描写雨后彩虹的句子
一、但见一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天际画个圆弧，又落人深壑。
二、细雨过后，天放晴了。山上出现了彩虹，彩虹发出光芒万丈，横挂在空中，真美！渐渐地，渐渐地，彩虹若隐若现。很快，彩虹消失不见了。
三、七色中混杂着好多不同的颜色，可真漂亮。犹如一条仙女的丝带，在阳光中飘来飘去，忽明忽暗，有红桔红橙桔黄金黄黄绿青青绿浅绿五彩缤纷，还有些我怎么也叫不出名字的怪色。这么多颜色令人感到无比欣喜。
四、一阵暴风骤雨过后，常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。
五、彩虹是那样的美丽动人，从地的这一端跨到那一端，犹如花朵编织的环带，缀在天蓝的裙襟上。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中。仿佛把我们带进了一个童话般的世界，灿烂夺目。
六、七彩斑斓五彩缤纷五光十色绚丽多彩艳丽多姿美丽无比彩虹当空雨后彩虹
七、微笑着抬起头来看天，看见彩虹悄然地挂在天上，似乎在微笑，又似乎在说话，那种飘飘然的感觉让我好象在彩虹上走路，滑滑梯，时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼，站起身来，触摸着天上的白云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我感觉像是到了天堂。
八、只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中；又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。
九、往东看，一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色黄色微红，若隐若现。
十、今天下午，一阵狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红橙黄绿青蓝紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花软绵绵的云作桥墩。彩虹小桥就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。
十一、暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七色彩桥架在天上，好看极了。
十二、爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱，橙色是温柔的爱，蓝色是纯洁的爱，紫色是严厉的爱。
十三、雨一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现了雨和太阳的杰作彩虹。它高高地挂在天空，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。
十四、突然，我发现天空有一座弯弯拱桥的影子，
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每个人的人生道路都不会一帆风顺的，总经经历一番风雨的磨难，关键是成功了不要骄傲，失败了不要气馁，要坚信在风雨过后，肯定有胜利的彩虹，通过风雨的磨练，你定会更加成熟，意志更加坚定，品格更加顽强，一定会重新找到自我。
有这样一则故事。一位大学生刚刚参加工作，领班要求他在限定的时间内登上几十米的钻井架，将一个小盒子交给主管，他费了很大的力气爬上了钻井架，主管签完字让他再送下去交给领班，领班签完字让他再交给主管……几次反复，大学生些愤怒了。当他第三次又登上几十米的高台时，主管傲慢地说：“把盒子打开。”他撕开外面的包装纸，打开盒子，里面竟是两盒茶叶，他抬起头，愤怒地盯着主管，主管对他说：“把茶叶泡上。”大学生再也忍不住了，狠狠地将盒子扔在地上说：“我不干了。”这时，主管站起来说：“刚才让你做的这些叫做承受极限训练，因为我们在海上作业，随时会同到危险，要求每个人有极强的承受力，可惜，只差最后一点点，你没有通过考验，现在你可走了。”是啊，经历了这多磨难，就因为不能在坚持一下，最终功亏一篑，我们有时又何曾不是这样呢？
想起我在游泳时，一开始总是漫无目的，游上一两个来回就赶紧休息，一听说要让我游上100米、200米就吓得不行。爸爸耐心地开导我说，人总要有奋斗目标的，你不把自己的目标定得高一点，怎么能进步呢？于是，每次游泳我就有意跟自己过不去，这次游了100米，下次就增加到150米，虽然很累，但我还是咬牙坚持下来。经过多次反复练习，现在我可以连续不停地游上500米了。当我战胜了对手，我也战胜了自己，我知道这一切都是由于不懈努力才有的成功回报。
记住那句精典的歌词：“不经历风风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”试着走进风雨，去寻找你心中的彩虹吧，记住，只要肯努力，肯付出，就一定会有好的结果。
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苍蜴吐冰藏暗穴，彩虹收雨出长林。彩虹的存在不禁让人赞叹大自然的伟大。彩虹像挂在天边的一缕霞衣，曼妙无比。那么你知道描述彩虹优美的句子有哪些呢？以下是范文资讯网收集整理的看见雨后的彩虹的心情句子，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
1、我望着逐渐消失的彩虹想：如果把一个人的努力奋斗看成是一种单色光，那么大家的努力奋斗合在一起，就能构成一条通向未来的彩虹啊！
