1、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
2、该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
3、工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足。
4、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
5、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
6、该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
7、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。
8、在过去的这一年里,我经历了两次工作上的调动,而这两次调动使我又学到了很多知识,对各方面工作有了更深入的了解和认识,经过这一年来的不断学习和积累使我在各方面都有了很大的提高。
9、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
10、我叫xx,到xx单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。
11、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。
12、我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科
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最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天,时光飞逝。工作已告一段落,可以开始写这段时间的工作总结,通过写工作总结,我们可以全面分析自己的工作,了解自己工作进度,如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢?为此,你可能需要看看“保育员工作个人总结范文900字通用”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
保育员工作个人总结范文 篇1时间就象流水般一样的过去,转眼20xx年又过去了,又迎来了新的充满希望的20xx年,回顾这匆匆流逝的一年,现总结如下:
我是一名保育员,在这一年里我认真学习、领会新《纲要》,不断深化教育改革,贯彻素质教育,以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好保育员工作,全心全意为幼儿服务。让幼儿学习、生活在一个整洁优美、舒适温馨的环境中,在老师们的培育下健康地成长。另外,我能像老师一样热爱幼儿教育事业,为人师表,关心集体,团结同事,努力做好本职工作,有高度的责任感,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,树立良好的职业道德形象。我平时工作认真仔细,每天微笑耐心接待每个进班的幼儿,严格做好消毒工作,坚持按时对午睡室、活动室的紫外线灯消毒以及活动器具、积木、毛巾用“84”稀液消毒,还做到每天早晨上班开窗通风,每天按时配好消毒水,消毒好桌子,收拾好餐具。上班不串岗、不闲聊,不做与工作无关的事,下班前检查水龙头、电灯、门窗的关闭,注意节约用电。我还认真配合老师照顾幼儿的衣着,配合保健医生注意观察幼儿的身体状况,照顾体弱儿,老师去学习时能认真看好午睡,关心孩子的冷暖,为他们盖好被子,穿脱衣服,折叠好被子。其次在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子、毛巾,培养幼儿饭前便后洗手、不玩水,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水,预防感冒,做一个又活泼、又健康的孩子。由于我们大班的林成是一位体弱儿,自理能力差,因此在大小便时有时要给予帮助,不小心经常要尿在裤子上,这时我就帮他换上干净的裤子,把湿裤子洗好,在太阳下洒干,使孩子感到保育员阿姨的关心与呵护。每星期每天我还认真做好午睡室,走廊,厕所及包干区的清洁工作,每天做到两扫一拖,擦好窗户,做到窗户明亮,地板干净,给老师,幼儿提供一个清洁,舒畅的环境。
