游向高原的鱼范文1500字

祖国的西藏高原山河壮丽,资源丰富,是个可爱的地方。

西藏是个大高原,平均高度在海拔四千米以上。哪里有无数高山,珠穆朗玛峰海拔近九千米,是世界第一高峰。

只要不下雨,不下雪,高原上的天空总是透篮透蓝的。那光洁的蓝天,像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子。看上去,他好像离你很远,怎么也不能接近;又好像离你很紧,只要一举手就可以摸到。

高原上不但有许多高山,也有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边,湖的近处是墨绿色的丛林,远处是终年积雪的山峰。这一切倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的画面。

高原有很多深林资源。据估计,光是波密地区的森林就有五十五万亩。有些树的年龄已经有几千年了。大树很多,有的树直径有三米,用这么粗的树干做成都木船,一条船可以载三四十人。

西藏高原有许多特产。有猞猁皮、水獭皮等珍贵的毛皮;有鹿脯、熊掌等稀有食品;还有雪莲、藏红花、鹿茸、犀牛角、羚羊角等珍贵药材。

西藏的矿藏很丰富。根据初步调查,已经发现的重要矿产有煤、铁、铅、盐

高原上有广阔的草原,牧草丰盛,适于发展畜牧业;还有土壤十分肥沃的平原,适于发展农业。

西藏人民在党的领导下,努力建设新西藏,高原呈现出一派欣欣向荣的新气象。

查看更多>>>

这几天,我读了很多的书,其中最令我难忘的是前天读的那篇文章《高原上的火炬》,直到现在,那高天和孩子们心中的火炬依然在我的心里燃烧。

这篇文章是这么说的:刚刚于上海复旦大学毕业的女大学生高天,本应可以找到一份很好的工作的,但她毅然做出了一个惊人的决定到西边的甘肃省宁夏的西吉县三合中学去任教。当她来到了这儿时,这种恶劣的环境让她这个从小在大城市生活的大学生很不适应,但她硬着头皮坚持了下来,并最终建了一所希望小学。

读完后,我掩书沉思,脑海里浮想联翩,眼前总是浮现出那些书中正在刻苦学书的同学们的背影,他们让我深受感动。在他们的学校里,教学楼是非常简陋的,不是墙上少一层皮,就是梁上缺一块瓦,但是他们在这样的环境中却仍然发奋学习,不断进取。令我最为感动的是在下雨时和晚上学校停电时,有些同学肯定会毫不犹豫地说:屋顶的瓦都已经残缺不全了,那下雨时不就得停课了吗?晚上没有灯,那还能上课、写作业吗?不,你们全都想错了,他们下雨时就把一些瓷盆放在地上接雨,在这嘈杂的乒乓声中,他们依然在认真学习,晚上学校停电时,他们就点燃拇指长的蜡烛,在这零星的昏暗的烛光下,他们依然在不懈努力。难道这一切不使我们其中的某一些同学感到惭愧吗?

我们现在坐在宽敞明亮的教学楼里,享受着老师的呵护和同学们的关怀,但是在这样卓越的环境下,还有许多同学不好好学习把心思和注意力都集中在了娱乐上把学习抛在脑后,难道你面对那些生活困苦但却依然认真学习的同学们,不感到惭愧吗?

说到了这儿,我不得不说说高天了。我觉得高天那种不断挑战自我的精神很值得我们学习。现在孩子大部分都是独生子女,被父母娇生惯养,遇到一点儿挫折就放弃,总是长不大。这样做最终吃亏的还是我们自己啊!

今后我希望大家向高天和那些刻苦学习的同学们学习,争取作得比他们更好!

查看更多>>>

这几天,我读了很多的书,其中最令我难忘的是前天读的那篇文章《高原上的火炬》,直到现在,那高天和孩子们心中的火炬依然在我的心里燃烧。

这篇文章是这么说的:刚刚于上海复旦大学毕业的女大学生高天,本应可以找到一份很好的工作的,但她毅然做出了一个惊人的决定到西边的甘肃省宁夏的西吉县三合中学去任教。当她来到了这儿时,这种恶劣的环境让她这个从小在大城市生活的大学生很不适应,但她硬着头皮坚持了下来,并最终建了一所希望小学。

