正能量小使者倡议书

传递正能量倡议书

亲爱的朋友们:

与家人共享天伦之乐,陪着自己的孩子快乐成长,当我们享受这美好生活的时候,可曾想过在我们的农村小学里还有一双双充满期待的眼睛, 一个个娇小的身影,一个个因为现实而无法实现的心愿,他们渴望着被爱,渴望着被关怀,渴望着我们伸出手来在这个属于他们的节日里满足他们一个小小心愿!

每个孩子都有梦想,每个儿童都有心愿。在六一儿童节到来之际,团县委从全县9个镇(街道)征集了100个农村儿童心愿,文具盒、书包,喜欢的课外书,这些在我们看来如此简单的心愿,包含了儿童美好的向往和纯真的期待。

在此我们向全社会的朋友们发出倡议,请伸出您温暖的双手,让我们携起手来,实现他们的心愿!让我们共同努力,用我们的点滴爱心,让孩子们感受来自社会的温暖!爱心路上,期盼您的参与!

传递正能量共筑中国梦倡议书

担负起为实现中国梦鼓与呼的社会责任,是党和人民赋予新闻媒体的时代重托,是当代新闻工作者的崇高追求,是中华民族同心构筑中国梦的重要支撑。广大新闻工作者要自觉履行职责使命,为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和思想保证。为此,我们倡议:

一、唱响实现中国梦的时代最强音。要唱响时代主旋律,传递社会正能量,壮大主流舆论场。大力宣传实现国家富强、民族振兴、人民幸福是全国各族人民的共同心声,深入阐释实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,引导和激励广大人民群众为创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来而不懈努力。

二、忠实履行新闻工作者的职责使命。自觉接受党的领导,坚持祖国和人民利益高于一切,始终坚持新闻工作的党性原则,模范遵守宪法和法律,始终坚持正确舆论导向,始终坚持为人民服务、为社会主义服务的根本方向,真正担负起社会主义事业的建设者,时代发展的记录者、推动者的职责,把党和政府的声音传播好、把当代社会的主流展示好,把人民群众的心声反映好。

三、切实维护新闻的真实性和公正性。要把真实作为新闻的生命,把坚持实事求是作为日常工作准则,把维护媒体公信力视为职业追求。坚持实地采访、现场采访、直接采访,对新闻事实反复求证、多方核实。规范新闻信息来源,不凭道听途说或主观臆断采写新闻,不为追求轰动效应、发行数量和收听收视率,故意扭曲新闻事实,编造虚假新闻,努力使新闻报道做到真实、准确、全面、客观。

四、严肃认真地追求新闻报道的社会效果。正确处理社会效益和经济效益的关系,坚持把社

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首先老师讲述了现今环境的破坏现象,孩子们脑海中展现出环境污染、地球被破坏的场景,同学们意识到我们周围的环境正在逐渐被人破坏,危机意识在学生中间萌生。紧接着孩子们进入了小组讨论环节,针对环境污染的现状,孩子们自由发表自己的看法。孩子们畅快地表述了自己的观点,然后以小组为单位全班交流对环境污染的看法。有的说:当你砍了一棵树,很可能就会引起沙尘暴,到时伤害的不仅仅是你自己,还有别人。有的说:水浪费了,地球有一天就不能给我们提供充足的水了。有的说:垃圾满天飞,环境很脏。……学生照自己的理解来表述了环境破坏后的可怕现实。这时候孩子们若有所思,老师接着让孩子们想想自己应该怎么做?孩子们心里非常激动,身体静止,小脑袋急速地旋转起来。半分钟之后,孩子们小手渐渐举起,看出孩子们想回答的迫切性。还是让孩子们先把自己的想法告诉小组成员吧。几分钟之后,孩子们开始在班内表述本组内的看法。在此老师在黑板上做了记录。 1、不要随便乱扔垃圾。 2、要主动捡起地上的纸。 3、不浪费水和电。 4、要爱护公物。 5、不要乱砍树木 6、不随地吐痰。 孩子们还想说,可是已经到时间了。借着孩子们的兴奋劲,我接着发起了环保倡议:人人从我做起,争当环保卫士。 下课了,孩子们开始收拾书包,放凳子。真的是不一样了,孩子们放凳子的声音低了很多。他们在爱护自己的凳子了。希望孩子们能够时时刻刻以自己提出的标准来要求自己,争做合格的环保小卫士。

