阅读父母评价范文

我和女儿每天晚上洗漱完毕,我一声令下;“宝贝,我们看书去咯!”女儿会很快的跑到床上等我并且说道:“妈妈,今天我们看这个新买的书,好不好?”今年女儿马上3岁,非常喜爱看书,从出生的时候,每天晚上都要看书之后再睡觉,如果没有特殊原因,每天晚上8点到9点是我们亲子阅读的时间。通过学习和摸索我也积累了一些心得,在这里与大家分享。

故事识字法

陪女儿读书的过程中,我通常采用“故事识字法”,方法是都是用手指着书上的文字,大声朗读。在给孩子讲故事的时候,用手指着文字,通过重复讲故事,孩子会慢慢地记住文字和词语。经过一段时间后,我发现在日常生活中,她有时候竟然会脱口而出。女儿小的时候,总是听我在说,渐渐大了,女儿问问要求跟我一起读。到女儿1岁半左右的时候,就可以用“故事识字法”把整篇故事背下来,如小红帽、白雪公主等简单的文章。

60分钟就会走神

随着女儿年龄的增长,阅读的时间也是在不断的增加的,从最初的5分钟,到10分钟、15分钟,慢慢的到半个小时,现在基本上在1个小时。因为孩子的注意力不能长时间的集中,要把握好孩子的阅读时间。一般年龄小的孩子,注意力集中的时间非常有限的,这个时候我们不要强迫他,当孩子不想听的时候,我会给她放点音乐或者是看故事片。此外给孩子营造一种阅读的气氛也是很重要的。

孩子喜欢图文并茂的阅读

在跟孩子进行亲子阅读的时候还要考虑到孩子的兴趣。现在我经常去逛书店,给女儿买书。我喜欢给女儿买一些图画书,因为孩子年龄还小,带有图片的书可以帮助孩子理解故事。根据经验我选书的标准有几个,首先文字要简练优美,生动有趣的故事只有靠优美的语言才能表达出来,其次要有艺术性和欣赏价值,现在很多图书的图画都是用电脑制作的,颜色看似很鲜艳但其实很死板,只有那些形象生动、活灵活现的图画才能真正提高孩子的审美能力和艺术鉴赏力。达到亲子阅读的目的。

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古人云:读书破万卷,下笔如有神。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,您从作品中有哪些领悟呢?下面是由小编为大家整理的“阅读推荐:父母课堂读后感(4篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

父母课堂读后感(篇一)

不记得孩子从哪天开始拿回一本书《父母课堂》。起初也没有仔细看,有一天,静下心来,随手拿起这本书,一下子就被这本书所吸引。从此一发不可收拾,每期必读。从中学习到不少教育孩子的知识,受益非浅。也让我明白一个道理,让我们把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为,注意通过学习提升自己,才是解决孩子问题的关键要素,家长应做一个实践现代教育理念的学习者。

《现代父母需要现代的教育理念》是《父母课堂》第14期刊登的中国青少年教育家孙云晓写的一篇文章,孙老师阐述了要提高孩子的素质,首先要提高父母的素质,这种素质教育是教子成功的关键,素质教育有很多方面,孙老师在该文中阐述了现代的教育理念。

我个人理解,孙老师提出的现代的教育理念核心是要和孩子一起成长,要善于发现孩子、解放孩子;要向孩子学习;要给孩子真正的爱。做到上述几点,作为父母重要的就是要善于学习,具体就是要做到:

言传身教。如何教育孩子是做父母的最为绞尽脑汁的事情,可能大多数父母总是把眼睛盯在孩子身上。从孩子的饮食、言行、礼貌礼节等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神审视孩子,总想把他们规范到自己的理想状态,但是恰恰因为自己的某些并没有意识到的坏习惯影响了孩子的发展,说和做脱节,言传了但身没教,这样直接影响了孩子的成长。孩子上幼儿园后,我就要求孩子养成正确看书学习的习惯,但我并没有意识到我躺在床上看书的习惯,会直接影响到孩子。后来我认识到了根子原来出在自己身上,要想使孩子改掉这个坏习惯,自己必须要以身作则,我把这个习惯改掉了,孩子也渐渐改掉了。

