游园不值教案

游园不值(一) 《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品,诗中描绘了一幅美妙的春景图,诗人抓住景物的特点,抓住重点,以少总多,景中有情,情中寓理,是陶冶学生情操和发展学生想象力的好教材,因此,教学这首诗,要在指导学生弄懂词句的基础上,展开想象,反复吟诵,从而领会一个道理:满园的春色是关不住的,一切新生的事物,都是有生命的,是任何力量都禁锢不了的。我教这首诗主要抓住了两点:即理解词句这个难点和启发想象这个重点。 关于词句的理解:这首诗有些词义和现代汉语差异很大,而且有些名词如“屐齿”、“苍苔”、“柴扉”等都是学生感到生疏的,我利用学生已有的知识经验,让基本了解意思的同学,说说从哪看到的,加强直观教学,效果较好。对差异大的词,我放在句中去理解,如“应”作“大概”讲,“扣”作“敲”讲。首句是全诗的难点,我帮助学生弄懂两个问题,一是本诗中有一个字直接表达了人物的感情,请学生找到,学生很快找到了“怜”字,二是着重对“怜”字理解:(1)“怜”字从字面上怎么理解?(2)“怜”什么?谁“怜”?(3)从哪看出来?对于次句,我引导学生理解,“小扣”、“久”的意思,并设想当时的情形,懂得诗人识礼知趣,后两句浅显易懂,我重点引导孩子们展开想象。 二、关于启发想象:这首诗结构严谨,分两层,第一层写看到的,看中有想,第二层写想到的,想中有看,两层意思联系紧密。我启发学生想象,主要以理解诗意,导入意境为目的。前两句引导学生以久不开而想象园主人心情,想象诗人的心理活动,后两句启发学生想象园中的情景,把万紫千红的景象显示出来。想象越美妙、丰富,越有助于学生的理解,越能受的美的熏陶,从而体验出自然界中春天的生命是旺盛的,无私的,是关不住的。学生不仅体会到诗中表达的对美好春天的赞美之情,还进一步联想到生活的哲理:一切新生的事物,都具有旺盛的生命力,它将冲破一切禁锢茁壮成长。 游园不值教学反思(二) 学完课文后,学生们意犹未尽,我让学生入情入境地呤诵,进一步细细地揣摩诗意、诗境,有问题可以提出来。 学生摇头晃脑地吟诵起来…… 生:老师,我认为最后的一句诗可以改一改,我想,万枝红杏不是更能代表满园春色么? 全班学生议论纷纷…… 师:你敢于发表自己的独特见解是值得表扬的,那你能告诉大家为什么吗? 生:我想,当时正 查看更多>>>

这篇《三年级下册语文教案:游园不值》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

 一、教学要求: 1、理解诗句意思,感受春天美好的景色,体会作者对春天的赞美之情。 2、运用电教媒体,培养学生的理解、想象、作画、写作能力。 3、练习有感情地朗读古诗。 二、教学重点: 理解诗句,了解古诗所描写的景物,体会作者表达的思想感情。 三、教学时间:一课时 四、教学过程:

1、揭题,明确本课时学习目标:学习游园不值 2、解题:诗中的"园"是我们常说的公园吗?谁知道题目是什么意思? 3、介绍作者(用网上资料示作者情况)。 4、初读,大体了解诗的内容。 5、师示范朗读。 6、生随师小声朗读,体会读音的准确性。 7、投影课本上的插图:生自读诗,借助字典和插图,想句子的意思,并标出不懂的词语。 8、字词质、释疑。 (应:原意“应该”,这里当“大概”、“可能”讲。  怜:爱惜。这个词在此不当“可怜”讲。 屐齿:木底鞋下的横梁。 小扣:轻轻地敲。 柴扉:柴门。  久:很长时间。) 9、指名逐句交流对诗句的理解。 (大概主人爱惜园中的青苔,怕前来赏园的人的木底鞋把青苔踩坏。我轻轻地敲着柴门,好久地没有人来开。满园的春色是关不住的。看,一枝粉红的杏花正伸出墙头来。) 10、指导读,读出诗的韵味来: 师读,生仿读:自读,指读,齐读。 (应怜/屐齿/印/苍苔,小扣/柴扉/久/不开。春色/满园/关不住,一枝/红杏/出/墙来。) 11、启发想象: ①、诗人并没有进园,他怎么知道园中早已是满园春色呢? ②、园中的景象是怎样的?(4人组讨论) (有柳树和各种美丽的花;有蝴蝶、蜜蜂;有浓郁的花香等。) 12、将诗中的内容通过画面展示出来。(学生各自据诗意画画) 13、交流:投影学生的画,师生评议。 14、试试:将本诗用自己的话改作一下(可以是诗,也可以是散文。) 15、习作,交流,评议。 16、背诵诗句。 17、小结:作者看花虽然进不了门,但他感受到春天的美好。今天通过学习和体会诗意,也使我感到了春天的气息和美好的春景。 五、作业:背诵、默写《游园不值》。

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春天到了,万物复苏,处处鸟语花香,生机勃勃。在这美好的季节里,我决定一览春天的美景。

一路上,小鸟在欢乐的歌唱,柳条在梳理着她那碧绿的长发青的草,绿的叶,各种鲜艳的花,都你不让我,我不让你,展示出自己最美的一面,此情此景,令我十分陶醉。猛然间,我想起友人家的园子很有名,想必一定美丽无比,今日正好去欣赏欣赏这春色。想到这,我不由得加快脚步,向友人加走去。

不知不觉,我来到友人家门口。只见柴门紧闭,我走向前去,轻轻地敲了敲柴门,可过了好一会儿,友人还没来开门。我透过门缝往里瞧去,青青的苔藓一片碧绿,柔柔地俯卧在地上,中间镶嵌了一条窄窄的石子路,显得幽静又雅致。我想:哦,大概友人怕来访者的木屐把园子了的青苔踩坏吧,所以才关上门。为了一饱那诱人的春色,我决定再等一会儿。一个时辰过去了,俩个时辰过去了,却仍不见友人的踪影。我觉得非常扫兴,转身准备离去。

忽然,我眼前一亮,一支红杏探出墙头。瞧,那粉红粉红的杏花缀满枝头,它们正向我绽开笑脸,在青翠欲滴的绿叶的映衬下,显得更加鲜艳娇美。一阵风吹过,杏花淡雅的清香扑鼻而来,顿时,我的心情开朗了许多。

我望着眼前这一株伸出墙头的杏花,陷入了沉思,仿佛自己已经走进了园子。瞧,园子了种着许多木棉树,在阳光下生机勃勃地生长着,那满树的木棉花远远地看去好似一片火红的云霞,好像树都燃烧起来了。园内最引人注目的是那一片花坛,高贵的月季,红如火焰,白似瑞雪,粉像朝霞还有一些不知名的花儿在那争奇斗艳。一阵风吹过,千姿百态的花儿跳起了优美的舞蹈,不时飘来的阵阵清香,引来了许多蜜蜂为它们伴舞。园子了还有一个椭圆形的池塘,池塘了美丽的睡莲在荷叶的衬托下,显得更加优雅。嘎嘎大概有几只小鸭子正在和小鱼玩捉迷藏吧

虽然我没有见到友人,也没能观赏他园子了的春景,但我感受到了生机勃勃地春天。我情不自禁地吟诵起:

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

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一、教学要求: 1、理解诗句意思,感受春天美好的景色,体会作者对春天的赞美之情。 2、运用电教媒体,培养学生的理解、想象、作画、写作能力。 3、练习有感情地朗读古诗。 二、教学重点: 理解诗句,了解古诗所描写的景物,体会作者表达的思想感情。 三、教学时间:一课时 四、教学过程:

1、揭题,明确本课时学习目标:学习游园不值 2、解题:诗中的"园"是我们常说的公园吗?谁知道题目是什么意思? 3、介绍作者(用网上资料示作者情况)。 4、初读,大体了解诗的内容。 5、师示范朗读。 6、生随师小声朗读,体会读音的准确性。 7、投影课本上的插图:生自读诗,借助字典和插图,想句子的意思,并标出不懂的词语。 8、字词质、释疑。 (应:原意“应该”,这里当“大概”、“可能”讲。  怜:爱惜。这个词在此不当“可怜”讲。 屐齿:木底鞋下的横梁。 小扣:轻轻地敲。 柴扉:柴门。  久:很长时间。) 9、指名逐句交流对诗句的理解。 (大概主人爱惜园中的青苔,怕前来赏园的人的木底鞋把青苔踩坏。我轻轻地敲着柴门,好久地没有人来开。满园的春色是关不住的。看,一枝粉红的杏花正伸出墙头来。) 10、指导读,读出诗的韵味来: 师读,生仿读:自读,指读,齐读。 (应怜/屐齿/印/苍苔,小扣/柴扉/久/不开。春色/满园/关不住,一枝/红杏/出/墙来。) 11、启发想象: ①、诗人并没有进园,他怎么知道园中早已是满园春色呢? ②、园中的景象是怎样的?(4人组讨论) (有柳树和各种美丽的花;有蝴蝶、蜜蜂;有浓郁的花香等。) 12、将诗中的内容通过画面展示出来。(学生各自据诗意画画) 13、交流:投影学生的画,师生评议。 14、试试:将本诗用自己的话改作一下(可以是诗,也可以是散文。) 15、习作,交流,评议。 16、背诵诗句。 17、小结:作者看花虽然进不了门,但他感受到春天的美好。今天通过学习和体会诗意,也使我感到了春天的气息和美好的春景。 五、作业:背诵、默写《游园不值》。

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不值得付出的说说

1、我必须要说一下共产主义的可行性问题,共产主义对人类世界来讲,那只是一个美好的愿景而已,它的美好脱离了现实,虽然能让人有一时的动力,但是从人类社会发展规律来说,它是不可能实现的。只能作为一种信仰寄托,而非为之奋斗终身。一个不可能的东西不值得付出一生去追求和奋斗。

2、心依然在痛,还在靠玩游戏消磨时间,还在靠抽烟来麻醉自己,还是止不住心痛,想大哭一场,确流不出眼泪,恨自己的懦弱,没有骨气,为一份很不值得的感情付出这么多,不甘心又如何,伤的最深也是活该。

3、不要在无条件付出了,以前付出的我也不计较了,从现在开始吧。不对不值得的人付出,从来不想付出人,我们不在是亲密无间的朋友了。

4、我很庆幸我的决绝为我丢弃了本不该为之付出的人。一个男人没有包容心是可怕的。当我跟他分手以后不管当时多么不合后来我都是抱有祝他幸福的态度。他看我的动态不过就是说我浪罢了。然后讽刺我。所以真的劝大家渣男真的不值得咱们等,不配咱们的付出。

5、喜欢一个男生就去追啊,现在的男生都很好追的,如果他没有喜欢的对象。别听他说什么没有感觉,感觉都是慢慢培养的。但如果他是嫌弃你的长相、身材、家境等外在条件不和你在一起,那么不追也罢,这样的男生不值得你为他付出。

6、感觉好怕好怕李奇志了,我这么单纯为什么会遇到他呢,这样利用我的感情,玩暧昧,等等,这个人不值得你付出,林晓燕,调整好自己的心态吧,他以前说的老婆和小宝现在都不是真的了,只是当时敷衍你的而已。

7、你每天想这想那的别人可曾为你考虑过 不要为不值得的人做不值得的事 没有付出就没有回报 有些人有些事你付出再多也没有回报。

8、无论家庭,爱情都不要依赖于任何人,始终做坚强,乐观,充实的自己。要有一颗积极向上的心态,不断学习充实自己的大脑。世上只有学到的知识才不会被别人偷走,所以,养成爱学习,看好书的习惯,不要虚度光阴。更没必要把自己的精力用在不值得自己付出的人和事情上,要做最好的,最潇洒,最漂亮的自己。