以上是我在20xx年保育工作上的一些工作情况小结,还有很多不足之处,在今后的工作中,我将不断努力学习,虚心向教师请教,扎扎实实地做好保育园工作,在方面能更上一层楼。
保 查看更多>>>03
一、考核目的
1、作为晋级、解雇和调整岗位依据,着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。
2、作为确定绩效工资的依据。
3、作为潜能开发和教育培训依据。
4、作为调整人事政策、激励措施的依据,促进上下级的沟通。
二、考核原则
1、公司正式聘用员工均应进行考核,不同级别员工考核要求和重点不同。
2、考核的依据是公司的各项制度,员工的岗位描述及工作目标,同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性,是客观的、可靠的和公平的,不能掺入考评人个人好恶。
4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面,使之诚心接受,并允许其申诉或解释。
三、考核内容及方式
1、工作任务考核(按月)。
2、综合能力考核(由考评小组每季度进行一次)。
3、考勤及奖惩情况(由行政部按照《公司内部管理条例》执行考核)。
四、考核人与考核指标
1、成立公司考评小组,对员工进行全面考核和评价。
2、自我鉴定,员工对自己进行评价并写出个人小结。
3、考核指标,员工当月工作计划、任务,考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。
五、考核结果的反馈
考绩应与本人见面,将考核结果的优缺点告诉被评人,鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。
六、员工绩效考核说明
(一)填写程序
1、每月2日前,员工编写当月工作计划,经部门直接上级审核后报行政部;
2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门,由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部;
3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等,其它类属领导临时交办的工作任务;
4、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行(阶段性工作)三档,月末由本人根据实际选项打分,并在个人评价栏内给自己评分;
5、工作计划未进行、进行中(阶段性工作)项请在计划完成情况栏内文字说明原因。
(二)计分说明
1、工作绩效考核表总分90分,日常工作类5项每项8分占40分,阶段工作类5项每项10分占50分,其它类每项附加分8分,意见与建议如被公司采纳,附加分10分;其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。(个人评分突破90分者,个人评分无效,按直接上级评分减10计算;职能部门评分从两方面考评:成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。)
2、综合绩效考核由考评小组季度进行一次,员工每季度填写一份《员工
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小编最近发表了一篇名为《企业员工个人工作绩效改进计划》的范文,感觉很有用处,重新编辑了一下发到小编。
下面给大家带来一篇[企业个人工作]。希望给你做参考。
员工绩效改进计划是指根据员工有待发展提高方面所制订的一定有关工作能力和工作绩效提高的系统计划。员工绩效改进计划通常是在的帮助下,由员工自己来制订,并与主管共同讨论,就员工当前水平、工作成果和存在的问题、工作改进计划、绩效目标要求和具体实施方法等内容达成一致。员工绩效改进计划的核心是绩效提高,所以员工绩效改进计划一般没有持续性,即一个员工经过两或三个周期的绩效改进计划仍没有工作进展或工作进展无法满足工作绩效要求,则企业一般会考虑轮岗或更换员工。这也是主管帮助员工制订绩效改进计划和职业生涯两项工作的不同。
一、绩效改进计划一般按照以下程序:
1.寻找绩效差距
绩效差距的表象是员工绩效水平无法达到企业的要求,其深层次的原因为,存在着某种因素使得员工无法按要求完成绩效。
寻找绩效差距可以根据工作要求和员工实际工作结果对比确定。例如:某员工工作要求为每月6号上交报表,实际绩效为每月最早8日才可以上交报表。绩效差距为:报表上交无法按时完成,延后时间大于2日。
