01
活动目标
1.了解自己的外貌特征,兴趣爱好。
2.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
3.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
4.尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。
5.积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。
活动准备
1.每个幼儿从家中带一面镜子。
2.幼儿操作材料这就是我
活动过程
1.出示表格一份,与幼儿一同讨论操作方法。
介绍表格的名称、作用:这是一张介绍我们自己的表格。
与老师本身为例,引导幼儿观察了解表中的标记。
提问:表中眼睛的标记是起什么作用的?(请你选择)你们看看老师的眼球是什么颜色的?
老师示范,在对应的地方打钩。
2.幼儿边照镜子边利用自己的小表格进行选择、绘画。
3.小朋友相互介绍自己。
分小组互相讲述。
请个别幼儿讲述。
4、每个幼儿将表格贴在墙上,相互观察、比较。进一步感知自己的特征。
(1)祖国各地特产活动
目标使幼儿了解祖国各地的土特产品,知道我国地大物博资源丰富。
激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备一张大的中国地图平放在桌上。
幼儿操作材料祖国各地特产。
请家长给幼儿讲自己老家的署名土特产(名称和用途)请幼儿与家长一同收集土特产布置成特产觉
活动过程请幼儿看中国地图,[.来源教案网]启发谈话,引导幼儿介绍祖国特产的兴趣。
这是哪个国家的地图?(中国)请你在地图上找出中国首都北京及自己家乡的位置,并向别人介绍这座城市有哪些名胜古迹。
请你在地图上找出长江、黄河的位置。
(2)认识祖国各地的特产。
教师先作示范,介绍自己收集的祖国特产。哪些特产可列举一些(如新疆的葡萄干,景德镇瓷砖),与挂图对应起来。
请个别幼儿向集体介绍自己收集的祖国各地特产,要求幼儿说出他的名称、产地、特点、用途等,引导幼儿在地图上找到相应位置。
(3)游戏小小旅行家
让幼儿在地图上相应的地方摆放各地的特产,并介绍哪些城市有哪些特产。
出示教学挂图,请幼儿说出挂图上各种题材的产地。
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【活动目标】
1、学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。(重难点)
2、认识自己,知道自己和别人的不同之处。
3、能选择几种材料装饰自己的画像。
【活动准备】
1、《幼儿画册》(第3册第7页)、水彩笔,每人一份。
2、在有大镜子的活动室进行,或每人一面小镜子。
【活动过程】
一、比较自己与别人在外貌上面的不同。
1、提问:我们的名字一样吗?我们长得一样吗?
2、请幼儿找各朋友,看看两个人什么地方不一样。(幼儿自由结伴,自己照镜子与同伴相互比较)
二、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样:我们除了长得不一样,还有什么不一样?
小结:我们除了长得不一样,喜欢的事情也各不相同。
三、在镜子面前画自己。
1、鼓励幼儿使用合适的水彩笔画出自己。(教案出自:)鼓励幼儿画出自己脸上细微的部分,如头发、眉毛的粗细、眼睛的大小等,并使用合适的水彩颜料画出自己上衣的颜色。
2、启发幼儿选用皱纹纸、彩纸等装饰画像中自己的头发和脸部。
四、幼儿观察图画,猜猜画面上画的是谁?
【教后反思】
活动前我们一起对着镜子描述自己的外貌特征,陈怡如说我的头长得像草莓欣愉说我的头像饼干瑶瑶说我的眉毛像月牙(教案出自:)以前的画画课我都要在黑板上把想要画的形象画出来,让小朋友来模仿,我也想借此机会锻炼一下小朋友的想象力,小朋友的想象力真的是非常丰富,拿起画笔画的时候小朋友们一起听着我的指令,先画头、头发、眼睛、眉毛一大部分小朋友都画得非常好,源源和琪琪有些吃力,我就把他们安排在画的比较好的小朋友身边,这样画得好的小朋友带着画的一般的小朋友,互相模仿者画,进步得也比较快,本节课上的还比较成功,通过这节课使我了解到了孩子间互相的模仿能力、想象力是超乎我们大人所想象的,而且小朋友也喜欢接受新鲜的事物,时常的带着他们到新环境下上课,他们也会对美术课充满兴趣与好奇。
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活动目标:
1.能大胆地用绘画表现自己的面部特征。
2.认识自己,知道自己和别人有不同之处。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动过程:
一、游戏。
摸五官,激发幼儿观察自己的兴趣。
二、引导幼儿观察照片中的自己,并进行讲解示范。
1.引导幼儿观察照片中的自己。
2.讲解示范。
(1)小朋友都知道自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵长在哪,长的怎么样了,现在我们就来画一画自己,你们愿意吗?