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xx年3月29日,中共福建省委宣传部、中共福建省委文明办、福建省教育厅、共青团福建省委、福建省妇女联合会联合发文《关于开展福建省千所学校文明小博客活动的通知》(闽委文明联[xx]4号),明确指出在我省城区中小学和各级文明学校中,重点选择1100所小学和初中学校,开展文明小博客活动。

文明博客倡议书

亲爱的同学们:

为建设文明、健康的博客文化,加强互联网信息交流和资源共享,促进博客事业和谐发展,我们郑重倡议:

1.自觉遵规守法,维护网络公德,建设文明博客;

2.增强责任意识,加强自我约束,维护网络秩序;

3.创作优秀作品,传播先进文化,树立正确导向;

4.尊重言论自由,抵制低俗之风,塑造文明形象;

5.尊重知识产权,鼓励自主原创,促进博客繁荣;

6.尊重他人隐私,维护合法权益,构建和谐环境;

7.提倡诚实守信,鼓励博客实名,打造诚信博客;

8.提倡文明跟贴,鼓励友好互动,促进信息共享。

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1.安逸舒适的生活会磨灭人的意志,紧张火热的工作能增长人的锐气。

2.如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

3.泪水不是为了排除外在的悲伤,而是为了自由的哭泣。

4.天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件,如果没有后天的培养和本人的艰苦努力,任何天才都是不能成功的。

5.想法决定做法,思路决定出路。

6.谁都有个性,谁也不是生下来就适应社会,环境像是一条河,咱都是河里的石头,一开始各有各形状,头上长角、身上生刺,天长日久被喝水冲刷,角啊,刺啊的就都磨成圆的了。

7.青春是打开了就合不上的书。

8.成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。

9.意志力是人的一条救生索,它可以帮助我们脱离困境,引导我们走向胜利。

10.努力可能失败,但放弃则意味着永远不可能成功。

11.有的时候,你很认真地去奋斗,但没有取得辉煌的成绩,你是否应该考虑舍弃一些东西。人的生命是有限的,只有把握有限的时间和精力,相对集中地投入到某一个具体的人生目标上,才有可能成功。

12.你不能决定生命的长短,但你可以控制它的质量;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以掌握今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽心。

13.诚信是做人之母,务实乃成功之道。

14.勇敢地迎接逆境,即使不能实现最初的梦想,也会打开另一扇梦想的大门。

15.不管多远的路,都能走到尽头;不论多深的痛苦,也会有结束的一天。背负明天的希望,在每一个痛并快乐的日子里,才能走得更加坚强;怀揣未来的梦想,在每一个平凡而不平淡的日子里,才会笑得更加灿烂。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮!

16.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。陈独秀

17.用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。

18.当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。

19.有一位青年去拜访一位很知名的科学家,向他诉说自己是如何刻苦努力,却还没有什么建树,科学家拿出一只放大镜,一张白纸,放在阳光下,纸上出现一个耀眼的光斑,片刻间就燃烧起来,年轻人茅塞顿开,欣然离去。

20.很多事情,但凡与

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级(4)班的王啸坤。今天我演讲的题目是:从小事做起,做正能量的传递使者。

电视上、书本上经常出现“正能量”这个词,好奇的我总想弄明白这个词语的意思。问过爸爸很多次,也查阅了很多资料,我还是丈二和尚——摸不着头脑。

记得在一天傍晚,我和爸爸漫步在我们美丽的城市客厅——三岔河。河畔微风习习,两岸柳枝飘扬,空中燕子欢歌,水中鱼儿畅游。站在长生桥上,城市客厅的美景尽收眼底。

“儿子,你看我们这美丽的‘客厅’,还有哪些地方不够漂亮呢?”

