制造者范文700字

【活动目标】

1.主动探索利用不同材料制造出不同的声音。

2.感受自制声音的乐趣。

【活动准备】

1.纸盒、有盖的瓶子、豆子、脸盆。

2.白纸、塑料纸、餐巾纸。

3.纸杯、玻璃纸、塑料杯、小木棒若干。

4.小旗、金箍棒、扇子、蒲扇。

【活动过程】

(一)开始部分

教师利用谈话引入主题。

师：孩子们，我是小小魔术师，今天我要给大家变一个魔术。

(二)基本部分

1.制造声音。

教师出示一只空瓶子摇一摇，请幼儿听一听有没有声音。再拿出一颗豆子摇一摇，请幼儿听一听有没有声音。

师：现在我要变魔术了，注意看好了。

教师将这两个没有声音的东西变得有声音，只要把豆子放进瓶子，盖好瓶盖，摇一摇，你们听到什么了?

教师小结：声音原来是制造出来的，现在我要考一考你们，看你们谁能制造出声音来。

2.分组制造声音。

(1)教师介绍四个部分的材料，鼓励幼儿去每个部分探索，尝试让这些东西发出声音来。

(2)幼儿分组自由探索，教师进行指导。

如瓶罐区重点引导幼儿用不同的器皿装豆子，听一听声音有什么不同。

纸区引导幼儿听一听挥动纸、搓搓纸发出的声音。

杯子区引导幼儿敲击不同的杯子，尝试对着不同的材料的杯子说话，听一听声音有什么不同。

3.说一说自己的发现。

(1)你们是怎么制造声音的?制造出来的声音像什么?

(2)声音表演会

要求幼儿用手里的东西来制造表演出这些声音。

下雨天场景(模仿下雨、打雷)摇晃豆盒像下雨声。

打电话(用嘴对着被口说话)

着火了(揉搓塑料纸)

刮风(摇动旗子)

4.了解噪音的危害，结合实际对幼儿进行教育，教育幼儿要保护嗓子和耳朵。

师：孩子们，刚才我们自己制造出很多声音，但是，你们知道什么时候该让声音大一点?什么时候该让声音轻一点吗?奥，对了，小朋友们睡觉时或爸爸妈妈下班回来时，我们要轻轻地走路、轻轻地说话，回答问题时，要高声回答。孩子们，在我们的周围有的声音优美动听，如优美的歌声、动听的琴声、小鸟叫声、小河流水声。而有的声音像汽车喇叭声、小朋友大吵大闹的声音、电钻钻洞的声音，这些声音非常的刺耳，影响我们的身体健康，叫噪音。我们如果听到很响的声音时，要马上按住耳朵并张大嘴巴，平时也不要大吵大闹，要保护好嗓子和耳朵。

(三)结束部分

在音乐《小鸟飞》的伴奏下，带领幼儿到室外去寻找能发出声音的物体。

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【活动目标】 1、主动借助各种材料发出不同的声音。 2、感受自制声音的乐趣。

【活动准备】 1、纸盒、有盖的瓶子、豆子、脸盆。 2、白纸、塑料纸、餐巾纸。 3、纸杯、玻璃纸、塑料杯、小木棒若干。 4、小旗、金箍棒、扇子、蒲扇。

【活动过程】 （一）开始部分 教师利用谈话引入课题。 师：孩子们，我是小小魔术师，今天我要给大家变一个魔术。 （二）基本部分 1、制造声音 教师出示一只空瓶子摇一摇，请幼儿听一听有没有声音。再拿出一颗豆子摇一摇，请幼儿听一听有没有声音。 师：现在我要变魔术了，注意看好了。 教师将这两个没有声音的东西变得有声音，只要把豆子放进瓶子，盖好瓶盖，摇一摇，你们听到什么了？ 教师小结：声音原来是制造出来的，现在我要考一考你们，看你们谁能制造出声音来。 2、分组制造声音 （1）教师介绍四个区域的材料，鼓励幼儿去每个区域探索，尝试让这些东西发出声音来。 （2）幼儿分组自由探索，教师进行区域指导。 如瓶罐区重点引导幼儿用不同的器皿装豆子，听一听声音有什么不同。 纸区引导幼儿听一听挥动纸、搓搓纸发出的声音。 杯子区引导幼儿敲击不同的杯子，尝试对着不同的材料的杯子说话，听一听声音有什么不同。 3、说一说自己的发现 （1）你们是怎么制造声音的？制造出来的声音像什么？ （2）声音表演会 要求幼儿用手里的东西来制造表演出这些声音。 下雨天场景（模仿下雨、打雷）摇晃豆盒像下雨声。 打电话（用嘴对着被口说话） 着火了（揉搓塑料纸） 刮风（摇动旗子） 4、了解噪音的危害，结合实际对幼儿进行教育，教育幼儿要保护嗓子和耳朵。 师：孩子们，刚才我们自己制造出很多声音，但是，你们知道什么时候让声音大一点？什么时候让声音轻一点呢？奥，对了，小朋友们睡觉时或爸爸妈妈下班回来时，我们要轻轻的走路、轻轻地说话，老师上课回答问题时，要高声回答。孩子们，在我们的周围有的声音优美动听、如优美的歌声、动听的琴声、小鸟叫声、小河流水声。而有的声音像汽车喇叭声、小朋友大吵大闹的声音、电钻钻洞的声音、这些声音非常的刺耳，影响我们的身体健康，叫噪音。我们如果听到很响的声音时，要马上按住耳朵并张大嘴巴，平时也不要大吵大闹，要保护好嗓子和耳朵。 （三）结束部分 在音乐《小鸟飞》的