(2)出示自己的照片,并进行绘画。
师:老师先来画一画自己,我们先在这张纸上画一个大大的圆,记住,是大大的圆,要撑满整张纸,不能画的太小。小脸蛋的形状画好了,现在我们开始画眼睛。(本文. 查看更多>>>
04
十几个人相约去昆仑山腹地的一个火山口看火山岩,路险、严寒、寂寞、白骨,一路上无尽的死亡气息笼罩着他们。终于,一个精疲力竭的人害怕了,他问最前面的那个男人,路在哪里?男人指着面前的一座绝壁说,这就是路。还有多远?不知道。不久,这个人退了下来,随后又有一些人陆续退下来。最后忍着零下40度的严寒到达火山口的只剩下3个人了。3人爬上山顶的那一刹,相拥在一起,喜极而泣。《这就是路》,我在其中静静的感悟到了坚持的力量。文中的一字一句在我的脑海里烙下了深深的印痕。它不只一遍的震撼着我。
看完这篇文章,它给我最大的感悟就是贵在坚持。让我不由得想到了自己,和我周围的人和事。为了做到一件事,我努力过,我相信每个人也都付出过,但最后完成结果的程度呢?只有自己知道。很多情况下,如果再向前坚持一段,就会看见胜利的曙光,就会做的更好。华佗拜师学艺、王羲之吃墨、爱迪生、陈景润等等古今中外的大家与学者,都是鲜明的例子,就不说了,他们太大、太久远。就说说我的一个大学同学吧,她亲口对我说,在高中就感觉到学习的吃力,记忆力很不好,像数理化这些东西更是难以理解,别人用一个小时学习,她就得用上三个小时,在内心里有一种神奇的力量激励着她。最后她还说了这样一句话:如果别人是走进大学校门的话,那我就是爬进来的。从她的眼神中,我看出了一路走来她是多么的不容易,坚持对她来说就是信仰,坚持就是坚强。
同样,在我们自己身上,在我们所为之努力奋斗的工作、事业中,更应该坚持到底,知难而进,虽然也都是年复一年的工作,但如果我们把自己的本职工作做好,坚持创新和进步的思想,总有一天我们的工作会有一个长足的进步和一个新的起点。
水滴石穿,绳锯木断。不论做什么事,如不坚持到底,半途而废,那么再简单的事也只能功亏一篑;相反,只要抱着锲而不舍、持之以恒的精神,再难办的事情也会迎刃而解。这篇文章给我太多的感触,自己走的这条路,也许它就是条荆棘丛生的不归路,即使失败又何妨,因为我们努力过、坚持过。只有学会坚持,才有足够的心里走好人生的道路
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幼儿园大班社会教案:这就是我
活动目标:
了解自己的外貌特征,兴趣爱好。
活动准备:
每个幼儿从家中带一面镜子。
幼儿操作材料这就是我
活动过程:
1、出示表格一份,与幼儿一同讨论操作方法。
(1)介绍表格的名称、作用:这是一张介绍我们自己的表格。
(2)与老师本身为例,引导幼儿观察了解表中的标记。
提问:表中眼睛的标记是起什么作用的?(请你选择)你们看看老师的眼球是什么颜色的?
老师示范,在对应的地方打钩。
2、幼儿边照镜子边利用自己的小表格进行选择、绘画。
3、小朋友相互介绍自己。
(1)分小组互相讲述。
(2)请个别幼儿讲述。
4、每个幼儿将表格贴在墙上,相互观察、比较。进一步感知自己的特征。
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小编为大家收集整理了《我的中国梦演讲稿400字:这就是我的中国梦!》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
“中国梦”是一个强国梦,不再受人欺负,我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。 每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦,都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的,而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样,随着我们中国经济的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显着提高,我们现在完全有资本,有能力畅谈“我的中国梦”。。“中国梦”涵盖了我们每一个人的梦想,所有中国人的梦想汇总起来又是我们的中国梦。 中华民族是世界上秀的民族之一,早在南宋gdp就占全世界超过一半的比例,然而自鸦片战争以来,在百余年的时间内,中国受尽了屈辱,中国的民族自信心遭到了很大的打击,改革开放以后,在很短时间内中国成为了世界第二经济大国,中国人民的自信心得到了很大的提升,中华民族的伟大复兴指日可待。 “中国梦”是一个强国梦,不再受人欺负,同时也是建成高水平的小康社会,老百姓拥有幸福美满生活的“中国梦”。作为中国人,首先要拥有一颗“中国心”, 以前我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。国家,国家,先有国后有家。让祖国强大欺凌,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更大的梦想交给了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了,人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。 中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦! 雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《这就是成长》。
