09-27

责任区督学工作总结光阴似箭，岁月如歌。20**是掀开**区教育督导新篇章的一年。一年来，我亲历了我区教育督导工作的方方面面，奉献着，收获着，也困惑着，现就自己一年的责任区督学工作予以总结，相宜自勉。一、增强意识，领会精神，在学习中提升自本人成为督学一员始，深感肩上担子一下子重了起来，任务艰巨，责任重大，如果没有较高的政策水平和理论基础，就难以胜任。在提高认识的基础上，首先把督导工作的重点放在提升自己的理论修养上，我坚持政治学习和业务进修。深入学习十八大文件，深刻领会其精神实质，全面学习教育法律法规，国家教育督导条例，以增强政策法令观念，我积极参加每次的教育督导会议，真实感受到每次的会议就是我学习理论和业务的极好机会，领导专家的讲话讲座让我每每都有收获。我在自学和参会时都能认真勤奋做笔记，一年内写有学习日记一万余字，心得若干篇，其中督导心得一篇，是倾注了我的心血的，从中看出我通过努力学习而提升了理论修养的足迹。二、知疑解难，精益求精，在常规督导中前行在学习中提升，如果说它是督导工作第一层面上的先学后导的话，那进行常规督导则是督学的基础任务。教育事业虽说千头万绪，但归根结底还是要落实到教育常规管理上，这是教育的根基（肤浅之识）。我紧紧抓住常规督导这一主线，把自己几十年教育管理的经验放在政策和理论之中进行过滤，去粗存真，让一些好的做法在督导中有了用武之地，并且灵活地运用到我在日常督导工作之中。一是放下架子，虚心学习，甘当一名学生。我每到一所学校，在不影响学校正常工作的情况下，通过听、看、问、议等方法进行督查，做到全面查找，重点倾听，对于亮点工作进行高度评价，对于存在的问题不回避，认真对待，双方共谋解决办法。二是家常式交流，平等对话，争做普通一员。我到学校去开展常规工作督查时，随时随地与学校领导、老师，甚至学生或站或坐与之拉家常式进行沟通，尽量把自己融入到这个集体中，成为他们当中的普通一员，拉近与他们的关系，建立彼此之间的了解，让他们无任何顾虑的与我交谈，这样我们才能有效的了解他们的真实想法，让他们实话实说，为建立第一手资料提供了有力保证。三是耐心查找，尽心协作，争做校长的得力助手。一年来，按照上级部署我对红旗小学、余桥小学都进行了每月一次的督查，学校安全工作，教学常规，标准化建设等，都有专簿记录，按时上交督查记载表，记载做到真实准确，从不大、假、空。因此，对督学工作我总以查看更多>>>

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09-27

中学督学责任区工作总结

本学期来，在**县人民政府教育督导室的领导下，中学督学责任区积极开展工作，为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。

一、明确职责，找准方向

为提升中学督学责任区成员的政策理论水平、明确自己的工作职责、切实增强督导工作能力，8月31日，中学责任区召开成员会，在**县人民政府督导室学习的基础上，再次认真学习《**市教育督导条例》，加深中学责任区成员对相关政策法规的的理解和认识；又根据8月28日**县人民政府督导室召开的会议精神及相关要求，深入领会工作性质，拟定了20xx年秋期工作行事历；同时，中学责任区每月、每周召开例会，总结前一阶段的工作，及时调整后期工作。

二、抓住重点，开展工作

重点一：学校督导室建设工作

本学期，中学责任区根据督导室的要求，指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作，以此作为督学和学校的联系纽带，进行学校工作的有效督导。

1.学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。

2.中学责任区建立中学督导交流qq群，主要交流督导工作信

息，分享教育教学优质资源。

重点二：各类专项检查工作

1.开学工作专项检查。9月1日至10日，中学责任区对我县十二

所中学（包括特殊教育学校和职业教育中心）展开了学校开学工作的专项督导，包含以下几方面的内容：学校开学安全工作专项检查、学校党风廉政建设、学校“十三五”规划。

2. **市安全交换大检查。**中学和**中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。检查组这样评价我县中学的安全工作：管理到位，工作扎实。

3.消防安全专项检查。10月19日至27日，中学责任区到职教中心、特殊学校和10所单设中学开展了消防安全专项检查工作。检查组每到一校都实地查看食堂、学生宿舍、功能室、教师宿舍等消防重点部位，详细检查消防设施设备配备管理情况，仔细查阅学校的消防安全相关资料。检查发现：各校都高度重视消防安全工作：责任落实、管理到位、经费、制度都得到保障。每到一校，检查组都会就一些学校存在的安全隐患、管理中的漏洞问题与相关责任人作认真交换并追踪整改。