读完后,我掩书沉思,脑海里浮想联翩,眼前总是浮现出那些书中正在刻苦学书的同学们的背影,他们让我深受感动。在他们的学校里,教学楼是非常简陋的,不是墙上少一层皮,就是梁上缺一块瓦,但是他们在这样的环境中却仍然发奋学习,不断进取。令我最为感动的是在下雨时和晚上学校停电时,有些同学肯定会毫不犹豫地说:屋顶的瓦都已经残缺不全了,那下雨时不就得停课了吗?晚上没有灯,那还能上课、写作业吗?不,你们全都想错了,他们下雨时就把一些瓷盆放在地上接雨,在这嘈杂的乒乓声中,他们依然在认真学习,晚上学校停电时,他们就点燃拇指长的蜡烛,在这零星的昏暗的烛光下,他们依然在不懈努力。难道这一切不使我们其中的某一些同学感到惭愧吗?

我们现在坐在宽敞明亮的教学楼里,享受着老师的呵护和同学们的关怀,但是在这样卓越的环境下,还有许多同学不好好学习把心思和注意力都集中在了娱乐上把学习抛在脑后,难道你面对那些生活困苦但却依然认真学习的同学们,不感到惭愧吗?

说到了这儿,我不得不说说高天了。我觉得高天那种不断挑战自我的精神很值得我们学习。现在孩子大部分都是独生子女,被父母娇生惯养,遇到一点儿挫折就放弃,总是长不大。这样做最终吃亏的还是我们自己啊!

今后我希望大家向高天和那些刻苦学习的同学们学习,争取作得比他们更好!

查看更多>>>

语文学科中大大小小的考试都离不开作文,一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。我们写作文要具体有内容,不要空泛。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢?有请驻留片刻,范文资讯网小编为你推荐鱼的自述作文,仅供参考,希望能为你提供参考!

鱼的自述作文【篇1】

hello,大家好!我叫电脑,也叫计算机,我的英文名叫computer。我穿着银灰色的衣服,长着一张长方形的脸,这张脸被称作显示屏;两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫音响;那椭圆形的鼠标就是我的手了;长方体的身子是我的神经中枢,主人管它叫主机;那又长又扁的键盘就是我的脚。

我很厉害哦,我能自动连续地高速运算,由于采用存储程序控制的方式,因此一旦输入编制好的程序,启动我后,就能自动地执行下去直至完成任务。世界上第一台计算机——也就是我的祖先,长50英尺,宽30英尺,占地1500平方英尺,重达30吨。和祖先比起来,我真是太小太小了。但因为祖先太大了,十分耗电,每次开机整个城市都会停电。我那么小,方便携带,还不会像祖先那么耗电,比祖先方便多了。真是青出于蓝胜于蓝啊。

我的功能有很多,如上网查资料、听音乐、玩游戏……我最主要的应用是科学计算和数据处理两大方面,另外还有自动控制、人工智能等等。怎么样,我厉害吧?虽然我很厉害,但我也有克星,那就是病毒。病毒是个很可恶的家伙,大部分病毒在激发的时候直接破坏我的重要信息数据,所利用的手段有格式化磁盘、改写文件分配表和目录。同学们可不能随便在网上下载游戏,把病毒弄到我身体里哦。

告诉你们哦,要用我来查找资料,不要沉溺于网络游戏,不然同学们的成绩会直线下降的。如果大家经常使用我的话,同学们会眼睛疲劳,视力会下降,我也会疲劳,我的寿命就会缩短。为了你的成绩和视力,也为了我的寿命长些,请同学们不要长时间使用我。

怎么样,听了我的介绍同学们是不是更喜欢我了呀?同学们要正确使用我,不要迷恋网络游戏,要小心我的辐射。同学们能正确使用我,我也会尽心尽力的为同学们服务。哎呀,小主人要用我来查资料了,我得先走了,再见!

鱼的自述作文【篇2】

大家好!我的名字叫钢笔,英文名字pen。

从外表看,我像一位“绅士”。我头戴一顶银白色的“礼帽”,身穿一件黑色的“礼服”,“礼服”的中间还扎着一条同“礼帽”一样颜色银白色的“腰带”。打开我的“礼帽”就可以看见我黑黑的“上身”和我尖尖的“小嘴

查看更多>>>

随着人类社会的不断发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文可以帮助我们自身的写作,值得参考的范文有哪些?考虑到你的需要,小编特地编辑了“写同学像鱼的作文900字”,请阅读,或许对你有所帮助!