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每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。写作文是个不断思考和提升的过程，作文要写得真实，避免出现凭空捏造。那作文怎么样写才能写出新意？相信你应该喜欢编辑整理的最美劳动者作文，供你阅读参考，并请收藏本页面！

最美劳动者作文 篇1

“是你们天天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑仍是数九寒冷，无论是风雨交加仍是漫天飞雪，始终战斗在环境卫生工作第一线！”

你们是城市的美收留师，是创建夸姣未来的使者，我们赞美你“清洁工”！我们赞美你！无论是寒冷酷暑，你都坚持在自己的岗位上，穿梭在各条马路上。高考城市的美离不开你们，城市的健康离不开你们，你是城市的美化家中的一员！

当我们走在干净、宽敞的街上时，当你随手把垃圾扔在地上时，你是否想过这恬静、柔美环境的创造者呢？这一切的创造，就是勤劳伟大的环卫工人的辛勤劳动的结晶。

当天刚蒙蒙亮时，勤劳的环卫工人手持笤帚、撮子，来到空无一人的街上，卖力地扫起街道来。她们把街道的每一个地方都打扫的`干干净净，从不放过一处角落，从不落下一丝灰尘。在红叶似火的金秋世界，环卫工人带着收成的喜悦，带着灿烂的笑脸，满怀决心信念地挥动着笤帚，把原本肮脏不堪的大街收拾的井井有条。

“没有你们，城市将会垃圾遍地、臭味熏天；没有你们，市民们将无法正常工作和糊口；没有你们，城市道市情貌将黯然失色！感谢你们——我们的城市美收留师！这个城市向你们致敬！”

最美劳动者作文 篇2

我们家的对门，住着两位白叟，是爷爷、奶奶，爷爷姓陈，奶奶姓蒋，他们两位白叟在我爸爸单位看大门。陈爷爷70多岁，脸上充满了皱纹，像刀刻下似的；眼角也爬满了鱼尾纹。蒋奶奶的白头发良多，他们的工作是收发报纸，给单位的人烧开水。

单位里的人固然不是良多，但天天要喝良多开水。天天早上天刚蒙蒙亮，陈爷爷和蒋奶奶就起床干活，起床后他们先把单位的院子前前后后扫一遍，然后把每个办公室里的水壶里灌满热水，每到上午报纸到了之后，陈爷爷和蒋奶奶就把每份报纸发给各科室。

有一次，爸爸对我说明天早上带你去乌鲁木齐，第二天我五点半就起了床，我想我一定是第一个起床的人，可是这时我却闻声窗外有扫地的声音，这却引起了我的好奇心，我出门一看，原来是陈爷爷和蒋奶奶在扫地，他们不仅扫得快，也扫得很干净。单位的领导常常夸陈爷爷和蒋奶奶扫的地干净。

陈爷爷和蒋奶奶那种耐劳刻苦，对工作当真负责从不马虎的精神是

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请阅读以下范文资讯网的编辑精心收集整理的姐姐的守护者读后感范文。读书是人生至乐的事，看过作品后，我心中十分感动。我们在仔细阅读这种精品佳作后，往往可以书写一篇读后感。欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

姐姐的守护者读后感范文(篇1)

不得不说这本书看到600页左右的时候我是非常愤怒的，还说要写长评来发泄一下。现在读完了，感觉怅然若失。安娜啊，安娜……这个早熟又坚强的女孩就这么突如其来的死了……

