政治巡视报告范文

述职报告

省农业厅助理巡视员***

（***年1月20日）

按照厅党组的安排，去年我的主要工作是：参加省委组织的第三批驻村工作，省委组织的共产党员先进性教育前准备工作的调研督导工作、全省既往有偿供血人员普查督导工作，上述任务完成后，回到厅里，协助李建顺厅长工作。

回顾20xx年工作，总的讲，能按照厅党组的要求，认真学习党的十六大、十六届三中、四中全会精神，履行职责，踏踏实实工作，较好地完成了工作任务，下面将20xx年工作、思想情况作简要汇报。

一、认真学习党的十六大和三中、四中全会精神，宣传“三个代表”重要思想，在思想和行动上与党中央保持一致

加强理论学习，学好十六大以来的文件精神，是提高自身素质和做好各项工作的需要，20xx年在认真学习邓小平理论，中纪委省纪委关于廉政建设有关精神的基础上，重点学习了农业厅机关党委发的十六大报告辅导材料和加强党的执政能力建设若干问题学习读本，以及十六届三中、四中全会精神，通过理论学习，加深了对“三个代表”重要意义的理解，加深了加强党的执政能力建设重要性的认识，在学习中注重理论联系实际，注重改进自己的思想作风、工作作风和生活作风，用共产党员的标准来严格要求自身，确保思想上行动上与党中央保持一致。

二、按照厅党组的要求，完成好各项工作任务

尽心尽责，认真完成了农业厅党组交给的第三批驻村工作任务，20xx年4月至20xx年5月13日，我带领农业厅22名驻村工作队员参加了省委组织的第三批驻村工作，其中5名队员参加科技服务团工作，17名工作队员到商丘虞城县驻村，在驻村期间，一是和群众一道“抗击非典”；二是深入所驻村多次召开各类会议，深入农民家中搞调研，组织工作队员写了7篇农村调研报告，为7个村制定中长期发展规划；三是从群众期盼解决的问题入手，为所驻村筛选了12个类别的发展项目。四是积极争取资金确保项目资金落实，全年共争取厅支持资金168万元，省直机关涉农部门资金92万元，各种物质支持折价40万元，合计300万元；五是确保项目质量，把实事办好，为所驻村上项目33个，每个村上项目都在25万以上，改善了所驻村群众的生产、生活条件，促进了农民增收；六是引导农民进行产业结构调整，全年共为所驻村引进农作物良种10余万斤、引进珍稀树苗、优质果树苗700多棵、畜禽种苗4000多只，通过典型带动，调动了农民进行产业结构调整的积极性；七是加强科技培训，解决农民 查看更多>>>

实习时间：50天（xxx.03.01xxx.04.20）

指导教师：xxx

指导班主任：xxx

实习生：xxx

实习地点：xxx中学

实习班级：初二（1）班

实习内容：初二政治、 初一(3）班班主任

实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手教学能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习环境 实习期间，我在实习班级实习班主任和实习政治，班级建制有以下：

实习的基本内容包括二部分：课堂教学、班主任工作。

基情况如下：

1、课堂教学：完成教案数为3份，上课节数为8节（政治6节）。

2、班主任工作：组织一次抗旱节水的主题班会。

3、组织学生出了一期法制与安全的主题黑板报。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

首先，我向班主任了解了相关情况，并请求班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

下课后，同学们遇上我时，都会亲切地喊一声：王老师好！，我也挺欣慰地应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群求知的学生认可并充满亲切地问候一句。

在我从事教育教学活动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题，即当我绘声绘色地讲完一节课后，有学生递来一张纸条：老师你是不是太紧张了哦！我感慨颇多，我知道这是我自己忽略了一些细节所致！

初为人师，难免有些紧张。我忐忑

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观看《巡视利剑》有感

近日，专题片《巡视利剑》在央视播出，引起高关注度，并获得广泛点赞，很多人表示感到非常震憾，“知道巡视厉害，但没想到这么厉害”。巡视组敢于发现问题、动真碰硬，一次次与腐败的正面交锋充分展示出以习近平总书记为核心的中央反腐的坚定信心和坚强决心，让广大党员干部备受鼓舞、深受教育。