写同学像鱼的作文(篇1)

我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。

周斯杰的知识十分丰富,语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面,而且能一下点中中心。一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题。

同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出个所以然来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息。

我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。比如:“忍,乃少林最高境界。”……

要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。周斯杰不仅作文很搞笑,人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,手握成拳头,一副凶巴巴的样子,都是他常有的动作,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

我敢预言,他将来肯定能成为笑星。斯杰还是男生们的偶像,总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。

写同学像鱼的作文(篇2)

告别了5年的小学学习生活,踏出小学校门,迈进了人生另一个起点——中学,那是多么令人向往的字眼啊。我怀着对中学生活的憧憬和好奇,还有对自己的未来进入了中学。迈好中学生活的第一步是十分重要的。良好的开端是成功的一半。即将开始的中学生活对我来说充满了一个“新”字。新的学习环境,新的老师,新的同学,开始学习新的知识,追求新的目标。

是啊,中学老师的教学方法和小学比起来真是截然不同。小学时,每个知识点老师会讲好几遍,直到我们理解为止。而中学老师只讲一遍就过了,必须做笔记,回家后还要复习一天上课时的知

查看更多>>>

导游向客人道歉信就是为大家整理的导游写给游客的道歉信,欢迎大家阅读!

导游向客人道歉信【1】

游客朋友们:

首先我们真心感谢桅子花开、海星以及马来吸呀等几位网友给我们所提的意见,今年在政府论坛上有两封公开批评我们的帖子,说实在的,刚刚看到的时候,心里确实是堵得慌的,不高兴的,总觉得目前国内旅游市场大环境就是这个样子,大社不强,小社散差,从业人员服务意识、技能普遍不强等等,刚开始,我们确实给自己找了一些自我安慰的借口。

现在再认真思考这个问题,我们觉得,做为从业人员有责任、有义务,也必须为游客提供更为轻松、快乐的旅游时光。

坦诚的说,今年7、8两个暑期月份下来,在我们质检回访过程中,所发现存在质量问题的,游客投诉到公司的也绝不仅此两例。

我们总结分析下来,存在质量问题的主要是散客出游群体,暑期质量问题一般容易出现在车辆空调不好,某些导游态度存在问题,以及住房条件较差等方面。

目前旅行社的存在方式大体上分为三类,一类是组团旅行社,我们黎明就是这样类型的旅行社,面向终端客户收取客源;一类是地接旅行社,主要接待外地游客来本地旅游;第三类是同行批发旅行社,如扬州苏之旅旅行社,仪征旅行社同行受制于客源量问题,收到游客报名后,无法独立发团,只能交给这样的批发旅行社统一发团。

这种现状就导至了组团旅行社对散客质量的掌控从很大程度上受制于同行批发旅行社,从某种程度上来说,仪征散客出游,选择哪家旅行社报名的差别是不大的,唯一的区别所在是旅行社经营者的思路,以及遇质量投诉后,规模大一些的旅行社对批发旅行社的牵制能力会更强一些,仅此两点而已。

关乎旅游质量还有一个很重要的点,就是导游,景点美不美,全靠导游一张嘴。

好的导游除了在讲解上会更为精彩外,对于游客心理的把握能力通常也会很强,会有较强的协调沟通能力,而目前导游的生存状态基本上都是以兼职为主,这种生存状态,也从很大程度上导致了其责任心的下降,因其兼职故而也缺少有效的服务技能培训。

旅行社不是不想有自己的全职导游,而是因为旅游业的季节性特别强,旺季再多导游也不够用,进入12月份以后的3个月淡季对于小旅行社而言,可能1个导游都嫌多,这个微利行业人力成本应该是最大的成本了,所以这种季节性的特点也导致旅行社不敢、不能用过多的全职导游。