4.义教均衡专项检查。12月7日至15日，中学责任区分别到责任区学校开展“义教均衡专项检查”的督导工作，深入了解学校义教均衡创建的十三个核心指标，就一些存在的问题及时与校长和相关责任人进行交流反馈，敦促学校全力做好自身工作。12月16日，责任

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01-05

时间就像雨后的彩虹，缓慢而安静地流逝，相信你学到了许多东西，这不，又到了写总结的时候了。工作总结反映了自身在工作中的状态。你会借鉴工作总结的范文吗？下面，小编为大家整理的“责任督学工作总结1500字合集”，感谢您的参阅。

责任督学工作总结篇1

根据宁强县人民政府督导室20xx年工作要点精神，结合本片区教育工作实际，代家坝督学责任区在县督导室的领导下，围绕抓规范、促质量、建特色、创品牌的工作思路，扎实开展责任督学挂牌督导工作，全面推进素质教育，全面提升教育质量，为片区教育事业健康快速发展积极作为，全面完成了上级要求的各项督导任务，促进了学校各项工作发展。现将上半年的工作总结如下：

一、认真履行教育督导职责、依法实施挂牌督导工作。

认真贯彻落实《教育督导条例》、以及中、省、市、县有关教育督导法律法规及文件要求。进一步加强督学责任区自身工作机制建设，推动督学工作制度化，常态化。指导校园健全完善挂牌督导工作制度，主动反映校园情况，自觉提供相关资料，自觉接受督导。严守工作纪律，认真履行教育督导职能，深入推进责任督学挂牌督导工作，坚持用运宁强县“1551”教育督导模式助力辖区学校幼儿园健康、优质均衡发展，扎实开展责任督学挂牌督导工作，全面推进素质教育，全面提升教育质量，为片区教育事业健康快速发展积极作为。

一年来，各校园在素质教育、提高教育质量、安全管理、后勤管理、工会工作、特色发展、教师成长、学生发展等方面取得了显著成绩。代家坝镇初级中学被评为全国新教育优秀实验学校；评为省级教育督导评估“316”素质教育暨质量提升优秀学校；评为x市实施素质教育优秀学校；评为x市文明校园、x市平安校园；评为宁强县提高教育质量先进单位；宁强县教育工会先进单位；宁强县后勤管理先进单位；宁强县安全工作先进单位；宁强县教育脱贫工作先进单位；宁强县健康学校；创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇中心小学被评为全国青少年校园排球特色学校；评为宁强县提高教育质量先进单位；创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇中心幼儿园被评为宁强县幼儿教育先进单位；创建为宁强县十有十没有”平安校园；

代家坝镇巩家河小学被评为宁强县提高教育质量先进单位；创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇南沙河小学被评为宁强县提高教育质量先进单位。

代家坝镇徐家坝小学创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

巨亭

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11-14

岁月横流，这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。那么是时候静下心来准备工作总结了，总结是对某个阶段的工作或学习加以回顾和分析，可以很好的为这一阶段工作圆满地画上一个句号。有没有可以参考的总结范文呢？你也许需要"责任督学工作总结 "这样的内容，仅供参考，大家一起来看看吧。

责任督学工作总结【篇1】

我们遵照督导科的工作安排和要求，履行职责，每月对责任区学校的办学行为、教学设施安全、教育教学管理执行情况等各方面进行督查，同时积极参加创建及专项督导工作，完成了各项工作任务。驻足回望，可以说这一年是学习与服务的一年、忙碌但充实的一年。

1.准确定位，明确督导职责。要想能有效、高效完成工作，首先必须要准确定位工作的方向，也就是作为一名责任督学的工作职责和任务。20xx年，我们进一步认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件，积极参加泰州市和姜堰区督导科举办的各种会议和培训，认真做好学习笔记等途径，详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等，进一步明确自己的工作职责和任务，明确工作的方向和目标。

2.夯实底蕴，提高督导能力。根据《江苏省中小学校责任督学挂牌督导工作规程》规定，责任督学要督导校长及领导班子执行教育法律法规和有关政策情况、督导学校管理制度执行情况、督导招生、收费、择校情况、督导开齐开足课程和课堂教学情况、督导学生学习、体育活动和课业负担情况、督导教师师德、专业发展及禁止从事有偿补课、家教情况、督导学校食堂、宿舍管理，食品、饮水安全卫生等情、督导校风、教风、学风建设情况。由此可见，督学是一个专业性很强的职业，责任督学要想做好督导工作就必须要熟悉教育法律、法规和政策，就必须具有学校管理、规范办学等方方面面的专业知识，从某种意义上来说，责任督学首先必须是一个懂管理、晓法规、知课堂的行家里手，怎么才能当好这个行家里手?我们对此进行了认真的反思和总结。学历、经历、经验、热情必不可少，但更主要的是要有真才实学。为此，我们进一步加强学习，学习教育管理学、教育政策法规、教育心理学、教育督导案例，通过网络去学习系统的督学专业知识，观察了解其他地区督学先进的督导理念和方法，在学习中拓宽了自己的专业视野。