2、雨后的彩虹，永远多一份坚强，多一份力量，多一份意志。
3、一盏渔灯，放在岸边高处，就是指路航灯；一串水珠，聚在天边云端，就是灿烂彩虹；一群勇者，站在民主行列，就是时代潮流！
4、今日午时，一阵狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红橙黄绿青蓝紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花软绵绵的云作桥墩。“彩虹小桥”就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的完美时刻。
5、经过了风风雨雨，至今未见美丽的彩虹，蓦然回首才体会初恋的感觉，是那么完美，世界上不会有无缘无故的爱，也不会有无缘无故的恨！我相信缘份，不是你的不要勉强，最熟悉的陌生人。
6、每个人的生活各不相同，有的先甜后苦，有的先苦后甜。我却觉得仅有以往苦过，才能甜的实在，绚烂！就像彩虹一样，只会在夏日的暴风雨过后才屹立在天际，不然怎样会有“不经历风雨怎样见彩虹”的感慨呢
7、风雨后的那道彩虹，是战胜挫折的礼物。那绣在天边的晚霞，就像那个能为梦想燃尽一切的你。
8、想必许多人都看过彩虹，可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹，欣赏它的七彩缤纷；又喜欢它的神秘；更喜欢他像挂在天边的彩桥，仿佛能够踏上它从一处走到另一处……
9、彩虹是神奇的，年少的我一向向往着雨后天空中绚丽的彩虹。它的颜色与搭配无与伦比。我多么期望能有一天爬上这座彩虹桥，在它身上嬉戏。太阳给我温暖，云朵为我吹干额头上的汗珠，在这尽享童年的欢乐，这多么愉悦，多么美妙。这样，彩虹上写满了我童年的幻想与期望。
10、彩虹辉映着湛蓝的晴空，阵阵凉风吹来，美丽的嘉陵江两岸，风光更加动人。
11、一场小雨过后，出现了一道彩虹，就像一座美丽七彩桥。
12、这些闪着彩虹般颜色的大气泡很美。然而它们正是海里最欺诈成性的生物，所以老人乐意看到大海龟把它们吃掉。海龟发现了它们，就从正面向它们进逼，然后闭上了眼睛，这样，从头到尾完全被
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活动目标： 1、能运用短线从上往下，一下、一下地画出雨点布置画面。 2、鼓励幼儿大胆地使用报纸在宣纸上印画。 3、在活动中体验创造的乐趣。
活动准备： 1、幼儿观察过下雨的情景。 2、材料准备：卡纸上附宣纸人手一份，红、黄、绿颜料、勾线笔。 3、轻音乐。
活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 听，是什么声音？ 雨点是怎样从天空中落下来的呢？（带领幼儿用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏。） 二、基本部分 （1）教师示范小雨点在哪里呢?我们一起把小雨点叫出来吧！教师边画边讲解。（滴、答、滴、答 、从上往下，一下一下的）请小朋友的手指宝宝来帮帮小雨点吧！（滴、答、滴、答、从上往下，一下一下的） （2）幼儿操作，教师指导。 雨下得好大啊，小朋友也赶快来画画雨点吧！幼儿操作，教师巡回指导。 雨停了，天空中出现了美丽的彩虹。美丽的彩虹在哪儿呢？老师为你们准备了各种漂亮的颜料宝宝，它们是谁？（红、黄、绿颜料）还有报纸宝宝呢！我们让报纸宝宝和漂亮的颜料宝宝轻轻地亲一亲，再到纸宝宝上亲一下，亲啊亲啊，美丽的彩虹就出来了。教师示范讲解。 你们的彩虹在哪儿呢？让你的报纸宝宝也亲亲颜料宝宝和纸宝宝，我们赶快行动吧！记住了报纸宝宝要亲各种颜料宝宝，这样的彩虹才漂亮呢！千万不能只亲一种颜料哦！放轻音乐，教师巡回指导。 三、作品展示小朋友的画真漂亮！ 带着你的画到花园里来玩一玩吧！让我们一起跳个舞吧！ （带幼儿拿着作品，贴到墙上，然后听着音乐一起跳舞。）
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想说的不想说的，都写进作文里了，善于总结记录能写出好作文，写好作文的前提是什么？写雨后彩虹的作文是栏目小编为您准备的一些与您需要相关的内容，还请你收藏本页以便后续阅读！
写雨后彩虹的作文(篇1)从小，他就像一个小皇帝，受到父亲的宠爱。他张着嘴，伸开衣服，过着奢侈的生活。他的父亲是房地产大亨。这个家庭有很多钱，所以他有普通人的缺点。当然，也有比普通公子哥儿更高的待遇。到目前为止，他在成长过程中几乎没有遇到任何困难。
记住，当他12岁的时候，他工作的阿姨不小心把他最喜欢的狗喂死了。他知道后，脸上青筋暴起。姑姑求他不要解雇她，但他说，“没问题，只要你吃了狗食，我就放你走。”姑姑羞愧地咽下了它。但是他对自己的微笑很满意。小小年纪，心就这么残忍，不去考虑任何人的感受，只会玩弄人。
可惜好日子不会持续太久，就像电视剧中的狗血情节一样，我父亲因为生意上的遭遇而破产。他的父亲一夜之间失去了头发，离开了他，因为他无法忍受这种打击。“这真的是一个转折点。我没想到我会走到这一步。”他讽刺地说。
从那时起，他不再是高高在上的富家子弟，而是一无所有的穷小子。他每天都在酒吧里徘徊，给自己灌酒，而且离承认这个事实不远了。就这样，我过着喝酒来减轻悲伤的生活。事实上，从顶峰跌落到深渊的感觉是非常不舒服的。
日子一天天过去，当每个人都认为他已经完了的时候，他又发芽了。他接受了父亲的烂摊子，谦恭地请求父亲的好朋友再次购买股票。你知道，这不是发生在他最困难的时期。后来，一些股东最终成为股东。随着资金的周转和他聪明的头脑，成功是轻而易举的。
今天，他在经历风雨后，洗去了青春，成为了一个成功的人。
开始的时候，到底是什么让他一夜之间摔倒了?