巡视是剖析腐败问题现象的重要手段。一切腐败问题的根源，都是理想信念的动摇，根本在于筑牢信仰之基、补足精神之钙，巩固好拒腐防变的思想道德防线。巡视发现很多案例就充分表明，不正之风和腐败问题普遍显现于被查处的存在“四风”问题或贪污腐败的党员干部，实则在于党性观念淡薄、组织涣散、纪律松弛等“病因”，而病根却在于理想信念动摇、宗旨意识丧失、党的领导弱化，党的建设缺失，管党治党失之于宽松软散。针对巡视问题的反馈、分析，能够及时、有效、深层次的探究其根源，并果断采取措施加以解决或遏制。

巡视是把握当前腐败形势的重要途径。十八大以来，中央大力开展党风廉政建设和反腐败斗争，集中整饬党风，严厉惩治腐败，从全局的高度布局“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制，通过巡视能精准把握当前腐败形势和进程，制定不同时期的政策，采取不同的措施。例如在“不能腐”阶段，通过完善和落实《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党巡视工作条例》等，着力加强防腐制度建设。

巡视是一件所向披靡的反腐利器。习近平总书记强调“要让巡视成为‘国之利器、党之利器’”充分表明巡视在党风廉政建设和反腐败斗争当中的重要作用，作为党章规定的一项重要制度，巡视是加强党的建设的重要举措，是从严治党、维护党纪的重要手段，也是加强党内监督的重要形式。习近平总书记同时指出：“巡视作为党内监督的战略性制度安排，不是权宜之计，要用好巡视这把反腐‘利剑’”。随着一轮轮巡视的进行，从“三个不固定”到“一托二”到“回头看”再到“机动式”，定位越来越准确，任务越来越清晰，成效也越来越明显。

巡视是一项利国利民的重要举措。反腐成效事关党的存亡、国家兴衰，巡视的作用也不言而喻，一轮轮巡视以对党和人民高度负责的政治责任感真巡视、真发现问题、真整改落实，敢于直面剖析、动真碰硬，老虎”、“苍蝇”一起打，查处了武长顺等一大批违纪违法官员，对违反党纪法规的行为起到了强大的震慑作用，让党的旗帜更加鲜明，党组织更加纯洁，党中央的领导更加坚强有力，赢得了党

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巡视工作方案（一）

根据深化体制改革的精神和中央巡视工作的要求，贯彻20**年全国卫生工作会议精神，制定本方案。

一、巡查目的

贯彻落实深化医药卫生体制改革精神，推进公立医院改革试点工作，全面了解和掌握大型公立医院在坚持公益性，维护人民健康权益调动医务人员积极性，增强医院活力，提高运行效率，建立与基层医疗卫生机构的分工协作机制等方面的情况、做法和经验，督促和帮助医院改进医疗服务，不断提高医院管理水平。倾听广大医务人员、医院管理人员和人民群众对医院工作的意见和建议，研究完善政策措施，不断改进医院工作。

二、巡查重点

（一）坚持公立医院公益性。

1、坚持公立医院公益性，把维护人民群众健康权益放在第一位。

2、参加国家、省、市及所在辖区的医疗紧急救治体系，接受政府指令完成突发公共事件紧急医疗救援工作以及其他公共卫生任务。承担公立医院与基层医疗机构对口协作等政府指令性任务，提高对口支援县医院的医疗服务能力和技术水平。开展义诊、医疗服务下乡等多种形式的公益性社会活动。

