职称津贴申请范文

关于工资津贴的建议

关于工资津贴的建议

关于改革公务员工资制度、规范津贴补贴、加强收支两条线管理的建议

一、如何结合公务员工资制度改革规范地方津贴补贴？ 1、将现有暗补的津补贴改为明补，实行全省乃至全国大体统一的津补贴项目和发放办法；统一同一地区内部门、单位之间的津补贴标准，为下一步顺利实施地区附加津贴制度打下基础。 2、适当确定津补贴在公务员收入中的合理比例，比如津补贴占50～60％，基本工资占40～50％左右。 二、如何妥善处理省内不同地区之间津补贴水平的差距、同一城市不同政府级次单位之间津补贴水平的差距、以及同级政府不同部门之间津补贴水平的差距？ 1、目前不同部门、不同级次单位之间津补贴水平存在的不平衡现象，主要体现为权力津贴、人情津贴和效益津贴。谁的权力大谁就能制订发放津贴的项目和标准；另一种是碍于情面，同意新增津贴；还有一种是单位效益好，巧立名目，发放津贴。例如： （1）政法条线上擅自发文增加特岗津贴，且作为考核条件必须执行，基层人事部门非常被动。 （2）各部门之间的特岗津贴、乡镇各事业站所的特岗津贴非常不平衡，如综治、司法、财税、信访、档案津贴等。 （3）条管单位的一些特殊待遇造成不平衡，如手续费、住房公积金的基数和比例。 2、做好清理津补贴工作，关键是从上到下清理，(中央出台的由中央负责清理)省出台的由省负责清理，市级出台的由市负责清理,部门自己出台的由部门负责清理，并用纪律来约束。 三、如何确定地方津补贴管理的权限？ 由省政府统一管理，人事、财政、监察三部门联合组织实施。 发放津贴不能搞一刀切，建议由省政府确定本省范围内统一津补贴的发放项目和幅度，在此幅度内由各地根据本地实际确定发放标准。 四、如何规范津补贴发放的资金渠道，加强收支两条线管理，如何解决规范津补贴后非税收入下降问题？ 1、规范资金渠道，加强收支两条线管理，建立由财政部门统一核算的机构，比如我市的会计核算中心。 2、提高基数和比例是解决非税收入降低的途径之一，比如说一次性抚恤金、住房公积金、年终一次性奖金（第13个月工资）的基数和比例。 3、加强管理和监督。

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以下是范文资讯网小编整理的“职称申请书格式范文”类希望可以为您提供参考，我们希望这些信息能够帮助您更好地了解自己。在这样一个充满机遇的时代，有不少人不仅要审核申请书，也需要撰写申请书。申请书可以合理的向机关，单位领导反映具体情况。

职称申请书格式范文【篇1】

尊敬的领导：

本人于***年*月毕业于******师范学校，***年*月参加招教考试，被分配到曹家店学区担任语文教师，****年**月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已*年，各方面已符合小学高级教师条件，现申请聘任小学高级教师职务，请组织批准。

本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

一、班主任与教研组长工作方面

我热爱班主任工作，至今已担任*年班主任与一年的英语组组长工作。在任职期间，我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。通过这三年的班主任与教研组组长工作，为我积累了许多宝贵的经验。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。

2、抓好班集体建设

一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要

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本文将从多个角度为您介绍有关“职称申请书格式范文”的相关信息，希望本文能为您的工作和生活提供助力。在这个高速发展的年代，撰写申请书变得愈来愈频繁。申请书的撰写需要按照的一定的格式。

职称申请书格式范文 篇1

申请本人xxx，现年xx岁，性别男，汉族，中共党员。xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。xx年7月应聘到xxxxxxxxx公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20xx年聘为技术员。

本人在工作态度方面，本人热爱自己本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真工作态度。

在职期间：

1。培训员工方面，参与了化验室培训化验员工工作。xx年主讲《氧化还原滴定》，20xx年主讲《重量分析法》，20xx年《酸碱滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2。技术业务方面，20xx年参加了红外cs—600仪器安装测试工作，基本掌握了仪器分析原理，以及其维修维护和使用方法。20xx年参与了国标《钛铁中硅含量测定—硫酸脱水重量法》修订。20xx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷含量和高含量二氧化钛中铝测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝测定》分析试验。在实验过程中，积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，我认真学习，使自己专业知识进一步提高，为以后工作奠定了基础。

我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己工作，争取在自己岗位上做出成绩。

通过三年工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备基本素质。我特此申请助理工程师职称评定，请批准。

申请人：

申请时间：

职称申请书格式范文 篇2

尊敬的医院领导：

我是贵院普外科的一名中级医师，我很荣幸能够写一封申请书，申请医院职称加薪。我本人自入职以来一直致力于提高自己的医疗技术和临床能力，同时也积极参与医院的各项工作，不断地推动医院的发展。

