治学的句子

上联：学问多自虚心得

下联：风物长宜放眼量

上联：雅言不在诗文外

下联：琴得尽超丝竹间

上联：事到盛时须警省

下联：境当逆处要从容

上联：书到心融真有味

下联：事非身历且休言

上联：人遇误解休怨恨

下联：事逢得意莫轻狂

上联：世事洞明莫玩世

下联：人情练达应助人

上联：所贵立身无苟且

下联：岂容应世态分明

上联：闻过知非须改过

下联：见贤思齐贵超贤

上联：任事者必以实学

下联：谨言人每有奇文

上联：失败本是成功母

下联：勤劳方为幸福根

上联：无情未必真豪杰

下联：有度方为大丈夫

上联：五味淸淡精神爽

下联：处事从容日月长

上联：贤者所怀虚若谷

下联：圣人之气静于兰

上联：效梅傲霜休傲友

下联：学竹虚心莫虚情

上联：知识无涯须勤学

下联：生命有限贵惜阴

上联：自古雄才多磨难

下联：从来纨袴少伟男

上联：行事莫将天理错

下联：立身当与古人争

上联：胸有宏图乾坤大

下联：心无私念天地宽

上联：欲无后悔虚修己

下联：各有前因莫羡人

上联：鹩鹅前头休多语

下联：小人身边须慎行

上联：勿施小恩伤大体

下联：毋以公道遂私情

上联：先贤创业垂千古

下联：长征接力有来人

上联：勇气搭起通天路

下联：恒心冲开智慧门

上联：遇亊虚怀观一是

下联：与人和气察群言

上联：学贵有恒人贵有志

下联：术精于练业精于勤

上联：除净私欲终世快乐

下联：洗却俗念满身轻松

上联：大处着眼小处着手

下联：群居守口独居守心

上联：道不可卑德唯自下

下联：言思为则行必有畏

上联：俭可助廉勤可补拙

下联：恭以持己恕以待人

上联：业精于勤勤二能奋

下联：行成于思思则必学

上联：酒能成事亦能败事

下联：水可载舟亦可覆舟

上联：锲而不舍若骥千里

下联：纳无所穷如海百川

上联：情与人同有怀毕畅

下联：风随世异无感不兴

上联：高情若云朗抱日月

下联：和气当春节淸为秋

上联：观海得深瞻天见大

下联：升阶有级人室知门

上联：仁者为人学者为己

下联：周而不比和而不同

上联：上德不德斯称至德

下联：无为而为乃足有为

上联：莲出绿波有君子德（ ）

下联：兰生幽谷为众人香

上联：努力从公任劳任怨

下联：淑身涉世有守有为

上联：无边事业心如玉洁

下联：有限年华志比秋高

上联：心存赤子顽石可镂

下联：志在育人朽木能雕

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1、做事不专一，就不可能精通一种专业。

任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。 作者:华罗庚

2、一身不能兼做两件事，所以聪明的人总是选择一件事专心地干下去。

坚持你们的梦想，迎接超越自己创造新我的挑战，只有超越自我，你才能发掘你自己;关心那些你本不必操心的事情;投身于这是世界，使你说的话变得有价值，有影响力。

3、一个人能广泛地学习而不及时地加以反省，必然会干出荒谬的事情来的。

4、会学习的人总是默默地记住所学的知识，努力学习而不厌倦。

数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。

当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

5、不能轻信别人的意见，一定要通过学习的考察以取得真正的知识。

6、判断是非不能明察的人，不值得和他交往。

7、思想专注看东西就会看不见，听声音就会听不清，吃东西也不会品出味道。

中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

should be ready to learn, to learn everything; should focus on, in order to know more, to know everything.-- gorky应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。 —— 高尔基

8、只有推理论事，才能触类旁通。

9、好学就要专心一意。

10、知理而不付诸行动，就是知道得再多，也会感到困惑的。

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中国东盟博览会自xx年举办政治学习总结至今已经七年了。在这七年里，中国东盟取得了令人瞩目的成就。

中国与东南亚各国借助中国东盟博览会成功举办后的平台和辐射效应，建成了中国自由贸易区。它是继欧盟和北美自由贸易区后，由发展中国家组成的又一世界重要贸易区。这一自由贸易区的建成，将有助于区域经济的合作、发展，更有效地抵制贸易保护主义对发展中国家的冲击，从而更好的维护区域的稳定、促进区域的发展。

