吧！但相比于我们亚洲大陆的毛竹，可就算是小巫见大巫了。毛竹在生命的最初五年里默默地向地底生根，在这五年中，毛竹是不会露出地面的。在这五年中，毛竹会将它的根系往方圆几里的地方散去，可以延绵几公里，当它的根都足够发达时，在第一个雨季，它便破土而出，以一天一两米的速度疯长，直到竹节达到三、四十米。

如果问我更喜欢两者中的哪一者，我更愿意选择毛竹，并不是因为它的生长速度快，而是因为它能用五年的寂寞、空虚换来了生命的奇迹，再说一个经验有足足5年的人和一个经验只有两年的人，相信你定也不会选择后者吧！

我们就是如此，宁愿热衷于那些有着丰厚的学识、坚固的基础的人，而不会倾心于凭借关系或炒作而一夜窜红的那种明星。九层之台，起于垒土。千里之行，始于脚下正如爱默先生所说的那样：一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。

毛竹不像玫瑰那样只顾炫耀自己花朵的美丽，毛竹也不像牡丹那样仅仅为了向人展现自己的高贵而胡乱扎根。尽管它不可能像木材那样成为栋梁之材，但它却知道扎好自己的根须，茁壮成长！

正所谓沙滩之上建不了大厦，无根之株成不了栋梁。毛竹不求人们帮助它更好的成长，因为那样，只能起到拔苗助长的作用，反而还功亏一篑罢了。

平凡的毛竹教给了我们一个深刻而又简单的道理：没有稳固、坚实的基础，哪儿来明天的美好幸福；没有执着的信念，哪儿来成功后的喜悦；没有锲而不舍的精神，哪儿来蓬勃向上的发展

人才就是靠坚实、稳固的基础、丰厚的学识才令人刮目相看，人只有一步一个脚印、脚踏实地才能走得更高更远！

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大班幼儿好奇、好问，乐于动手尝试，喜欢探索大自然的奥秘，对此，大班教师制定了种植计划。下面是小编收集整理的大班种植计划，欢迎阅读。

大班种植计划篇一

一、种植目标

结合季节特征，引导运用多种感官，感知事物现象，发展观察力，为提供尝试、探究、实验的机会，通过亲自观察、动手、种植获得知识，培养对大自然的兴趣，丰富然科学知识，养成注意集中，专注的好习惯，学习简单的劳动技能。冀教网

二、指导思想

幼儿园的科学活动是发展幼儿智力的重要途径。幼儿学科学的特点主要是具有直观性、活动性和趣味性，所以幼儿园的种植活动是幼儿科学活动中不可缺少的内容。现代教育家陈鹤琴先生指出：幼稚园需布置一个科学环境，尽可能地领导儿童栽培植物(花卉、菜蔬)，布置孩子从事浇水、除草、收获种子等工作

三、教育目标

在教师的指导和帮助下，让幼儿自己动手进行简单的种植活动，使他们能亲自看到植物从一颗种子到开花、结果的全过程，不仅能培养幼儿对植物的兴趣，还能学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，从而培养孩子的劳动习惯。

四、工作安排

1、整地、作畦

教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，然后耙细，将地分做成几小块，地的宽度以幼儿在两侧能够操作为宜，地边应留出让小朋友行走站立的田埂。

2、播种

请孩子们一起准备青菜籽。因菜籽较小，可拌上细土或沙，然后在教师的指导下让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里。具体方法：先听教师讲播种的方法，然后看教师示范，再由幼儿分组进行，播种过程中教师要全面巡视，及时帮助幼儿种好。

3、管理

植物的管理工作是一项需要较长时间而且经常性的工作，教师应教育幼儿做到持之以恒。

(1)浇水。种子播下后就需要浇水，因为种子的萌发需要足够的水。出苗后每天安排幼儿浇水，浇时必须使水渗透土层。

(2)除草。出苗后，植物周围会不断长出杂草，必须及进拔除，否则将影响植物生长。教师可带领幼儿用手拔除杂草，使植物能更好地生长。

(3)施肥。组织幼儿观看花工给青菜施肥

(4)移栽。组织幼儿将菜秧移栽，以便冬天能长成大青菜。

4、收获

组织幼儿一起收获青菜，并送到厨房煮熟食用。

大班种植计划篇二

在幼儿园的环境教育中，美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化班级，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然。在种植区里进行简