最初，他在整理父亲的遗物。他找到了一本日记。它记录了他父亲去世前的事迹。它还包括我父亲白手起家创办公司时遇到的困难。日记中有一句话是这样写的:“我不知道明天会发生什么，也不知道前面会有多少困难。我知道我的梦想还在路上。只要有一天不能实现，我就不会停止，直到我死去。”目前，他父亲的头发又变白了，认为他父亲已经为公司付出了所有的努力，他不能毁掉它，所以他成功了，没有让他父亲的努力付诸东流。
他也明白没有挫折的生活是不完整的。
写雨后彩虹的作文(篇2)“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩虹当空舞?”
昨日，吃完晚饭后，我和爸爸出去散步。归途中忽然下起了太阳雨，夏日的炎热顷刻之间
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天际彩虹千丈，阑干外、泻寒玉。彩虹的存在不禁让人赞叹大自然的伟大。彩虹弯弯的，仿佛是仙女编织的彩带，又宛如一座彩桥。目前你知道的描述彩虹优美的句子有哪些呢？下面是范文资讯网为大家整理的雨后看见彩虹心情愉快的句子，仅供参考。
雨后看见彩虹心情愉快的句子(篇1)1、瞧！彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺。赤橙黄绿青蓝紫七种颜色和谐融洽地出此刻天桥上，渐渐变得那么低自然，那么低美丽，七彩缤纷，在阳光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛能够从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。
2、童话说雨后会有一道彩虹却不曾说过它也会转瞬成空。
3、彩虹再美也会消失，不要做井底之蛙幻想美好，付出行动履行承诺，划过天空雨过之后依然可见彩虹。
4、虹销雨霁：虹：彩虹；销：同消，消失；霁：本指雨止，也引申为天气放睛。彩虹消失，雨后天睛。
5、布满乌云的阴天，也熬不过岁岁年年。就好像，沧桑白雪，落地红霞。就好像，天空有彩虹，你心中有梦。
6、雨下过，一个心里有彩虹的人，就能维持美丽的心境，在彩虹升起的时候，会觉得阳光与雨都很好，因为没有雨，彩虹也就不能看见了。
7、在一瞬间，一个弧形的半明的彩虹浮此刻暗云中间，虹的两脚在那边一道道地下垂着，像是彩虹边倒挂的匹练，淡褐色黄色微红的重环若隐若现。
8、一天中黎明前是最黑暗的，但也是最接近光明的时候，暴风雨前是最宁静的，但彩虹总是在风雨后。
9、天上的白云啊，你还在寂寞的飘摇吗别再等待你心里的彩虹了，快些寻片小雨就离开吧。等待这番孤苦难耐的滋味，彩虹又怎会理解
10、我们都知道，风雨之后，才能见彩虹。但我们都期望，最好能直接坐在彩虹里，他人已经为你布置好绚丽的世界。可惜别人为你布置的景致，他随时都能够撤走。
11、那段残缺的彩虹，就似了解不完整的你，总有消失的一天。
12、雨一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现了雨和太阳的杰作--彩虹。它高高地挂在天空，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。
13、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
14、"思念的路漫漫无边，雨后的彩虹美丽瞬间，空中的云朵随风飘散，心海的小舟以爱为帆，无星的夜晚有灯为伴，没你的日子只有想念."