9、不要用冷漠回应天蝎的爱、你一定会后悔,当被漠视多了天蝎就不会再对你热情。不是绝情,而是理智到懂得你根本不值得付出。不要想着天蝎对你的好是理所当然的。当她想通一切的时候,你想挽留根本就不可能。就算回头只会越来越陌生。说穿了,不要在天蝎爱你的时候选择伤害,你伤不起。

10、很多时候觉得不公平,我对他这么好,他却不领情。我对他的好,只

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1.好多话想说不知从何说起,每次和这个话题相关就感觉自己眼泪不值钱,就大胆的往前走吧,我们永远陪在你左右。

2.眼泪不要不值钱。即便哭成瞎子,也不会有人心疼。

3.聊聊三年只剩下短暂,我的眼泪不值钱,茶酒以后都要走花路啊我亲爱的少年们 。

4.看着你想哭又忍住不哭的样子,真的好心疼你,也好想抱抱你。

5.好惨,从前晚就被惹毛了的我,不理,不回,不接电话,我的眼泪不值钱。ok,讲道理,是不是他更惨一点 。

6.越了解你, 越发现你真的太太太太太太太太好了,为啥不早点成为你的宝贝粉丝,不管外界怎么变, 你还是你,生活一定很辛苦, 但你永远向着阳光,这两天的眼泪不值钱。

7.啊,难过,心疼,想哭,再哭真的就瞎了,瞎了可怎么办 。

8.眼泪是世界上最不值钱的水,温暖不了别人,只能烫着自己。所以以后能用酒解决的事情,就不麻烦我的眼泪了。毕竟在酒里不是死就是活,可在感情里,我既死不了我也活不好。

9.对不起忍不住!我是真的忍不住了,眼泪不值钱,就让我自己嚎啕大哭一会。

10.哥哥,你一定要平安一定要健康,过着自己喜欢的生活,等你回来,等你们都回来,一起站上舞台。

11.眼泪不值钱,想办法挽救才是硬道理 。

12.骨子里的悲观,加上要命的感性,最后就造成了眼泪鼻涕不值钱。

13.很累,真的很累,此去经年,天上人间,纷纷扰扰纷繁复杂,眼泪仿佛不值钱,很容易落入深渊 爬出却很难,我来过 又从没来过。

14.我不知道该怎么去形容他了,真真切切失语,我好没出息,我看不了太美好的东西,我又在哭,我的眼泪不值钱。

15.一开始还心疼你怎么都不哭出来,后来你眼泪忍不住了,还是笑着假装没事发生,傻孩子,这一路辛苦你了,我希望今晚过后,你还是那个快乐的男大学生,要一直一直快乐下去。

16.妈妈因为你也变得好爱哭,我的眼泪不值钱。每次想到你的这段话就好心疼你。是公司让你的梦想变成笑话,你要好好坚持下去,不要被外界因素影响。

17.人越大越脆弱,眼泪也慢慢不值钱了,我控制不住,你要我怎么办,人间不值得。

18.想哭就大声地哭出来,真心心疼你,我要大声地告诉你,我爱你!我爱你!我爱你!

19.他怎么能看起来那么脆弱,可是他又那么强大,那件外套空荡荡的,他身上连肉都没有,瘦到了一种让人害怕程度,我好心疼可是又好为他骄傲,还好他有能照顾他的人,还好他们在一起,他在他身后才让所有爱他的人都能安心。我的眼泪不值

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有时候看淡了爱情,就会觉得他不值得你付出所有,毕竟爱情只是生活中的一部分!下面是小编为大家收集整理了一些不值得的心情说说,希望大家喜欢!

不值得的心情说说【经典篇】

1. 岁月解释什么叫刻薄的时候我依旧留着最初的固执和微笑。

2. 兄弟一路走好!下辈子做一个好人吧!别再过这种生活了。

3. 习惯了坚强习惯了孤单习惯了不习惯的习惯还有什么撑不过呢

4. 我的男神,会经常冷落我,因为不爱我,不是么?

5. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

6. 会不会有人,就算把命丢掉也不会把我丢掉。

7. 要独立到不依赖任何一个人,不期待除自己以外的温暖,独立到一个人可以生活的更好。

8. 很多初恋都是很不美好的,记忆就是我们承受不起的痛苦

9. 你带走我的思念,却没说抱歉。

10. 红尘轮回恋恋几回,爱恨纠葛绵绵几世。

不值得的心情说说【热门篇】

1. 相识,总是那么美丽;分手,总是优雅不起。

2. 我不会挽留任何一个企图离开我的人也不会把吐出去的东西拾起来放进嘴里再嚼一遍。

3. 说了晚安去半个小时之后往往还在得瑟

4. 风把记忆吹成长线,原本清晰的脚印也被尘土覆盖,我们间的定局也无从改变。

5. 天空不知什么时候起了风,从上方盘旋过来一只纸飞机,我们伸出手去够不着,着急又无奈。

6. 你来我相信你不会走,你走我就当你没来过。

7. 有时候来这里只是为了找一份和自己相似的心情。

8. 据说一个中国人死了,拍扁了就是一张化学元素周期表。

9. 我却没有办法原谅自己牺牲了自己下半生的幸福。

10. 总有某段路,只能你一个人走;总有许多事,需要你一个人扛。

11. 哼你爱的歌会痛看你的信会痛连沉默也痛遗憾是会呼吸的痛

12. 那那那些悲伤,在某个十已经尘埃落定。

13. 我不在意别人流言蜚语,只想与你持子之手。

14. 真的不能亲密了吗,我以后不会再挎着你了,我要牵着你。

15. 最暖心的晚安来自最爱的人。

16. 我的白衬衫没有阳光的味道我也没有暖人的微笑。

17. 有些关系断的悄无声息却让人措手不及。

18. 我们何必为了些不值得的人或事伤心

19. 我最害怕的是在你身上看不到幸福的希望!

20. 总是在最喧闹的时候涌上最深的寂寞。

不值得的心情说说【最新篇】

21. 歌,不是因为好听才听。而是因为歌词里面好像在诉说我们的故事。

22. 心痛只是会不断证实他不再爱你,而你还

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尊敬的老师:

首先我怀着非常内疚和惭愧的心情,向你递交这封检讨书。关于我不做值日,提早离开,确实是犯了大错误。事情的经过如下:

20xx年xx月xx日,星期五是轮到我们小组打扫值日。下午5点半放学了,但我却没有留下来做值日,而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰,还把拦住我逃跑的赵同学推倒了,害的他手上被划伤了。然后今天早上上课,我被同学举报我还死活不承诺我当时犯的错误。

首先,此时此刻我已经深刻认识到了我不做值日,提前回家的错误,我不应该这么懒惰。然而我认识到我行为不仅仅是懒惰这么简单,而是一种逃避责任,无视集体的行为。其行径之严重,态度之恶劣,令老师和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容,无奈这1米5的个头,实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。

要说值日工作,是轮流进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁,为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是每周轮到星期五,而恰恰是这星期五的值周尤为关键,因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了,若教室在周五没有打扫。那么周一大家回来上课,就会极大影响学习环境,也影响老师、同学的上课心情。

以上的一些,我到现在才意识到,真是无可救药的我。好在,现在我已经意识到了,而且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会,让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。

老师!尊敬的尊敬的庄老师!请你在今后的班级活动都叫上我吧,我可以参加学校的拔河比赛,可以参加学校的篮球比赛,可以参加等等比赛。请老师多多吩咐。我要努力改正自己的不足,将来成为对社会有用的人!