首先，我想强调的是我个人的工作能力。自进入医院工作以来，我一直保持较高的工作积极性，认真负责地完成工作任务。我花费大量的时间精力在医疗技能、手术技术、医疗管理和医患沟通等方面的学习和培训，从而使自己的医疗技术更加娴熟，患者的治疗效果更加出色。

其次，我积极参与医院的各项工作，迅速适应了医院工作的节奏和规律。我还负责医院的科研工作，在上年度获得了一项科研成果

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平时的生活中，我们可能会用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，范文可以为我们提供各种参考，为此，小编花时间整理了[精品]教师职称申请书范文通用，还请多多关注我们网站！

教师职称申请书范文【篇1】

尊重的领导：

申请本人xxx，现年xx岁，性别男，汉族，中共党员。xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。xx年7月应聘到xx公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20xx年聘为技术员。

本人在思想上，积极向上，做好模范带头作用。工作态度方面，本人热爱自己的本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间：

1、培训员工方面，参与了化验室培训化验员工的工作。xx年主讲《氧化还原滴定》，20xx年主讲《重量分析法》，20xx年《酸碱滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技术业务方面，20xx年参加了红外cs―600的仪器安装测试工作，基本掌握了仪器的分析原理，以及其维修维护和使用方法。20xx年参与了国标《钛铁中硅含量的测定―硫酸脱水重量法》的修订。20xx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中，积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，我认真学习，使自己的专业知识进一步提高，为以后的工作奠定了基础。

我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定，请批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

教师职称申请书范文【篇2】

尊敬的学校领导:

我的学历为本科，1999年7月从大学直接被选聘到××中学从事语文教学工作至今。于20xx年取得中学二级教师资格。9年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成为了一名合格的高中语文教师，年度考核多次被评为“优秀”。

一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，先后担任了20xx初2班、20xx初4、5班；20xx高12班、14班；20xx高10班、19班；20xx高2班、3班的语文教学工作，连续担任了9年班主任，

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随着各种流程的正规化，申请书的撰申请书的撰写和很多职场人的工作生活息息相关。申请书就是一般的书信，是表情达意的一种工具，你手里是否有一些优质的申请书模板范文呢？我希望我的“教师职称个人申请书范文”能够成为您的最佳选择，愿这篇文章能够对您有所启示和帮助！

教师职称个人申请书范文【篇1】

尊敬的：

本人xxx，19xx年2月5日生，中共员，专科学历，于19xx年7月毕业于xx师范学校，同期在肃州区屯升学区参加工作，至今已在教育教学岗位工作十三年多，20xx年1月被审批为小学一级教师。现符合小学高级教师职称的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：

本人自参加工作以来，能够认真学习马列主义、毛泽东、邓小平理论、“三个代表”重要。在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，服从学校的安排，遵守学校的规章制度，以共产员的.标准严格要求自己，无怨无悔的献身于屯升的教育事业。

在教育教学工作中，本人爱岗敬业，无私奉献，大胆改革，勇于创新，在工作中不断学习先进的教育理论和教学方法，在教育技术改革中，善于寻求新思路，寻找新办法，始终走在学校教改的先进行列。本人所上的小学数学课教学成绩始终名列本学区平行班前茅。本人20xx年被评为区级小学数学骨干教师。在工作岗位上，我不仅学习了先进的教育教学理念，也了自己的经验和方法，并撰写了多关于教育教学方面的论文，其中《例谈数学教学中学生听说能力的培养》发表在《xx教育》杂志20xx年第一期上，《如何培养低年级学生的识字能力》、《小学语文教学中学生创新能力的培养》分别获得区级优秀论文评选一等奖，《让学生感受学习数学的乐趣》获得市级优秀论文评选一等奖。本人的教育教学成绩得到了学校、老师和家长、学生的一致好评。

在十几年的工作中，本人一直担任班主任工作，送走了一批批欢乐的笑脸，迎来了一张张稚嫩的面孔。本人所带班级多次被评为乡级、校级文明班集体。

根据本人实际情况，各项条件符合申报小学高级教师的要求，特提出晋升小学高级教师的申请，请各级审阅批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

教师职称个人申请书范文【篇2】

尊敬的领导：

我叫杜xx，20xx年7月毕业于xx师范大学，20xx年xx月被评为二级教师，任现职以来一直从事xx教学工作。几年来，我一直致力于提高专业技术水平，潜心钻研，大胆实践，努力使自己成为

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随着经济生活水平的不断提高，有不少人会经常涉及到关于申请书的写作。申请书也是一种特殊的信件。经过一番调研和整理范文资讯网的编辑推出了这篇“中级职称申请书范文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

