增强法治观念倡议书

/ 检察日报2000年07月20日 法治观念是法治的重要构成部分,也是法治得以建立的思想基础 。法治的建立必然要求法治观念的率先确立,并且应当将法治观念内 化为相应主体的自觉意识。法治对于人们的观念的要求甚高,没有良 好的法治观念的形成,也不可能有真正法治的建立。然而,要确立法 治观念并不是一件轻而易举的事情,它远比一种制度的颁行或机构的 设立更为困难。 法治观念在形成过程中会受到人们头脑深处根深蒂固的非法治观 念的排斥。法治观念的形成过程,也就是非法治观念被清除的过程。 因为,在法治观念形成之前,人们的头脑中并不是一片空白,一无所 有的,而是为其非法治的观念占据着的。新的法治观念只有在清除旧 的非法治观念的基础上才能建立起来。在缺乏法治传统的中国,非法 治观念更为深厚,“一切已死的先辈们的传统,像梦魇一样纠缠着活 人的头脑”。 法治观念的形成也可能为人们漫不经心的错误所妨碍,它需要法 治主体的理性认知。以理性的思维来对待自己的思想观念,对于具有 非法治观念的人来说,是特别难以办到的。有时,我们这些专门从事 法律教学和研究的人尚且会在有意无意之中留恋人治,表露出人治的 意识,对于社会一般的民众就更可想而知。因为一些非法治的观念会 有意无意地影响人们的思维,并在不经意之间发挥着重要的作用。我 们法治建设之中的许多错误,也正是在这样的情况之下产生的,是对 法治观念缺乏理性认识,在惯性思维影响和作用下非法治观念的结果。 在没有法治传统的国度建设法治,非法治的观念的存在形式往往 既是大众的,也是潜在的,这就为观念的改变构设了两个方面的困难 。观念是大众的和潜在的,也就注定了改变它的艰巨性。对于改变这 一现实,我们的法学学者往往过于迫切,我也常常处于这种状态之中 。其实,社会法治观念的形成并不会因我们心情的急切而得以加速, 只有踏踏实实地为法治鼓与呼,才是我们力所能及的。眼看落后的非 法治观念而又无法改变,这可能是法治进程中法学工作者必须经历的 痛苦,但是我们还得奋力前行。法治并不因为我们的愿望而化为现实, 但一定会因我们的行动而逐步地向我们靠近。塑造全社会的法治观念 是中国法治的必由之路,也是我们努力的方向。 法治:观念先行一文由搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!

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法治观念是法治的重要构成部分,也是法治得以建立的思想基础 。法治的建立必然要求法治观念的率先确立,并且应当将法治观念内 化为相应主体的自觉意识。法治对于人们的观念的要求甚高,没有良 好的法治观念的形成,也不可能有真正法治的建立。然而,要确立法 治观念并不是一件轻而易举的事情,它远比一种制度的颁行或机构的 设立更为困难。 法治观念在形成过程中会受到人们头脑深处根深蒂固的非法治观 念的排斥。法治观念的形成过程,也就是非法治观念被清除的过程。 因为,在法治观念形成之前,人们的头脑中并不是一片空白,一无所 有的,而是为其非法治的观念占据着的。新的法治观念只有在清除旧 的非法治观念的基础上才能建立起来。在缺乏法治传统的中国,非法 治观念更为深厚,“一切已死的先辈们的传统,像梦魇一样纠缠着活 人的头脑”。 法治观念的形成也可能为人们漫不经心的错误所妨碍,它需要法 治主体的理性认知。以理性的思维来对待自己的思想观念,对于具有 非法治观念的人来说,是特别难以办到的。有时,我们这些专门从事 法律教学和研究的人尚且会在有意无意之中留恋人治,表露出人治的 意识,对于社会一般的民众就更可想而知。因为一些非法治的观念会 有意无意地影响人们的思维,并在不经意之间发挥着重要的作用。我 们法治建设之中的许多错误,也正是在这样的情况之下产生的,是对 法治观念缺乏理性认识,在惯性思维影响和作用下非法治观念的结果。 在没有法治传统的国度建设法治,非法治的观念的存在形式往往 既是大众的,也是潜在的,这就为观念的改变构设了两个方面的困难 。观念是大众的和潜在的,也就注定了改变它的艰巨性。对于改变这 一现实,我们的法学学者往往过于迫切,我也常常处于这种状态之中 。其实,社会法治观念的形成并不会因我们心情的急切而得以加速, 只有踏踏实实地为法治鼓与呼,才是我们力所能及的。眼看落后的非 法治观念而又无法改变,这可能是法治进程中法学工作者必须经历的 痛苦,但是我们还得奋力前行。法治并不因为我们的愿望而化为现实, 但一定会因我们的行动而逐步地向我们靠近。塑造全社会的法治观念 是中国法治的必由之路,也是我们努力的方向。

