语文写信的作文范文1000字

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流逝的时光可以通过作文来记录，坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信，通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？以下是由范文资讯网为大家整理的“写信的作文范文”，不妨参考一下。希望你喜欢！

写信的作文范文 篇1

或许你想成为高高在上、两袖清风的伟大人物，但你又是平凡普通的平民百姓；或许你想身居百万豪宅洋楼，可你的住所却是在低矮破旧的瓦屋；或许你梦想自己驾驶奔驰宝马在柏油马路上驰骋，而你却没有这种物质奢求。然而，出身低微不可怕，家境贫困不要紧，重要的是穷人应有的风骨。坚信一切都是瞬息，一切都将过去。不必忧虑，不需泄气，只要心存信念，立定目标勇于奋进，一切皆有可能。

人生在世，坎坷的人生之路磕磕绊绊，布满荆棘，它既是推人驶向成功辉煌彼岸的波涛，亦是将你抛至无所作为浅滩的恶浪。它好比是一张空白支票，那上面可以填很小的数目，也可填天文大数。人生之路的十字路口起始，都可作为一切努力向前的起点，而最终连成一条抵向梦想实现的智慧舞台长鞭。就如一滴水，永击不息，久之化作一汪海水。古今中外，多少名人世家的亲身经历告诫我们，万事之成不缺信念。自古以来，多少功成名就的智士劝勉我们：信念是通向成功的护身符。一切事实有理地证明：世上无难事，只怕有心人。下定目标，调整心态，踏着清风，带着信念上路，将无有变为有之，将不可能扭转成可能。

“信念，成功的第一秘诀。”俗语说得好：一切困难都是纸老虎。挫折，那只是微乎其微，偶然间蹦出来就地打滚的绊脚石。其实，最大的天敌是自己。躲避退缩又或坦然相对都取决于自身。正因为有了个充满信念的开始，“美好的开始是成功的一半。”尝试的全过程就作为尽享其乐、丰富阅历的时刻。不知不觉会惊然地发现，原来内心深处久藏了蓄势待发的满腔信念。久而久之，信念扮演着“隐形动力器”的角色，为人生装点着那份闪亮纯真的美丽！

写信的作文范文 篇2

我已对现在的糊口失去了决心信念了，同时也想结束现在的糊口。我什么都没有，也没想过想要过什么，在这，我但愿我能我交代下过去我的一些状况。

我一天无所事事，也不想做些什么事，对别人的挽劝一点也没听的进去，对别人的一些管束我也无动于衷。一整天都让孤傲任意的充斥着自己。从来不知道“快乐”为何物，也不去追求属于自己的快乐。一个孤傲、不求长进的人对这个世界

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想说的不想说的，都写进作文里了，写作文是我们思想的表达，情感的抒发。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。那么，有没有优质作文值得我们借鉴呢？有请阅读编辑为你编辑的写信的作文怎么写，相信一定会对你有所帮助。

