支教助学合作书范文1300字

“当我们爱着这个世界时，才生活在这个世界上。”泰戈尔曾这样说。是的，这是一个充满爱和希望的世界。生活因爱而更加绚丽，世界因爱而更加生动。但是，你可知道，当我们因精彩的生活而放声欢笑时，我们祖国还有那么一批孩子，因为没有老师而面临辍学的危险，因为课外书籍不够至今只读过课本，因为没人引路而无法知晓外面的世界——这就是边远贫困地区的学子。

他们的未来我们的责任

希望工程为他们带来了明亮的教学楼；教育改革为他们免去了所有的学杂费；社会各界给他们送去了电脑。可是由于条件艰苦，地理位置偏僻，几百人的学校只有两名代课老师。一个五年级的男生只会写100多个汉字；一个六年级的女孩不知道钢琴是什么东西；一个初三还没毕业的女孩就被家长要求嫁人……

同在蓝天下，共爱一个家。当我们享受着祖国高速发展所带来的物质文明和精神文明时，不要忘了在那遥远的红色土地上，还有这样一双双渴望知识的眼睛在等待我们前去指引繁华的都市，等待印着五彩世界的图书传达一个精彩的未来，等待贫穷的命运被改写的时刻。年轻的你们，肩负武装自己的使命，也身至承担社会责任的年龄，现在，到了走出自己世界的时候！

此次**英语为了响应国家“支援西部教育”的号召，力派我校优秀教师前去体验教学，同时还将承办校园内部大型捐赠书籍活动，为贫困地区的孩子献出自己的力量。然而仅靠一个团队的力量毕竟微薄，我们希望能有更多的“你们”可以将年轻的触角深入到偏远的山区，将火热的生命投入到“祖国的未来”事业中，用爱心构建起渴望学习孩子的图书世界。

在此，我们再次呼吁大家联系我们，将自己多余的书籍捐出来，随我们一起加入义务支教队伍，另外**英语还将常年开放支教人员培训管道，为这些爱心人士免费提供**英语为期两周的“全封闭浸泡式纯英语”体验课程，让爱心的传递超越语言的限制，让爱心的明天走的更远。

赶快行动起来吧，在这个温润的春天！希望在这里开始萌芽，爱心在这里开始萌发。请伸出你的双手，奉献你的爱心，随我们一起撒播爱的种子！

查看更多>>>

甲方：_________ 乙方：_________ 为帮助高等学校中部分在读学生顺利完成学业，经双方协商，签订国家助学贷款合作协议。 一、甲方负责按照有关规定组织开展辖内高等学校的国家助学贷款业务。 二、乙方负责协调地方财政部门、教育部门、银行及学校之间的关系。 三、乙方负责接收、审核地方所属高等学校提交的贷款申请报告，核准各学校贷款申请额度，并抄送甲方。 四、乙方将地方所属高等学校国家助学贷款贴息经费于每年_________月_________日前存入在甲方开立的国家助学贷款贴息经费专户，用于国家助学贷款的贴息。 五、甲方须于每季度_________日前向乙方提供地方所属高等学校国家助学贷款分期限贷款余额、利息金额、_________％利息贴息额。 六、乙方负责依据甲方实际发放的助学贷款额，经审核无误后，于每季度_________日前向甲方划转贴息经费。 七、甲、乙双方分别在本系统对当年安排的助学贷款实际发放额和户数进行统计，并由双方共同核对确认。 八、甲、乙双方应对国家助学贷款的计划安排情况、发放和收回情况、贴息款的划付情况、借款人的用款情况及毕业分配情况等进行及时沟通。 九、甲、乙双方应采取协商的方式解决国家助学贷款运作中出现的问题。 十、本协议自双方签订之日起生效，至本协议项下全部助学贷款收回后终止。 十一、双方订立的其他事项

项： 1．_________。 2．_________。 3．_________。 4．_________。 十二、本协议一式四份，甲乙双方各执两份。 甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________ 甲方代表（签字）：_________乙方代表（签字）：_________ _________年____月____日_________年____月____日