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这篇《党员思想汇报:增强党纪观念》,是小编特地为大家整理的,供大家参考!更多相关内容,请查看小编思想汇报频道。 敬爱的党组织:

坚持理论学习,提高实践能力。建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,是全党重大而紧迫的战略任务。恩格斯指出:“一个民族想要站在科学的峰,就一刻也不能没有理论思维。”党员领导干部只有牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,系统掌握中国特色社会主义理论体系,才能提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,提高工作的系统性、预见性、创造性。新形势下,党员领导干部更要加强学习,大力弘扬理论联系实际的学风,运用马克思主义的立场、观点、方法分析新矛盾、解决新问题、创造新成就。

牢记根本宗旨,永做人民公仆。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持立党为公、执政为民,永做人民公仆,反映在思想认识上,就是坚持以人为本,坚持马克思主义群众观点和党的群众路线,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,努力实现***人高尚的人生价值;反映在实际工作上,就是努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;反映在服务群众上,就是对工作极端负责,对人民群众满腔热忱,切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事,让人民群众共享改革发展成果。

发展党内民主,倡导民主风气。党内民主是党的生命。积极发展党内民主,以党内民主带动人民民主,既是党的建设的重要内容,也是党员领导干部加强党性修养、弘扬党的优良作风的题中应有之义。发展党内民主,尤其需要保障党员主体地位和民主权利,以落实党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点,进一步提高党员参与党内事务的积极性,充分发挥党员在党内生活中的主体作用。对于工作中重大问题的决策,不能由“一把手”说了算,而要经过集体讨论,并做到问政于民、问需于民、问计于民,广泛听取群众意见。

加强作风建设,树立良好形象。执政党的党风,关系党的形象,关系党和人民事业成败。要大兴密切联系群众之风,认真贯彻党的群众路线,坚定不移地依靠群众,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心接受群众监督;大兴求真务实之风,牢记党和人民的重托,兢兢业业完成组织交付的工作任务,做到肯干事、多干事、会干事、干成事;大兴艰苦奋斗之风,始终与人民群众同甘共苦,坚持勤俭办一切事情,保持清正廉洁;大兴批评和自我批评之风,坚持原则、敢抓敢管,主持公道、

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亲爱的同学们:

一日三餐,我们的生活都离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分。在我们温馨的校园里,学校食堂为我们每天的学习、生活提供丰富的营养补给。

可你是否曾为打饭窗口前人头攒动、拥挤混乱而烦恼?目前,我校食堂就餐学生众多,食堂资源有限。良好的就餐环境不仅需要服务人员不断提高服务质量,更需要广大同学的理解和支持。营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着我们每一人的生活,而且直接体现了我们学校师生的整体素质。为营造理想中的校园用餐环境,进一步推进和谐校园建设,我们特向全体师生发起如下倡议:

一、请礼让三分,自觉排队,保持良好的就餐秩序,共同营造一个良好的就餐环境。

二、请注意食堂卫生,不要乱扔餐巾纸或者食物残渣,保持食堂干净整洁,为清洁人员减轻工作负担。

三、嘈杂的用餐环境影响我们就餐情绪,用餐时请勿大声喧哗,注意个人形象,轻言细语,文明用餐。

四、请爱惜粮食。惜食如金,杜绝浪费,节约粮食是尊重劳动的表现。

五、为了您的财产安全,也为了他人方便,用餐时请不要用包或书等物品占座。六、请自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处,为下一位用餐者留一个位置

七、就餐时请爱护餐具,不要把餐具带出食堂,也不要损坏餐具。

细微之处可以显出一个人的品质,就餐事小,但是以小见大。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

校团委

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倡议书:倡议书是个人或集体首先公开提出某种建议,以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信。 格式:1.标题。 2.正文:开头写依据、原因、目的;主要部分写倡议内容,结语写决心与希望。 3.署名、日期。 范例: 倡议书──积极投身光彩事业 实现共同富裕是建设有中国特色的社会主义的崇高理想,也是每一个先富起来的民营企业家的光荣职责。我们参加市工商联八届三次常委扩大会议的民营企业家代表,坚决响应全国10名民营企业家和山东省17名民营企业家的倡议,积极投身光彩事业行列。在此,我们向全市的个体工商户、民营企业的经营者倡议:积极投身到帮助落后乡、村群众走共同富裕之路的光彩事业中来,献一份爱心,做一份贡献。 选择我市一个经济比较落后的乡,帮助改善教学条件,提高教学质量,培养"四有"人才;提供经济技术咨询,传授经营管理经验,扶持乡村经济发展;开发利用当地资源,发展生产,拓展销路,互利互惠,共同富裕。 我们发起人郑重宣誓:我们将竭尽全力投身到这一光彩事业中来,切实认真地办成几件实事。 让我们与落后乡、村的父老乡亲携起手来,共创美好未来,同走富裕之路。让我们的事业更光彩! 发起人:xxx xxx x年x月x日