我长大了。像一棵树,春在土壤里探头;夏在风雨中成长;秋在金风中成熟;冬在寒风中磨砺。春去秋来,在这岁月的长河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩,最终成长为一棵亭亭玉立的树。而我,也是如此。
人说:“十五岁是花季,十八岁是雨季,十四岁是成长的季节。”十四岁,我长大了吗?成长是一个痛与乐交织,喜与悲弥布的过程。现在,我学会了自己哽咽痛苦与泪水:一次考试的失败,一个轻视的白眼,一种被人抛弃的痛苦······我学会了承受,学会了隐藏,学会了在眼泪掉下来时睁大眼睛,哈哈大笑,同时,我也学会了与他人分享自己的快乐与幸福。
成长是一个追逐梦想的过程。现在,我有了自己的梦想,有了自己的信念,知道了要拼搏,要努力,要飞翔,知道了失败与成功的滋味,尝到了追逐梦想时的酸甜苦辣,在每一次痛苦哭泣后,又再一次站起来,重新开始。哦,原来成长就是追逐梦想,坚持不懈。
成长是幸福的,在成长的过程中,体味到了许多以前无法明白的人生哲理,也看到了许多以前看不懂看不透的世间百态。成长让我们学会独立,成长让我们的感情变得丰富,成长能让我们洒脱地勾绘美好的未来。
成长是烦恼的,在成长的过程中,要担负许多以前由别人为你承担的责任,要处理许多以前别人已为你办妥的麻烦。活着,总有那么多世俗的准则、规范、计划、目标,让我们脆弱的心灵不堪重负,时常会感到心灰意冷疲惫不堪。成长让我们手忙脚乱,成长让我们的生命力第一次铭刻了“烦恼”二字。
成长的日子里,我喜欢抱着一堆小说认真的读,体会成长的快乐与烦恼,感受世间的嘘寒问暖和人情世故。有些动情的日子会因为执着和认真而落泪,虚拟的小说情节能够深深的撼动我年轻的心。因为认真,我盲目的投身其中,因为认真,在成长的角度里,我注定清晰地感受快乐与悲伤,注定是风中的一粒灰尘,飘游其中,身不由己。
我长大了。增添了什么,却也丢失了些什么。增添了那些好胜的心事,却丢失了那份稚嫩。
其实,我不愿意长大。因为长大了就没有了儿时的无忧无虑,而有了繁重的功课与心事。小时候总是那么渴望长大,渴望体味那种独立的感觉。可慢慢长大后才发现原来独立是那么困难,所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受,长大后才发现所谓的“成熟”就是慢慢消磨自己的个性去适应整个社会,渐渐的变得圆滑世故,鲜活的心也就变得麻木,原本滚热的血液也慢慢凝固……于是
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一个陌生的城市里,能有落脚的地方,
有睡得习惯的枕头,有柔软的棉被,这就是幸福吧。
这就是幸福的经典句子
一、外面飘着小雨
商量半天姥爷下楼溜达一会
mimi很开心
一个打伞一个逗笑一个拍照
这就是一家人简单的幸福
二、我们生活的意义不在于和别人的攀比炫耀,而在于只要我们的成长过程中,赢了自己,眼中有光芒,日渐努力成为自己想要的模样,这就是最大的幸福和成功。
三、这就是人间
不求幸福而求悲哀
不求宁静而求痛苦
人们正互夺悲哀和痛苦
为杀人而庆祝
四、雨后空气的味道,冰后可乐的第一口,在下雨天窝在被窝里睡上一个温暖的午觉,难过时朋友的一个无言拥抱,饭后家人一起坐在沙发上吃着水果互谈趣事,我一直认为这就是幸福的模样
五、这就是最幸福的模样了吧
让我对未来同样充满期待
六、当你不知不觉活成别人羡慕的样子,你还有什么可说的呢?但我们总是在羡慕别人,却从未对自己已经拥有的珍而重之,这就是我们一直感觉不幸福的原因。
七、家是幸福的港湾,哪怕外面再多的尔虞我诈,每个人心里对于家庭都会留着柔软的地方,细心呵护并且经营自己的感情,珍惜爱你的人[
八、家是停泊的港湾,家是幸福的源泉,家是生活的动力,家是温暖的依靠,家是心灵的乐园。
九、好爱好爱好爱爸爸妈妈妹妹爷爷奶奶爷爷婆婆
好想回家了呢
等着我
熬一个月以后
就可以回到幸福的港湾咯
十、果然家是最幸福的港湾
加班现在回家,有美味的晚饭
上次吃鱼还感慨有豆腐就更好吃了,结果今天就有了
还给我留了半罐啤酒
十一、家是幸福的港湾,家里饭菜的味道更是让人流连忘返,每一天,坐在一起吃香喷喷的饭菜,聊聊天是家庭生活的主要内容。我想这就是良好家风的体现。
十二、许多年来,很喜欢用文字寄托自已的情怀,牢固曾经难以忘却的记忆。在文字中装饰内心的愉悦与感动,在文字中感恩生活的浪漫与激情,让生命变的更加深邃与厚重。
细细品味,文字是快乐的期许,文字是幸福的港湾。我愿把心海洋溢的文字镶嵌在蓝天上,让白云陪文字舞蹈,让风儿伴文字歌唱。那婀娜的舞姿,优美的旋律,诠释着人生旅途每一段漫漫心路
十三、童年是一幅画,坐着飞船去找嫦娥姐姐,
穿着神奇的潜水服,去龙宫探险,去森林里,
跟动物朋友们开一场和平的运动会,
童年是一张白纸。我用快乐画满了最美最美的回忆童年是一段快乐的旅程,是一列加满油的時光列车是梦开始的地方,是花开的季节,是一首诗,
是你累了,可以停靠的幸福
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各位领导,各位同事大家好!