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随着互联网行业的发展，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，为此，小编从网络上精心整理了《【热】银行存款证明如何写800字》，供你参考，希望能够帮助到大家。

银行存款证明如何写 篇1

中国银行：

开具方法：您可持本人有效身份证件、存单(折)到任意联网网点办理。委托他人代办存款证明，受委托人须出示本人和存款人有效身份证件。

收费标准：每开一张存款证明收取手续费人民币20元。

有效期限：一般来说，存款证明书的有效期限比较灵活(并不一定是一般说的3个月)。客户自订期限，开具存款证明后，银行将对该项存款做冻结处理，冻结的时间与存款证明书的有效期相同。

存款种类：只能定期。

其他说明：客户要求撤消三个月内不得支取的限制时，应交回存款证明原件后，中国银行方可为您撤消开证后三个月内不得支取的'限制。

银行存款证明如何写 篇2

兹样本(单位名称)________(营业执照号码________)在我行开立有存款账户，账户名________，账号________，截至____年____月____日____时该账户存款余额为(大写)________(￥____)。

我行只对上述时点的存款真实性负责，对上述时点之后被样本人账户内存款发生的变化不负任何责任。

该存款样本只样本该客户在上述时点的存款情况，不作其他用途。

公章

____________年____月____日

说明：

1.此联为客户联，复印、涂改无效;

2.此样本不能转让，不能用于质押，不能代替存单(折、卡等)作为取款凭证。

银行存款证明如何写 篇3

关于银行存款证明,资金证明的几点留意事项：

1、海内有些银行开具的存款证实是没有“所谓的签名的”，即只会是公章，不会有银行director的签名。(申请学校时，有些会要求学生提供有银行“director”的签名，实在用只有公章的存款证实也是可以的。)

2、必需留意，选择的银行必需是国家行(如中国银行、中国农业银行、中国工商银行、招行、建行)，地方行(如北京农村发展银行)可能会泛起题目。

上述几个国家银行的存款手续办理扼要流程见：如何办理银行存款证实手续

3、开具存款证实，一般只有资金被冻结，或存为按期才会开具。冻结和按期的是不同外在于，冻结是指资金被锁定了，即在冻结期内，不能掏出这笔钱;按期则可以在存期内掏出，只是利息会被按活期

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以下是小编为大家整理的关于《实习证明范文：实习单位证明范文》的文章，希望大家能够喜欢！ 实习证明范文：实习单位证明范文

单位实习证明范文

xx（你的学校的名称）： 兹有贵单位xx（你的姓名）同学到我单位实习。实习期xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。 xx公司（接受你实习的单位名称）(加盖公章） xx年xx月xx日 （另外可附上你与实习单位的协议，比如你实习期的住宿问题，保险等等）

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实习证明 _________学院： 经研究，同意_________同学来我单位实习，以便进行业务考察。我们将按照你校的实习工作要求委派_________同志（职务_________、职称_________）进行实习期间的业务指导。

此致

敬礼

单位名称 单位盖章 年 月 日

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实习证明 广西农业职业技术学院： 我单位现接纳你院 班学生 等 人到本单位实习，时间从 年 月 日至 年 月 日止。 特此证明。 单位/法人代表（签字盖章）： 单位联系电话： 单位通信 实习学生联系电话： ------------------

学 生 实 习 证 明

兹有 学校 同学于 年 月 日至 年 月 日在 大学生就业实习基地实习。

特此证明。

武汉大学生就业实习基地（实习单位盖章）

二００ 年 月 日

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〖摘要请 捧一掊土，播一粒种，三五日殷勤洒水，收获破土、发芽、抽枝的喜悦