换位思考。孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。孩子的不同年龄段,会表现出不同的生理特征、心理变化,孩子依赖父母的程度、看待父母的教育方式也会有很大的差异。因此要伴随着孩子的成长,父母不断的学习,学会站在孩子的立场思考问题,向孩子学习,了解孩子的特点和真正需要,学习孩子热衷的而自己不熟悉的新事物,这样才有利于孩子的全面发展。我的孩子很要强,干什么事情都想争第一,有时连谁第一个起床,谁第一个吃完饭

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今天在网上看到《《关于“阅读”的目标、教学及评价》学习心得》,感觉写的不错,改了一下错别字,觉得好就请收藏下。

经过一段时间的教学,我发现有的朗读读能力很强,有的孩子不会读书。我们班有一个孩子读书的时候,需要用手指指着字一个一个地读,还不一定读得对。怎么会这样子呢?要怎么样才能让像他一样不会读书的孩子变得会读书。

《义务教育语文课程标准》(2011年版)对于每个学段的要求做了明确的规定。其中,第一学段(1~2年级)的阅读要求中有一条是这样的:要学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,进而学习默读。对比班里几个不擅读书的孩子,我想,分两个方面来谈谈我的感想。

关于课堂教学上的阅读

每天的语文课是最能检查孩子阅读能力的时间,作为教师不能放过,要尽可能的给每个孩子读书的机会,对于不能流利朗读的孩子要强化练习。

1、激发的阅读。

孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师,兴趣的魅力是神奇的,它能调动学生内在的潜力,促使他们积极思考。也可以说兴趣是阅读的内驱动力,有了这个动力,学生就会挤时间阅读,所以要培养学生的阅读能力,提高阅读的效率,关键还在于培养学生对阅读的兴趣。

⑴抓住上课刚开始的有利时机,激发学生的阅读兴趣。

以精彩的开场白或话题引发学生浓厚的兴趣,激起学生的好奇心和想象力,使之进入最佳状态,为整堂课拉开序幕,良好的开始是的一半。

⑵营造和谐的课堂氛围。

提供最新和免费范文模板参考 语文教学不仅是一个认识过程,而且也是情感活动过程。在课堂教学中,我时刻注意保持轻松愉快的氛围,充分满足学生叙述的愿望;真诚和蔼地对待每一位学生,把微笑带进课堂,将欢乐带给学生。

⑶开展丰富的课堂游戏。

小学生活泼好动、喜爱表演。在低年级教学童话一类性质的课文,可以让学生扮演成文中的角色进行分角色表演,既发展了学生的个性特长,又能使学生有个性化的体验和表达,从而达到享受阅读的乐趣。使学生在“乐中学,趣中获”。

⑷给予学生成功的喜悦感。

教师要特别注重让学生体会成功感,因为成功越大,兴趣越大,动力越大。当学生在某一方面获得了一点成功,他们也会像成人完成了一个重大科研项目一样感到高兴,继而对阅读产生浓厚的兴趣并获得巨大的内驱力,驱使他们向着进一步的成功迈进,从而形成稳定而持续的兴趣。我在教学中尽量多地创设竞争和成功的机会,让学生体会到通过自身努力取

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人的一生,看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?下面是小编为大家整理的“阅读推荐:培训讲师简历自我评价简短四篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

培训讲师简历自我评价(篇一)

姓名:xx

目前所在:东莞年龄:32

籍贯:湖南国籍:中国

婚否:已婚民族:汉族

身高:175 cm 体重:70 kg

简历求职意向

求职职位:教师:英语教师

工作经验/年:13专业职称:中级

工作类型:均可就职时间:两个星期

期望薪资:5000--8000求职地区:广东省,东莞,深圳

工作履历

广东亚视学院 起止年月:20xx-01-01 ~ 20xx-03-01

公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校

担任职位:英语讲师

工作描述:1.负责英语教学。

2.协助学校教改工作。

3.负责全校英语教学质量管理。

离职原因:

培智商学院 起止年月:1999-04-01 ~ 20xx-12-01

公司性质:国有企业所属行业:教育/培训/院校

担任职位:英语教师兼教研组长

工作描述:1.担任学院的英语音标、语法、口语、听力、翻译等教学工作。

2.协助学校招生之工作。

3.负责全校之英语教学质量管理。

离职原因:寻求发展

互通气动机械工程公司 起止年月:1997-11-01 ~ 1999-03-01

公司性质:外商独资所属行业:机械/机电/设备/重工

担任职位:英语翻译及行政助理

工作描述:1:协助总经理直辖人事,总务两部。

2:全权负责iso9000族之审核全过程. 3: 英语口译及笔译(外销产品宣传;广交会)

离职原因:家庭问题

教育简历

毕业学校:湖南湘潭大学

最高学历:本科获得学位: 毕业时间:1997-07-01

所学专业:英语第二专业:无

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

1993-10-011997-09-01湖南湘潭大学英语毕业证书/英语八级/学士学位-

语言能力

外语:英语精通粤语水平:优秀

第二外语:日语基础国语水平:优秀

自我评价

1. 本人有11年的教学经验,在教学方面颇有心得,能将自己的.专长与长期积累的教学经验相结合从而引导学生全面掌握教学内容。

本人所授课程包括大学英语,雅思,剑桥英语,新概念英语,商务英语,公共英语,外贸英语

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尊敬的各位领导,老师,同学,我亲爱的同事们,大家好!

非常高兴能为大家进行一次演讲!

今天,演讲的题目是《珍爱父母》,所谓珍爱,就是珍惜,爱护。爱护我们的父母。

好,首先呢,先和大家分享这样一件真实的事情。

半年前的一天,我去一家商店买东西,在结账的时候,商店老板向一位顾客友好地问道:“听说你母亲病了,这几天你请假回家了,怎么样,现在好点了吧。”(停顿一下),“我母亲,她(停顿)已经不在了······”听见这句话,原本低着头掏钱准备付账的我,猛地抬起了头,望向那个顾客:30岁左右的样子,脸上没有血色,麻木的面容上见不到一丝生气,晶莹的泪水充满了那副无神的双眼,又看了一下老板,很吃惊的样子。这幅场景持续了很长时间。等老板反应过来,缓慢地找给客人零钱,男子无力地接过,低着头走了出去。之后,我从老板那里了解到:他是独生子,今年29岁,在附近的一家化工厂上班,去年才结的婚。听说前不久刚被提为操作班长,挺有责任心的,很有能力的一个小伙子,离家较远,双亲在农村,50岁出头,母亲患有心脏病,没想到这么突然就去世了。

了解到这样的信息,我的心不觉一颤,一句古词在脑中回荡:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”是啊,才30岁不到,刚刚在事业上取得了点成就,刚刚组建了小家庭,还没有来得及孝顺为自己操劳了一生的父母,母亲就这样匆匆地离去了,这让哪一个做儿女的不放声大哭,指着苍天大呼:“老天爷你竟如此不公,还我母亲!!!······”

这时,突然想到:我的父母也已将近半百,身体一直不是很好,而老妈也有心脏病,我已经有一段时间没有和父母联系了,不禁给家里打了个电话,得知家里无事,心情才稍稍平静了一些。

大家平时没事的时候也去上上网,聊聊天吧。(呵呵)前些天,我在网上和一些年龄上稍长于己的网友们聊天的时候,聊到了一篇盛传的帖子,名为《我们还能和父母见上多少面,还能和父母在一起多少天》。想必大家也都听说过。当然,我们知道,网上有很多所谓的“晒客”,他们喜欢“晒工资”,“晒隐私”,“晒家庭”等等。

“晒工资”,工资总也不涨。“晒隐私”呢,隐私也没有明星多,“晒家庭”呢,家庭也是那么的普通。对一切都显得无所谓,说出话来很“酷”。

可是当我们遇到这个尖锐的问题时,几乎所有的网友们都平静了下来,对这个问题不再抱无所谓的态度,它深深地刺痛了我们的神经。对的,父母辛辛苦苦地把我们养育成人,为我们操劳了一生,我

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这篇《感恩父母演讲稿范文:《感恩父母》》是由小编整理提供的,请大家参考! 感恩父母演讲稿范文:《感恩父母》

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《感恩父母》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

——题记

同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十五、六年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。

知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节。每年的那时,美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言,我们也要感谢“上帝”,不过,这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。

