政治建设自查评范文2000字

一般而言，只有实践能克服经验的错误。但凡是在我们的学习工作中，写报告是必不可少的。报告就是把单位的情况报给上级，没有别的要求。不知道你有没有在找报告范文呢？经过搜索和整理，我们为大家呈上账户管理自查报告范文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

xx 县信用合作联社： 为贯彻省联社[今年]60 号文件《关于开展财务专项检查工作的通 知》精神，根据县联社的安排，我社于今年6 月2 日，组织财务会计 人员，分别对我社上年1 月1 日至上年12 月30 日，今年1 月1 日至 3 月 30 日的费用开支情况，进行了认真的专项检查，现将检查情况 报告如下：

一：上年1 月1 日至12 月30 日财务费用列支情况：

（一）、手续费支出 上年度，我社列支手续费 319046.82 元，经核查，我社二 00 五 年储蓄月平余额为4344.18 万元，共五人办理存款业务，其中二人为 代办员，应列支代办储蓄手续费139013.76 元，实际列支

35549.40 元， 少列支103464.34 元； 二00 五年列支代办收贷手续费158970.00 元，其中，与退休职工 陈加金签订管理万山片区贷款协议，全年收回不良贷款本金 224047 元，收回贷款利息 76584.28 元，按综合付费?%计算，应给付手续费 12041.24 元，剔减借新还旧因素，实际支付 10000.00 元；员工收回 “双呆”贷款本金1684728 元，计费率3%；收回“双呆”贷款利息 1968566 元，计费率5%；两项应计付手续费148970.00 元，经联社审 查并报经国税局同意列支148970.00 元。 二00 五年列支代办其他业务手续费124527.40 元，其中因人少， 业务量大，任务重，员工不能休假计提的超任务、超出勤工资22436 元，联社

不同意计发外，其余都符合列支规定并经联社审批。

（二）、营业费用支出 1、比例费用列支：二00 五年实现总收入2995464.07 元，其中贷 款利息收入2720455.56 元，应列支业务宣传费13602.28 元，实际列 支32806.00 元，超支19203.72 元经联社审批同意列支；广告费应列 支59909.28 元，实际列支13820.00 元；未超支、乱支；业务招待费 应列支14977.32 元，实际列支3693

古人曾说，理论是实践的眼睛，当我们要向领导汇报工作时，一般都会接触到写报告。我们在撰写报告时需要从哪些方面考虑呢？我们为您搜集了“师德师风自查个人报告”的详细信息以便满足您的需求，希望这些数据能对您有所启发和帮助！

2016年关于师德师风自查报告

2016年关于师德师风自查报告

通过我校这次师德师风的学习教育 , 我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识 , 对教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己几年来的教育工作生涯，经跟大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：

对照中小学教师职业道德规范，如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：

在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面。偶尔有敷衍塞责的现象。

在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益;促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学水平还不够快。教师自身的常识与道德水平即是师德，在潜

最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天，时光飞逝。你也在现阶段工作中成长了不少，此时就可以做个总结，看看自己的收获。写工作总结需要实在，而非空谈。写工作总结之前需做哪些准备？也许下面的“工作自查报告范文2000字10篇”正合你意！请继续阅读本文相关内容！

为了配合xx省卫生厅布置的大型医院巡查活动，在院行政的领导下，根据《xx省大型医院巡查工作方案》的.精神，结合医院实际情况，将具体自查情况总结如下：

一、指导思想明确，组织制度到位

医院深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》有关精神，坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本，按照深化医药卫生体制改革有关要求，坚持从医院的实际情况出发，继续把以病人为中心，保证医疗质量和医疗安全，保障患者合法权益，改善医疗服务，优化服务流程，构建和谐医患关系作为主要内容，努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务，持续改进医疗质量、医疗服务和医院管理水平，保障医疗安全。医院在院行政的领导下，层层负责，分工明确，落实到人，实行责任追究制。督查方式以定期与不定期相结合，做到每月由分管院长具体负责，及时通报，及时整改，并与季度考核相结合。医院健全医院组织结构，完善了各项管理规章制度。对科学规范的公立医院管理体制也进行了积极探索。

理应用工作; 以严格控制i类切口手术预防用药为重点，进一步加强围手术期抗菌药物预防性应用的管理,加强临床微生物检测、抗菌药物临床应用和细菌耐药监测工作，建立抗菌药物临床应用和细菌耐药预警机制;建立健全毒、麻、精、放等特殊药品的安全管理制度并认真落实; 建立临床药师制，有明确的临床药师岗位职责和相应的临床药师工作与管理制度，明确其在医疗质量管理体系中的责任和任务并认真落实。