3、控制公立医院特需服务规模。

4、开展临床路径、单病种质量控制等工作。

5、根据国家相关法律法规，承担传染病的发现、救治、报告、预防等任务。严格执行传染病预检分诊制度和报告制度。

6、承担本科及以上医学生的临床教学任务。指导和下级医院卫生技术人员提高诊疗水平。

7、承担各级各类科研项目，取得研究成果。

（二）医院建设与发展。

1、医院设置、功能和任务符合区域卫生规划和医疗机构设置规划的定位和要求。

2、加强领导班子能力建设、作风建设。

3、制定和实施人才发展规划，加强人才培养和梯队建设。

4、建立全员聘用制度和岗位管理制度。

5、落实岗位绩效考核制度，完善内部分配机制，调动医务人员积极性。

6、落实社会保障政策，切实保障工作人员合法权益。

7、推进科学民主决策，落实“三重一大”制度。

8、健全医院组织结构，完善医院管理。

9、积极探索科学规范的公立医院管理体制。

10、明确管理职责与决策执行机制，实行管理问责制。

11、加强医院临床重点专科建设，提高医院核心竞争力。

12、医院建设与发展的亮点和新举措。

（三）医疗服务。

1、开展预约诊疗服务。

2、加强急诊绿色通道管理，及时救治急危重症患者。

3、优化医疗服务系统与流程，简化环节，提高效率，缩短患者诊疗等候时间及平均住院日。

4、维护患者的合法权益，履行知情

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实习目的：

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手教学能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习的基本内容包括二部分：课堂教学、班主任工作。

基情况如下：

1、课堂教学：完成教案数为3份，上课节数为8节(政治6节)。

2、班主任工作：组织一次“抗旱节水”的主题班会。

3、组织学生出了一期“法制与安全”的主题黑板报。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

首先，我向班主任了解了相关情况，并请求班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

下课后，同学们遇上我时，都会亲切地喊一声：“王老师好!”，我也挺欣慰地应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群求知的学生认可并充满亲切地问候一句。

在我从事教育教学活动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题，即当我绘声绘色地讲完一节课后，有学生递来一张纸条：老师你是不是太紧张了哦!我感慨颇多，我知道这是我自己忽略了一些细节所致!

初为人师，难免有些紧张。我忐忑地抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。直到走上讲台，恐惧心理就慢慢消失了。因为，我有口吃!所以，学生这样认为也是正常的!“老师你是不是太紧张了哦”是我最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近学生的

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观看巡视利剑有感

利剑出鞘，惩贪制腐，扬正气，得民心

近日，全面从严治党大型纪实纪录片《巡视利剑》在央视播出。透过一组组镜头，我们看到，曾经意气风发、颐指气使的高官们，如今纷纷跌下权力的“神坛”，党的十八大以来，巡视“利剑”始终举头高悬、剑指四方、震慑常在，其强度、力度、效果更是前所未有。

党的十八大以来，党中央把巡视作为全面从严治党的重大举措、党内监督的战略性制度安排，巡视发挥出令人瞩目的利剑作用。十八届中央纪委执纪审查的案件中，超过60%的线索来自巡视。巡视发现问题，形成震慑，成为国之利器、党之利器。

巡视组紧紧盯住、直奔目标，及时发现违纪违法问题。党的十八大以来，巡视工作在反腐败方面发挥了重要的作用。周永康、苏荣、王珉、苏宏章、武长顺等一批“老虎”，以及许多“苍蝇”“蠧虫”因违法违纪而被各级巡视组揪了出来，体现从严治党的决心，也顺应严惩贪腐的民意。

通过开展巡视工作，对落实全面从严治党、依规治党要求，贯彻中央巡视工作方针，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强党组织领导班子和干部队伍建设，推动党的先进性和纯洁性建设，具有十分重要的意义。通过开展不间断的巡视工作，让我们党的法规法纪落实到干部的日常工作中、生活中、学习中，内化于心、外化于行。