同时，中国东盟博览会又推动了广西北部湾经济的崛起，带动了沿海北部湾经济的发展，特别是在港口、船舶、石油等方面。

第七届东盟博览会以自贸区和新机遇为主题。自由贸易区的建成为我们带来了更大的机遇，今年博览会除了在农业、金融、法律、交通等方面有合外，最大的亮点当属新增的珠宝首饰展。据悉，该珠宝商只在北京、上海等这些大城市举办过展览，今在南宁展出，说明南宁的名声已经打响，人们都已发现了南宁这个发展的舞台。

自中国与东盟十国建立合作关系后，中国的边境贸易蓬勃蓬勃发展。博览会则直接启动了广西、云南两省参与大湄公河区域的投资贸易与产业合作。这一优势互补的举措，不仅可以使资源利用最大化，而且能够丰富双边人民的生活，便于两国文化的交流。

从博览会看，当前我国多元化的贸易方式主要有展卖、来料加工、对等贸易、补偿贸易等。博览会就是一个很大的展卖舞台，这里汇集来自各地的商人，通过展卖的方式寻求更大的合作；来料加工贸易即接受原料并为别国加工，从而赚取加工费，这可以说是中国最重要的贸易方式之一了，虽然从中赚取的利润少之又少，但它却切实的解决了中国面临的人口多、就业难的问题。

对外贸易方式众多，但是不论哪一种，都与中国的国情相适应，都是为了中国的经济腾飞而采取的方式，我们只有具体问题具体分析，才可实现经济的可持续发展。

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党工委工作的自我总结

民政局工作的自我总结

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  学无止境，治学之道是一个人一生都应该谨记践行的。活到老学到老。这本龙世谱所著的《治学的智慧》从读书、写作、研究等方面讲述了治学之道。   书中指出，治学必须严踏实，只有树立了良好的的思想，治学才有真正的意义。浮夸，意志不坚定等现象都是不好的。刻苦用功不是一时的兴趣，要把它当做终生的治学目标。治学，顾名思义离不开书籍，书籍是人类进步的阶梯，一本良好的书籍能帮助你树立正确的目标和方向。开卷有益也是道明的这个意思。   有像陶渊明似的好读书不求甚解，这说的是那些能人才士。书读得再多，没有领会到其中的意思也是毫无意义的。真正的治学要有明确的主攻方向，譬如你主攻新闻学方向，那就得以看新闻学书为主。那发散思维又是怎么回事呢？其实很多人说的要多方思维其实指的是在你在该学科有了一定的基础过后，才有去发散的能力，不然邯郸学步似的治学对治学本身来说是没有智慧的。   我很佩服有的人精读一本书，精确到书中字里行间，要弄清楚每个字每句话在这里的用意。好的书就得这样去品，不断重复去品，最大限度榨取当中的实际存在的价值，挖掘当中存在的隐形价值，为自己所用。   图书馆是个好地方，里面的资源取之不尽用之不竭，纵观从图书馆出身的名人们，如毛泽东、蔡元培等，他们起初是图书馆里面的小小职员，为何能有如此能耐走上了辉煌之路。

这正是他们充分利用图书馆，立志成才，在浩瀚的知识海洋中不断造化，不断自学，不断治学，成就了他们。   在读书治学中，注重质与量的关系，不可急于求成，要想学到东西，必须注重读书的质，读什么样的书，有选择地去读书，看到自己在思想或者是能力修养是缺少哪一部分，一口吃不了大胖子，读书治学是一个长期的过程。   陈寅恪在学习外语上，通过早留学国外的方式学会了日文，德文，英文。法文等10多种文字，在他学习外语经验上，哪里有大学，哪里藏书丰富便在哪里拜师听课研究。   治学还要注重写作，三天不练手生，倘若不能 查看更多>>>

老师们、同学们：

大家下午好！今天我讲的主题是：严谨治学——不放过作业中的任何错误。

一、好成绩来自于平时的作业。

在座的老师和同学们都明白：老师的天职是教学，也就是教学生学会学习；学生的本职是学习，掌握老师传授的知识，掌握科学的学习方法。那么如何检验老师教的效果和学生学习的效果呢？大家肯定会说，就是每次的考试呗！什么月考啊，期中考试啊，期末考试啊，可我的观点跟大家不同，我认为应该是每天的作业。大家想，不管是什么考试，一学年能有几回？可是作业呢，基本上是每天都有。一个学生，如果每天把作业做好了，那就说明他牢固掌握了老师每天传授的知识，如果他天天如此，日久天长，何愁考试成绩不优异呢？一个老师，如果自己的学生把作业做好了，那就说明学生已学会了自己每天传授的知识，如果天天如此，持之以恒，又何惧考试成绩不领先呢？