我们公司目前全职导游有16名,在扬州地区算得上是规模庞大的一支导游队伍了,但也只能应对平常季节的客流量,遇上

查看更多>>>
篇一:黄土高原 “黄土高原”内容繁多,地貌独特,生态环境脆弱。如何上好这一课?关键在于让学生建立黄土高原的形成概念,突破这一层,黄土高原沟纵横的特点和脆弱的生态环境就不言而喻了。而对脆弱生态环境的治理和防止水土流失的认识则水到渠成,鉴于特点不同,在教学过程中,我按下列思路组织教学: 一、了解成固:课本中对黄土层厚度的叙述有这样一句:“一般厚度超过100米”为什么黄土层厚度均匀?引起学生对形成原固的探讨,通过对形成原固的几种假说的推断,达到认识“风成说”的主张。这样层层深入,道理透彻。 二、认识地貌。从课文中的图先出发,让学生客观地认识黄土高原“千沟万”地地貌特点并从这一特点中探究:千沟万的形成的因素,直接感知其脆弱的生态环境,特殊的生寸背景,恶劣的自然条件对黄土高原的人名生活带来的影响,呼唤学生建立征服改造黄土高原的理念信心,自然引出下一问题。 三、由因及果,突出目的,树立信心。由于学生了解黄土高原的形成和脆弱的生态环境及对人的生活影响,能够理解改善生存环境的重要,树立征服自然,改造自然的信心,治理好黄土高原的环境,至于治理方法,则能够有针对性地提出,从而达到了突破难点掌握知识的目标。 通过这节课的教学后,我调查了解:本节的知识点和重点:(黄土高原的特点)学生掌握较好,黄土高原的生态环境的脆弱也知道,总起来说,知识贯穿到位,组也存在下列不足之处: 1、缺少必要的辅助性和建学手段,以致于课堂教学显得单调,如:有关黄土高原补充图先的收集,整理,黄土高原形成之演示水土流失造成的严重后果,如果有这些材料的补充,让学生看材料抓要害,理特征,则课堂气氛会更活跃,学生在学知识的同时也会感到身心快乐,能达到课堂气氛和谐,激发认识潜能的目的。 2、有关固果关系的讨论,放得不够。在推导“风成说”的结论后黄土高原土层的稀松,雨水的冲刷造成严重的水土流失形成“千沟万”的特点如果让学生自由讨论,适时引导则特征会更突出,学生记忆就会转为理解记忆,效果会更好。 3、对于自然环境中的要素和治理黄土高原的生态环境的方法注重不够。如果根据黄土高原土层推积特征和流水冲刷严重这方面综合起来,让学生自己体会:怎样才能使黄土高原的水土流失减轻,人与自然的和谐相处?怎样才能改变黄土高原“千沟万壑”的特点呢?学生自然会提出建议,然 查看更多>>>

读了这篇课文后,我深受感触,这株柳树长年生长在贫瘠荒凉的青海高原上,要遭受严寒酷暑和干旱的考验,还要遭受虐杀生灵的高原风雪,同时还要遭受多场铺天盖地的雷轰电击,被劈断了的树枝又重新抽出了新条,他无疑要遭受多少次生死的挑战,可都靠着自己超乎想象的毅力和韧劲生存下来,顽强的与生存的环境抗争,他面对困难,并没有退缩,而是在任何一丝希望之中付出百分之百的努力,这种坚强不屈的毅力和顽强的生命力令我敬畏。

不禁让我联想到了霍金一生的努力:霍金面对不幸的命运,并没有悲观消沉,而是一边与病魔顽强抗争,一边认真工作,孜孜不倦的探究宇宙的奥秘,时刻关注着宇宙,他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深的感动了大众。还不禁让我想到了夏洛蒂三姐妹:夏洛蒂三姐妹家境贫寒,但他们执着追求写作梦想,一出去,就会带着笔和本子,把一路上在脑海里闪现的火花记录下来,经过自己孜孜不倦的努力成功的写下了三本巨著,分别是简爱,呼啸山庄和格尼斯格雷,最终脱颖而出,震撼了全世界乃至全球,表达了夏洛蒂三姐妹与不幸命运、传统偏见,顽强抗争的坚韧不拔的意志,写出了夏洛蒂三姐妹追求文学理想的执着信念。

俗话说得好宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,青海高原一株柳这篇课文告诉我们:在我们人生的道路上,生活和命运不可能公平,处处充满着坎坷和挫折的不幸,但只要心中充满希望,凭借着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生活就会产生奇迹、产生希望!