检讨书:

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尊敬的庄老师:

您好!我知道值日是学生的职责,是为了我们自己能在一个好的环境学习,我却没履行好职责,对不起,我知道自己错了,我会改正的。

年月日,星期五是轮到我们小组打扫值日。下午5点半放学了,但我却没有留下来做值日,而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰,还把拦住我逃跑的赵同学推倒了,害的他手上被划伤了。然后今天早上上课,我被同学举报我还死活不承诺我当时犯的错误。

首先,此时此刻我已经深刻认识到了我不做值日,提前回家的错误,我不应该这么懒惰。然而我认识到我行为不仅仅是懒惰这么简单,而是一种逃避责任,无视集体的行为。其行径之严重,态度之恶劣,令老师和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容,无奈这1米5的个头,实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。

要说值日工作,是轮流进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁,为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是每周轮到星期五,而恰恰是这星期五的值周尤为关键,因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了,若教室在周五没有打扫。那么周一大家回来上课,就会极大影响学习环境,也影响老师、同学的上课心情。

以上的一些,我到现在才意识到,真是无可救药的我。好在,现在我已经意识到了,而且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会,让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。

老师!尊敬的尊敬的庄老师!请你在今后的班级活动都叫上我吧,我可以参加学校的拔河比赛,可以参加学校的篮球比赛,可以参加等等比赛。请老师多多吩咐。我要努力改正自己的不足,将来成为对社会有用的人!

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不值得,真的一点也不值得我想到网络上哈国的键盘侠怎么诋毁你,甚至还p你出事的图,真的,你辛辛苦苦传播文化,甚至说捍卫哈萨克族的荣耀也不为过,可是他们怎么对你的。又有哪点是值得的呢。

不值得的说说

一、最宝贵的东西不是你拥有的物质,而是陪伴在你身边的人。2一时的错误可能导致一辈子的伤痛。3控制自己的态度和情绪,不然你就会被它们控制。4光让别人原谅你是不够的,有时候还要自己原谅自己。5不能强迫别人来爱自己,只能努力让自己成为值得爱的人,其余的事情则靠缘分。

二、也是在问自己,了解你自己吗,值不值得呢。而问这些问题的时候就已经很陌生,不值得了。

三、成长的过程太难,一边想要坚持自己的原则,一边却得不停地让步妥协

四、痛苦是财富,这话是扯淡。痛苦就是痛苦,对痛苦的思考才是财富。

五、地不怕的精神,想事就要想别人想不到的事,做事就要做别人不敢做的事,只有这样才能获得别人得不到的收获。以前觉得自己性格能和很多人合的来,什么样的朋友都能结交;后来明白结交朋友或许不难,难的是变成知己。

六、如果一个男人连头都不肯为你低下,就别指望他能为你撑起一片天。

七、你可以爱一个人到尘埃里,但没有人爱尘埃里的你。

八、我自欺欺人的说;没有你的日子,我真的很好过

九、找对了人,每天都幸福,怎样都幸福。找不对,注定不会幸福。这样硬碰硬的性格一辈子我受不了。到底怎么选择,狠狠心。真的不想继续。。。不知道怎么回事,是他以前找我事?所以现在感觉一切都不值得。才会矛盾和找事。

十、一切在旁人眼里的好运,只有自己心知肚明这是必然。成年人应该有这样的觉悟。

十一、如果不值得何苦这样逼自己丢了的自己,如果是因为别人让自己那么累,我只能慢慢捡回来;想想为了那个人值不值得这样做。然后自己开始百感交集突然觉得不是睡不着而是固执地不想睡,只想一个人静静的发呆。

十二、快乐或者失意,过了这一刻,都成往事。除了你自己,谁又会更在乎?过不去的不是一个坎,而是你心中的执迷。

十三、我不缺爱我的人,缺的是陪我老陪我死的人

十四、命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。

十五、不值得的人,千万不要去怜惜,改放弃就放弃。妈说,我们和小姨是老死不相往来了,我觉得没关系。会看近50年的人生,只能说她不值得妈的付出,她娃也不值得妈的付出。本性未改,15年前的和好,15年的扶持终归是白费,完全是出于

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游园不值教案

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