请您亲手种一盆花吧，感受那有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色过程

请您亲手栽一株花吧，迎着明媚的春光，在养花过程中得到修身养性的快乐

在这个春日，我们市政学院12硕7班党支部全体同学诚挚邀您

播下属于自己的花，让心花开遍，共建美丽家园

活动主题：“美丽家园，心花开遍”花卉种植大赛

一、参赛对象：全校研究生

二、参赛形式和要求：

1.以学生寝室为单位组成不超过6人的育花团队，团队名称自定；

2.花苗和花盆由主办方统一提供；

3.各参赛团队围绕“美丽家园，心花开遍”的主题，自拟参赛题目，自行根据所选育花苗的情况进行整体构思设计。

三、参赛细则及要点：

1.要求各参赛队必须在参赛队员的寝室养育花苗；

2.各参赛队拿到花苗后，可以利用互联网网络资源，了解花的习性、种植条件，争取让花按照自然规律茁壮成长；

3.参赛队可以装饰自己的花盆，让它别具一格，为自己的作品加分；

4.成果展示当天，参赛队应按照要求在大小一定的纸片上给自己的植株取一个名字，并写上简短的几句话（可以是花的寓意，可以是养花的感悟，也可以是其他相关内容），力

力求与众不同；成果展示时，各参赛团队需提供至少四张记录花苗不同时期成长的照片，每个参赛队指定1名队员对所培育花苗主题、寓意以及对培育花苗的感受进行3-5分钟讲解，具体形式不限。

四、评分标准（10分制）：

1.花苗的茁壮及健康。（2分）

2.花苗的形状及美观程度。（3分）

3.主题明确，对花苗的寓意把握到位且对花苗培育过程的感悟讲解生动。（5分）

五、活动策划安排：

1.报名时间：4月15日—4月19日；

（1）邮箱报名方式：从下载报名表，将电子版发送至；

（2）短信报名方式：编辑“团队名称，参赛队员姓名、班级、寝室，负责人姓名、联系方式”至（孙同学）。

2.育花时间：4月22日—6月20日；

3.领取花盆、花苗及成果展示的具体时间将由主办方以短信通知，请报名同学留意查收。

注：本项目获研工部第七届研究生基层党组织建设创新活动校级立项支持。

市政学院12硕7党支部

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甲方：______________ 乙方：______________

甲方在乙方所在地建立小米辣种植地_____亩，经甲、乙双方协商达成如下协议：

一、甲方负责提供合格的小米辣生产用种（质量要求：纯度≥___%、净度≥___%、发芽率≥___%），种子价格每亩___元，亩用种___市两，签订合同时每亩付种款一半，余下___%在回收产品时扣回。

二、甲方保证全部收购乙方的产品，要求新鲜无腐烂。收购价_____元/公斤。

三、因种子质量问题造成减产或绝收，甲方负责赔偿乙方的直接损失。

四、乙方负责落实小米辣种植面积，协助甲方做好技术指导和产品收购工作。

五、在甲方提供的种子无质量问题的前提下，乙方不得退种子，及甲方拒退种子款。

六、遇不可抗拒的自然灾害，双方免责。

七、本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。未尽事宜协商解决。本合同自签订之日起生效。

甲方：______________乙方：______________ 法定代表人：________法定代表人：________ 地址：______________地址：______________

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一、协议双方 甲方：______________________________ 负责人：____________________________ 乙方：______________________________ 负责人：____________________________