3.勤勉求实，正常常规督查。按照督导科的要求，每月一次的常规督导工作我们常抓不懈。对照月度督导要点，我们每月到责任学校

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09-27

督学工作总结践行在“督”与“学”的路上本人做兼任督学已经十余年了，去年年底又受聘为虹口区挂牌责任督学。我的感受是在实践中学习，在学习中提高。上半年，通过一系列的市级、区级培训，听了尹后庆主任的动员报告、听了杨国顺主任、毛爱群副主任的报告，学习了相关文件，我对责任督学工作的认识不断提升，对“定好位、尽好责、守好门、开好方”有了自己的体会，对当好一名合格的责任督学，发挥有效的指导作用，有了自己的一套做法。一句话：理论学习更新了观念，技能培训增长了智慧，领导期望增强了信心，在正确思想指导下，我们现在基本上督有方向，导有实效。半年的督学工作虽然花去了我相当多的时间和精力，但我认为非常值得。具体说有以下几个方面。一、找准定位关注需求督导室安排我深入的学校是一中心、三中心、六中心、崇明、红旗五所学校，作为兼职督学，必须准确地领悟督学的职责、把控好自我的位置，本着服务为先、督促为基、指导为根、发展为本的宗旨，通过与校长面对面的谈心，如朋友间聊天的方式谈论学校的成绩和困惑；认真倾听校领导对学校未来发展的期愿，在走走、看看、听听、谈谈、问问中，有针对性地了解、掌握学校的基本现状和需求。我把各校的如新生招生、教师发展、校舍改建等各方面不同需要放在心上，有机会就及时向有关部门和领导反映。二、真诚服务适度指导我清楚地意识到：监督、评估、指导、服务是督学工作的基本方法，学会用真心督、用真情导，有效地的督和导其实质就是督而适切、导而有度，为学校的提升、发展提供服务。任职时间不长，但接受的任务却不少，半年里，下到学校总共是35次数，除了每月到学校督导一次外，还完成了各项任务，迎接市、全国“均衡发展督导认定”工作，我兼任的五个学校，三中心先后接受市、全国的两次督查，红旗小学又抽到国家教育部的督查，为了能最好地展现虹口教育均衡发展的成效，我先后多次到三中心、红旗小学，不计较时间，双休天、下班后休息时间都尽力帮助，从材料准备、数据核对、清理环境、布置场地、线路设置我都与学校领导和老师们一起完成；督促学校完成建立“电子档案”；“基于课程标准的教学评价”的督查；**年招生工作的巡视；按督导室要求，在五月份里就完成了到各校的听课；参加了六中心小学的“水资源保护、利用”主题队会；红旗小学的“舞动红旗、放飞梦想”‘六、一’庆祝晚会暨艺术节闭幕式；协助小教科调查、了解部分学校的信访处理，参与调研“放学后看护工查看更多>>>

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11-23

繁忙的工作已经过去一段时间了，回顾一下工作内容，一定有许多的工作体会，这个时候可以写一份工作总结，总结一下工作内容。那么督学督导工作总结如何写?以下是由范文资讯网小编收集整理的最新责任督学督导个人年度工作总结，仅供参考，希望可以帮助到大家。

最新责任督学督导个人年度工作总结（篇一）

本学年区域责任督学工作，本着规范办学行为、稳定教学秩序、推进课程改革、提高办学质量的基本思想，坚持以校为基、以学为本、以教为要、以管生效的工作思路开展督导工作，做到“以“导”为主、以“督”为辅、导有目标、督有重点。为今后更好地工作，现总结如下。

一、学习相关教育文件，力争做到按规矩督学。

认真学习《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知、《关于全国中小学校责任督学挂牌创新县区市的通知细则》、《xx市中小学校责任督学挂牌督导文件制度》、“八项经常性督导事项”以及《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等相关文件，坚持以人为本，坚持从实际出发，做好督学工作。