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在这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点： 一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息 政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量；在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用；在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平问题；在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。 二、以学生为主体，实施开放式教学 传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。 1、辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力；辩证思维能力；表达能力；团队合作精神；发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣；让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题，如撋缁嶂饕迨谐【镁褪鞘谐⌒枰裁矗笠稻蜕裁磾。第一教时：就这一命题，围绕社会主义市场经济的基本理论，供全班学生讨论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式展开辩论。第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，表明自己的观点；第二步，双方自由辩论十分钟，在第一步基础上进一步论证自己的 查看更多>>>

巡视利剑观后感范文6篇

（篇一）

《巡视利剑》为改革护航

五集电视专题片《巡视利剑》，是继《作风建设永远在路上》《永远在路上》《打铁还需自身硬》之后，中央纪委宣传部和中央电视台再次联手，制作全面从严治党大型纪实纪录片《巡视利剑》。于9月7日到11日每晚8点在中央电视台综合频道播出。开播后，迅速引起广大干群的关注和热议。党的十八大以来，党中央坚持党要管党、从严治党，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

巡视乃监督利器，赢得人心。巡视既是治标之举，也是治本之策。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，把巡视作为党内监督的战略性制度安排和全面从严治党的重大举措，坚持党内监督和群众监督相结合，赋予巡视制度新的活力，发现问题，形成震慑，成为国之利器，党之利器，有效破解了党内自我监督的难题，探索出一条自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的有效途径。巡视组来了，群众很高兴很期待，但是对一些有问题的干部来说，则是心惊胆战、忧心忡忡。在十八届中央纪委执纪审查的案件中，超过60%的线索来自巡视。巡视利剑所向披靡，关键在于真巡视、真发现问题、真整改落实，敢于动真碰硬，赢得了党心民心，党员干部和广大群众对党的充分信任，说真话、道实情。“老虎”、“苍蝇”一起打，查处了一大批违纪违法官员，如王珉、黄兴国、王三运、苏树林、卢恩光、武长顺、虞海燕等，凸显了巡视的利剑作用。

打铁还需自身硬，坚强有力。管党治党不仅关系党的前途命运，而且关系国家和民族的前途命运，管党治党必须紧紧抓住“关键少数”。习近平总书记在履新伊始就向世人做出了从严治党的庄严承诺，并多次强调，办好中国的事情，关键在党。围绕管党治党提出许多新思想、新观点、新论断，使党的建设开创新局面，党风政风呈现新气象。顺应民意，打铁还需自身硬。他提出干部的标准是德才兼备，以德为先。要“四有”，心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。要“三严三实”。四个不唯：不唯票数、不唯年龄、不唯gdp，不唯分。领导干部要做廉洁从政的表率，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，坚持秉公用权、正确用权、依法用权，建立“亲”“清”政商关系；要把好选人用人关，从严管理监督干部。党的十八大以来，“八项规定”常抓不懈，“老虎”、“苍蝇”一起打，查处了郭伯雄、徐才厚等一大批不遵守法律，严重违反法律、破坏法律的害群之马，无

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思想政治实习报告范文

时光飞逝，转眼间，我在威县常屯中学的半年实习生活 就要结束了。从20xx年9月1日到20xx年1月14日整整一学期的教学生涯，短暂而充实。在这段时间里，我经过不断努力，积极尝试，已经由一名在校大学生成功转变为一位人民教师。作为一名实习生，我深感责任重大，因此，脚踏实地的虚心学习，认真提高教学水平，不断完善和自我超越便成了我实习生活 的主旋律。在这个饱含收获的时节，我的实习生活 也硕果累累，现将几点归纳如下：

在思想政治表现方面，我认真学习邓小平理论，在新的形势下严格要求自己不断进取、认真提高自己的思想业务水平。对于在教育教学改革过程中的新观念、新方法、新问题都努力去钻研，讲马列主义的普遍哲学原理运用的实际教学中，同时引导学生用发展、全面的观点看问题，重视自身内因的作用。热爱本职工作，秉承甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰的精神，立足现在，面向未来。