查看更多>>>

编号：_________

甲方：_________银行

联系电话：_________

地址：_________

乙方（合作院校）：_________

联系电话：_________

地址：_________

为支持接受高等教育的在校学生完成学历，促进全民素质的提高，双方本着平等合作的原则，根据《中国建设银行个人助学贷款管理办法》，经友好协商，就个人助学贷款业务进行合作的有关事宜，达成如下协议以资信守：

第一条　双方承诺坚持平等互助、诚实信用的合作原则，互不欺诈，互不侵犯对方权益。

第二条　甲乙双方指定专人负责个人助学贷款业务，以便协调工作。

第三条　甲方为确保与乙方合作的顺利进行，甲方承诺如下：

　（一）对乙方推荐前往甲方申请个人助学借款并符合条件的借款人，保证在收妥借款人全部资料之日起十个工作日内审查完毕，作出是否同意发放贷款的决定，并告知乙方。

　（二）甲方保证及时向乙方提供个人助学贷款运转情况和其他资金信息。

　（三）甲方定期向乙方提供已贷款的学生名单和贷款的偿还情况。

第四条　为保障与甲方合作的顺利进行，乙方承诺如下：

　（一）乙方应配合甲方做好个人助学贷款的宣传营销工作。

　（二）乙方对贷款学生的情况应进行审查，向甲方开出《个人助学贷款推荐书》，对贷款学生的思想品德、学习状况、身体情况、家庭情况及还款来源写出鉴定材料。

　（三）乙方应协助甲方进行个人助学贷款的贷后管理，定期向贷款行出具借款人的学习、健康、品德情况。

　（四）贷款学生出现足以影响贷款回收的特殊情况（如退学、休学、被校开除、生病住院等），乙方应及时将此情况通知甲方。

　（五）乙方应协助甲方回收个人助学贷款，对未还清贷款的毕业生应扣押《毕业证》和《派遣证》，并及时将其欠款情况通知借款人的用人单位，督促其偿还贷款。

第五条　协议的变更、终止

对本协议任何内容的变更，或未尽事宜，双方承诺经友好协商，另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

本协议在合作期限内，双方同意不得提前终止。确因客观原因，一方需要终止协议时，应提前通知合同另一方，共同就协议终止后的双方权利义务达成一致意见。

第六条　双方在协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决，协商、调解不成，则任何一方均可向建设银行所在地的人民法院起诉。

第七条　本协议的合作期限为_________年，从本协议生效之日起计算。合作期满后，双方就是否延长合作期限可另行协商。

合同期满后，甲方

查看更多>>>

甲方：_________ 乙方：_________ 为帮助高等学校部分在读学生顺利完成学业，促进我国高等教育事业的发展，经双方平等协商，签订国家助学贷款协议如下： 一、甲方遵守并履行以下约定： （一）甲方将在商业原则基础上，对乙方推荐的借款人进行审查，并最迟在受理贷款申请之日起10个工作日内对借款人给予能否贷款的答复。 （二）甲方向乙方推荐的借款人提供的助学贷款额度不超过借款人在读期间所需学杂费和生活费用的总和，最高限额暂定为_________元人民币。 （三）甲方向乙方推荐的借款人发放国家助学贷款的期限最长不超过借款人毕业后四年。 （四）甲方向借款人发放的国家助学贷款利率按中国人民银行法定贷款利率和国家有关利率政策执行。 （五）甲方负责到乙方指导借款人填写、签署借款申请书、扣款授权书、借款凭证、及借款合同等资料。 （六）甲方经审批同意贷款后，按学年及时将学杂费贷款直接划入乙方指定账户，按学期将生活费用贷款直接划入借款人的储蓄或信用卡账户。 （七）甲方追索借款人逾期未清偿的贷款本息，可在新闻媒体上公布违约借款人姓名、身份证号码及违约行为。 二、乙方遵守并履行以下约定： （一）乙方指定专门机构负责受理借款