写信的作文怎么写 篇1

亲爱的外星人：

你好！

我是一名来自地球的小学生，也是你的朋友。真希望你能来到我们的地球，我们的地球有许多名胜景区，如果你来了，一定让你玩个够。

我们地球的科学家发现了你们的飞船，想必，你的外星朋友已经来过了，但都很突然，如果你要来，一定要跟我们说一声呀！

人们都认为你的长相非常的恐怖，但我不那么认为，你肯定是一个三头六臂的外星人，就像我们地球中神话故事里的哪吒一样厉害，一样帅。

人们对你的了解一无所知，你能不能透露一点呀？

我没有上过太空，但我知道太空有你们活动的痕迹，我不是千里眼，是“卫星”告诉我的。动画片上还说你们有滑板呢！能不能给我玩一下呀？

对了，你有没有去过太阳？是不是非常的热？我还有件事拜托你，如果你去个过太阳，能不能把他抓住？给人间永远的光明呀？谢谢你了。

祝你：

旅行愉快！

你的朋友：孙振跃

写信的作文怎么写 篇2

昨天下战书放学，妈妈骑着车子带着我从鱼摊前经由。

“妈妈，买条鱼吧！”我看到那十几条又肥又滑的鱼，下免央求。“这里的鱼不卫生，明天我带着你到超市里去买，听话！”妈妈想就此搪塞过去。“算了吧，你就别骗我了，”我知道妈妈在想些什么，便说：“你每次买鱼都是在这里，早就与摊主混熟，他哪一次看见你，都会打招呼的。你也没管什么卫生不卫生呀！再说了……”

“好了，停！我给你买不就得了！”妈妈说完，立即调转车头，朝着摊主喊道：“来一条大鲤鱼！”“顺便给剐了吧。”我忍不住接嘴。妈妈回头看我，不满地说：“你就知道吃！”“嘻嘻”我不好意思的笑了。“剐完了！”“多少钱？”“19元”。

妈妈从包里取出100元钱递给摊主。摊主说：“你有零的吗？我找不开。”“对不起，我只带了100元，怎么办？”摊主这时盯着满地的鱼鳞、内脏，也愣了神儿。“这样吧，”仍是他先打破了寂静，“你明天再给我钱吧，我相信你！反正咱们都熟悉！”“行！”妈妈很兴奋这件事得到了解决。

可是，我却担忧起来。假如妈妈真是那种人，那么，这位摊主善良的心必定会受到伤害，然后，他又会再去伤害别人，这太可怕了！“妈妈，”我小心翼翼地问，“你会还他钱吗？”“当然！”妈妈不假思考地回

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每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面。以下是由栏目小编为大家整理的“初中语文作文怎么写”，希望能对你有所帮助，请收藏！

初中语文作文怎么写 篇1

那一晚并没有下雨，然而天却阴沉得可怕。

“爸爸，有一份复习材料我急着需要，你能出去帮我打印吗？”我一边赶着手头的作业，头也不回地向爸爸提问道。

“现在？”他掏出一支烟，叭嗒叭嗒地吸了两口，有些为难地看着天色“很急着要吗？明天行不行？”

我看着他吞云吐雾的摸样，厌恶地捂着口鼻，口气生硬道：“是的，你还是现在出去吧。”

“砰！”大门关上了，爸爸走得极快，一转眼，刚才站在面前的人影已经成为窗外的黑点了。他的背影在路灯下影影绰绰，隐约看不大清楚，就如同他给我的印象。

一支烟，一把钥匙，这似乎是爸爸在任何场合的摸样。一副精瘦的身板，鼻梁上架着眼镜，可走起路来步子迈得极大、极开，有些鲁莽。爸爸的这副摸样向来被我和妈妈取笑“不文明”、“难登大雅之堂”。于是，渐渐地，我们的心就远了。

“哎呀，天这么阴，恐怕是要下雨了。你怎么也不提醒他带把伞！”母亲突然皱起眉道。“也太不关心自己的父亲了。”她责备地瞪了我一眼。

我又望向窗外，现在已经望不到爸爸的背影了。是啊，从什么时候开始，我连基本的关心都没有了？

又过了许久，窗外一个熟悉的身影越来越近。直到他走到我面前我才如梦放醒：爸爸回来了。

他默不作声，只是用一只手将一沓资料稳稳地递了过来。我低头看去，只见那双手骨气分明，有些粗糙，映着白色的稿纸更显得黝黑。这样强烈的反差使我不由移开眼去。

“打印好了。”他低哑着嗓子说道。我猛地抬头，看见他一双波澜不惊的眼，那熟悉又平凡的眼睛仿佛沉淀了饱经风霜的故事，似乎在告诉我：它有多么希望自己的女儿能重视自己啊！

稿纸有些湿。我紧紧捏着一端，声音颤抖道：“爸爸……谢谢你。”

