甲方:______________ 乙方:______________ 经甲乙双方友好协商,现就____________资格证挂靠事宜协议如下:
一、乙方同意将其________资格证挂靠到甲方供甲方办理代理报检单位申请注册、开展正常业务和每年国家质检总局对代理报检单位进行审查使用。
二、乙方所提供的________资格证必须是有效真实的能办理办理代理报检单位申请注册的证件,且其________资格证未在其他单位注册或在其他单位注册过但现已退出,否则因此造成的后果,由乙方负相应的法律责任。我公司对________资格证的具体要求是________资格证必须是______年下半年和______年上半年参加全国统考取得的。
三、甲方必须合法地使用乙方的________资格证,不得以乙方的名义进行非法代理报检业务和其他非法活动,否则由因此造成的后果,由甲方负相应的法律责任。
四、乙方将其________资格证挂靠到甲方供甲方使用,甲方必须向乙方支付____元人民币/月的挂靠酬金。挂靠酬金由甲方在每月的最后的一天存在乙方的银行卡里。
五、如乙方在协议生效三个月后需凭其________资格证找与报检有关的工作,可以向甲方提出终止协议的要求,但甲方不得在协议有效期内向乙方提出终止协议的要求(这主要是为了保护乙方的利益)。
六、本协议一经签订,乙方必须将其________资格证以快递的方式寄给甲方,甲方在协议的有效期内必须妥善保管好乙方的________资格证,如发生丢失,由甲方
方赔偿相应的损失(如挂失费和重新办证的费用等)。
七、本协议有效期为半年或一年,自____年____月____日至____年____月____日有效。有效期满后,经双方协商可续签本协议,以延长本协议的有效期限。
八、本协议正本两份,经双方签字确定有效期限后生效,甲方和乙方各执一份。
九、本协议未尽事宜或由于国家政策方面的原因而要作相应的变更,双方本着友好诚信的原则协商解决。
甲方签字(盖章):________ 乙方签字:________________ ________年________月____日 查看更多>>>02
本协议一经签订,乙方必须将其报检员资格证以快递的方式寄给甲方,甲方在协议的有效期内必须妥善保管好乙方的报检员资格证,如发生丢失,由甲方赔偿相应的损失(如挂失费和重新办证的费用等)。 七、本协议有效期为半年或一年,自 年 月 日至 年 月 日有效。有效期满后,经双方协商可续签本协议,以延长本协议的有效期限。 八、本协议正本两份,经双方签字确定有效期限后生效,甲方和乙方各执一份。 九、本协议未尽事宜或由于国家政策方面的原因而要作相应的变更,双方本着友好诚信的原则协商解决。 甲方签字(盖章): 乙方签字: 年 月 日
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面对日益激烈的人才竞争态势,你想掌握更多的技能为今后的择业创造更多的机遇吗?为顺应国家要求从业人员持证上岗及大学生持“双证”上岗的规定,自2000年起,省劳动和社会保障厅批准在我校管理学院设立职业资格培训及鉴定点。为帮助学员顺利通过职业资格鉴定,我院组织了优秀骨干教师对参加鉴定的学员进行理论和技能强化培训,每周末上课。鉴定合格者颁发国家职业资格证书。
自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。
自我鉴定的特点
篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
自我鉴定的作用
(1)总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。
(2)帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。
自我签定的格式
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
(1)标题。自我签定的标题有两种形式:
1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。
2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。
(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。
2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。
4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。
自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。
(3)落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鉴定的实例
自 我 鉴 定
本人自一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体,有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不
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各位亲爱的20xx级会计从业学员:
全国20xx年会计从业资格考试准备工作已陆续展开,为帮助同学们尽快开始20xx年会计从业资格考试各科的学习,会计从业辅导名师制定了20xx年会计从业资格《会计基础》考试学习计划,以方便同学们对今后的学习进度进行全面控制,达到较好的学习效果。
针对于从未接触过会计的学员来说,《会计基础》科目应该是较难的,其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点,而《会计基础》与《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》又有联系之处,因此对于初学者来说,可将重点先放在《会计基础》的学习上,但是不能将另外两门完全搁置起来,三门学科应齐头并进!