（七）继续推进与落实“病人安全目标”;落实各项查对制度，认真做好手术、输血、用药、检验等医疗服务重点环节的安全核查工作。积极开展医院感染监测、建立医院感染信息报告制度，做到出现问题及时发现、及时处理，最大限度地降低医院感染对患者造成的危害;加强手术室、血液透析室、消毒供应室等重点部门以及医疗器械的清洗、消毒、灭菌等重点环节的医院感染防控；开展医院感染管理专兼职人员和医院感染重点部门、重点环节医务人员的医院感染防控知识培训，强化医院感染防控意识，提高医院感染防控水平。进

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高一政治《品质》评课稿

金老师认为：教师所发下的导学案是事先给学生做过，并且上交教师批改过，那么课堂上是否要进行二度讨论？此外，这样的一堂课算不算是一堂符合新课改的课？这样做是否已经放手给学生了？ 我认为：导学案确实是非常详细，让学生一下子就能够知道自己的学习目标是什么，很有目的性。但是，导学案上的内容学生早已经看过了，这课堂的新鲜感会不会缺乏？ 李老师：我们对教师自身的定位如何？从一个引导者变成了一个倾听者，我们的业务素养，课堂掌握的程度，似乎都降低了。这样的语文课不像是语文课了，反而像是一堂阅读理解课了。我们该如何考虑这个问题？ 卢老师：学生的表现才是评判目标，学生的需要决定老师的表现。 姜老师：导学案，其实导指的是老师，学指的是学生，我们老师应该做到该放手就放手，字词让学生带领学生来朗读学习，教师在这上面似乎浪费了过多的时间。有关于目标问题，落实解决什么问题，学生明白如何合作解题，这才是最重要的。 最后，关于以上老师们的疑惑，卢老师给出了以下几点建议： 1、大胆尝试，与传统不同。 2、导学案问题，学生自主解决，老师导，引申，肯定，评判。 3、基础放手学生，巩固落实。 4、让每个学生都参与进来。

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敬爱的党组织：

省局党组对我局展开党的群众线路教育实践活动进行了整体部署。这段时间，我认真依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的题目和本源，重点对自己在情势主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风方面存在的题目进行深入剖析，认真吸取教训，明确努力方向，现将对比检查情况报告以下，请各位领导、同道们批评指正。

一、关于遵守党的政治纪律的情况

我参加工作已25年，入党17年，在组织的培养下，一步一步成长为省局的中层干部，多年来，我果断遵守党的政治纪律。一是信仰信念始终是坚定的。严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本线路不动摇，在政治原则、政治态度、政治观点和线路、方针、政策上同党中心保持高度一致。在社会热门难点题目频发的今天，深信党的正确领导，不信谣、不传谣，在大是大非眼前不做胡涂人，不干胡涂事。二是服从组织领导从未打过折扣。参加工作以来，我前后在社科处、人口处、综合处和办公室工作过，还到基层党委挂职锻炼，每次工作变动，都把在新岗位作为新成绩作为压力和动力，认真履职，让我干啥就干啥，没有向组织提过任何要求，更没有讨价还价。三是廉洁自律要求严格。牢固建立廉洁自律的意识，严格遵守党风廉政建设的各项规定，严格执行“四大纪律八项要求”，严格要求自己，生活方式健康，不浪费浪费，照实申报个人收进和家庭财产等有关事项。

对比局党组的要求，我还有几个方面做得不够：一、理论学习不够深进，没有很好的学以致用。以为自己是个xx人，以干好专业工作为本，忽视、轻视了政治理论的学习。乃至以为理论空虚，离自己很远远，没有爱好，有时间也不能静下心来学习。同时，理论联系实际不够。没有真实的学以致用，没有很好的应用科学的发展观，有效增进和创新本身的工作。二是工作能力与领导要求不相适应。我在工作中还存在“三多”现象，即工作失误比较多、管理漏洞比较多、薄弱环节比较多;还有“三缺”题目，即缺少吃苦精神、缺少研究精神、缺少求实精神，制约和影响着服务保障水平的进一步进步。三是工作作风不实。在办文办会办事上做得很不够，偏重于办文，对有些事情斟酌欠周到，漏洞时有发生。缺少超前意识，有些事情本该早就往做，却非要等到大势临头再动手，手忙脚乱，疲于应

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在过去的教学工作中，压力与动力并存、忙碌与收获同在。作为一名老教师，我积极履行着自己的职责。下面我将自己的工作做如下小结：

一、职业道德

作为一名有着近三十四年教学经验的老师，我热爱党，热爱党的教育事业，立志为教育事业奋斗终身。同时，我也深知作为一名教师更应为人师表。在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成长。