他似乎一塄，紧接着是一只手请拍我的头：“傻囡，自家人不言谢。”我蓦地感到稿纸变得温暖了。我放下心中的负担看向爸爸，仿佛有两只手顺着这几张纸，把对方的心又拉近了。

人生不如意十有八九。撇下心中的负面情绪，谁说这钢精水泥筑成的都市中，人与人的心不能靠近呢？

我们的心近了。

初中语文作文怎么写 篇2

【摘要】

写作能力是评价学生语文学习能力的有效手段。在传统的语文作文教学中，教师注重对学生们写作内容的教学，而忽

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人总是会对自己的未来感到好奇，对自己的未来充满了希望，那么我们就能写一份信来把要对未来自己说的话记录下来，该怎么才能写出一篇优秀的给未来自己的一封信作文呢？下面是范文资讯网小编帮大家整理的给未来的自己写信为主题范文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

给未来的自己写信为主题范文(篇一)

未来的自己：

你好

我想，如今的你，一定面临着就业选择的困难。没关系，现在的我会给未来的你一些合理的建议。

首先，你要找到自己真正的学习兴趣，才能明确今后努力的方向和目标。如果你想选择一种“有尊严”的职业，那么，任何有益于这个社会，这个时代所需求的一切职业都是有尊严的。记住，永远不要在意别人的看法，客观的看法与评估只会影响你主观的判断与选择。年轻的马克思曾说：“最能使人高尚起来，使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西就是尊严。”

同时，你选择的职业符合时代需要也同样重要。如果你不从自身学习兴趣出发，而从时代需要出发，那么你可能面临学习兴趣与选择职业不符，就必须付出数倍的努力去做好，去完成这份职业的使命。就如同大学刚毕业时的樊锦诗，扎根敦煌戈壁56年，日复一日，年复一年，单调枯燥。

当然，如果你选择的职业和兴趣互通相融，那自然是最好的。如此一来，你便在日常工作中有了一份鼓舞你前进的动力。环抱着一颗积极乐观的心，以自己最大的能力与热情，付诸于你所选择的职业当中，投身于建设美好社会的工作中，响应时代需求，奉献自己，兢兢业业，如同蔡伟一般，即时跌落人生的谷底，也要凭借那一点学习兴趣，重燃信心的大火，这也将是你最终的职业追求。

如今面临紧张的就业选择的你，不如放下手机，走出门去，走进自然，放松自己的心情，再好好考虑考虑也不迟。不要做任何让自己后悔的决定。

当然，现在给你写信的我，一定会尽我所能，获取更多的知识，为未来的你披荆斩棘，为实现未来的你“学习兴趣”与“时代需要”相一致，为未来的你有足够充分选择的空间的你努力，未来的你一定会感激现在拼命的你。

写这封信的目的和大致内容也就是于此了，总结为一句话，自行判断好“学习兴趣”与“时代需要”的多重关系，才能让自己今后更加轻松、愉悦，对社会有贡献。

来自过去的你

20xx年2月22日

给未来的自己写信为主题范文(篇二)

未来的你，首先我要告诉你，如果我们在一起了，请相信我是爱你的！然后

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随着我们的知识面不断扩大，范文需要我们不断地积累，不同的文章可以用在不同的场合，你可能正在找一些相关内容的范文，在这里，你不妨读读冬至的作文1000字，仅供参考，希望能为你提供参考！

冬至的作文(篇1)

今天早上，我刚刚走下楼梯，就听见奶奶对妈妈说道：“要过冬至节了，得要吃糯米饭，今天一定要早点回家!” 冬至节?我心里一阵纳闷，有这个节日吗?冬至只不过是二十四节气之一呀，难道它也有个节?真是稀奇!这是怎么回事?我连忙问奶奶，奶奶回答说：“心宜啊，难道你不知道?冬至节是一年中最长的一夜，是从冬季到夏季的一条明显的分界线，要吃糯米饭，就是因为怕晚上肚子饿了，所以要多吃点，特别是像你这样的人!”“哦。原来是这样!”我若有所思，停!奶奶话中有话，竟然说我胖!我气极了，腮帮子鼓鼓的，满脸通红。