小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

我看过这样一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后是一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说:“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我们的父母在遇到这种情况的时候,也同样会为我们付出的,因为我们是父母的孩子,父母爱我们、关心我们胜过自己的生命。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。

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昨天晚上,刘老给我打电话,让我来学校给学弟学妹分享一下学习的经验。我在想一个问题,学校每年都会组织优秀的毕业生返校谈学习经验,到底有多少人因此而获益。这个数据我没有调查过,也无从调查,但是从每年毕业生的成绩来看,至少我个人认为效果不大。为什么效果不大呢?是以前的学长没有把真正好的学习经验分享出来吗?我自己也听过四五次这样的报告,在我看来,每一位学长都是毫无保留的介绍了他们认为行之有效的学习经验的。那么,为什么这些好的经验,没有让大家的学习成绩得以提高呢?

这是我今天站在这里,希望能讲明白的一件事。我们可以先来捋一捋。一个好的分数代表的是什么?我考了90分,而你考了80分,可能会有各种原因。但如果我长期考90分,而你长期考80分,那么,有一个问题是可以说明的,在学习上,你没有我做得好。可能你没有我来得努力,可能你的学习方法没有我来得高效。如果真是这样的话,问题就很好解决了,你努力不够,那就继续努力啊;你的学习方法不行,那就找个更适合你的学习方法就可以了。

努力不够,学习方法不行,也是很多家长在叫我们做的事。小时候,我妈也是那个经常苦口婆心告诉我她有多么不容易,让我好好读书的人。她会非常严格的检查我的作业,无论我考得好还是考得不好,她都会叫我继续努力。但实际上,她的这些方法对我提高成绩没有任何真正的帮助。读7年级的时候,我是个成绩普普通通的学生,如果全部以100分来计算,我当时的语文成绩在75分左右,数学成绩在70分左右,英语成绩也在70分左右。可是当我进入8年级的时候,我的语文就提高到了85分左右,数学和英语更是经常考90分以上。是什么让我的成绩有大幅提升的?

不是努力,因为我前后花在学习上的时间基本没有多大差别。也不是学习方法,虽然我读了几本方法类的书,其中的《一日学习法》也确实对我找到好方法提供了很多灵感。但我想,更关键的,是心态。是的,是内心催生出的一种积极主动去学习的心态。如果没有主动学习的心态,任何好的学习方法,都很难产生好的效果;任何使出洪荒之力的努力,也都很难坚持下去。

所以,我想分享的学习经验,不是教大家如何把文言文背得滚瓜烂熟,如何把单词抄在单词卡上以便随时记忆,如何利用好错题本把知识漏洞补起来。我想分享的是如何主动去学习,把学习当成自己的事儿。

1、为你自己读书

我想大家先问自己一个问题,你有什么梦想?你想过将来要过什么样的生活吗?如果你的梦想是当

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毕业赠言胡适阅读诸位毕业同学:

①你们现在就要离母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话吧。这句话是:“不要抛弃学问。”

②以前的功课也许一大部分是为了这张文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。

③有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?“

④我要对你们说:凡是要等到有图书馆才能读书,有了图书馆也不肯读书。凡是等到有了实验室方才做研究,有了实验室也不肯做研究。你有了决心就研究一个问题,自然会节衣缩食去买书,自然会想出法子来设置仪器。

⑤至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3600多页,30年可读`11万页书。

⑥诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。可是每天看到种小报也得费你一点钟工夫;4圈麻将也得废你一点半钟的光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!

⑦易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”

⑧学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你自己。

⑨再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们xx年之后成什么器。

10 这篇演讲的中心话题是

11 全文思路明晰,行文流畅,层次分明,请在下面横线上进行填写,以显现全文思路:提出赠言 → →表达希望与祝愿。

12 第2段中有一个句子能实现全段的主要意思,这个句子是

13 阅读2、3、4、5 段答题

(1) 这部分运用了哪些论证方法

(2)作者在这一部分中就“做学问“表达了怎样的看法?