中级职称申请书范文【篇1】

尊敬的领导：

我叫叶倩倩，于20xx年7月毕业于山西师范大学汉语言文学专业，20xx年9月经特岗教师考试进入蒲县中心校任教。20xx年9月进入我校工作。一年来，在学校各位领导的关心支持下，我很快的融入了五一路这所大家庭，各方面的能力都有了显著提高。

一、教学工作方面：本着以生为本的原则，在教中学，在学中教，在工作中我兢兢业业，刻苦钻研，不断的探索教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面: 俗话说“语文学习的外延等同于生活的外延”教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，还利用暑假期间参加了语文学科教学的硕士课程的学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。

三、思想政治方面：学高为师，身正为范。在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。

在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

过这些年的教学实践，现在我已具备了一名合格的教师所应具备的基本素质，并且自认为各个方面也符合申请中学二级教师评定的资格。因此，我特向上级领导提出中学二级职称评定的申请，请领导批准为盼。

此致

敬礼

申

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**中学津贴考核方案

为了进一步加强班主任队伍建设，充分激发班主任工作的积极性和创造性，努力提高班级常规管理和教育水平，特制订本考核办法。 一、考核内容 1、五项评比：（卫生、早操、午间操、午休、晚寝）15分 2、读报（准时下班落实每天工作，维持纪律等）10分 3、按时记录上交班主任工作台帐（家访、谈话团队班活动记录等）10分 4、上足上好班会课（有目的、有要求、有内容）10分 5、黑板报和班级财产管理（每月底出刊，每月初检查班级财产管理情况）10分 6、学校、各处室布置的工作任务落实完成（各种考试、教育、实践、活动、竞赛等）10分 7、杜绝“三种现象”（上网、抽烟、打架）15分 8、班主任会议（必须准时参加会议并作好记录）5分 9、“长明灯”现象（晴好天气不开灯）10分 10、逃课（平时上课、周六补课等）10分 二、记分和考核方法 1、五项评比：15分 月总分在98分以上得15分，在95－97.9之间得10分，在85－94.9之间得5分，84.9分以下得0分。 2、读报：10分 月读报在20次以上得10分，在10－19次得5分，在9次以下不得分。 3、按时记录和上交班主任工作台帐：5分 台帐记录全得5分，记录稍缺得2分，台帐不交（每月一次）扣10分。 4、上足上好班会课：10分 上足（45分）上好（有教案）得10分，未上足（30分）得5分，挪作他用扣10分。 5、黑板报和班级财产管理：10分 按时刊出黑板报和无财产损坏得10分，严重损坏公物（质视损坏情况）最高扣20分。 6、学校、各处室布置的工作任务落实完成：10分按质按时完成得10分，不完成不得分。 7、杜绝“三种现象”：15分 无三种现象发生得15分，其中发生一次得5分，有处分（抽烟、打架）扣20分。 8、班主任会议：5分 准时参加并记录好会议内容得5分，公事请假不能出席得3分，无故不参加不得分。 9、“长明灯”现象：10分 查到晴好天气开着“长明灯”二次扣5分，五次以上扣15分。 10、逃学：10分 无逃课得10分。有逃课学生屡禁不止不得分。 三、考核规定 1、当月正常做好班主任工作给予考核。 2、当月病事假累计超20天，不予考核。 3、班上有严重违法违纪学生（派出所立案）不予考核。 4、当月班上有三人次打架并有行政处分的不予考核。 5、当月班上有流生者不予考核。 四、考核奖等次 当月考核奖与当月的考核分挂

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述职报告

本人于1993年7月在上海市同济大学完成五年制建筑学专业的学习，获得建筑学学士学位，毕业后分配至华南理工大学建筑设计研究院工作至今，并于1994年被评定为助理工程师职称。现正在申请中级职称，下面就本人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。

政治思想表现：本人在政治思想上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的政治思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。

主要专业技术工作：1993年本科毕业至1998年的五年工作期间，本人安心本职工作，积极完成单位的工作安排，年年超额完成单位的工作定额。先后完成如下技术工作：

1．广州海关综合楼，是一栋综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。

2．广州越秀区政府机关大楼，是一栋政府机关办公大楼，建筑面积52000平方米，楼高29层，本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人，该工程现已施工报建完毕。

3．新会市华威大厦，是一栋综合住宅楼，建筑面积94000平方米，楼高43层。本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人，该工程现已结束扩大初步设计。

4．广州市翠湖山庄一期中厅地下室，是翠湖山庄住宅小区的配套公建设施，是一栋综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。