中午，爸爸问我：“你知不知道世上为什么有个冬至节?”我摇了摇头，接着，爸爸给我讲了个关于冬至节的传说：在江南水乡，有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传，有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭，用以驱避疫鬼，防灾祛病。老爸讲完后，停了一会，又接着说道：“可是，这毕竟还是一个传说，真正的冬至节由来是人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的福气。汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”，例行放假。《后汉书》中有这样的记载：“冬至前后，君子安身静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地过一个“安身静体”的节日。唐、宋时期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜，现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。”“哦，现在我总算明白了，原来在冬至吃糯米饭不是为了躲避灾祸，而是在这天里休息，祭拜祖宗。”又学到了一个知识，心里可真高兴。

晚上，妈妈如约早回家。奶奶在厨房中不停地忙碌着，烧了香喷喷、红白相间的糯米饭，便招呼我们来吃饭，虽然我还是对早上那件事耿耿于怀，但我还是在糯米饭中放了点糖，足足吃了两碗，吃的肚子滚溜溜的，因为吃饱了晚上才会做个好梦了哦!

1.难忘的冬至小学作文

2.难忘的冬至节作文

3.难忘的冬至作文

4.「2015

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写作文应该是大家共有的一次经历，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境，相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧！以下是范文资讯网的编辑为大家收集的“蝴蝶花的作文范文”请阅读后分享你的朋友！

蝴蝶花的作文范文 篇1

春天来了，花园里盛开了鲜艳的黄***花，蝴蝶花有五瓣花瓣，形状像蝴蝶，中央有深紫色的花蕊，形状也像蝴蝶，所以叫蝴蝶花。

在我很小的时候，我以为那是一只只的蝴蝶，就悄悄地去捉，结果才知道，那是花。蝴蝶花大约有六，七厘米高。，它的叶子是绿色的，像翡翠，看了让人心醉，它的枝头就开着花，微风吹过，花儿轻轻摇动，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，非常好看。我仔细地看了一会儿，觉得这些蝴蝶花真好看。它的共有5片花瓣，上面有两片，中间两片，下面一片。上面的两片是纯黄色的，就像蝴蝶的头上的两根触角;中间的两片略小一些，上面有棕色的斑块，就像蝴蝶的翅膀;最下面的只有一片，这一片比其它的都大一些，也有棕色的斑块，就像蝴蝶的尾巴。我认真观察了好几盆，发现蝴蝶花花瓣上的斑纹竟有好几种，有的是块状，有的是条状，还有的是星状，好看极了。而蝴蝶花的叶子则是长条形，边缘呈锯齿状，如翠绿翠绿的小草，把蝴蝶花儿衬托得更加活泼可爱。与众不同的是它的花瓣大小不一，上面两片花瓣大，下面两片花瓣小。清风轻轻吹过，它不时摆了几下，仿佛正在花丛中飞舞的彩碟。好象小孩那红扑扑的脸蛋。似乎米老鼠滑稽的面孔。

虽说蝴蝶花没有牡丹那么富丽堂皇，比不上怒放的碧桃那么鲜艳，可它有着一丝丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远出飞来。

前日父亲买来一盆蝴蝶花。尽管只有几片小小的叶子，却使家里充满了春天的生机。初夏，蝴蝶花开出了一朵蓝紫色的花，在绿叶丛中显得娉娉婷婷。六片花瓣错落有致，宛若一只俏立枝头的蝴蝶，花瓣的边缘浓得像要滴下蓝墨水来。她在风中扑动着翅膀，独自舞蹈。我欣赏着她的一举一动，一颦一笑……忽然觉得她是如此孤独，寂寞。