“爸爸,河面上有很多垃圾,步道上也有……”

“儿子的眼睛非常敏锐嘛!今天我们来让我们的‘客厅’变得漂亮一些,如何?”

“yes,老爸。”

说干就干,我和爸爸沿着亲水步道,开始了我们的“拾荒之旅”。果皮、纸屑、塑料袋、零食袋、吃剩的食物……让我们这个客厅变得丑陋的东西可真不少啊!一开始,我见着有些垃圾怕弄脏了手迟迟不肯捡起,爸爸走到我的面前,不管三七二十一,就捡了起来。渐渐地,我也放开了身手,不再害怕,不再犹豫,把垃圾一一拾起,让他们回到属于自己的“家”。

一路上,许多异样的眼神投向我们。或许,在有些人看来,我们是把环卫工人的职责给剥夺了,如果没有大家的乱扔垃圾,环卫工人就面临失业。

在我们的影响下,有一个小妹妹和她的妈妈也加入了我们的“拾荒之旅”,那些向我们投来异样眼神的人们也主动让垃圾“回家”。

十多分钟过去了,我们走到了西沙桥头,虽然额头有些汗水,但回头看看我们刚走过的这一段路程,我们四人会心地笑了。

回到家,爸爸说:“儿子,你知道吗?你今天就做了一回正能量的传递使者。”

我再次问爸爸,“正能量到底是什么?”

“正能量就是积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事。今天,我们主动捡垃圾的行为就代表正能量,我们的行为影响了周围的人,我们就是正能量的传递使者。”

oh year!我终于弄明白了正能量的意思。

今天,我向在座的各位同学郑重发出邀请:让我们从身边的小事做起,一起做一名正能量的传递使者。

如果你觉得我讲得不错,现在就请您伸出双手为我鼓掌,用掌声传递正能量吧!

我的演讲完毕。谢谢大家!

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幼儿园环保倡议书

亲爱的家长朋友:

您好!

环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境、节约资源是我们义不容辞的责任。幼儿园开展环保在我身边,环保从我做起的主题活动,让幼儿初步了解环保,并结合自己的生活,从身边小事做起,节约资源、减少污染、回收资源、绿色消费、支持环保。家长朋友们,您们是孩子的家长,是孩子环保的榜样。当您们支持孩子的环保想法和行动时,如同赋予阳光雨露。日后,他长成大树,他会将浓浓的绿意播撤在地球的土地上。在此我们我们金豆豆幼儿园向家长发出倡议:

一、节约水资源,随手关上水龙头,发现滴漏,及时报修,打扫卫生时用桶接水,做到一水多用。

二、节约用电,随手关闭不需要使用的电灯。

三、节约粮食,不挑食,不剩饭菜,饭菜点的适量。

四、珍惜纸张,保护森林,节约使用练习本,用过一面的纸可装订成草稿本,将过期的挂历纸包书皮,不送精美的贺卡,积极宣传使用再生纸。

五、做到垃圾分类投放,提倡绿色生活,绿色消费。

六、做环保的宣传者。认真学习环保知识,积极参加环保实践活动。向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。

七、做环保的执行者。从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴小事做起。积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除工作,控制日常生活中产生的污染。

八、做环保的小卫士。我们不但要宣传环保,在以身作则,保护环境的基础上,我们还要对周围的环境进行监督,坚决制止破坏环境的坏人坏事。

让我们一起行动起来,尽自己的一分力量,节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯,广泛带动家庭、社会加入到我们的环保行动中。地球只有一个,让我们共同保护我们的家园吧!

在七月份幼儿园将以环保为主题活动,包括主题教学、环境创设、环保绿色种植、亲子 环保金点子设计比赛 、旧衣改造创意制作等等。在这里诚心的希望家长朋友能积极地参与到我们的环保行动中来,和孩子一起为了我们的家园做出努力。

现我园倡议家长们与孩子一起收集家中不用的废旧物品带入幼儿园。供教师和孩子们挑选制作,(例如:各种瓶子、大小纸盒、各种包装彩带、饰物、礼品盒、花边、帽子、袜子、手套等)请注意一定是废旧的物品。请家长们积极和孩子一起响应幼儿园的倡议,给予本次活动的支持!谢谢!