款人的助学贷款申请，确认借款人所提供资料的真实性，并将有关资料及乙方的审核意见送至甲方。 （二）乙方负责为符合信用贷款条件的借款人落实介绍人和见证人，并督促介绍人、见证人履行其职责。 （三）乙方负责向甲方出具借款人在校期间所需学杂费和生活费用的证明资料。 （四）见证人如调离学校，乙方需负责督促其继续履行职责；见证人如出国、死亡、失踪等，乙方需指定新的见证人继续履行见证人的职责。指定新的见证人时乙方须向甲方出具书面证明资料。 （五）乙方负责召集借款人统一办理填写、签署借款申请书、扣款授权书、借款凭证、借款合同等手续。 （六）乙方须及时将借款人在校期间的违约行为或者发生转学、休学、或移居、退学、开除、伤亡、失踪等情况通知甲方，并协助甲方采取相应的债权保护措施。 （七）乙方应在借款人毕业前，以书面形式告知甲方有关借款人的毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等变化情况，并协助甲方办妥借款人还款确认手续。 （八）乙方协 查看更多>>>

尊敬的领导：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深恶痛绝以及自我深刻反省。早在我刚踏入学院大门的时候，您就已经三令五申，一再强调学习的重要性不得旷课。然后我却一而再再而三的在您眼皮子底下投机取巧地翘课，我兀自行走在悬崖边上而不自觉，殊不知只是您对我睁一只眼闭一只眼。

而今时至一年，林导的敦敦教导言犹在耳，而我却深陷翘课的囹圄不能自拔。直到前天林导的一通电话，如同当头棒喝，深夜钟鸣，又如醍醐灌顶，让我幡然悔悟。此事虽小，却说来话长。恰逢五一假期临近，仿若久旱逢甘霖，平日烦躁不定的心也似找到了宣泄点般放纵，一发不可收拾。学校已明文规定五一三天假期的具体时间，而我却为了贪图多半天的假期，选择性忽视了当天下午的计算机课，以至酿成追悔莫及的翘课悲剧。曾经在林导面前信誓旦旦地立下奋发读书的目标，而今却背约负盟。计算机课是体现大学生综合能力和素养的课。我不仅翘掉了计算机老师呕心沥血为我们准备的知识大餐，不仅是翘掉了一节生动活泼趣味盎然的计算机课，更是翘掉了老师对我的殷殷期盼，我愧对恩师，更愧对关爱我的林导啊！

事后我进行了深刻的自我剖析。我首先犯了一个严重的原则性的问题，那就是没有诚信。殊不知身为法学院的学生，未来的法律人，诚实信用原则乃是重中之重，更遑论诚实守信是中华民族的传统美德，是大学生应该具备的优秀品质，身为炎黄子孙我背信弃义而不自耻，实在是罪大恶极。

其次，身为一个大学生，最基本的责任就是好好学习知识，全面提高素质，将来成为社会的栋梁，为祖国的建设做贡献。更何况本该是严谨求实的法学院学生，我却痞性难改，翘课成瘾，多次上老师的黑名单，更是老师办公室的常客。成绩平平拉低学院平均智商。更该当批评的是我终日无所事事，过着行尸走肉般的大学生活，无疑在浪费国家粮食，难道我将来要成为社会的渣滓，祖国的蛆虫吗？不！俗话说千里之堤毁于蚁穴，我不能再这样堕落下去，在日新月异竞争激烈的21世纪，在国际局势多变动荡的多极趋势中，我要为中华之崛起而读书。

再次，我思想上也不够端正。学校安排的课程无论是专业课还是非专业课都有其合理的缘由，我们都应认真学习。而我却妄自尊大，目空一切，自以为熟练掌握了计算机知识而忽视计算机课，殊不知我所学到的知识不过是沧海一栗，冰山一角。在老师眼中我不过是只跳梁小丑，我却还沾沾自喜，实在可笑。学海无涯，我明

查看更多>>>

1逃课检讨书

尊敬的杜老师：

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3．提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4.‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的