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/ 余 茂 玉 西北政法学院硕士研究生 自由、公平、正义这些曾为我国法律人所奢望的理念,随着改革开放和依法治国进程的推进,已不再成为西方社会的专利。作为非法律人的普通大众已不再满足于法律人的所谓“悲悯”,他们自觉抑或自发地寻求着自己所认为的正义。笔者以为,正义就像火车站一样,火车要到达某一站,则必须要有一个安全的轨道,缺少这样的轨道,火车就会中途脱轨或无法到达目的站点。实现正义就必须要有这样一个“轨道”,即全社会的法治观念。我们姑且认为,我们的执法、司法者的法治观念是相对先进的,这时我们所思考和期望提高的即为普通大众的法治观念。笔者认为,大众法治观念的发展进程应该是从迷惘到相对迷惘与觉醒并存,再到树立起真正的法治观念。 大众对法律的迷惘。新中国建立后,中央大力号召和发展的法制建设并未能使得普通大众的法制观念有很大的提高。受传统的“无为”思想影响,“无讼”、“息讼”仍被看作传统美德,“多一事不如少一事”的思想广泛存在,加上普通大众受文化水平所限和各地普法力度不够,普通大众对法律依然处于极度迷惘的心理状态之下,老百姓极易对法律产生恐惧感,法律成了“大盖帽”、“被告席”、“牢房”和“刑场”等的代名词。这些都亟待老百姓的自我觉醒。 相对迷惘与自我觉醒并存。当老百姓对法律处于无知或迷惘之时,我们的政府应当进行大力的宣传和引导,因为我们已经不再处于“法律秘密主义”的时代,而且政府也有责任让老百姓知晓法律规定,更有责任引导老百姓运用法律保护自身权益。但笔者以为,老百姓自我觉醒的作用比什么都要突出。一方面,文化水平的提高促使人们权利保护意识增强,人们不再止步于“忍气吞声”,正义一定要伸张。另一方面,广泛交流使得纠纷的不断涌现成为必然,同时也促使人们寻求一种恰当的纠纷处理方式。传统的自力救济方式如斗殴与私下和解或为社会禁止的手段或非最佳方法,这时就激发了人们寻求更佳方法的欲望。积极寻求的最佳纠纷处理方式——法律手段。当老百姓意识到这一点后,就开始逐步地把纠纷送至国家的相关部门处理,但由于案件总是涉及到两方甚至多方利益,这时就不可能满足各方要求,于是乎,各地就出现了许多通过自学法律来维护自身权益的事例,同时成为某个方面“法律专家”的普通老百姓也增多了。多年的法治建设使得民事案件的审理出现了新的景象:被告席不再“恐怖”;被告不再“暴跳如雷”;粗鲁的“骂街”转变为“带有 查看更多>>>

通过近阶段的一系列教育活动,使我深刻认识到:要使我们党能够始终紧跟世界发展的步伐、适应形势发展的变化、不断巩固执政地位,就要始终保持党的先进性。而党的先进性最终是要靠党员的先进性来体现的,因为党员是党的细胞,只有广大党员具备先进性,才能体现我们整个党的先进性。而党员要体现先进性,必须不断增强党性观念,同时不断加强自身能力建设,用先进的思想、过硬的本领、良好的口碑去体现共产党员应有的先进性。   党性观念要从自觉维护党员的形象做起,每一位党员要有强烈的身份意识,时时处处要想到自己是一名光荣的共产党员,从自己做起,注意在各方面自觉维护党的形象。如果说,党员的形象是外在的形,那么党员先进性就是内在的魂。也就是说党员的形象一定是通过其内在素质来体现的。每个党员都生活在老百姓中间,是否具有良好形象,就要看其与群众相比,是否能够做到“工作表现好一点、遇到好处让一点、困难工作抢一点、群众所需想一点”, “平素工作能够看出来,关键时刻能够站出来,危难之中能够豁出来”。而这些看似简单的一点点,但做起来并不容易,而如果你在平时的工作当中刻意去做并且努力去做好,就一定对得起自己作为党员的身份,就一定能够自觉维护党的形象。   作为一名基层领导干部除了不断增强党性观念以外,我感到还必须提升自身能力,才能对得起自己的具体身份。初步感到有这样四种能力:一是提高学习能力。当今社会,终身学习已经不再是一句,而应当时刻用学习的观念来鞭策自己。只有学习才不致落后,只有学习才能立于不败之地。我们的党开展先进性教育的目的就是如此,我们每一位党员更应当把学习放在首位。提高学习能力,应把握两个方面:一是增长新知识,不断增加和拓宽新的知识面,二是增强理性思维的能力,对客观世界的思考不能仅仅停留在表象,而要透过现象看到事物的本质。面对日益纷繁复杂的社会现象,犯罪率的增长给治安管理带来的新问题层出不穷,这就需要我们要不断充实新的公安业务知识,学习新的理论知识,来指导实践,进一步提高控制社会面的能力。二是强化实践能力。作为公安基层派出所的一名业务领导,不仅要出思路,而且要把思路和方法付诸于具体的打击、防范犯罪的实践中,不断在实践中提升自己的综合能力。在布置工作中,仅仅下达任务或指标,而不去指导民警怎样去实践,也不去考虑民警在操作中是否有难度,这样的基层领导是树不起威信,更得不到同志们的信任。三是培养创新能力。共产