在人物上，开始莎拉是整本书我最不能理解的人，看到安娜说我爱她，是我在读到一半是，最心痛的话。但她在法庭上最后的独白，让我对她有了改观，这件事情设身处地的想，不论是谁遇上，都是艰难的决定，她也是个坚强的女人，16年的煎熬也没能打垮她，值得敬佩。

父亲布莱恩，性格里有一些懦弱的部分，很多时候都只能沉默，但是他对每个孩子都有一种宽厚的爱。

哥哥杰西是安娜的避风港，特别喜欢他说的：老妹儿，欢迎来到黑暗的世界～

凯特是整本书心理描写最少的人，但她可能是所有人里最复杂的一个，她当然不想死，但是她对安娜的爱，让她希望安娜自由的享受自己的人生。

坎贝尔，他和安娜在性格上有些相似，最开始是为了出名，但是渐渐的认真的帮助安娜，最后两人在车里的谈话，“十年之后你会变成什么样”，很让人欣慰。每次看到他和茱莉亚言语交锋，都在心里呐喊：你俩快在一起吧！哈哈哈哈

最后总结，瑕不掩瑜，值得一读～

姐姐的守护者读后感范文(篇2)

眼泪洗不去伤痛，爱亦无法成为全部。

有这样的一本书，触动灵魂深处的自私与无私，讲述着一个关于生命尊严和生命品质的故事。读这样的故事，对灵魂是一场洗礼。

安娜的出生，或许预示着它灵魂的无私，成为姐姐的“特效药”，在需要的时候随时为姐姐提供血液、骨髓。这一点，在她出生之前就已经设计好的。

但是安娜却不甘愿只是成为这样的角色，她想知道，除了是姐姐的“特效药”，她还能是什么？如果姐姐没有得白血病，那她还会不会出现在这个世界上？在这个一切都围着姐姐凯特运转的家庭，她又是谁？

这个答案，妈妈没办法告诉她，因为妈妈每天忙于照顾随时面对死神的凯特；爸爸也没办法告诉她，作为消防员的父亲总是急匆匆的去挽救一栋房子或者是一间仓库，也可能是人；哥哥没办法告诉她，叛逆的哥哥总是喜欢做一切不合时宜的事情，包括喝酒、抽烟甚至吸毒、放火……安娜需要找出这样的答案：她是谁？离开了凯特之后。

一纸诉状将这个

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____股份有限公司（以下简称甲方）与（以下简称乙方）双方协议条款如下： 第一条　：目的 甲方委托乙方制造本合约所附"条件"所订之物品，乙方同意制造符合甲方所提示规格的物品供应甲方。 第二条　：采购单价 （一）"附件"中所记载的采购单价是根据甲、乙双方的协议而订的，并将其固定一年，每年按实际需要由甲、乙双方重新协议而修订。 （二）当采购报价决定后，乙方应根据甲方所指定的格式、内容，迅速将报价明细提示给甲方。 （三）当制造成本有显著变动，超过±5%以上（含）影响到本合约所订的采购业务，而导致甲方或乙方希望修订采购单价时，双方得以书面通知对方以做为单价修订及实施日期的协议。 （四）采购单价除在"附件"有特别约定外，是指为甲方的工厂交货价格。 （五）"附件"中所记载的推定购入数量，并不表示甲方向乙方保证购买数量。甲方在本合约有效期间内，可变更推定采购数量，予以追加或削减。 （六）前项的推定采购数量仅是甲方向乙方提示以作为估价条件，如合约期满后，甲方所采购的实际数量和该推定采购数量之间有大幅差异时，双方得以提出要求修改单价并做结算。 第三条　：订货、交货期 （一）

）特殊零件的备料，甲方应按"附件"中所订定的采购期间，对于"附件"中有关订货方法无特别规定者，以一个月的确定订单，加上次两个月的预测订单以书面向乙方订货。　（二）甲方依本合约所附附件的订货单中应载明交货日期几每次的交货数量通知乙方。乙方应遵守订货单所载内容交货，除非甲、乙双方在事前以书面同意变更订货单的约定内容外，乙方的交货不得与订单的约定内容有异。 （三）乙方对于甲方的定货内容如有异议时，如是在正常的订货，应于接到订货单后五日（甲方的工作日）以内，若是紧急订货十日（甲方的工作日）以内，以书面通知甲方。如无乙方的通知，即表示乙方同意甲方订货单记载的交货几数量。 第四条　：交货 （一）乙方于交货时需附甲方所指定的交货单及甲方指定的货品出库检查记录表，并务必于确定交货期限内交入甲方工厂。 （二）因可归于乙方的责任导致交货期延迟，使得必须紧急出货时，所需的费用或甲方用别的方法向第三者发出订货时所需的费用等应由乙方负担。且如因此导致甲方遭受损失时，乙方需赔偿其损害。若因不可抗力的天然灾害所导致的交货延迟，则乙方不须赔偿 查看更多>>>