查看更多>>>

甲方：中国银行___________________分行 乙方：__________省（自治区、直辖市）教育局（或学生贷款管理中心）

为帮助高等学校中部分在读学生顺利完成学业，经双方协商，签订国家助学贷款合作协议。

一、甲方负责按照有关规定组织开展辖内高等学校的国家助学贷款业务。

二、乙方负责协调地方财政部门、教育部门、银行及学校之间的关系。

三、乙方负责接收、审核地方所属高等学校提交的贷款申请报告，核准各学校贷款申请额度，并抄送甲方。

四、乙方将地方所属高等学校国家助学贷款贴息经费于每年_______月_______日前存入在甲方开立的“国家助学贷款贴息经费专户”，用于国家助学贷款的贴息。

五、甲方须于每季度_______日前向乙方提供地方所属高等学校国家助学贷款分期限贷款余额、利息金额、50％利息贴息额。

六、乙方负责依据甲方实际发放的助学贷款额，经审核无误后，于每季度______日前向甲方划转贴息经费。

七、甲、乙双方分别在本系统对当年安排的助学贷款实际发放额和户数进行统计，并由双方共同核对确认。

八、甲、乙双方应对国家助学贷款的计划安排情况、发放和收回情况、贴息款的划付情况、借款人的用款情况及毕业分配情况等进行及时沟通。

九、甲、乙双方应采取协商的方式解决国家助学贷

贷款运作中出现的问题。

十、本协议自双方签订之日起生效，至本协议项下全部助学贷款收回后终止。

十一、双方订立的其他事项 1．_____________________________________________ 2．_____________________________________________ 3．_____________________________________________ 4．_____________________________________________ 十二、本协议一式四份，甲乙双方各执两份。

甲方公章：________________　 乙方公章：________________ 甲方代表（签字）：________ 　乙方代表（签字）：________ ________年______月______日________年______月______日

查看更多>>>

借款人（以下称甲方）：____________________________ 贷款人（以下称乙方）：____________________________

甲方为解决完成学业所需资金，经甲方所在学校批准，向乙方申请国家助学贷款，乙方经审查同意发放贷款。根据有关法律规定和《 分行国家助学贷款管理办法》，甲乙双方经协商一致，订立本合同，以便共同遵守执行。

第一条 借款用途借款用于：_______________________________________

第二条 借款金额：________________ 其中：学费每年：_____________元； 生活费每月：______________元。

第三条 借款期限 本合同约定借款期限为________年________月，自乙方将借款划入本合同规定账户之日起计算，即（或）从____________________至________________。

第四条 借款支用 （一）双方约定在本合同生效后________个工作日内办理第一笔贷款支用。 （二）以后各笔贷款，甲方委托乙方按下列时间划入甲方指定账户 1．用于支付学杂费的贷款于每年__________月________日（遇法定节假日提前至节假日的前一天）划入甲方指定账户； 2．用于支付生活费的贷款于每________月________日（遇节假日提前）划入甲方指定账户，二、八月份除外。 （三）甲方同意乙方将贷款划入下述账户 账户名称：_________________，账号：__________________ 如甲方提供的账户因挂失、销户等原因无法入账时，甲方应及时提供新的账户。 （四）甲方停止支用贷款时，需经所在学校批准，并提前15天书面通知乙方，并经乙方同意。

第五条 借款利率 （一）双方约定月利率为：___________________ （二）借款期内遇国家法定利率调整时，实行一年一定，每年年初按中国人民银行确定的相应档次的利率确定借款利率；但借款期限不超过一年的（含一年），执行本合同利率，不受国家法定利率的调整而影响。

第六条 还本付息 （一）借款期限在一年以上的，甲方在读期间，即________年________月至_________年________月按月归还借款利息；自甲方毕业次月起至贷款合同到期

查看更多>>>

国家助学贷款合作协议(一)