15、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
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寒假中我有机会读到了《海蒂》一书，这本书深深的感动了我。《海蒂》是瑞士着名女作家约翰娜斯必丽的名作，此书形象的描绘了一个幼小的姑娘在阿尔卑斯山上居住的经历以及在富兰克托的一段经历。故事内容感人至深，耐人寻味，主题鲜明、严肃并具有深远的教育意义。
海蒂是一个心地善良，天真可爱的一个小姑娘，她热爱生活，热爱大自然，幼小的海蒂热爱生活，乐善好施，乐于助人，在她的指引和帮助下，一位年老的爷爷重新燃起希望之光，一位年迈的奶奶也感受到了光明，感受到了喜悦，感受到了温暖。并且善良的海蒂还让一腿瘫痪，只能坐在轮椅上的可拉拉鼓起了生活的勇气，她们也因此成了一对知心朋友，啊！爱的力量是多么伟大，多么神奇呀！
看完《海蒂》一书，给我印象最深的是小主人公海蒂那种对生活积极向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心，也从不失去对生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，虽然失去了行动能力，却从未对生活产生怨恨或是自暴自弃，她们始终有一颗对生活矢志不渝的快乐的心始终有一颗帮助别人的好心肠。看完这本书后，我被深深的触动了，人间自有真情在，一方有难八方支援，可是有一些孩子却不懂得珍惜我们现在美好的时光，过着衣来伸手饭来张口的无忧无虑的生活，但是他们遇到一点挫折就叫苦连天，遇到一点困难就退缩不前，遇到失败就一蹶不振不思进取，得过且过，失去了奋斗的精神。对比一下我们的主人公海蒂，我们自惭形秽，我们要学习海蒂，学习克拉拉，学习约翰娜。斯必丽，我们应该学会乐观，要有爱心，应该以积极乐观，挫而不折，愈挫愈勇的精神，让我们的生活更加美好，让我们的信心更加高昂！
其实，人生有很多挫折，没有人会没有挫折，每个人都要经历很多挫折，摔倒了就要站起来，不经历风雨怎见彩虹？就说在云南金摘金寨上学的孩子们吧！那里的生活条件差的简直无法形容，学校的桌子，都是坑坑洼洼，连字都没法写。宿舍里所谓的床就是两块支起来的木板，地上的老鼠吱吱的叫。书都是灰白的，书的页面非常薄。条件好一点的孩子穿着拖鞋，有些孩子连拖鞋都没有，就光着脚，但他们依然那么热爱学习热爱生活。如果换做我们在这么恶劣的环境下生活，我们会不会和他们一样那样乐观？
记得前不久在电视中看到一个真实的感人至深的故事：一名叫李梦瑶的11岁女孩，她小时候曾得了先天性心脏病，经过不断治疗稍有好转，可不幸的是又患上了右髋股骨头坏死的疾病，将来这条腿就会残废，更不幸的是他的父母都身患
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毛主席曾说过：“终身教育要成为社会发展的潮流。”人民教师教育素质的高低，直接关系着亿万青少年儿童的健康成长，也维系着祖国的前途和命运。教师的工作性质和肩负的重要任务就要求教师应该成为终身学习的先行者与开拓者，率先建立教师全员学习、终身学习型的组织。今年暑假我参加了本年度的省远程培训。本次培训对于广大教师尤其是一线教师，如久旱盼甘霖，及时的为老师们专业素质成长搭建平台，为广大教师的专业素质成长领航。
本次研修借助网络，通过在线研讨，聆听了国内基础课程改革专家的专业讲解，专家们用他们渊博的学识，深厚的素养以及他们对教育教学的精辟见解，更加激起我去知识的渴求和对教育事业的执著追求。通过专题讨论，我对诸多问题的认识比以前更深刻，更全面，也较以前有了更系统的理解。
山东教师教育网远程研修给我们广大教师提供了一个非常简洁实用的交流平台。在研修网上，所有参训教师按学科分成若干班级，一个班级内的学员相互之间通过网络在线交流，也可以通过文章从心灵上沟通，相互解答疑惑，共同成长。所以我以我所在的潍坊市初中语文31为例，因为每所学校只有几十名语文教师，平时由于各种原因，相互之间交流的机会很少，积累的疑惑也就越来越多，但在研修网上进行学习时，因为同在一个班级内，相互之间可以进行很好的交流与沟通。
通过本次培训，我深深地感觉运用科学的教育教学模式对于提高课堂效率，增强教学效果有很大的帮助。在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。培养学生课堂上会静下心来思考的能力。在教学中，我发现有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。通过培训我找到了解决的方法，这学期我要在课堂上引导学生在这方面有所提高，勤于引导、善于，引导培养学生的阅读兴趣。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。
这次远程培训不知不觉的结束，可是对于这次培训内容的思考我却没有结束。我要利用剩余的假期时间，整合本次培训的学习内容，梳理所学专题的指导思想，整体感知，形成对本次培训的整体心得，为以后的教学工作作为参考与指导。在这里我感谢组织这次培训的各级领导，以及给与我帮助的同仁，正是由
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