观《流浪者》有感

在一次《犯罪学》课程上，老师让我们观看了印度电影《流浪者》。这是一部由普利特维·拉兹·卡普尔和纳尔吉司·杜特主演的印度剧情、家庭、歌舞、爱情电影，讲述了印度等级社会的黑暗现实，歌颂了纯洁的爱情和人道主义。片中主人公拉兹的母亲怀着身孕，在一个下大雨的夜晚被出身望族的丈夫（大法官拉贡纳特）踢到门外，只因她腹中的孩子来历有些可疑。拉兹母亲哭诉自己是清白的，可是没有什么用，拉兹父亲家族不能容忍自己家族遭受这样的奇耻大辱。于是，拉兹的母亲便成了牺牲品，在暴雨中被赶出家门，从此开始她和拉兹一生的苦难生活。看完这部电影后，我深有感触。

这部影片的独特之处是以一次法庭审理为开头，原告是印度上流社会中很有名望的大法官拉贡纳特，被告是流浪者拉兹，罪行是拉兹闯进拉贡纳特的住宅，企图刺死拉贡纳特。可是拉贡纳特万万没有想到，想要杀死他的拉兹正是他的亲生儿子。这样的开头给观众们留下了深刻的悬念，极大地增强了观众们观影的兴趣，观众们忍不住想要知道为什么会出现这一幕呢？接下来的影片为观众们深刻地揭示了答案。大法官拉贡纳特信奉的是这样一种信条：好人的儿子一定是好人，贼的儿子一定是贼。这种以血缘关系来判断一个人德行的谬论害了不少好人。大法官拉贡纳特根据好人的儿子一定是好人，贼的儿子一定是贼的荒谬理论，错判强盗的儿子扎卡有罪。扎卡越狱后被迫变成了强盗，决心对大法官拉贡纳特实施报复，大法官拉贡纳特果然中计，赶走了正在怀孕的妻子。拉兹跟着母亲在贫困中长大，扎卡威胁引诱拉兹做了贼，开始了他偷盗为生的生活。拉兹在饱经流浪和贫困的生活之后，遇上了作为童年好友的丽达，二人相爱，拉兹痛恨自己偷窃堕落的生活，渴望以自己的劳动谋生，重新做人，但是扎卡继续威胁逼迫他。

当拉兹面对自己的亲生父亲时，父亲非但没有给予他一定的理解和宽容，父亲那好人的儿子一定是好人，贼的儿子一定是贼的荒谬理论反而更使他前途无望，进而让他产生了刺杀父亲的念头。电影采用这样子的谋篇布局，似乎在告诉我们有因必有果，有果必有因，因果关系是客观的。

正如有因必有果，有果必有因，因果关系是客观的。犯罪作为一种社会现象，它的出现绝对不是偶然的，其背后一定有各方面的原因。犯罪的存在是客观的、复杂的、长期的，犯罪原因往往也是客观的、复杂的、多元的。犯罪现象是各种致罪因素相互作用，有机结合而形成的多角度多变量的罪因系统。在我看来，拉兹走向犯罪道路的

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制造业实习报告范文怎么写？在制造业高速发展的形势下,推动制造业进一步发展的新型应用型技术人才还存在着严重的短缺。制造业实习刚好补上空缺，以下是小编为您整理的制造业实习报告范文相关资料，欢迎阅读！

制造业实习报告范文一：

一、实习目的

作为一名财务管理专业的学生，一直以来，我可以说是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，对于社会实践，我接触的很少，所以在即将走上工作岗位之前，进行这次实习很有必要。总结实习的目的有以下：

1)了解企业类型，了解生产流程，明确生产细节，对财务成本控制及预算与财务管理有了更好的了解，根据企业实际情况制定相应的管理制度。

2)分析实习企业的在生产上和人员管理上存在问题，提出建议，并找出解决问题的可行方案，

3)即将踏入社会的我们，能够通过这个实习来为我从学校走到社会中做个很好的过度，应该以什么样的工作状态去工作，如何与人相处和交流，如何处理突发事件，也希望能够通过这个实习锻炼自己，增强自己的责任感，为人处事的能力，团队合作的精神。进一步认识社会，充实自己。