__甲方：中国银行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分行

__乙方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿省（自治区、直辖市）教育局（或学生贷款管理中心）

__为帮助高等学校中部分在读学生顺利完成学业，经双方协商，签订国家助学贷款合作协议。

__一、甲方负责按照有关规定组织开展辖内高等学校的国家助学贷款业务。

__二、乙方负责协调地方财政部门、教育部门、银行及学校之间的关系。

__三、乙方负责接收、审核地方所属高等学校提交的贷款申请报告，核准各学校贷款申请额度，并抄送甲方。

__四、乙方将地方所属高等学校国家助学贷款贴息经费于每年＿＿＿月＿＿＿日前存入在甲方开立的“国家助学贷款贴息经费专户”，用于国家助学贷款的贴息。

__五、甲方须于每季度＿＿＿日前向乙方提供地方所属高等学校国家助学贷款分期限贷款余额、利息金额、５０％利息贴息额。

__六、乙方负责依据甲方实际发放的助学贷款额，经审核无误后，于每季度＿＿＿＿＿日前向甲方划转贴息经费。

__七、甲、乙双方分别在本系统对当年安排的助学贷款实际发放额和户数进行统计，并由双方共同核对确认。

__八、甲、乙双方应对国家助学贷款的计划安排情况、发放和收回情况、贴息款的划付情况、借款人的用款情况及毕业分配情况等进行及时沟通。

__九、甲、乙双方应采取协商的方式解决国家助学贷款运作中出现的问题。

__十、本协议自双方签订之日起生效，至本协议项下全部助学贷款收回后终止。

__十一、双方订立的其他事项：

__１．

__２．

__３．

__４．

__十二、本协议一式四份，甲乙双方各执两份。

__甲方公章：______________ 乙方公章：

__甲方代表（签字）：__________ 乙方代表（签字）：

__年__月__日____________ 年__月__日

查看更多>>>

敬爱的党组织: 正值全党上下开展保持党员先进性教育活动之际，远在江苏省打工的我怀着十分激动的心情，郑重地向党组织提出：我志愿加入中国*。 青春是美丽的，一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的光茫;可以因虚度而懊悔，也可能用坚实的步子，走向辉煌壮丽的成年。党是我心中一面永远飘扬的旗帜。作为一名农村青年，我曾亲眼目睹了许许多多普通的农村党员为改变山村贫困落后面貌付出的心血和汗水。他们顶着烈日，挽着袖子，拿着锄头，与人民群众并肩挖路、架电、引水，大干公益事业;他们从自己微薄的收入中自费跑市场、找项目、搞示范，带头寻找致富道路;他们带领村民走出“山门”外出打工，成了大家的主心骨。 在我的身边，有很多这样平凡的人，用青春用智慧，书写着自己不平凡的人生。他们在不同的岗位上创造着相同的伟大。 这一切，使我的内心深处受到了深深的振撼。特别是在我外出打工回家时，看到以往贫穷落后的家乡，如今旧貌换新颜，茶叶飘香，书声朗朗。夕阳下，乡亲们三五成群，谈论着党的好政策，让他们富裕了，孩子上学的书费也不愁了，整个场面显得那么的和谐美好。我更深切地体会到*给人民群众生活带来的变化，体会到*给我们带来的幸福。我们之所以有今天的幸福日子，离不开党的关心和支持。俗话说：“喝水不忘挖井人”，在几年的打工生涯中，我虽算不上富有，但也挣了一些钱。我是一个大山的儿子，是不是应该像那些党员一样，为了这一片生我养我的地方加快发展，做些什么呢?久而久之，一种强烈的愿望在我心头燃烧——我要加入中国*，成为这个组织里的光荣一员。 去年以来，全党正在进行的“保持党员先进性教育活动”，对党内来说它是一种教育、一种告诫;对人民群众来说，它是一种告示、一种承诺;对于我来说，它更是一种动力，一种召唤。当我看到身边的党员同志通过学习，思想、工作都得到很大程度的提高，特别是看到企业党支部和党员在企业发展中发挥了中坚力量作用，看到远在他乡的外出打工党员还收到组织寄来的学习读本和先进性教育活动的有关要求，使自己深受感动，要求入党的愿望更加强烈，信心更加坚定。决定借开展先进性教育教育活动之机，郑重地向党组织递交入党申请书。 *员要赢得群众的信任，就必须坚持好党员的先进性。我觉得作为一个自主创业的农村青年，其先进性主要体现在一心一意把岗位工作做好，为企业做大做强贡献力量，促进企业为社会创造更多的就业岗位，为国家

查看更多>>>