我今天的师德师风演讲主题是:《这就是爱》
爱因斯坦曾说过:“对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他会超过一切责任感。”一个人无论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业,只有这样,他才会全心全意地投入,从中获得快乐。
我是一名生活老师,天天跟孩子们在一起,照顾他们的生活起居,教他们做人的道理。这项工作既繁琐又劳累,是什么让我坚持下来了呢?仔细想来,原因只有一个字,那就是“爱”。
记得去年,我带一年级的男生。开学那天的下午,我给孩子们洗澡时,却发现有个孩子躲得远远的,我拉过来一看,呀!裤子上很多大便。我问他:“你是闹肚子,还是没来得及?”他低着头,红着脸,就是不吭声。刺鼻的气味充满整个寝室,让人难受极了。我拨通了家长的电话,无人接听,连续拨了好几次,还是如此,我泄气了,真想放弃这份工作一走了之。周末,这孩子的奶奶来接他回家,见到我,一把拉住我的手,含着眼泪,几次欲言又止。我连忙说:“奶奶,您是不是有什么事?尽管跟我说。”原来,这孩子生下来就没有,动过两次大手术,还没完全恢复。身体的残缺让他性格变得孤僻、内向,父母也因此而离异,现在由两位年迈的老人看管。听到这,我感到一阵阵心酸,怜悯之心油然而生。可怜的孩子呀,你别害怕,有我呢!为了避免再次出现难堪,我给孩子买了好几条内裤,多准备了一些卫生纸,监督他少吃对肠胃有刺激的食物,每天给他勤换洗……经过我长期的努力,孩子变了,变得活泼开朗而又懂事了。每当我弯腰整理内务时,他会悄悄地递上一些糖果;每当我坐下来休息时,他会懂事地给我捶捶背揉揉肩,噼噼啪啪的撞击声传递的全都是爱。孩子的爱是纯洁无暇的,孩子的爱是真心实意的,这样的爱我怎能舍弃,怎能不爱呢?我想,在今后的生活当中,我要像妈妈一样,给他多一些关爱,多一点温暖,让他过上正常孩子的生活,让他那脆弱的心灵不再受到伤害。
我管的112寝室有个孩子,天生体弱多病犯有哮喘,只要稍微着凉或吃上一丁点儿辛辣食物就会咳嗽。一个深秋的夜晚,返校的他病得很严重,刚躺下就咳嗽不止,呼吸都感到困难,一摸额头还在发烧,我急得又是给他喂药,又是做冷敷,忙了大半天,烧终于退了。可过了几个小时,病情又开始复发,折腾了好一阵子,才控制住病情。就这样,我一直陪着他熬到天亮。接下来的日子,我坚持每天早晨给他喝一杯温开水;遇到天气变化,我及时给他增减衣物;如果吃冰冷或上火的食物时,我会给
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中国梦是一个强国梦,不再受人欺负,我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。 每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦,都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的,而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样,随着我们中国经济的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显着提高,我们现在完全有资本,有能力畅谈我的中国梦。。中国梦涵盖了我们每一个人的梦想,所有中国人的梦想汇总起来又是我们的中国梦。
中华民族是世界上最优秀的民族之一,早在南宋gdp就占全世界超过一半的比例,然而自鸦片战争以来,在百余年的时间内,中国受尽了屈辱,中国的民族自信心遭到了很大的打击,改革开放以后,在很短时间内中国成为了世界第二经济大国,中国人民的自信心得到了很大的提升,中华民族的伟大复兴指日可待。
中国梦是一个强国梦,不再受人欺负,同时也是建成高水平的小康社会,老百姓拥有幸福美满生活的中国梦。作为中国人,首先要拥有一颗中国心,
以前我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。国家,国家,先有国后有家。让祖国强大欺凌,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更大的梦想交给了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了,人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。
中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦!
雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!
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