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这是一个梦幻般的季节, 随处可见鸟语花香、百花争艳,耳边回荡着优美的旋律。然而现实总是有些残忍!她--余梦雅,一个才十二岁的小女孩,一朵还未来得及绽放的花朵,但却经受着命运的摧残,病痛的折磨!今年2月,她被检查出尿毒症三期,对她来说是如此的不公,从小家境贫寒,母亲先天性智障,父亲文盲整天面朝黄土背朝天,家中也可谓是一贫如洗。医生说她不及时换肾最多活半年,做手术最少要准备三十多万,这对一个特困户的家庭,一个年收入只有4000来元的家庭来说简直是…不!就是一个天文数字!。 最终家人无奈地放弃了手术,在家做着最简单的腹透维持生命。

自从小雅生病之后,学校的同学校友、村里的村民以及社会的爱心人士都纷纷自发组织起来捐款,所有的人都期待着小雅能够好起来。在老乡的求助下感动了黄山倾城之爱志愿者,3月28日黄山市倾城之爱志愿者团队上门调研随后成立了关爱小梦雅行动小组,于4月4日第一关爱小组去看望了梦雅并带去了一些专业的生活护理知识和一些日常生活用品。志愿者们还专门为梦雅制定了一套完整的计划书,志愿者把梦雅当成自己的孩子一样呵护着。黄山在线也一直关注这这位坚强而又可怜的小女孩,然而对这个多灾多难的家庭来说,显得我们都太渺小了,我们付出的努力都只是杯水车薪。

我们是在和时间赛跑,很害怕时间匆匆的脚步,害怕我们身边失去这位可爱的小女孩,我们在这里邀请更多的有爱之士加入我们的队伍,同我们一起奔跑,让我们牵起小梦雅的双手,小梦雅一起战胜那可恶的病魔。俗话说,授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。您的一份爱心,能挽救一位可爱的小女孩的生命;您的一次善举,更将换回更多心灵的欣慰。为了一个花一样的妙龄少女,让她享有同龄人应享受的爱和温暖,恳请大家慷慨解囊。

亲爱的朋友们,大家都伸出爱的双手,奉献一点温暖的爱心吧!我们坚信:我们的爱一定能感动上天,一定能帮小梦雅驱走病魔,一定能给带来小梦雅一个爱的春天。

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我是文明小使者

文明礼仪对于我们来说,就像一盏指明灯,引领着我们健康成长。不断前进。

文明礼仪实际上就是一个人的门面,也是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人,还能给他人一种温暖的感觉,树立自己的高大形象。

作为一个中学生,我们应该符合学生的身份,体现出中学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容可以让人一看便知道你是一个有修养的人。升旗仪式是最为庄重的,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪直接关系着一个班级的荣誉与风貌,也体现了我们对老师的尊重与肯定,我们应该认真听课,积极发言。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间不随地吐痰、不乱扔纸屑、不乱仍粉笔头、不大吵大闹,见到老师要问好。我们还应该爱护花草树木,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和批评。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,他像润滑油一样悄悄滋润着我们的关系,使粗糙的磨擦消迹。在发生争执或矛盾时,应先进行自我反省。我们要互相理解对方、宽容对方。培养比较好的写作精神,这才能使班级更加团结,同学之间的有一更加深厚。

作为21世纪的中学生,我们确实该注重行为规范了。对于我们来说,这些都是小事,也许我们并不在意它,但我们这样做不但能做一个有素质的人,还能给人带来快慰。那我们又何乐而不为呢?

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世

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在日常工作学习中,作文应该是不陌生,写作文有助于反省和提升自我,监督自己不断成长,为了写好作文,我们应该多读别人的优秀作文。如果是你,你会选择哪种类型的作文?经过搜索整理,范文资讯网为你呈现“写正能量小作文”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

写正能量小作文 篇1

我们班的l同学,简直是一个正能量集合体!