二、教育方面

一直以来我一直担任语文学科的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

三、课堂教学

1、注重培养优等生，同时，还在班级里开展“一帮一”的活动帮助学困生。这当然离不开班里的小干部，对于背诵课文等基础作业，实行优帮差，小干部及时检查自己的帮扶对象，使其在复习期间能迎头赶上。在课上注意激励学困生，帮助他们树立信心，多给他们创造表现机会，以此激起他们的学习兴趣。同时做好家访工作，及时与家长联系，取得家长的支持，家校合力共同提高教学质量。

课上注重创设各种情境，发现身边的数学，激发学生思考，然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑，针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力，接着，让学生练习不同层次的题目，巩固知识，

整治违反政治纪律行为自查总结

**市国资委高度重视专项整治活动，严肃查处各种违反政治纪律行为发生，维护了党的集中统一，确保政令畅通，现将工作情况总结如下：

一、工作开展情况

1、强化学习，严明政治纪律。坚持把严守党的政治纪律作为思想和行动的准则，把政治坚强作为检验党员干部政治素质的第一标准，始终坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点，在思想上、行动上始终与党中央、自治区、地、市委以保持高度一致；党委采取集中学习的方法，强化党员严明政治纪律，在学习党的政治理论和习近平总书记系列讲话的基础上，组织党员干部进行了违反政治纪律专题学习活动，教育广大党员在任何时候都要严守党的政治纪律，始终坚定理想信念，坚决维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，在事关国家、群众根本利益的大是大非问题上始终做到旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决。

2、开展一次“警示促廉”教育活动。7月，组织广大党员干部观看了中纪委摄制《失德之害-领导干部从政道德警示录》电教片。通过对党员干部进行党纪法规教育，促使党员干部从中汲取教训，筑牢思想道德法纪防线。

3、开展勤政廉政约谈活动。机关事务管理局党支部定期不定期与班子成员谈话，班子成员与分管部门（科室）主任谈话，听取贯彻落实科学发展观、履行党风廉政建设责任制、执行廉洁自律规定、重要工作开展情况和改进作风的有关情况，提出希望和要求。通过不定期廉政约谈，进一步增强党员干部廉洁从政意识，减少了党员干部违反政治纪律思想动机，切实将违反政治纪律行为遏制在萌芽之中。

二、存在的问题

一是对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，对新疆暴恐犯罪活动敌情认识不足，对“平时即战时”和“防意如城”的维稳忧患意识不强，表现在总是认为**近年来大事没出、小事也没出，还是一方净土，盲目乐观，存在松懈麻痹和侥幸心理。在日常值班、领导带班、安全应对等方面思想警惕性逐渐放松。

二是对党的理论政策的学习有待进一步加强。对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及中央的决策要求的学习贯彻有待进一步加强。

三、整改落实情况

针对存在的问题，局党总支坚决要予以整改：一是进一步加强政治思想建设。要认真学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，结合实际开展好"三查三学"活动：即查找理想信念、精神状态和党性修养方面存在的薄弱环节，加强党史国史学习；查找宗旨意识、群众感情和工作作风方面

受局民主评议政风行风工作领导小组的委托，下面，我对政风行风自查自评阶段的工作进行小结。上周，局机关各处室、直属单位主要负责人向省直行评团汇报了有关情况。总的来看，我省新闻出版系统政风行风评议工作扎实，取得了很好的效果。

一、精心组织，确保自查自评工作顺利进行

各单位非常重视自查自评工作，把自查自评工作提到重要议事日程，精心组织，周密筹划，不断推进政风行风工作深入开展。一是召开转段动员会。由局行评办主持，对第一阶段工作进行总结，对第二阶段工作进行部署，明确自查自评工作目标、工作任务、工作方法、工作责任。以二级单位为重点，切实解决好涉及群众切实利益，群众关注的热点难点问题，尤其是对出版发行活动中存在的不正之风、出版导向、政策水平、工作作风和职业道德建设等方面的问题；二是通过下发文件指导各单位开展行评工作。即《关于做好民主评议政风行风工作第二阶段工作的通知》、《关于印发广东省新闻出版系统民主评议政风行风第二阶段工作实施意见的通知》、《关于开展民主评议政风行风工作互评测评工作的通知》、《关于收集整理上报相关制度规定的通知》；制定了《第二阶段工作计划表》、《第二阶段工作统计表》。三是加大宣传力度。出版两期宣传墙报，即《巩固解放思想学习讨论成果 以良好的政风行风支援抗震救灾》专栏、第二阶段工作专栏和18期行评简报；三是再次动员。在第二阶段进入到关键时刻，我局还专门召开全体人员大会，局党组书记、局长朱仲南对行评工作提出三点要求，第一是强调领导责任，明确责任人，对本单位行评工作负总责；第二是落实自查自纠，按照“问题没有找准，原因分析不透，行评工作不能通过”的原则，要求各单位认真查找本单位或本系统在政风行风建设中的薄弱环节和突出问题，为做好集中评议，完成整改打下好的基础；第三是完成好规定动作，创新自选动作。按照三看（看态度、看进度、看制度），着力做好意见和建议的征求、收集、梳理、分类、汇总，查找问题的原因，提出解决问题的对策，形成自查自评报告。