科研与再教育情况：本人在积极完成建筑工程工作的同时，一直注重本专业理论知识的研究与学习，尤其对广州市珠江滨水环境及相关的滨水环境理论有较为深入的调查和研究，任现职期间，先后完成了《城市滨水区空间的价值构成》、《城市滨水区空间形态更新的设计要素分析》、《珠江“一河两岸”滨水环境现状与发展的思考》和《建筑聚落空间环境》的理论著述。另外，本人还和我院高工共同完成了《中南建筑配件图集》中《室外装修及配件》（98zj901）的初稿，这是我国中南地区建筑标准设计通用图集。1995年，我还参加了广东省《住宅小区设计规范》的学习与考核，并获得合格证书。

以上是我近年在政治思想表现和工作学习等方面的总结。通过总结，今后我将更认真努

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今天范文资讯网的编辑分享了一篇网络上选出的“职称申请书怎么写”文章，供大家借鉴和使用，希望大家分享。在教育水平的不断提升当中，每个年龄层次都需要用到申请书。申请书是一种表达个人意愿的专用书信。

职称申请书怎么写(篇1)

个人职称评定申请书

本人王静杰，性别女，汉族，中共党员，1985年5月出生。20xx年六月毕业于广东海洋大学海洋生物学专业，研究生学历，获硕士学位。20xx年七月来到龙岗学校，从事生物教学工作。

首先，本人在思想上，积极向上，积极参加各种党的知识理论学习，从报纸、书刊、电视等渠道学习党的知识和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，做好模范带头作用。

其次，本人工作认真负责，爱岗敬业，有责任心，工作态度端正，并能积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，并积极参加各种业务学习，使自己的专业知识得到进一步的提高，为以后的工作奠定基础。

再次，本人热爱自己的本职工作，能遵守各项规章制度，团结同事，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按[职称申请报告(共2篇)]时出勤，没有无故缺岗现象，有效利用工作时间，保证工作按时完成。

最后，我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成本职工作，争取在自己的岗位上做出应有的贡献。

通过现在工作中所获知识和期间的专业知识学习，我相信自己已经具备了中学一级教师的基本素质和要求，特此申请评定为中学一级教师，恳请予以批准！

申请人：王静杰

20xx年8月24日

职称申请书怎么写(篇2)

xx.3-xx.9 上海交通大学图像处理与模式 识别研究所 博士

基于数据挖掘和综合模型的脑磁共振图像分析和诊断(30170274)已结题

面向钢铁生产的数据挖掘和数据融合信息处理平台及应用(50174038)已结题

纳米氧化铝材料设计的支持向量机方法 (20373040)进展顺利

support vector machine in chemistry，singapore, world scientific publishing company，xx.9

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谢 谢 !

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别

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**区财政局 **区教育局 **区人社局 关于**区山区和农村边远地区义务教育学校 教师岗位津贴制度实施办法 为切实稳定我区农村义务教育学校教师队伍，完善保障农村边远地区义务教育学校工资福利的长效机制，鼓励和吸引更多优秀人才到农村长期从教，终身从教，促进山区、农村边远地区学校教师的整体素质提高。根据《广东省山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴实施方案》（粤财教〔2013〕51号）有关规定和市关于山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴涉及的几个工作意见的精神，经区政府同意，结合我区的实际制定本实施办法。 一、实施范围对象和时间 我区实施山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴，除文光、城南、棉北三个街道地域（原棉城镇）所属学校以外的其他镇（街道）义务教育学校的在编在岗工作人员；2012年原由各个街道上报且已列入汕头市实施的贫困山区、边远农村小学教师月补贴范围的学校：文光王大立学校、城南凤东小学、城南凤南小学、城南凤北小学、城南凤上小学、棉北东竹小学、棉北棉田小学、棉北蝴蝶小学、棉北李德小学、棉北五三小学等学校的在编在岗工作人员，按2012年市发放的有关规定执行。从2013年1月1日起纳入实施范围。 列入实施范围的具体学校见“附件1”。 二、发放标准 根据省关于在越边远、越艰苦的农村学校工作和服务年限越长的教师应给予越高档次和按照不低于人均每月500元标准的要求，分三个档次确定岗位津贴标准。一档300元，二档500元，三档800元。具体发放基本条件为： 第三档次，具备以下基本条件之一的： （一）在农村学校工作10年以上（不含10年）的； （二）在农村学校工作3年以上（不含3年）且受聘副高级及以上专业技术岗位的； （三）在距离县城25公里以上（不含25公里）的农村学校工作3年以上（不含3年）的； 第二档次的基本条件： 在距离县城10-25公里（含10公里和25公里）的农村学校工作3年以上（不含3年）的； 第一档次的基本条件： 未列入按三档、二档标准发放外的其他范围对象。 三、其他有关问题的规定 （一）在农村工作年限的计算 工作年限计至2013年1月，具体计算办法，参照2 查看更多>>>