二、协议相关条款 1．甲方义务： （1）向乙方无条件提供种植树林所需土地 并应符合以下要求： a．地势平坦、易于树种成活、光照适中、有各种保证树种成活的护林设备（若目前设备未准备就绪，必须在树种种植后_________周内给以补上）。便于参观和管理。 b．大小必须满足树种数量的要求。 c．必须为永久性林地。 （2）向乙方无条件提供树种，并应符合以下要求： a．树种必须保证新鲜，无任何病虫害。 b．树种易成活，有较强的抗旱能力。 c．树种必须为能长成柱料的树木类型，并且有较长的寿命。 （3）向乙方无条件提供技术指导和相关植树、护林的工具和设备。 （4）甲方在乙方正常的教学活动期间及寒暑假期间无条件替乙方做好护林工作，并且在甲方的护理期间必须给予乙方所种树木正常生长所需的各种养料，保证树木正常生长。 （5）由于以下原因造成树种死亡的，甲方必须无条件给予及时补种： a．属双方非故意原因造成树种死亡。 b．自然原因造成树木死亡。 c．由于其他人为原因或非相关物体原因造成树种有所损伤但找不到肇事者且无法追究任。 （6）当乙方离校后完全继续无条件树林维护工作。 （7）必须积极考虑并采纳乙方对护林工作的合理意见和建议。 （8）必须接纳乙方的护林监督且必须监督并指导乙方的护林工作。 2．乙方义务： （1）在甲方提供土地和树种后必须在指定时间内无条件到指定地种树，要求做到以下点： a．全班积极参与，每个同学必须以严肃认真的态度面对。 b．植树工作必须在相关护林人员的正确指导下有序地开展。 c．植树方式：以宿舍为单位，每宿舍限植1-2棵，其中分散住宿的_________名同学限植2-3棵，若因特别意义需要，每个小团体限植一棵。植树前，先可由各宿舍派代表一名选定各自宿舍的植树点，地点一经选定不得随意更改。为保证植树活动有序进行，每个同学必须服从班委会和护林人员的安排。 （2）乙方在除以下时间段内无条件

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活动时间：20xx年6月11日

活动地点：xx西瓜种植基地;荷塘和鱼塘

小组成员：张迪 刘舒凝 梁峥

活动内容：给西瓜除草，摘西瓜，荷塘除草

6月11日上午，我们3人坐上汽车奔赴目的地xx的一家西瓜种植基地。到达基地，首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。

一大早，我们3人在一位叔叔的带领下，向西瓜棚出发。我们先参观了一圈，然后，开始帮助当地的叔叔阿姨给西瓜除草。 除杂草可不是一个简单的活，小草都是那么的坚韧，可别小看这些小草，它们的根已深深地抓住了大地，大家都不怕苦、不怕累、不怕脏，积极认真地把地里的杂草给除了。

除过杂草之后，我们便又换了一个大棚，开始进行摘西瓜活动了。大棚里的西瓜可真大，一个个都长得特别性感。这里的西瓜有三个品种。我们从颜色上便可以看出啦，有黄色的，深绿色的，浅绿色的。西瓜地看着和别的地方没有什么两样，但是，进去就要小心了，你有可以一脚把它们踢坏，听到这里，我有一点不敢进去了，叔叔说，看到西瓜后不要马上就摘，要拍一拍，看一看有没有熟透，熟了才可以摘下来。我们呢?第一次去西瓜地，不会摘，也怕踢坏它们，于是我只好看着叔叔开始动手了，他首先找到一个西瓜拍一拍，然后把西瓜转一了下，看一看有没有熟，听到“咚咚咚”清脆的声音后，用力一拽，终于把一个大西瓜摘下来了，那时叔叔已经满头大汗了，摘了二十几个大西瓜后，我们要回去了，我们也帮他们抱西瓜，西瓜抱在怀里沉沉的，但心里是美滋滋的，因为我们也出一份力。帮助农户车大叔摘西瓜，体验农村生活的艰辛与乐趣。

此次我们下地除草，摘瓜，亲身体验了广大农民的辛勤与不易，同时，我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。此次体验，培养了我们高中生艰苦奋斗，能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作，我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境，努力学习，将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中;尊重每一个辛勤的农民，尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们，改进他们农业生产技术。

为期三天的社会实践活动中，我们三人一起同甘共苦，一起体验生活，共同解决问题，我们学会了团队协作精神的重要性，提高了我们的分析解决问题，独立思考的能力，社会适应能力，以及磨练了我们的意志，吃苦耐劳的精神。

感谢在这次活动中给予我们帮助的人。

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