各单位在动员会后，思想认识有了飞跃，纷纷行动起来，召开会议，开展调查研究，组织开展本单位自查自评工作，如数字出版处是新成立处室，如何查找问题是个难题，但他们非常重视，注重在结合上下功夫。即结合数字出版管理、数字出版业发展上寻找问题，提出了许多新的思想、新的举措。为加快行业发展提供了许多新的借鉴。

二、敞开大门，多种形式查找问题

为了提高自查

尊敬的党组织： 您好! 作为一名政治教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去面对每一个学生，实习日记，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。 一、心灵沟通——和学生一起成长心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十分重要：一视同仁!对待学生一视同仁，尤其对行为习惯有争议的学生。俄罗斯有句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。我总结班主任工作的经验，撰写的工作日志获得市三等奖。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。 二、思想熏陶——在学习中提升自我在教学工作之余，我积极参加政治理论学习，撰写心得体会，把平时的学习点滴记录下来，并进行积极地反思和总结，在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作”，田校长用他年轻的生命告诉我们：一旦决定从事某种职业，就要发挥“干一行，爱一行”的精神，新经济学论文，就要立即打起精神，不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，就是这样的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。 三、教学相长——且思且行且成长教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终，我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计;通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在?读书，会在无形中提升了我们的品位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学生。在本学年中，我积极地阅读与教学有关的书籍，积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客，把平时教学中

常言道，百闻不如一见。日常生活中，我们会经常用到报告。报告事项要客观真实，就是报告中所反映的问题、汇报的情况，必须实事求是。那么，优秀的报告模板有哪些？下面是栏目小编为大家整理的“自评自查报告怎么写”，仅供参考，大家一起来看看吧。

为认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，构建和谐、稳定、可持续的良好发展新环境，切实加强我镇应急管理工作建设，不断提高我镇各职能部门、镇辖各单位应对和处置突发公共事件的能力，结合我镇实际，扎实有效的开展了应急管理各项工作，现将xxxx年来我镇开展应急管理工作总结如下：

一、加强领导，全面完善应急值守和信息报送工作

镇党委、政府立足我镇实际情况，调整充实了应急管理工作领导小组、镇安全生产委员会、设立森林防火指挥部等相关机构，完善了机制，明确了责任，细化了工作，确定了目标。为防止发生突发性应急事件，我镇建立《xx镇应急值守制度》，并排出应急值守值班表，实行xx小时值班制度，坚持领导带班、干部守岗的原则，按照上级相关部门要求，按照时间节点定时和不定时上报应急信息，全方位防止应急突发性事件。

二、镇村合力，全面做好突发事件防范工作

防范工作上，我镇秉承上下联动、镇村合力的原则，定期在全镇xx个行政村进行安全排查工作，各村村委会主任为本村应急工作的直接责任人，做到定时排查、有举报调查、处理过后复查的工作方法，从源头上遏制各类不安全、不稳定情况的发生。今年来，在镇村两级的共同努力下，全镇xx个行政村未发生一起较大及以上突发事件，圆满完成了上级部门下达的目标任务。

三、提高认识，加强应急管理知识宣传

为了保证应急管理工作效果，镇党委、政府高度重视应急管理工作的宣传。一是组织镇、村干部深入村组，通过走访、召开群众大会形式，带领群众学习处理各类突发事件的注意事项和要点，全面学习应急管理工作法律、法规，动员广大群众积极参与突发事件应急救援，建立突发事件群防群治的应急体系；二是我镇多次组织人员全面宣传新《安全生产法》、《省安监规定》等法律法规及琼海市安委会出台的一系列安全生产文件和规定。全镇开展了“安全生产宣传月”活动，在镇墟人流量大的主要过道旁向过往群众大力宣传相关法律法规，极大地提高了老百姓的安全生产意识。三是我镇清明节期间森林防火工作部署会，参会人员包括村书记、主任，各机关负责人、全体镇干部和各村分管农业干部。会上特别对清