二、履行责任督学职责，积极做好本职工作

（一）明确督学基本职责，做到守职尽力

1、对学校依法依规办学进行监督。

2、对学校管理和教育教学进行指导。

3、受理、核实相关举报和投诉。

4、发现问题并督促学校整改。

5、向教育督导部门报告情况，并向政府有关部门提出意见。

（二）规范督导方式，提高督学实效

首先巡视校园和课堂，查看校园安全卫生工作、检查课堂管理，然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩，存在的问题、困难及处理情况。

接着进行随堂听课，了解课堂教学情况，进行评课，课间随机访谈学生，了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学五认真落实情况，查阅有关资料，了解学校教育教学管理常规工作以及学校办学特色。

最后填写《责任督学工作手册》记录，当面向校长反馈督导情况，填写《责任督学挂牌督导反馈表》。

（三）围绕我市督导中心议题以及常规任务，积极做好本职工作

1、做好上级布置的中心督导工作

20xx年x月份，结合挂牌督导工作要点，围绕“八项经常性督导事项”深入责任区学校进行督学工作。

20xx年x月下旬，进行体育专项督导

20xx年x月份，结合挂牌督导工作要点，围绕“八项经常性督导事项”深入责任区学校进行督学工作。

20xx年x月4日-5日参加我市第二轮三年发展规划终结性督导评估

2、做好日常的督

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06-09

20xx年以来在十九大精神指引下，督学办遵循校党委工作指导思想和重点工作目标，在学校领导班子关切支持下，在各学院及职能部门协作赞助下，在共同学校创建一流大学、增强教授教化质量内涵扶植中，在推进讲堂教授教化措施改进及教授教化内容立异中，在进步讲堂教授教化质量督导工作中，督学办全体成员配合尽力，督导工作进一步有效推进；督导工作范畴逐步拓展并深入、工作内容渐富厚；教师专业技能培养支持工作持续开展并有效跟踪；教授教化质量监督和引导工作流程日趋完善；工作不辞费力，端正谏言、敏于思、践于行、提倡正能量的部门团队文化得以确立。本年度督学办整体工作有了新晋升、新劳绩。在教授教化质量监督与引导历程中施展了自身积极的匆匆进作用和智力支持效能。

一、主要工作完成环境

（一）继承坚持做好教授教化一线巡查工作，即时督导在新校园面积大、教授教化场地散布广、本年度新生扩招达到万人规模环境下，对 20xx 年快速增长的至 638 名专职、兼职教师质量全笼罩督导下，督学办列位先生不辞费力，认真、开心工作。坚持对讲堂教授教化质量实施日常现场巡查。一天巡查路程用计步器统计证明：一万步有余，大约5 公里以上。认真填写督学日志并录入电脑开始实施督学日志文本电子化。为每学期末评教积累基础环境和数据。尤其本年度就督学巡查现场呈现的讲堂教师和学生教授教化规范不到位问题实时与各学院、系部相关教授教化院长进行沟通交流，针对存在问题即时矫正，并商讨办理和改进法子。坚持端正谏言。依据督学办人员分工，督学办先生在教授教化规模赓续扩展环境下，坚持每周1-2 次现场巡查。遇有讲堂讲课的特殊环境，一周内持续重复多次巡查，加大对其讲课教师和学生行为规范现场追踪和监督指导。坚持以教授教化现场质量为基准。一旦改进实时勉励并反馈到教授教化院长，提倡教授教化质量为先、唯上的校风。

（二）继承坚持现场听评课，突出个性化引导依照督学办工作职责要求，认真践行讲堂课、评课制度。重点听评新教师、转岗教师 55 人次；今年分外突出对各学院陈诉的讲堂后果有反应必要个别指点教师50 人次讲课历程。多年来霉畚听、评课后，都要认真填写教师讲课质量表，

并与任课教师就其讲课环境，如何进步讲堂质量、立异教授教化措施等问题进行深入的交流并给予个性化的针对性建议、指导。秉承良师良友的督学办宗旨。

（三）共同人事处完成应聘新教师试讲听评课工作

依据天津

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09-23

责任督学挂牌督导为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转，加强对分管学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年教学督导工作计划。一、指导思想教育督导工作以为指导，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学管理质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进五所学校教学质量的全面提高。二、工作内容及措施（一）督教 1.对教务处、科研室的管理与服务。调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议；对教学改革（特别是“绿色指标”的落实）、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。 2.对课堂教学和教学质量进行监控。特别是“教学案”的方法、手段、考核评价等开展督查、评估和指导；经常性走动式巡视课堂；组织干部听课并汇总、公示听课信息。 3.对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。（二）督学 1.对德育处的管理与服务。指导德育处梳理学校的德育特色，不断完善具有各校特点的民族精神教育校本教材，打造学校的德育“一校一品”。 2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。 3.通过随机查课，检查学生的课堂学习状态；通过抽查学生的作业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在学习态度方面的信息。（三）督管理 1. 认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。深入到教师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价和要求。及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。 2. 督促、督查职能部门做好学校布置的工作。分析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况；监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。对发现危及师生安全的隐患问题，及时督促学校和相关部门处理。　查看更多>>>