当然了，我这样说并不是否认考试就不重要，考试检测的是老师和学生一段时间内教和学的情况，而作业呢，检测的是老师和学生每天教和学的效果。古人云：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。几个人合起来才能抱住的大树，起初也是由小苗长起的；九层的高台，也是靠一点点的土石垒砌的；千里远的路程，开始于脚下的第一步。古人告诉我们，万事万物的

变化都是从一点一滴的积累形成的，量变才能引起质变。教和学也是如此，都应该从最基础的作业抓起，把功夫下在平时，相信到了考试时，你所做的一切努力一定不会辜负你的。

说了这么多，如果大家能从我苦口婆心的说教中认识到作业的重要性，我将会非常高兴，因为我的努力没有白费呀。

二、作业能够折射出学生的学习态度。

有同学会问：做作业怎么还分什么有效无效的？肯定地说，当然是有区别的。学习态度认真的学生做作业力求工整、正确，并且上交及时，那么他们的作业就是有效作业；相反，有些同学做作业应付了事，那么他们的作业只能称之为无效作业。

教导处每学期都要对同学们所做的作业进行两次细致全面的检查，在检查中，我们也看到了一些不该出现的现象：有些同学写的作业龙飞凤舞，如果我把去年他的作业拿来，恐怕连他自己也不知道自己写的是什么。有些同学做作业那可是马虎到家了，抄个数字都会进行标点大挪移，可想而知，就是他的计算结果再正确，又有什么用呢？还有些同学特别懒散，练习册上该做的题不做，如果说当时自己不会做我可以理解，一个月的时间过去，老师早该评讲了吧，即使老师没顾

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一、指导思想

以“办人民满意的教育，树家长满意的学校，做学生满意的教师”和新课程改革精神为指导，紧紧围绕“以科学的理论武装人”这一战略任务，着眼于我校新课程改革和发展的实践，着眼于对当前实际问题的理论思考，加强理论学习，不断研究新情况，解决新问题，确立科学的教育观、人才观和价值观，努力把理论学习的成果转化为推进教育改革和发展的强大力量。

二、组织领导

学习成员由全体教师组成。校长室具体组织安排。专人分次组织实施。

三、内容安排

内容形式时间地点主持人

教育法自学7月4日

教师法自学7月5日

宁波市教育十一五规划讲座7月7日上午会议室李方伟

自学7月7日下午

教师心理健康知识录像7月8日上午会议室侯军波

自学7月8日下午

爱与责任讲读7月9日上午会议室夏波

7月9日下午

优秀教师先进事迹电视讲座7月10日上午会议室侯军波

撰写学习体会分散自学7月10日下午夏波

三、方式方法

坚持自学与集中学习相结合。每人每次学习不少于2小时，每人坚持记好学习笔记，集中学习采取辅导、观看录象、讨论交流等形式。成员因特殊情况不能参加集中学习的要提前请假，事后自觉补课。集中学习要做好记录，配备专项笔记本，学习结束后每位教师于7月10日之前上交学习小结一份到校长室。同时，按时足额参加学习的教师，学习结束后计入中小学教师继续教育学分12分。

坚持理论与实际相结合。要把学习同本校教育教学改革和发展的实际相结合。联系当前热点和难点问题加强学习，研究和落实解决实际问题的办法，积极推进教育创新，促进教育发展。

奉化市萧王庙中心小学

20xx、6、28

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关于语文、英语、的心得

高一一部九班 田梦

一、关于语文学习

关键词：阅读、做题、整理、练笔。

1、阅读

并不是一定要去看大部头的枯燥的名著，先看自己比较感兴趣的，比如国外的、现代的，但一定要对自己有所帮助的。“所谓书，必须是砍向我们内心冰封大海的斧头”-卡夫卡

2、做题

高中语文题目与初中语文题目有很大不同，比如在句子语病方面，难度就有了很大的提升。而且文言文、以及书面语体、文学常识也增加了难度。语文也是离不开做题的，但并不是刷题，它更要求我们去积累，去坚持，才会有所改变，有所提高。

3、整理

可以准备一个自己喜欢的本子，最好厚一点。

⑴在阅读的过程中看到自己喜欢的句子可以摘抄下来，如果不方便抄，可以随手用笔在书上标记出来。好的句子可以用于作文的开头和结尾，八字短句或四字词语也可以随手记在本子上，作为作文的题目。