第一章 总论
主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述,是会计最基础的知识,学习时要注意领悟知识的本质。
第二章 会计要素与会计科目
本章是基础知识章节,是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别,掌握会计要素的确认和计量,以及会计科目的分类及设置。
第三章 会计等式与复式记账
主要介绍会计等式与复式记账,学习时要注意好好体会借贷记账法的本质。
第四章 会计凭证
主要是会计凭证的概念、作用、种类,及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。
第五章 会计账簿
本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学习过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿,对学好本章有很大的帮助,同时学员应通过做题加以巩固。
第六章 财务处理程序
本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容,包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围,本章学习的重点是在理解账务处理程序的基础上,掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围,能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。
第七章 财产清查
本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序,财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学习时要结合老师的讲义,再做些题目加以巩固相关知识点。
第八章 财务会计报告
本章属于次重点章节,在学习本章内容时,要重点体会各章财务报表中的各个项目,是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。
第九章 会计档案
本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多,但各个小的知识点都需
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教师资格证考试心得
大家都知道教师资格证考试自从国家统一考试以后考试难度加大,但是教师资格证的含金量也提高了不少。笔试通过率在百分之30左右,面试通过率在百分之50左右(通过率是根据网上资料和身边同学考试数据得出)所以想要通过考试还是需要努力才行,但是我相信只要你肯努力考过其实也没那么难。我是17年下半年(大三上学期)报考的高级中学体育学科,笔试和面试均一次通过。下面讲一下我的一些考试心得,希望对你们能有帮助。
教师资格证分为笔试和面试两个部分,笔试主要考察你的理论知识储备。面试更考验同学的实际授课和说课能力。在校生大专大二可以报考,本科生大三才能报考哟。笔试成绩保留2年,通过面试后会有一个合格证保留三年。(只有通过笔试才有机会参加面试)
一、关于笔试部分
幼教和小学考两门,中学(初高中)三门。幼儿园笔试考两门分别是综合素质和保教知识与能力,小学笔试也考两门综合素质和教育知识与能力。中学(初中和高中)笔试分别是综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力三门。幼教和小学的考试相对简单一点,考试的科目少。初中和高中难度会大一些。考试时间120分钟。考试总分150分。卷面分在90左右就能通过,出成绩的时候是公式折算后的分数,70分合格。
1.综合素质是笔试当中比较简单的一门,大题比较固定容易拿分,选择题也比较简单很多常识问题,但是涵盖的范围比较广。也不能掉以轻心。因为有作文所以容易出现时间不够用的情况。需要把握好考试时间作文字体一定要规范。
2.教育知识与能力是最难的一门(大多数考生都容易挂),知识点太多,教育知识理论性强,需要背得东西多。备考时间充裕的同学我建议从头把书过一遍书上一般都画了一定的重点(图书上都画了重点,图书自己上网上或去书店购买即可,如果有朋友之前考过也可以用朋友的)这一阶段需要你尽可能多的记住知识点。第二遍的时候就需要你自己在网上收集特别重要的点了,这个时候就需要减负了,不能按照书上画的走了,因为书上画的范围还是比较大的。这两个阶段是最累的时候,需要有足够的耐心,多理解去背这样会提高你的学习效率,每个人的学习方法不同,需要找到适合自己的方法。完成这一阶段后就可以开始刷题了,我建议把最新的(也就是最近的两次考试试卷)放在最后来做,就当作是正式考试前的模拟考试。每次做题的时候要计时为正式考试打下基础。做完以后对参考答案并画相关的知识点,再进行巩固。选择题很重
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xx年教师资格证诚信考试倡议书
亲爱的同学们:
考试期间,各考点将加强无线电电磁环境监测,对无线电、手机等电磁信号进行严密监听、监测和巡查。居民身份证、准考证真伪将经过监考人员的严格核查,坚决杜绝替考枪手。
根据《国家教育考试违规处理办法》规定,考试违纪,将取消考生该科目的考试成绩;考试作弊,其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效。视情节轻重,同时给予暂停参加该项考试1至3年的处理。在校学生代替考生或者由他人代替参加考试的;或组织团伙作弊的;或为作弊组织者提供试题信息、答案及相应设备等参与团伙作弊的,考试机构将通报其所在学校,由学校根据有关规定严肃处理。
失败还有机会,作弊将失去自己。千万不要因为一时的糊涂和侥幸,以身试法,给人生留下污点,影响了一生的发展。我们真诚呼吁,广大考生在即将到来的教师资 格考试中,能够严格要求,杜绝作弊,力争考出真实水平,考出真才实学,考出诚信风格,齐心营造一个公平、公正的考试环境,用扎实的知识、坚强的意志和良好 的心态向自己、家人、学校、社会交上一份满意的答卷。
最后衷心地祝愿大家在本次考试中取得好成绩!