他长得白白胖胖的,有点肥。他长得不高,再结合他圆滚滚的身材,我们班的同学戏称他为“哆啦a梦”,他永远都在笑,笑得有点儿小贱。他还帅得一匹!(重点)

“哆啦a梦”这个外号倒也名符其实,他永远在你最需要帮助的时候出现在你身边。

l同学下课的时候四处游荡,这时就会有几个问题的同学过来找他。“唉,l这道题怎么做啊?”小c同学问道。l扫了一眼c同学手上拿的本子,一只手托着下巴,抬头望天翻了一会儿白眼。这就是l同学思考时的样子,接着l同学就会嘲讽一句:“唉,你连这个都不会啊!认真听好了。”接着就开始细心地讲题。

l同学不仅学习成绩好,而且还常帮班级做事。

他是我们班的语文课代表,每天早上一到教室就开始喊:“收随笔啦!收随笔啦!”用他同桌h同学的话来说:“就像是个包租公在收租金。”他在收随笔的时候还念念有词:“你们这些人啊,不知道交随笔是一件很有意义的事吗?你们现在交了,这周的以后几天就不用提心吊胆了!”

l同学的前桌q同学很会制造垃圾。

每到下课,l同学就得拿着扫把扫地。q同学实在太能制造垃圾了。他天天不管上课还是下课都在吃零食。但l同学没办法,如果不扫,肯定又会被老师批评。他不单扫自己课桌边上,还把周围扫得干干净净。所以他们组从来没有因为卫生问题被老师扣分。

l同学还会鼓励同学。

在临近期末考试的时候给小组组员送明信片。上面一般都是一些鼓励的话。一般都是:嘿嘿嘿,你们最好考好一点,不然,嘿嘿嘿……他还会帮一些学习成绩不咋样的同学做考前复习。特别是他们小组的同学,比如给q同学讲解数学题,给h同学讲解物理题。当然,l同学也是有私心的,为了他们小组拿班上总分最高分,老师会一人奖励一杯奶茶。

l因为不高,所以总是坐在前排。老师也常要他去跑腿,l一双小短腿,跑得倒也挺快的。

如果有一种机器可以看到人身上的“正能量”的话,l应该是我们班上最亮的人吧!

写正能量小作文 篇2

谁说老人没力气,那他见到我的姥姥肯定下巴都会惊讶的掉到地上,瞧!那老人正“嘿咻”“嘿咻”干得起劲呢!一桶水,

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亲爱的同学们:

一日三餐,我们的生活都离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分。在我们温馨的校园里,学校食堂为我们每天的学习、生活提供丰富的营养补给。

可你是否曾为打饭窗口前人头攒动、拥挤混乱而烦恼?目前,我校食堂就餐学生众多,食堂资源有限。良好的就餐环境不仅需要服务人员不断提高服务质量,更需要广大同学的理解和支持。营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着我们每一人的生活,而且直接体现了我们学校师生的整体素质。为营造理想中的校园用餐环境,进一步推进和谐校园建设,我们特向全体师生发起如下倡议:

一、请礼让三分,自觉排队,保持良好的就餐秩序,共同营造一个良好的就餐环境。

二、请注意食堂卫生,不要乱扔餐巾纸或者食物残渣,保持食堂干净整洁,为清洁人员减轻工作负担。

三、嘈杂的用餐环境影响我们就餐情绪,用餐时请勿大声喧哗,注意个人形象,轻言细语,文明用餐。

四、请爱惜粮食。惜食如金,杜绝浪费,节约粮食是尊重劳动的表现。

五、为了您的财产安全,也为了他人方便,用餐时请不要用包或书等物品占座。六、请自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处,为下一位用餐者留一个位置

七、就餐时请爱护餐具,不要把餐具带出食堂,也不要损坏餐具。

细微之处可以显出一个人的品质,就餐事小,但是以小见大。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

校团委

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倡议书
09-23
正能量
09-22
礼仪小使者倡议书 文明小使者倡议书 争做绿小使者倡议书 做文明小使者倡议书 正能量倡议书 校园正能量倡议书 弘扬正能量倡议书 传播正能量倡议书 正能量传播倡议书 传递正能量倡议书 拥抱正能量倡议书
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正能量小使者倡议书

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