⑵做题后批改时，不会的成语解释、易错的字音字形、生疏的诗句以及病句的重点类型+例句，都可以记在自己的本子上。

4、练笔

作文离不开生活，平日里要学会观察生活，可以经常自己写个小片段，此时的心情、今日的见闻、小小的温暖等，试着用你自己的笔触描写出来。

二、关于英语学习

关键词：课余多听听英文歌、追追英美剧、看看英文电影。

看电影、听歌过程中，可以多听听发音，捕捉自己听懂的单词，再试着通过汉译和曲调去学习更多的单词和句子表达。这种影响是潜移默化的，语言的学习归根结底还是要去说，去用的。要试着用英语的思维逻辑、表达方式去与他人沟通交流。不要让母语成为外语学习的绊脚石，但也不能完全投身于外语之中。汉语并不好学，但我们正自然地用于日常的对话与表达之中，而英语是国际通用语言，难度并不高，所以我们一定可以学好英语！

time can never stop the pace of dreams,have a stubborn persistence,learn to make dreams grow a little bit every day.

三、关于政治学习

关键词：课上跟上老师讲课节奏，课下及时背诵练习。

1、政治和初中思品差别较大，背诵记忆的量更大，对理解、书写的准确度要求更高。课本上标画很杂、很碎，有时也需要补充，可以分几种颜色的笔，区分不同的问题，对应不同的答案。

2、问题对应的考点要记在问题旁边，重点或易错以及总是背混或不准确的字词，要用醒目的颜色圈画起

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政治学习计划

文章标题：20xx年政治学习计划

--声明：网原创文章!对于其他网站的抄袭行为我们将联合作者追究其法律责任！-- 20xx年区残联的学习要以党的十六届六中全会、市、区各级会议精神和《中国共产党党章》为基本教材，结合残联工作业务的学习，由党支部、党小组和各科室分别组织，以自学、集中学习、座谈交流、民主生活会、党课等方式组织学习，提高全体干部职工的思想政治素质和业务水平，确保残联各项工作的顺利完成。具体安排如下： 日期学习内容召集人

3月1、学习全国“两会”精神。党支部组织 2、召开一次残联党支部党员大会，传达有关会议精神。 3、学习《中国共产党党章》中：总纲的内容。

4月1、以党小组为单位召开一次民主生活会，交流本人学习、工作、思想情况。党小组组织 2、学习《中国共产党党章》中第一章：党员的内容。

5月1、参加区机关党工委组织的党课教育。 2、做好残联党支部支委会改选工作。 3、学习《中国共产党党章》中第二章：党的组织制度内容。党支部组织

6月1、以党小组为单位召开一次民主生活会，交流本人学习、工作、思想情况。 2、学习《中国共产党党章》中第三章：党的中央组织内容。党小组组织

7月1、学习“七、一”的重要讲话。 2、党支部组织开展一次外出学习活动，进行一次党性教育。 3、学习《中国共产党党章》中第四章：党的地方组织内容。党支部组织

8月1、以党小组为单位召开一次民主生活会，交流本人学习、工作、思想情况。 2、学习《中国共产党党章》中第五章：党的基层组织内容。党小组组织

9月1、请残联党组领导结合形势为残联全体机关工作人员开展一次党课教育。 2、召开一次残联党支部党员大会，传达有关会议精神。 3、学习《中国共产党党章》中第六章：党的干部内容。党支部组织

10月1、以党小组为单位召开一次民主生活会，交流本人学习、工作、思想情况。 2、学习《中国共产党党章》中第七章：党的纪律内容。党小组组织

11月1、参加区机关党工委组织的党课教育。 2、学习《中国共产党党章》中第八章：党的纪律检查机关内容。党支部组织

12月1、学习《中国共产党党章》中第九章：党组、第十章：党和共产主义青年

团的关系、第十一章：党徽党旗的内容。 2、召开一次残联党支部党员大会，传达有关会议精神。 3、根据一年来的学习情况，结合自身实际，撰写学习心得体会进行大会交流。党支部组织

学习要按

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按照县委、县政府的安排，我从2月26日至3月7日参加了“行政效能提升年”和“干部作风改进年”学习活动。通过这次学习，加强了我的作风建设，提高了我的办事效率和服务水平。