蝴蝶花的作文范文 篇2

蝴蝶宗族的蝴蝶都姓花。王后是花馨儿、国王是花昌儿，而我便是最小的公主花沁儿。我有2个公主姐姐、1个王子弟弟，大公主是花荷儿、二公主是花蕾儿。小王子呢，便是花康儿。

有一天，母后叫咱们姐弟四人去采蜜。咱们个个都兴致勃勃的飞向花丛，这时大公主花荷儿发现花康儿不见了。“等一下，花康儿不见了，咱们快找找，它有或许躲在邻近。”“好！”我和花蕾儿异

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许多孩子很早就开始接触作文了，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。写作没有素材，一提笔就容易无从下手。那些值得借鉴的作文是什么样的呢？范文资讯网的编辑特别编辑了“初中语文作文怎么写”，可能你会喜欢，欢迎分享。

初中语文作文怎么写【篇1】

一、作文教学实践的实例简述

作文教学作为语文教学领域中的一大痼疾，已经被太多语文人关注并试图寻找治愈方法。很多优秀的一线教师更是以自身的实践经验结合指导理念总结出了一些列新颖有效的作文教学模式。接下来，我将以锦州八中李东平老师的外貌描写教学为实例进行阐述。“写作能力”是语文素养的综合表现。《语文课程课标》要求教师：“引导学生认识自我、参与生活、关注社会。”要使学生作文开放并有活力，实现个性化和创意化，做到以上一点是必不可少的。李东平老师在教学的第二环节引导学生在观察图片的同时联系实际，发挥联想能力，将图片上的人物与现实中的人物做了特点联系，方便学生定位图片上的人的身份，也激起学生向更深层的人物的生活状态上联想。这就是一种引导学生关注社会，参与生活的教学方式。

李东平老师的作文课让我印象最深刻的是对学生写作过程中的反复引导。他不仅仅利用多媒体出示了学生习作、教材选篇，自己的下水作文，还以自己为模特引导学生进行观察、思考、补充，最后成文。李老师重视学生学习的过程和方法，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，注重学生学习过程中方法的引导。李老师教学的另一大亮点就是采取了多样的评价方式，有教师点评、同学互评、对比评价，有口头的，也有书面的。这么丰富多样的评价方式，布置让学生上课的积极性变得高涨，课堂气氛活跃。采用多重的评价方式可以提高作文的教学效率，让教师从机械而重复的劳动中解脱出来，还有利于提高学生作文的信心。

二、作文教学存在的问题及对策

1、注重技巧，忽视内涵

注重技巧，忽视内涵是现今大多数中学语文教师的作文教学方式，教师们往往过于注重写作技巧和行文结构的教学，忽略了对作文内容的引导与讲解。这样的教学方式往往会导致学生只能在固定的框架上堆砌文字，敷衍了事，不能投入自己的真情实感，字里行间充斥着满满的“假、大、空”，不仅行文中心不明确不突出，连带着学生内心的真情实感也一并湮没在这早已设置好的“套子”里。

2、注重形式，忽视能力

随着“作文难”的问题愈演愈烈，很多教师在费尽心思却不得善果之后，不得不选择了一条捷径。越来

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书信常用语

父母：恭请福安 叩请金安

周四到了，工作日的倒数第二天，距周末两天的距离。想到周末即将来临，是不是有点小雀跃?不过，周末毕竟还未到来，所以，还是要做好本职工作的好。发条周四祝福短信，大家乐呵乐呵后，好好工作吧!

雪花的幸福，我们一起分享，雪花的优雅，我们一起传扬，雪花的浪漫，我们一起欣赏，雪花的洁白，我们一起向往，深情爱你似雪，铺天盖地寄来，愿你万事愉快，平安幸福常在。

一周有七天，送你七礼物：周一开心果，周二如意果，周三甜蜜饮，周四平安豆，周五好运树，周六幸福花，周日礼物很特殊，给你机会请我吃饭。愿开怀!