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敬爱的党组织:

坚持理论学习,提高实践能力。建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,是全党重大而紧迫的战略任务。恩格斯指出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”党员领导干部只有牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,系统掌握中国特色社会主义理论体系,才能提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,提高工作的系统性、预见性、创造性。新形势下,党员领导干部更要加强学习,大力弘扬理论联系实际的学风,运用马克思主义的立场、观点、方法分析新矛盾、解决新问题、创造新成就。

牢记根本宗旨,永做人民公仆。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持立党为公、执政为民,永做人民公仆,反映在思想认识上,就是坚持以人为本,坚持马克思主义群众观点和党的群众路线,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,努力实现***人高尚的人生价值;反映在实际工作上,就是努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;反映在服务群众上,就是对工作极端负责,对人民群众满腔热忱,切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事,让人民群众共享改革发展成果。

发展党内民主,倡导民主风气。党内民主是党的生命。积极发展党内民主,以党内民主带动人民民主,既是党的建设的重要内容,也是党员领导干部加强党性修养、弘扬党的优良作风的题中应有之义。发展党内民主,尤其需要保障党员主体地位和民主权利,以落实党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点,进一步提高党员参与党内事务的积极性,充分发挥党员在党内生活中的主体作用。对于工作中重大问题的决策,不能由“一把手”说了算,而要经过集体讨论,并做到问政于民、问需于民、问计于民,广泛听取群众意见。

加强作风建设,树立良好形象。执政党的党风,关系党的形象,关系党和人民事业成败。要大兴密切联系群众之风,认真贯彻党的群众路线,坚定不移地依靠群众,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心接受群众监督;大兴求真务实之风,牢记党和人民的重托,兢兢业业完成组织交付的工作任务,做到肯干事、多干事、会干事、干成事;大兴艰苦奋斗之风,始终与人民群众同甘共苦,坚持勤俭办一切事情,保持清正廉洁;大兴批评和自我批评之风,坚持原则、敢抓敢管,主持公道、伸张正义,对不正之风敢于批评,不搞好人主义,同时做到虚怀若谷,善于听取意见,自觉接受监督。

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红灯短暂而生命长久,为了更好的宣传交通安全知识,更好的珍视我们的生命,就要把增强交通安全意识?提高自我保护能力这一交通安全主题贯穿于现实生活的每一天,并以此为契机把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出实效。在此,向全体师生再次发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

3、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有车接送的同学,要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,停车时离校门要远一些。

6、倡议各班组织召开一次交通安全主题班会,总结过去,查找不足。每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规,是否做到安全出行,把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。

尊章守纪就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,珍爱彼此的生命吧。同学们,交通安全是关系到我们每一个人的生命的大事,因此我们不能又丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。你们是祖国的未来,建设21世纪的法治,文明的中国的重任要落在你们的肩上。所以最后请同学们跟我一起说:我一定会遵守交通规则,从今天做起!

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亲爱的同学们: 当你看到一个个进取自信的校友,你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园,你是否心境也豁然澄明?学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。 今年是我校学风建设的重要一年,营造优良学风,共创优良校风,以饱满的热情和积极的精神迎接教育部本科教学水平评估,是我们每个邑大学子的责任和义务,需要我们大家共同努力。在这里,我们倡议全校同学在学风建设活动中要努力做到: 一、自觉树立“我是邑大人,营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。 二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯,牢固树立终身学习的理念。积极参加早读和晚修,上课做到不迟到、不早退,认真听讲,勤做笔记。 三、全面提高自身的综合素质与创新能力,积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动,完善自我,努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。 四、严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归,健康上网,诚实守信,遵守校风校纪,努力建设和谐的学习氛围。 五、树立正确的学习观、成才观,做到立志、修身、博学、爱国,践行今日我以“邑大”为荣,明日“邑大”以我为荣。 同学们,让我们时刻铭记“好学多思,求实创新”的校训,以此次“学风建设活动月”为契机,努力营造良好的校园学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起,弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风,用实际行动为我校的教学评估和学风建设贡献力量

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