14假如这是一篇短论,那么它的形式是

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读一本好书就如同和高尚的人对话。下面是由小编整理的“小学阅读活动总结范文”,欢迎阅读。

小学阅读活动总结范文

“读万卷书,行万里路”。孩子需要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的意义非常重要,生命是不可逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平,需要激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书的习惯,孩子都有天生的求知欲,因此引导很重要。

为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”,我校开展了“好书伴我行 快乐阅读”的读书月系列活动。

1.x月23日,利用国旗下的演讲举行了“好书伴我行 快乐阅读”动员会。

2. 各班利用班队会组织学生学习“好书伴我行 快乐阅读”读书活动方案。

3. x月份各班积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会等。召开“故事会”,让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交流会,让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书,大家一起进步;举行“赛诗会”,开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛,让孩子把看过的口头表达出来。此外,还有“读书交流会”、“名人读书故事会”等,让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。

4. x月份,全校开展了“好书伴我行 快乐阅读”诵读活动,评选出了 等7名同学为“阅读之星”。

通过 开展“好书伴我行 快乐阅读”这一活动,从总体上来说取得了一定的效果,每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,达到了“好书伴我快乐成长 ”的活动目的。在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断汲取知识,取得了较为丰硕的成果。学生的知识面扩大了,作文水平也有了一定程度的提高,

读书的兴趣越来越浓厚。

书是我们校园文化中一道亮丽的风景线,愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!

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您知道如何才能写好一篇读后感吗?在日常阅读作者写的经典常谈的过程中,经常会有一些心得。我们可以通过撰写读后感,将难得的心得感悟记录下来,范文资讯网小编向您分享了经典常谈阅读感悟范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

经典常谈阅读感悟范文 篇1

“经典名著”就是我们中小学生必不可少的一门课程,这是我第一次接触,虽然之前也看过,但是真正接触的时候,却还是感觉有太多东西要去看的,以前都不明白,但是经过一个假期的努力,以前的一些看起来不是那么简单的。

“经典名著”就是我们中华民族的宝贵财富之一。这些财富都是我们中华民族传统文化的精华,这些财富也是我们中华民族的宝贵精神财富之所在。

读了《经典常谈》之后觉得这门课很有意思,这门课不仅是对中国传统文化的一种升华,也是对中国传统文化的一种传承。《经典常谈》是中华传统文化精华的一个展示,它让我们了解到中华民族传统文化的深刻内涵,也对中国传统文化的传承有了进一步的了解。

读完这本书,我对中国文化的博大精深有了更深的理解,也让我们了解到中国传统文化是我们现在的主要精华,我们中华民族的优秀传统文化不仅是中华民族的精华之宝,也是我们今后的人生道路上的精华。

经典常谈阅读感悟范文 篇2

《经典常谈》这本书是朱自清先生写的。说到朱自清先生,往往都会说到《荷塘月色》和《背影》。可我认为《经典常谈》这本书的价值不低于《荷塘月色》《背影》。

        朱自清先生在序里说到:“经典训练的价值不在实用,而在文化。”这句话在那个时代是很受用的。所有人都在求知的路上,而这本书给他们指明了一条路。

        这本书与其说是谈经典,不如说是经典导读。朱自清先生用浅明的语言在13篇文章中为我们介绍了我国文化遗产中的经典作品,所以一直流传至今。而介绍的顺序也是由浅入深,所以把《说文解字》放在了第一篇。先理解字义,再去读晦涩难懂的文章。

        在第一篇中,详细的介绍了字的由来,字创作发展的过程以及造字和用字的六个条例【及象形,指事,会意,形声,转注,假借】,每个条例都举了相关的例子,读起来更加轻松。

        第二篇介绍《周易》。文章一开始并没有直接介绍《周易》的背景及创作,而是从“八卦”入手再引出《周易》。通过传说故事介绍了八卦图的由来。同时也补充第一篇介绍了甲骨文的创作及内容【卜的人,卜的日子,卜的问句用刀刻在甲骨上】。之后开始正式

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学会阅读
08-17
阅读心得
09-23
阅读父母评价范文700字 阅读父母评价范文600字 阅读父母评价范文2000字 阅读父母评价范文900字 阅读父母评价范文1500字 阅读父母评价范文800字 阅读父母评价范文3000字 阅读父母评价范文500字 父母评价孩子的话范文 父母阅读倡议书 评价小班阅读活动总结
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