4)对我自身而言，通过在单位一个月的实习，我可以去系统的了解工作单位;同时通过这段时间的实习，可以找出自己在以后工作的缺失，尽快的充实，提高自身能力，以便更好、更快的适应单位和环境。

二、实习公司简介

(一)成都***有限公司简介

成都***有限公司成立于1997年，注册资金1118万元，总资产5300多万元。主要从事电雕凹印制版，商标、包装设计制作和生产加工pet 、mcpp高档镀铝膜，经销各类软包装材料如cpp、pet、bopp光膜、珠光膜、尼龙膜等业务。公司于xx年x月x日正式迁入成都现代工业港北区，先后引进德国、美国电雕凹印制版生产线6条，数字化高真空镀铝膜生产线2条，如今已发展成为西南地区产能最大、品质最优、设备最先进的镀铝膜生产企业。

(二)成都***有限公司简介

***公司是专业从事钢质门类产品的规模型生产制造企业，专业生产和销售全钢质标门和非标门以及实木结构室内门产品。始创于20xx年，地处成都市郫县犀浦双林村，占地30余亩，厂房面积约15000平方米。目前公司在职员工260多人，其中：熟练技术工200人左右;资深技术工程师1人，资深模具工程师1人，中高层管理人员10余人。

(三)成都***有限公司简介

成都***有限公司为一家主要生产流延cpp的企业。公司专门生产品包括蒸煮

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实习目的

1. 获得与专业有关知识技能,接受实习单位文化熏陶,了解公司管理模式，让自己理论知识更加扎实,专业技能 更加过硬,更加善于理论联系实际。并通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

2. 培养良好的职业道德和正确的就业观,强化劳动观念和纪律观念。锻炼艰苦奋斗的精神,踏踏实实的工作 态度和团结协作的能力,培养劳动意识和职业素质。学习如何处理人际关系,如何待人接物,开阔视野,增长见识,在实践中了解社会,为走向社会打下坚实的基矗

公司简介 郑州宇通集团有限公司（以下简称集团或宇通）是以资产为纽带组建的涵盖客车、工程机械、零部件、房地产等行业的大型综合企业集团。其成员企业有郑州宇通（上市公司）、兰州宇通、猛狮客车、宇通重工、科林空调、集团零部件厂以及绿都置业等企业。宇通集团现有总资产76.45亿元。

主要生产工艺：

1．紧固件装配工艺 率先在业界使用法兰面带齿螺栓和法兰面带齿螺母，选择国际上先进的乐泰永久锁固胶和乐泰可拆卸锁固胶。

对关键标准件采取德国扭力扳手检测工艺。

车轮电动拧紧机，极大地提高车轮装配的效率和质量。

2．车架制作工艺 车架组焊胎具，率先采用板簧销支架定位工艺来保证车架的焊接质量及尺寸精度。

3. 管路装配工艺 先进的钢管切割设备及电控去毛刺吹气设备。

先进的胶管铆接技术，竹节式管接头铆接工装及拉脱力试验设备。

底盘管路密封。

4.底盘检测工艺 引进国际先进的美国比线检测设备。（激光式车轮定位仪）用来检测底盘推进线及四轮定位，进一步保证底盘行驶的可靠性。采用进口轮胎动平衡机来检测和保证后轮的动平衡 连接扳 连接板组主要从事车架的检查、安装。是底盘车间的第一道工序，直接影响后序工作的进行，如出差错，将对生产造成损失和延误。对一些关键尺寸要细心检查，如车架平行度，倾斜度，长宽，同轴度，中心线和基准线等。主要安装连接板，牛腿，气囊支架，板簧支架以及螺栓的紧固。（其中绝大部分螺栓是东风精密铸造有限责任公司生产，质量一般。）具体流程是： 安装前检查-备料-安装-检查-紧固-复检（如无误签字）

一. 安装前检查。

车架由行车吊到支撑凳上，开始检查工序。检查的内容：车架左、右纵梁上、下翼面应在同一平面内，目测无翘曲、弯扭现象，翼面纵向直线度公差为3mm;检查车架腹面目测不歪斜，纵向直线度公差为3mm；检查车架断面尺寸偏差，符合设计要