2.分析原因
员工绩效无法达到要求,应该从员工、主管及环境三方面寻找原因。员工角度:可能存在能力无法达到任职要求、员工沟通能力欠缺、员工身体状况等客观因素,以及员工不愿按时完成等主观因素两方面;主管角度:可能存在督导不及时,未及时发现问题并帮助员工改正等因素。环境角度:可能存在数据无法准时提供、报表汇总周期过短、数据提供准确性差引起校验期较长等原因。
可能引起员工绩效差距的原因一般包括:
员工方面:不知如何做;不知如何做好;不知什么最重要;不知做成什么样;不想做;还有其它事情要做;做了也没什么用等。
主管方面:不知做了有什么用;不知如何帮助员工;是否帮助过员工;是否未肯定员工的成绩;是否未提醒员工的过失等。
3.决定是否改进
并不是所有的绩效差距都要纳入员工绩效改进计划之中。一般来说,通过员工努力确定可以达到绩效改进的工作才会纳入到绩效改进计划之中,也就是因为员工因素造成的或者虽不是员工造成,但通过员工改变工作方法可以改进工作的内容才会纳入绩效改进。
4.找出可能的方法
绩效改进的方法应该由主管和员工一同完成,可采用头脑风暴、或重新梳理流程等方法,提出若干可能的方法。
查看更多>>>时光荏苒,光阴似箭,又到了年末了,是否圆满完成了今年各项工作指标呢?怎么才能写好一篇关于银行工作人员年度个人总结呢?下面是范文资讯网小编为大家整理的“银行员工绩效考核个人总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
银行员工绩效考核个人总结(篇一)在银行工作的这一年,我也是感受到优秀的单位带给我的成长,同事们都是非常的有修养,同时对于工作也是有很多可以分享的经验,也是愿意帮助我,我也是很好的融入到我们支行里面来,自己也是尽责做好自己该做的一个工作,而这一年收获也是特别的大,让我明白,自己也是只有不断的进步,才能变得更为优秀,做一名更好的银行员工,而自己一些不足,也是要不断地学习来提升,做好工作,在此也是来就这一年自己所做的工作,以及自己在银行的生活学习来总结下。
一、生活学习
进入银行,和学校相比也是完全不一样的氛围里面,同时银行的工作也是很不相同,让我也是意识到,的确在这的立足,是要靠自己的努力,而我们部门也是有淘汰制的,如果自己做的不好,或者表现的糟糕,那么就要离开,而这份工作也是自己所期望的,也是想在银行一直的工作下去,所以也是不断的去学习,去融入,多和同事交流,向他们去学习,他们的优秀也是让我看到自己的不足,同时也是让我知道该如何的成长,除了培训,和同事的交流,自己的工作也是不断地反思,回到家里还会看书来让自己有积累,的确在银行的竞争压力也是很大,但是自己付出了,能立足,也是收获特别的大,这一年感觉过得很快,也是格外的充实,而自己的成长也是可以看到,和之前的自己相比,真的变得优秀了好多,我也是要在以后继续的提升。
二、工作成长
工作的任务很重,但是我也是尽责的做好,时间不够,我也是会加班,不会觉得有什么怨言,毕竟自己既然选择了,那么也是要去承担,同时收获也是格外的多,经验的积累,自己能力的提升,还有和同事的工作配合也是让我对于银行的了解更多,让我坚定了要在银行一直工作下去的信心,而要立足,甚至走的更好,以后有晋升,那么自己也是付出的努力要更多才行的。这一年,我的工作也是完成了不错,而且也是得到了领导的肯定,让我知道自己的付出是值得的,而收获的也是特别的大。
当然不足依旧是有的,要去以后提升,同时随着工作的开展更多,我也是更加的熟悉并且在工作里头去反思,找进步的方法,让自己能做得更好,我也是相信在来年,我的工作会有更大的进步。
银行员工绩效 查看更多>>>女:尊敬的各位领导、各位来宾
男:亲爱的女士们、先生们
合:上午好。
女:xx-x女员工风采赛今天开始了。尽管室外酷暑炎热,室内却凉爽宜人,我们欣喜地看到女性追求美好生活的激-情是如此高涨,我为自己是一名女性而骄傲。
男:作为一名男性,我也为你们自豪。你们为时代创造了新意,为生活增添了色彩。
女:谢谢你真心的祝福。在比赛开始之前,首先介绍光临本次比赛的领导。他们是:
湖南省电信工会权益保障部部长靳江女士
湖南省电信工会女职工委员会主任梁芳女士
湖南省电信公司资深专家、省长途电信线路局局长、党委书记刘宪明先生
湖南省长途电信线路局副局长、工会主席张东祥先生
湖南省长途电信线路局副局长艾远新先生
湖南省长途电信线路局副局长孟瑞武先生
湖南省长途电信线路局纪委书记李降明先生
湖南省长途电信线路局办公室主任徐果林先生
湖南省长途电信线路局党群人事部主任陈谷龙先生
湖南省长途电信线路局党群人事部副主任唐阳初先生