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09-27

督学工作总结与体会20**年系本人**年教育工作生涯中不平凡的一年，这一年，我经历了从一个教育督导专职干部向退休成为责任区督学大转折。毕生的教育情结该怎么释放？以后的人生教育路该向何处延伸？我面临着再一次大选择、大调整。一年过去了，往事历历在目、思绪万千。一、己任20**年初，我仍任职于区教育督导室主任。早在20**年10月，依据国务院《教育督导条例》和国务院教育督导办《中小学责任督学挂牌办法》，我踌躇满志，在区政府、区教育局的坚强领导下，组建了一支区责任区督学队伍，制定了《**区关于推行督学责任区制度实施方案》，划分了督学责任区，自此，督学责任区工作在全区如火如荼地开展起来。今年3月正式退休，我深知，教育督导工作在教育改革和发展的过程中有着极其重要的作用。在平平淡淡的退休赋闲生活中，责任督学聘期仍在期，带着对督学工作的热爱和执着，自觉学习教育督导和责任区督学工作政策理论，增长专业知识，并长年坚持深入基层学校依法督导，广泛听取学校和师生、家长意见，接受他们的咨询和投诉，并反馈。定期向区教育督导机构和教育局报告责任区学校工作亮点和经验，存在的问题和不足，提出负责的建议和意见，向区教育督导机构每月填写上报《责任区督学工作记载表》，同时，对督导结果负责，真正让责任区工作为己任。二、履职责任督学挂牌督导是职责所在。他的工作范围主要为督查中小学、幼儿园全面贯彻国家教育方针、政策，全面实施素质教育、规范办学，引导学校确定发展目标、挖掘办学特色，并对城乡学校均衡发展、推进学校标准化建设、全面提高教育质量、加强师资队伍建设、学校科学管理以及安全工作进行监督、检查、指导和评估。同时，发掘学校教育教学工作亮点、推广经验，发现重点、难点问题调查研讨，并且了解学校困难，倾听学校意见，反映学校建议，帮助学校解决问题，接受社会、家长投诉。20**年，作为一名责任督学，我积极履行职责，主要开展了以下几项工作；1、定期调研督导。按照区督学责任区工作要点，今年我深入督学责任区学校督查16次，与学校负责人约谈咨询了解情况30余次。主要内容为城乡教育均衡发展过程中标准化设施设备使用与管理及台账资料建设、学校规范办学行为和安全教育管理等。2、专项重点督导。根据区教育局安排，参加区教师队伍专项督导、学校标准化建设专项督查和春、秋两季开学工作专项检查，指导学校加强师资建设，开展教师培养培训工作，推进学校均衡发查看更多>>>

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08-04

为加强对中小学的监督指导，认真做好20xx年全市督学责任区工作，更好地促进教育事业科学和谐发展，特制定本工作计划。以党的十八大及其历次全会精神为指导，责任区督学遵循依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议的工作方针，督促和引导中小学校贯彻执行教育法律法规和教育方针、政策，进一步规范办学行为，全面推行素质教育，不断提高教育教学质量和学校管理水平，促进我市教育事业持续健康发展。

1、规范开展督学责任区工作。

抓好业务培训，熟悉政策理论知识，切实提高督学队伍专业化水平。加大工作力度，切实把督学责任区制度建设引向深入，努力争创市督学责任区示范点。

2、督促学校在按规定时间内于学校门口显著位置悬挂好责任区督学公示牌。

3、每月至少开展两次以上随访督导工作。

每学期的督导工作要覆盖到责任区内所有学校。要开展随机听课，每人每月在责任区中小学听课不少于10节。

4、开展专项督导工作时，督导前要下发督导通知书。

督查时要认真填写督导检查记录；对部分存在问题的学校要及时下发督导整改通知书，并将整改落实情况报送市教育局督导室。

5、加强督学责任区宣传工作。

每月向督导室报送1—3篇教育督导工作信息，实现

现教育督导信息的及时反馈和交流。同时，乡镇督学责任区每月提交一份督导报告，每学期提交一篇督学责任区督导工作总结。

6、要结合本地实际，深入责任区中小学。

对责任区中小学校规范办学行为、学校教育教学常规工作管理、教师补课和有偿家教行为、学校项目建设与教学设备使用、校园周边环境及安全等方面情况进行随机督导。