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机械制造实习总结范文

前言：时间过得很快，转眼已经大三了，然而大多数人对本专业的认识还是不够， 学校为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意要求了我们到一家拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行参观实习。为期半个月的生产实习，我和张青去了宝鸡市陈仓区天王镇星光机械加工工厂。了解工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。亲身感受了所学知识与实际的应用，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际结合。

摘要：机械制造的发展趋势可以归结为四个化：柔性化、灵捷化、智能化、信息化。

关键词：镗床 铣床 安全 图纸

主要内容：市区镇机械加工工厂是一家有众多大型机床组成，员工有近百人且投资有数千万，与宝鸡市多家大型工厂合作。主营：数控加工;数控铣床加工;数控镗床加工;数控车床加工;常州数控车床;板金加工;数控镗铣床加工;常州数控机械加工;数控机床加工;常州机加工;常州数控加工;常州铣床加工;常州镗床加工;常州钣金加工;常州数控车床加工;常州车床加工;常州数控加工;铣床加工;镗床加工;机械数控加工的精加工，获得许多企业的好品。

实习的前几天，先由工厂实习部的老师给我做厂况介绍，让我对工厂的情况有了大体的了解，使我们更加珍惜这次的实习机会。随后又由工厂安全员做安全教育，一件件都是血淋林的事实，让我感觉到生命的可贵，安全的重要性。随后的时间里，我参观了公司的发动机、工具厂、底盘厂、变速箱厂、铸造厂、锻造厂、车身厂等一些大型的车间，看到了先进的生产方法和管理方法，此次实习是一次实践性教育环节，我通过实习，一方面对原有的书本上的理论知识加以巩固和对以后将要学习到的专业知识奠定基础，另一方面要使自己能够掌握要领，并做到举一反三，培养自己分析和解决生产实际问题的能力，提前进入未来将要从事的工作

接下来我到了精密机床车间，顾名思义，精密机床厂是生产一些加工精度较高，技术要求高的机床设备的大型车间，主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床，如m级，mm级平面磨床。由于加工要求较高，所以机器也比较精密，所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢。这样才能保证机床的工作性能，进而保证加工

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在网络时代，随着信息与通迅技术的快速发展，与当前的博客、微博等一样，微课也将具有十分广阔的教育应用前景。下面是小编为大家整理的教师微课制作心得范文，欢迎参考~

篇一：教师微课制作心得范文

一、实施微课能促进学生有效自主学习

1、提供学生自主学习的环境;

2、能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习;

3、教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师;

4、按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识;

5、传统课堂学习的一种重要补充和拓展;

6、内容被永久保存，可供查阅和修正。

二、实施微课能促进教师提高专业水平发展

1、提高教师知识讲解与总结的能力

教学语言要简明扼要，逻辑性强，易于理解。讲解过程要流畅紧凑。教师在备课的过程中就要考虑到实际进行的状况，这样才能有一节吸引人的精彩的课。

2、开拓教师的视野。

为拓展知识点，就必须查阅资料去充实内容，才不会显得空泛和空洞。那么，在拓展学生的视野的同时，也丰富了教师的教学资源。教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可以实现“隐性知识”，并实现教学观念、技能的迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水平，促进教师的专业成长。

3、提高教师自我反思批判能力

教师在整个的教学过程中，经历着“研究—实践—反思—再研究—再实践—再反思”的循序渐进、螺旋上升的过程。教师们的教学和研究的水平和能力也在不断提升。

4、更快促进教师掌握现代信息技术，跟上并赶超时代的步伐

做微课，需要了解并掌握许多相关的软件，比如ppt，录屏，截屏等。

微课，最终让教师从习惯的细节中追问、思考、发现、变革，由学习者变为开发者和创造者，在简单、有趣、好玩中享受成长。

但在实施过程中也存在一些问题：

1.偏重于授课形式

目前在一些体验“微课”形式的教学活动中，并不是每节课都适合使用“微课”进行教学，比如，《认识图形》中的动手做部分，是否应该让学生亲自动手操作应该会更好，学生才会有更深刻的体会？这类型课不能真正的发挥“微课”在促进学生全面发展过程中的优势，以达到理想的预期目标。

2.问题浅易没必要使用

教师对学习内容的把握上存在一些问题，有些问题提的过于浅显，甚至提得不恰当。比如：比大小，我们在设计微课时，重点应放在比较方法上，而不是进行练习。“微课”教学的问题应该有一定的探究价值，存在一定的难度，是本节课的重点难点，这样的问题才会更有价值、有意义

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