湖南省长途电信线路局劳动工资部主任胡建华先生
男:担任本次比赛的评委有:湖南省电信工会女职工委员会主任梁芳女士;通信职业技术学院英语教研组组长孙凡女士;湖南省长途电信线路局工会副主席崔谷良先生;湖南省长途电信线路局工会办公室主任黄建平先生;湖南省长途电信线路局工委女职工委员会副主任贺红英女士
女:在此,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢
男:对省长线局工委女职工委员会为女性提供展示自我的舞台表示诚挚的谢意。现在我们有请女工委副主任贺红英女士致词。
女:现在我宣布这次比赛的规则,这次比赛分四个部份。第一部份是形象展示,第二个部份要求选手用英、汉两种语言进行自我介绍,第三个部份知识竞赛,第四个部份为才艺展示。
男:这次比赛采取现场评分的形式,按高分到低分评选一等奖四名,二等奖六名,三等奖九名。希望参赛选手放松紧张的情绪,以最佳的状态进入比赛,赛出最好水平。使比赛既 )活泼又紧张,既严肃又充满趣味性。
女:这次比赛既是知识的比试,又是才艺的较量,更是信心和心态的大比拼。现在,让我们进入比赛的第一环节:群芳竞秀展风华。
男:下面,我们有请19位选手闪亮登常
女:1号选手,来自,芳龄,身高
男:2号选手,来自,芳龄,身高
女:3号选手,来自,芳龄,身高
男:4号选手,来自,芳龄,身高
女:5号选手,来自,芳龄,身高
男:6号选手,来自,芳龄,身高
女:7号选手,来自,
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进入银行工作一段时间以后能够发现自身存在诸多可以改善的余地,至少作为银行员工的自己应该根据个人在工作中的表现展开相应的分析,这样的话便能够在分析过后对今后的银行工作提供相应的指导与经验,所以经过综合的考虑以后我对这段时间进行银行工作的自己进行了自我鉴定。
在思想上我比较重视这次在银行工作的来之不易的机会,毕竟作为刚出社会的年轻人自然在求职道路上屡屡碰壁以后比较重视这份稳定的工作,因此我在初期便端正好自己在银行工作的态度并希望能够从中取得一番成就,除此之外我比较重视自己在银行工作中的思想先进性,保持好这方面的因素以后便可以让自己从中体悟到工作的重要性,而且若是想要在今后的工作中有所成就自然需要在思想上引起足够的重视,在我看来有着积极向上的态度便能够在工作中保持严谨的作风,这样的话对于自己今后在职场中的成长无疑有着很大的帮助,只不过自己在这个过程中需要注意良好的工作方式才能够得到领导与同事们的认可。
在工作中我付出了很多努力并力求做到问心无愧,若是在工作中留有遗憾的话无疑会让自己的内心感到难受许多,因此我在银行工作的时候比较重视基础的扎实性,除了珍惜为数不多的培训机会以外还经常请教银行的老员工应该如何去做,秉承这样的作风来对待银行工作自然能够从中获得不错的感悟,而且在我看来能够在短时间内取得这样的成就也与自己平时在银行努力工作分不开,因此我希望自己能够保持好这股势头并在今后的银行工作中再接再厉。
在生活中我早早地认识到人际交往的重要性并经营了不错的人脉,实际上在我看来背靠强大的团队自然能够帮助自己在职场中走得更远一些,因此我应当注重这方面资源的利用并打造出强大的优势才行,否则的话仅仅以新人的身份便想在银行立足自然需要付出许多的艰辛,若是能够处理好与同事之间的关系无疑可以帮助自己在银行中获得更多的帮助,在互相扶持之中不断进步才是自己进入银行以来追求的生活,只不过想要达成这样的目的自然需要自己在接下来的银行工作中不断努力才行。
通过这次简要的自我鉴定以后也让我明白了自身在银行工作中存在着哪些不足,因此我在接下来的时间中会想办法攻克工作中的难题并争取建立更多的优势,而且我也相信只要在平时的银行工作中付出过努力便能够在将来获得相应的回报。
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员工绩效考品方案