长辈：恭请崇安 敬请福祉 敬颂颐安

师长：敬请教安 敬请教祺 敬颂海安

周四来到，心烦意燥，工作繁杂，没完没了，距离周末，十几万秒，头脑昏昏，耳鸣眼跳。别恼别恼，铃声响了，关怀降临，祝福也到，曙光在前，坚持最好，周末招手，快乐拥抱!

书信开头语

惠书敬悉，情意拳拳。 接获手书，快慰莫名。 昨得手书，反复读之。 谕书敬读，不胜欣慰。 拳拳盛意，感莫能言。 顷接手示，甚欣甚慰。 久不通函，至以为念。 前上一函，谅已入鉴。 喜接来函，欣慰无量。 顷奉惠函，谨悉一切。 顷接手示，如见故人。 得书甚慰，千里面目。 得书之喜，旷若复面。 数奉手书，热挚之情，溢于言表。

顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。 久未闻消息，唯愿一切康适。

手书已接多日，今兹略闲，率写数语。

钦佩语

奉读大示，向往尤深。 喜接教诲，真解蒙矣。 大示拜读，心折殊深。

谨蒙悔语，用祛尘惑。 大作拜读，敬佩之至。 顷读惠书，如闻金石良言。 久钦鸿才，时怀渴想。 德宏才羡，屡屡怀慕。 蒙惠书并赐大著，拜服之至。 思念语

分手多日，别来无恙? 岁月不居，时节如流。 别后月余，殊深驰系。 一别累月，思何可支? 海天在望，不尽依依。 别后萦思，愁肠日转。 离别情怀，今犹耿耿。 别来良久，甚以为怀。 近况如何，念念。

前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。

问候语

春寒料峭，善自珍重。 阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡!

当此春风送暖之际，料想身心均健。 春日融融，可曾乘兴驾k?

春光明媚，想必合家安康。 时欲入夏，愿自珍重。

敬请坤安。写给年长女子书信结尾的问安语。坤：敬词。《系辞上》：“乾道成男，坤道成女。”坤。专指女性。意思是恭敬地祝您安好。

赤日炎炎，万请珍重。 渐入严寒，伏福躬无恙。

入秋顿

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随着生活水平的提高，我们会看到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，让我们来参考一些范文吧！下面是小编为大家整理的“语文老师教学反思范文1000字”，不妨参考一下。希望你喜欢！

语文老师教学反思范文 篇1

推进教育改革、发展素质教育是时代的要求，是历史的使命。我作为一名语文学科教育工作者，深知身上所担负的重任，因而在实际工作中，用心更新教育理念。改革教育方法，不断地进行探讨、研究、实践、反思。下面，我就从几个方面谈谈自己在教学工作中的一些实践和反思。

就是把学生看作语文学习的主人，在课堂教学中以学生的学习活动为主。比如，在教学课文之前，我经常先把自己制定的教学目标展示给学生，然后让学生在读课文后根据我制定的学习目标再讨论确定自己的学习目标，作业也可自主确定。这样。就使全体学生都能真正地参与到课堂教学的全过程，还参与了目标的制定和作业的布置，从而不同层次的学生都能找到适合自己的学习目标。能够在自学阶段有本可依，有章可循，并取得成就感。

从新课程的角度来看，教师和学生都是课程的开发者和创造者，而不只是被动的执行者。因此，教师、学生都是语文课程实施过程中的主体，也只有在这个好处上，教学相长才真正成为可能。在语文课堂教学中，教师既要发挥出自身的用心性和创造性，更要让学生成为课堂教学的主动参与者，成为问题的发现者和解决者。具体问题，我并不直接告诉学生答案，而是提示他们回去以后查找相关的资料，这样，学生通过提出疑问、自行释疑，既深入理解了课文，又丰富了课外知识。由此，我就启发学生：文选资料固然重要，但也有其局限性，需要超多的课外阅读来充实、完善，健全中学语文知识结构是课内课外等综合因素建构而成的。