在教育实习方面，由于自己本身是思想政治教育专业，实习学校正好缺七年级的政治老师，所以第二天我便走马上任了，担任三个班的思想品德老师。由于本地教师资源有限，我是没有指导老师的，为了弥补这个缺陷，我总是会利用自己没课的时间去听一些有经验的教师的课，向他们取经。在听课过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅。此外，我还邀请部分老师来听我的专业课，请他们指出不足。同时我还参与了学校组织的3轮听评课活动，以及迎接省级评估准备课活动，校方领导听取了我的心理课、美术课。每一次都有收获。在实习中后期，除了政治课、心理课、美术课，我还按照学校安排担任小学部六年级的英语老师，每天奔走于不同班级之间，虽然累但仍然很快乐。为期半年的实习教学，进行了3次月考、一次期中考试，我们也参与了监考活动，这些都完善了我的整体教学结构。期间，师大老师的听课知道让我收获颇丰，从教学技能各个方面对自己有了全面认识。作为一名思想品德老师，我深感责任重大，在学生们正形成人生观、世界观、价值观的关键期我必须引导好，所以每一次讲课我都会仔细检查，确保教学的严谨性。

在班主任工作方面，实习学校并没有让我们实习生担任副班主任的职务，但我积极主动与七年级各个班主任交流沟通，向他们取经。和他们学习班级权力结构下放、学生日常生活 管理、心理辅导等方面。每位班主任都有自己的管理方法和风格，都着实让我佩服。为了更好的了解班

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《巡视利剑》观后感

四集电视专题片《巡视利剑》，是继《作风建设永远在路上》、《永远在路上》、《打铁还需自身硬》之后，中央纪委宣传部和中央电视台再次联手，制作的全面从严治党大型纪实纪录片,于9月7日到11日在中央电视台综合频道播出。专题片反映了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，把巡视作为党内监督的战略性制度安排，探索出一条自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的有效途径的历史进程，从“火爆荧屏”到“红遍全国”，从“媒体疯转”到“朋友圈刷屏”，从“茶余饭后热聊”到“街头巷来热议”，引发社会各界强烈反响。

早在2013年4月，习近平总书记主持中央政治局常委会会议，研究部署中央首轮巡视工作时就强调，“巡视是党章赋予的重要职责，是加强党的建设的重要举措，是从严治党、维护党纪的重要手段，是加强党内监督的重要形式”，“巡视工作只能加强，不能削弱”。5年来，围绕巡视工作任务、落实巡视整改工作和运用巡视成果，习近平总书记亲自部署推进，使巡视焕发出全新活力和巨大威力。中央先后开展了12轮巡视，共巡视了277个党组织，兑现了全覆盖的政治承诺，推动管党治党取得显著成效。正如专题片所指出：“党中央的巡视抓住并推动解决党和国家根本性、方向性、全局性问题，发挥出令人瞩目的利剑作用。”

巡视利剑，赢得人心。巡视既是治标之举，也是治本之策,必须在坚持中深化、在深化中坚持。总结5年来党中央推动巡视工作不断深化所取得的重大成果，从聚焦党风廉政建设和反腐败斗争到突出坚持党的领导、加强党的建设，从坚持常规巡视、实现一届任期“全覆盖”到灵活运用新的巡视方式方法，从修订颁布《中国共产党巡视工作条例》到启动新一轮条例修改工作，都突出了一个特点：及时把实践创新固化为制度成果，在坚持中深化、在深化中坚持，必须条条要整改、件件有着落，层层传导压力，层层落实责任。必须举一反三，对照习近平总书记系列重要讲话精神、党中央的立场要求，从体制机制上查找原因，推动深化改革，加强日常监管，扎紧制度笼子，促进管党治党标本兼治。巡视利剑所向披靡，关键在于真巡视、真发现问题、真整改落实，敢于动真碰硬，赢得了党心民心。

打铁还需自身硬。“执纪者必先守纪，律人者必先律己”，巡视干部要带头守纪律、讲规矩，做到忠诚、干净、担当；注重提高巡视干部自身的依法办事能力，要求严格在授权范围内开展工作，不干预

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