员工绩效考评方案一、目的1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况,为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据。二、适用范围绩效考评主要是对全体正式员工进行的定期考评,适合公司所有已转正的正式员工。新进实习员工、竞争上岗的见习员工、转岗、晋升、降职等特殊阶段员工的考评另行制定,不适合此考评,但可以引用绩效考评结果的客观数据信息,作为决策的依据。三、考评分类及考评内容(考评结构图见附表1和附表2)根据考评岗位不同,分三类:一线员工、机关职员、管理人员,分别进行绩效考评,三者的考核范围和侧重点不同。1、一线员工绩效考评(1)一线员工包括:营业员、总台服务员、礼宾员、收银员、旧金回收员、顾客关系员、交易员等在卖场工作的普通员工;(2)一线员工半年考评一次,每年底综合考评一次。(3)考评方法有:百分考评汇总成绩,顾客意见调查意见汇总,典型事件加减分,对工作完成情况进行评定,民主评议、销售完成率、工作计划完成和工作目标达成评定等(4)品行考评(占绩效考评总成绩的30)①行为品格(10):百分考核记录情况考评员工遵章守纪星级服务规范履行情况、顾客意见调查结果汇总考评员工服务行为,顾客表扬加分,顾客投诉扣分。满意加1分,不满意减1分(注意:因调查次数多少不同,加减分不机率不等现象,为此要记录调查次数折平均折合后才具有可比性)②工作态度(10):迟到、早退、事假、加班等考评员工出勤、加班情况;每一次扣一分或每请事假一天扣一分,病假不扣分,为更好地完成工作主动加班一次加1分,任劳任怨服从计划外工作安排一次加1分。合作精神非曲直各项工作任务协作配合性尤其是临时性工作任务主动积极承担加1分,无故推卸减1分(典型事件加减分,或定期进行民主评议)③精神面貌和心理素质(10):员工日常言行表现,如是否主动为公司声誉作正面宣传、是否正确理解并宣传公司政策考评员工是否热爱公司,是否支持公司的各项政策方针。(关键事件加减分)员工的日常工作状态,对待同事的态度考评员工的精神面貌和心理素质。(针对典型事件加减分,或定期进行民主评议,要防止只扣分不加分,防止对不良行 查看更多>>>10
员工绩效考核方案
一、总则
为规范公司对员工的考察与评价,特制定本制度。
二、考核目的
1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。 并形成以考核为核心导向的人才管理机制。
2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,为下一阶段工作的绩效改进做好准备。
3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇(含员工持股权重调整)以及相关的教育提供人事信息与决策依据。
4、将人事考核转化为一种管理过程,在同方形成一个员工与公司双向沟通的平台,以增进管理效率。
三、考核原则
1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本依据;
2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则;
3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。
四、适用对象
本制度主要是为同方公司总部职能部人员和分公司副总级以上经营管理类专业技术类人员设计(分公司副总级以下人员由分公司参照总部形式自行考核)。另有下列情况人员不在考核范围内:
1、 试用期内,尚未转正员工
2、 连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上
3、 兼职、特约人员
五、各类考核时间排定表
考核类别 考核时间 复核时间 考核终定时间
年中考核 6月1日到5日 6月5日到8日 6月15日
年度考核 1月15日到20日 1月21日到23日 1月25日
转正考核 按公司招聘调配制度执行
晋升考核 按公司内部晋升制度执行
注:1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效表现,绩效改善计划,新的绩效目标共同进行讨论的时间
2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁
3、 考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总,新的绩效目标进行备案归档的时间。
4、 年度考核是公司对全体(正式)员工年度工作表现进行考核,年中考核是对年度考核评分“有待提高”及“急需提高”二类人员的考核。
六、考核体制
考核实行直接主管评估部属,部门主管复评制。人力资源部对员工考核有政策制(续致信网上一页内容)度咨询、执行监督、申诉调查等职能。人事决策委员会(由公司总裁、常务副总裁、相关副总裁、人力资源部总经理及相关部门主管组成)是同方公司员工考核政策的最终仲裁机构。具体权限见下表:
考核对
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