诚信考试倡议书
全体报考xx年教师资格考试考生:
值此xx年北京市中小学中等职业学校教师资格认定教育学、教育心理学考试即将开考之际,我中心郑重向考生们发出倡议:诚信考试、拒绝作弊、端正考风、净化学风,做诚实守信的考生。
考试对于各位考生是不断充实自我、提升和完善自我的重要途径,它既是对知识水平的检验,也是对道德与诚信的考验。诚信是中华民族的传统美德,是公民的基本道德素质,是在当今社会竞争中立于不败之地的素质基石;坚守高尚情操,知荣明耻,作风正派,严于律己,以身作则,也是即将从事教师行业、为人师表的您所必须具备的基本品德。在教师资格的考试中违规和作弊不仅是违背诚信的不良行为,更是对立志成为教师的您自身能力与人格的否定和蔑视!
随着xx年教师资格考试的临近,不法分子行骗日渐猖獗,希望考生们要提高警惕。首先,教师资格考试试题属于机密,考前泄题、考前答案纯属无稽之谈。其次,不法分子承诺考后付款或分期付款都是行骗的惯用伎俩,事先抵押的考生个人信息还会成为他们今后要挟、敲诈、恐吓的把柄。再次,不法分子兜售的无线电作弊器材屡屡被监考人员当场捕获,所谓的反探测功能更是无中生有,掩耳盗铃。最后,不法分子作案极其隐蔽,考后立即销声匿迹。考生往往碍于面子,
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自10月27日起我参加了教师资格证考试的培训,在这短短的一个月里,我的收获很大,对我的启发也很大。
本次培训班共有学员近百人,分别来自于赣州各大高校的学生,大家怀惴着对教育事业的执着与追求,相聚在赣州教师资格证培训班。
本次培训班所安排的授课教师张老师、 都是具有丰富教学经验的优秀教研人员,也曾多次担任过培训班教学工作。他们教学经验丰富,教态严谨,兢兢业业地传授知识,热情耐心地解答学员问题,受到了学员们一致好评,给学员们留下了深刻的印象。他们认真负责的态度也感染了每一位学员,更激发了我们的学习兴趣,让我们实实在在的学到了知识。 学习期间,学员们自始至终坚持上好每一堂课。严格遵守课堂纪律,上课认真做好笔记。课后认真练习,互相交流。
下面我想具体谈谈学习完各门课程后的一些心得体会。《教育心理学》这门课是张老师给我们上的,课程内容很枯燥乏味,很多理论知识,而且重在理解,这让我们很是头痛,可是张老师凭借着丰富的教育经验和严谨的教学态度,让我们在听完张老师的第一节课后就很适应了,他以通俗易懂的语言讲解书上的知识点,让我们很快的接受了这样的方式。他有着很丰富的工作经验,不论是在教学方面还是心理辅导方面,他的课让我们受益匪浅,他举的很多例子都来自现实生活,这也符合考试要求,结合生活。他教会我们多关注学校学生的心理健康问题。随着时代的发展,社会的进步,人们面临着越来越多的压力,中小学生正处于青少年时期, 社会经验与社会阅历较缺乏,在这个人才集中、竞争激烈的环境中,很容易出现心理适应不良甚至心理疾病。这就需要老师在其中发挥其作用,让孩子在学校感受到温暖,尽量不让学生有厌学等不良行为。《教育学》是 老师给我们上的,她是一位很漂亮而且很有内涵修养的一名教师,从她给我们上的第一堂课开始,我就被她身上所特有的气质吸引,一堂课下来,她几乎都是面带微笑的,这让我很佩服,同时也让我对教育学增添了几分兴趣,也让我懂得教师的人格魅力在教学过程中是很重要的。她对书上的知识点讲的很透彻,用书上的话说可谓是循循善诱,当然也补充了不少课外知识,让我们对教育学这门课程了解更全面。除此之外, 老师还会讲一些教育小孩方面的知识,也是结合生活中碰到的常见问题。
一个月的培训即将结束,还是要感谢陈老师给我们这次学习的机会,让我们初次对教育有一个较深刻的认识,也使得我们离教师行业更近一步,还要感谢给我们上课的两位老师,你
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教师资格证考试掀起新热度,报名人数突破新高,考生们对面试忐忑不安,那么如何顺利通过教师资格面试呢?下面是小编为大家整理的最全教师资格证面试通关攻略,欢迎大家借鉴参考。
最全教师资格证面试通关攻略【篇一】第一篇复习准备篇
依照大家那铮铮铁骨的性格,不到考试前几天,是绝对不会碰教资面试的。因此考试前一周时间的准备,对教师资格证面试能否通过,起到了非常重要的作用。那咱们一起来看看。
1.结构化问答
如果忘记结构化问答都有哪些类型,它们各自都有何种应答策略,请大家再次移步到我的上一篇文章温习一下,这里不做赘述。
现在这个时期,大家就不能再纸上谈兵了,而是要进入实战阶段——张嘴说。
你是否发现,很多时候,明明自己心里想的很透彻,但是一说出来,就颠三倒四,不知所云?尤其是在紧张的状态下,语速变得越来越快,脑袋则瞬间崩溃,一片空白,场面一度陷入尴尬。平时积攒的口语铺面而来,“嗯……,啊……,然后……”憋的一句话也说不出来。而有些心里素质不过硬的同学,此时则叹了一口气,尴尬的朝考官微笑,同时对自己也非常失望,准备放弃考试。这也是绝大多数考生打怵的场景。
究其原因,主要是大家平时的练习太少造成的。语言缺少逻辑性和连续性。平时没有养成这种答题的思维。因此,在剩余这几天的时间里,大家要利用一切可以利用的时间,比如等车的时候,去吃饭的路上,蹲厕所的时候,随便拿出一种类型的题目,张嘴就开始说,就像你现在就在考场上,面对这个题目,如何进行应答。