一、 学习的基本情况

按照《xxx建设动员会议精神活动的通知》（xxx）的安排，我从2月26日开始，利用10天的时间，采取“白天工作，晚上加油充电”的做法，参加了集中学习活动。

1．参加了动员大会和启动仪式

为认真贯彻落实市委、市政府，县委、县政府召开的“行政效能提升年”和“干部作风改进年”电视电话会精神，我参加了2月26日晚规划局同土地局一起在县委三楼会议室召开的“行政效能提升年”和“干部作风改进年”学习动员大会暨启动仪式。县委常委、县委宣传部长李飞鸿同志作了动员讲话，县委常委、县政府常务副县长陈树发同志作了重要讲话并提出了5点具体要求，要求我局干部职工对“行政效能提升年”和“干部作风改进年”学习活动要认真学习，深刻领会；学以致用，学用结合；创新方法，促进工作；互相学习，取长补短；提高效能，改变作风。

2．2月27日，我参加了开展了“行政效能提升年”、“干部作风改进年”学习教育活动的学习，全局干部职认真学习了省委、省政府领导在昆明市专题调研会上的讲话精神、学习了昆明市加快现代新昆明建设动员会议精神、学习了2月24日下午市委、市政府召开的“行政效能提升年”、“干部作风改进年”电视电话会议精神、学习了我县“传达昆明市加快现代新昆明建设动员会议精神干部大会”精神、学习了2月24日晚县委理论中心组学习（扩大）会议精神，经过深入讨论，提高了思想认识。在学习中，做到学习有签到、有记录，有笔记，写了一篇学习体会。

3．在学习教育阶段，我主要学习了：省委、省政府领导在昆明市专题调研会上的讲话精神、昆明市加快现代新昆明建设动员会议精神、2月24日下午市委、市政府“行政效能提升年”、 “干部作风改进年”电视电话会议精神、我县“传达昆明市加快现代新昆明建设动员会议精神干部大会”精神、2月24日晚县委理论中心组学习（扩大）会议精神。

4． 2月28日—3月1日我认真对照市委、市政府和县委、县政府的目标要求，对照我局的工作任务，认真梳理我局的职责，进一步理清思路，明确工作重点任务。并按照先民主后集中的办法进行，搞好自查自纠。

5．我通过回顾2008年的工作，查找了自己在工作信心、工作决心、工作作风、工作方法、工作措施、和工

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12月13日上午3—4节课，我们预备党员和发展对象在教4进行了12月份的政治学习，学习主题是关于“党代会精神的学习”，在前几天，我们学校的各个学院也就党代会进行了多次的座谈会。07级分两组、08级一组先分别进行小组讨论，最后又集中起来交流意见。

在小组讨论中，大家踊跃发言，有的传达了学校党代会的精神，有的就此发表了自己的观点，各抒己见。不过我更多的感觉是这像是以前的我为经院建言献策。

在湖北经济学院党代会上，周元武书记的报告客观对过去五年的工作作了总结，对未来五年也做了科学规划，他认为要实现这个目标，就要坚持以教学为中心，提高大学生素质与能力。作为本科院校下的高职高专，针对党代会要求，管院学生要根据学生自身的特点和实际情况，既要跟紧本科，又要有自己的特色。管院学生也是经院一份子，也要主动去思考做到为地方发展服务的方法，强化“两有三实”人才培养目标，应该出谋划策，尽到自己的义务。报告中要求勤俭办学，学生们也应从日常点滴做起，支持学校的发展和建设。而作为学生党员的我们，党代会也对党员提出了具体要求，学生党员也要在学生当中营造良好的党风，带动学风。党代会报告中对管院的要求有38个字：管理技术学院要坚持理论教学与实践教学并举，着力培养学生职业能力，办出特色，做精做强。

有的同学也结合实际谈到了我们学校的食堂问题，还有党费的缴纳要及时，同时党费的使用要实行公开制，不仅要在党内公开，还要对外公开。同时也提到了学校的资源要共享，比如实验室的英语自主学习中心，这个地方只对本科生开放，而我们专科生进去了根本做不了题目。还有的同学也提到了要加强监查力度。我们作为毕业生，要对自己有危机意识，多与身边的同学沟通，党员的考核不实。学生在学校所学和社会所需有差距，学校目前的社会实践考核较为僵化。通过社会实践才能有自己的思想，自己的定位，通过科研实践和专业实习创造优势。希望学校能够提供平台，建立和企业的联系，提升在外影响，“不是一个人优秀，而是一批人优秀”。

我们小组讨论后，最后三组又进行了交流，综合三组的讨论意见，我觉得我们这次的小组讨论还是挺成功的，我们更深入的学习了党代会精神，并且要更好的把它们应用到实际中去。

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