查看更多>>>
鱼儿从小就是一个顽皮的孩子,她从不像别的孩子那样安静。她喜欢在水里蹿来蹿去,先是个50米冲刺,然后来一个急刹车或是一个急转弯。每每这时,水儿总是微笑地看着鱼儿有时,鱼儿会碰到一些令人丧气的事,但在这时,温柔的水儿总是静静地倾听着,抚慰着鱼儿。白天,水儿把鱼儿轻轻抛起,让她跃出水面,看看外面的世界,然后再将她稳稳地接祝到了夜里,水儿就成了最温暖的摇篮,他总是轻轻地摇晃,哄着鱼儿让她入睡。在夏天的夜晚里,水儿总是会将鱼儿拖到水面鱼儿渐渐长大了,她发现心里有一样东西让她牵挂那就是水儿。一天,鱼儿终于鼓足了勇气告诉了水儿她喜欢他,水儿却沉默了。你为什么不说话?鱼儿问。水仍旧沉默着,只是开始轻轻地摇着头。妈妈说鱼儿不能爱水。这是大自然的规律,就好像斑马只能爱斑马,花豹只能爱花豹;条纹的只能爱条纹,斑点的又只能爱斑点,而斑点却是永远不能爱条纹的。鱼儿不明白,如果条纹真的爱上了斑点,飞鸟真的爱上鱼而鱼儿真的爱上水,那又该如何呢?鱼儿不明白,她吐着泡泡对水说:我爱你!水儿再次沉寂,鱼儿没有再说什么,只是静静地躺在了水的怀里许久,鱼儿的开口打破了沉寂:你看不见我眼中的泪,因为我在水中。水说:我能感觉到你的泪,因为你在我心中。鱼儿急了:那你为什么不爱我?水却只能说:我不能爱你,我居无定所,时常到处漂流,你和我在一起会很辛苦的。鱼儿又坚定地说:我不怕,我要永远和你在一起!可是,水终究逃不过漂流的命运,他流入了一条大河,鱼儿一直寸步不离地陪着他。他们相拥着饶过暗礁和险涛,流过江湖,跃下瀑布,流入一条小溪中。一路上,水儿将鱼儿轻轻抛起,又接住,再抛起,再接住,嬉闹着。水流越流越暖,最后竟快断流了!太好了,我们终于可以定居了。鱼儿欢呼雀跃。不行,水面太浅,太危险了,乘现在还有退路,你赶快往回游吧!水儿紧张地说。不,不管怎样,我决不离开你!鱼儿坚决地说。为了减少水的蒸发量,白天,鱼儿静静地躺在水的怀里,不作任何运动。到了夜里,星星全落到了水里,鱼儿才开始嬉戏,把星星一颗颗吞进去,又吐出来,再吞进去,再吐出来,乐此不疲。六月,火红的太阳照射着水面,尽管他们做了各种努力,可水儿还是在一点一点的蒸发。鱼儿的脊背渐渐地露出了水面,水儿努力地激起了波澜,湿润着她的脊背,不让太阳将她灼伤。可是这样,更加加速了水的蒸发。终于,最后的一滴水也离开了鱼儿。鱼儿躺在了龟裂的土地上,奄奄一息。鱼儿的心脏在完成了最后一 查看更多>>>
游向高原的鱼范文1000字 游向高原的鱼范文600字 游向高原的鱼范文900字 游向高原的鱼范文2000字 游向高原的鱼范文700字 游向高原的鱼范文500字 游向高原的鱼范文800字 游向高原的鱼范文3000字 高原的句子 高原反应的句子 描写高原的句子
赞美高原的句子 形高原翻山时艰辛的范文 青藏高原的作文 高原反应的句子30字 形容高原反应的句子简短 形容高原反应的句子20字 高原的茶花读后感 描写鱼外貌特点范文1500字 认识鱼的教案 写鱼的句子 形容鱼的句子 喜欢鱼的句子 鱼的教案导入 关于鱼的句子 鱼的搞笑句子 鱼的励志句子 剪纸鱼的教案 写鱼的作文 鱼的唯美句子
展开更多
游向高原的鱼范文1500字

游向高原的鱼范文1500字栏目为大家精心整理游向高原的鱼范文1500字开头、2024游向高原的鱼范文1500字、游向高原的鱼范文1500字怎么写等,欢迎大家的阅览,希望能够帮助到大家!