刚开始的时候,可能最多说半分钟,就出现卡顿现象,大家也别急,回头看一下策略中还有什么角度和思路,你可以就此扩展的,然后继续说。慢慢的,大家就养成了一种答题的思维和属于自己的套路。大家可以背诵一些名家名言,或者教师行为规范等等常用语,尽量往上面靠。
同时,在回答结构化问答的时候,大家要放慢自己的语速,让自己的嘴在脑袋的后面,这样不但便于大家快速的思考,延长答题时间,使你的答案听起来饱满、充实,且便于考官听得更加清晰,增加好感度。
最后要提醒大家,千万别放弃,哪怕当时确实不知道说什么了,先冷静,然后想想答题策略,继续说下去。当然了,这个东西也不是三天两天就可以练的很熟练,不过对于绝大多数考生都是这个水平,都会慌,都会卡壳,不如你的大有人在,所以只要别自己放弃就好。
2.试讲
同样要进入实战阶段。
但是,在实战之前,大家首先
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在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,一起来看看小编整理的“教师资格证面试自我介绍”吧,更多事迹请关注。
教师资格证面试自我介绍(一)
尊敬的各位考官、各位评委老师:
能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。
我叫xxx,今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。
我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。
同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名人类灵魂的工程师的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。
教师资格证面试自我介绍(二)
各位尊敬的考官:
早上好。
今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。
我叫xxx,现年xx岁,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。
我曾经在xx工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。
通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。
所以我参加了这次体育教师考试并报考了教师资格证,如果这次能考上,我相信自己能够在教师工作中
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为期两周的电子商务职业资格认证实训已经接近尾声,回顾这两周的实训课程,我有一种如梦初醒的感觉。我深刻地认识到电子商务的理论核心,电子商务就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式,例如:网上营销、网上客户服务、以及网上做广告、网上调查等意识到电子商务当今成为网络经济时代的新兴商务方式的可观性。接触更多网络知识,了解网络经济时代的企业经济管理模式,在亲身实习中,提高了我们对书本知识更深一步的理解。电子商务的课程学习已经两年了,马上就面临考证—助理电子商务师,刚刚学习这个专业我就对这一职业证书很模糊,不知道到底这是一个什么职业,通过这两周的实训,我彻底的解决了心中的疑惑,收获颇多。
这次实训我们应用的是模拟电子商务师的软件,可以很逼真的模拟电子商务的各种过程,在这个过程中,我可以担任各种角色,买家,卖家,物流商,营销商等等,完善了书本上的一些固守思维,在运用到这个系统上时,觉得自己真的在一个真正的电子商务过程中。从刚刚开始对于b2b的一知半解,到现在我可以熟练的在这个系统上操作,并可以同时扮演三种角色,从建立网店,建立物流机构,再到购货,订单,处理订单,发货,送货,到最后的结账,这些过程可以用一台计算机完全解决,所以通过这个课程的训练,更加让我对电子商务产生兴趣。
这次实训课程,加强了我对电子商务基本理论的理解、对电子商务基本方法的运用和对电子商务基本技能的训练,将电子商务专业知识和电子商务实务有机的结合在一起。使我能够真正掌握针对各种企业、商业单位所遇到的问题,应用网络及电子商务的方法来进行解决,并能独立处理小型商务网站从策划、实施到运作、维护的全过程,从而为我今后从事电子商务工作打下坚实的基础。让我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中,多种交易都是通过网络实现的,所以,对于掌握这方面的知识越来越重要了,这次实训是一个非常好的机会,让我们对电子商务知识的更深一步认识,也因此感觉到了电子商务的优越性。
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