突出重点，就是要明确教学目标和教学任务的轻重主次，在整体感知上对课文重点进行局部的深入探究或知识的迁移，最后再归结到整体上来，深化对文章的认识。课堂教学中的亮点就应是疑问的聚焦点，思维的交汇点，教学的创新点。学新课文时，我先让学生预习课文，再让他们通过分组讨论，进行评价，看哪一组同学表演得最为恰切，最贴合文章要表现的思想。学生的兴奋点被激活了，他们在阐述中融入了许多现代汉语词汇和意识，加进了超多肢体语言，对文本进行了再创造。这种简单愉悦的教学形式，既激发了学生的灵感和情感，又帮忙学生更好地理解了文章的主旨;既激起了学生的表演欲望，又挖掘出学生的创新潜能。

教师应注

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写信时主要依据对象、书信内容以及场合的不同而选择不同的敬语，如给长辈，应写“敬颂崇祺”“敬请福安”等，以其独特的典雅文明受人青睐，下面小编整理了写信中常用的问候语，方便同学们在写作书信时使用。

一、写信中问候语的习惯用法:

1.同志之间通信，结尾常用“敬礼”两字，这样的用词虽简明、朴素，但稍嫌简单。通常文化人的问候语有：文安、撰安、吟安、笔健、撰祺、著祺等(“祺”，系吉祥之意)。

2.给亲属(长辈)的问候语有：金安、钧安、颐安等 (“金”，贵;“钧”，重，古制三十斤为钧;“颐”，保养)。

3.弟子写给授业老师的问候语，有：教安、铎安等(“铎”，为古时执政者传布政教法令时用的大铃。“锋安”，意思是对老师传道授业的铭感)。

4.写给友人信件的问候语，有：日安、时安、近安、福安、大安、金安、时礼、近祺等。

5.同学之间的问候语多用：学安。

6.作者给编辑信函的问候语多用：编安。

7.给出差或旅游在外的亲友写信多用：旅安。

8.书信中的问候语，还可因写信的季节不同，选用相应的祝愿词，像：春季用春安、春棋;夏季用夏安、暑安;秋季用秋安、秋棋;冬季用冬安或炉安。

9.此外，祝愿康吉的书信问候语，还用“时绥”、“时祉”(“绥”，义为平安;“祉”，义为幸福)等。

二、常用书信问候语大全

1.敬扣金安。这是写给长辈书信结尾的问安语。敬：恭敬，尊敬;扣：以头扣地，旧时最敬重的礼节;金：比喻尊贵，贵重，这里是指对方的身体;安：平安。意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安。

2.敬请福安。写给父母书信结尾的问安语。请：敬词，无实在意义;福：幸福，祝福。意思是恭敬地祝你们幸福安康。

3.谨祝康安。这是写给长辈书信结尾的问安语。康：健康;安：平安。意思是恭敬地祝您健康平安。

4.谨祝荣寿。这是写给长辈书信结尾的问安语。谨：恭敬，郑重：荣：高，长。意思是恭敬地祝愿您健康长寿。

5.恭请示安。写给长辈书信结尾的问安语。恭;恭敬，恭顺;请：敬词;示：给人去信的敬称。意思是恭敬地写信与您并祝您平安。

6.顺扣崇祺。这是写给长辈书信结尾的问安语。顺：恭顺;叩：以头扣地;崇：高;祺：吉祥。意思是恭顺地向您瞌头交祝您吉祥如意。

7.虔请崇安。这是写给长辈书信结尾的问安语。虔：虔诚;崇：高。意思是虔诚地祝福您幸福平安。

8.敬请钧安。这是写给长辈书信结尾的问安语。钧(jūn)：旧时一种敬辞，用于下级对上级，钧，是

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