游娄山关之感范文1500字

泰国游之感想-萨瓦迪卡，泰国 泰国游之感想-萨瓦迪卡，泰国 任何一次旅行之美，几乎都停留在一个个不经意的瞬间，停留在一个个无法预期的场景。我还记得两个月前，飞机刚刚从北京起飞那一刻的兴奋和憧憬，那时候的美在于，从一个熟悉的地方离开，在再次回来之前去经历一个完全的陌生，体验异乡的缤纷；我还记得带着幻想，扔掉琐碎，呼吸着新鲜的空气，轻轻松松地去异国度假；我还记得在芭迪雅海滩的那个晚上，露天自助大餐，聚集着来自世界不同肤色的人们，那时候的美在于，大家毫无拘谨地开怀，彼此间从相隔千里万里到善良无间的亲密；我还记得迷人的海滩悠扬的乐曲，伴随着海风，轻轻地摇醒游人暂时疲惫的双腿，那时的美在于，自然的活力；我还记得乘快艇游弋普吉，那时的美在于，呼啸的海风、湛蓝的海水、迎面飞来的岛山，以时空隧道穿越的速度，将烦恼粉碎，将快乐和惊奇注进我们的皮肤和血液；我还记得在kaiisland戏水，那时的美在于，身处千里之外海域，宁静地潜入海底，自由自在的徜徉，幸福地做了一回快乐的鱼；我还记得很多很多……回到中国已经不知不觉两个多月了，关于这次旅行，那些本来已经佝偻的日子，亦如芭迪雅的椰林，重新挺拔在我记忆的疆域里；更如普吉海滩的早潮与晚潮，时时刻刻澎湃在我澄静的心湖里。 金碧辉煌的大王宫与玉佛寺 去泰国旅游的人，几乎没有不去大王宫与玉佛寺的。我相信，每一个人只有走进泰国、到了曼谷，目睹了这里的寺庙，才能真正认识到什么才是“金碧辉煌”。尖角高耸的庙宇、佛塔，在阳光的照耀下，玲珑剔透、金玉璀璨，雕功细腻、精致美观的高大金漆佛像、石雕和绘有泰国传统图案的壁画，记载着与王国和佛教有关的故事。那种巍峨的金碧辉煌不同于故宫红墙碧瓦的雄壮，更不同于江南园林的婉约，而是白墙金瓦衬托下的高耸挺拔与宏伟壮观，焕发着使人敬畏，叫人目眩的纯东方色彩。不论是大王宫、玉佛寺，还是其他寺庙的庭院里，都是如茵碧草，多姿古树，还有许多修整得像盆景一样的花坛，令人赏心悦目。这些在长年青绿的椰树掩映下的古迹，为泰国妩媚动人的热带风光增添了绚丽的色彩，更增加了许多神秘。泰国是一个尊佛、敬佛的国度。玉佛寺是泰国最大的寺庙，与大王宫毗邻而居。在这里参观，与国内不同的是，必须衣冠整洁、端庄，进入寺庙佛殿时，必须脱鞋，女士不可以穿超短裤、迷你裙、袒胸露背装和其他不合适的衣服，以示对神圣的尊敬。我们没人信佛，但入乡随俗，都欣然照做。曼谷是东南 查看更多>>>

游记是古人常写的文体，而且佳作颇多，大体是通过绘声绘色的叙述游玩过程，给读者带来如同亲历般的感受。一个困难是，游历过程很难穷形尽相；读者的感受，也不甚真切。刘勰在《文心雕龙神思》里说，登山则情满于山，观海则意溢于海。方其搦管，气倍辞前；暨乎篇成，半折心始。何则？意翻空而易奇，言征实而难巧也。这些话有些难懂，不妨说得通俗一些：登山观海，常令人情绪飞扬。写作之前，文思泉涌；写成之后，未必满意。为什么呢？因为作者的构思可以翻新出奇，但语言的表达却很难灵巧精美，这就是所谓词不达意。记录一次完整的经历尚且如此，如果经历本身就不尽如人意，要写出有影响的游记作品，恐怕就更困难一些。王安石就曾经面对过这样的困难。 宋仁宗至和元年（1054年）四月，33岁的王安石从舒州通判的任上辞职，在回家探亲的时候，和朋友萧君圭、王回以及自己的两个弟弟，一起游玩了褒禅山，可是玩得很不尽兴。在游历后洞的时候，有怠而欲出者曰，不出，火且尽。王安石遂与之俱出了。应该说，褒禅山之游，只能算是一次半途而废的游历。把这样的经历写出来，究竟有多大的意义呢？王安石有些郁闷，所以他没有动笔。三个月之后，在这一年的七月，他写出《游褒禅山记》，这时，他已经不是在写一篇单纯的游记性的文章了，而是对如何成功在做理性的思考了。这确实有些小题大做，但这篇小题大做的文章，却成为宋代游记独出机杼的佳作，显示了王安石与众不同的情思和鞭辟入里的思辩能力。14年后，宋神宗熙宁元年（1068年），他受诏入京，第二年，他着手变法，开始了为时15年的政治游历。不幸的是，这次政治游历也因有人反对而像当年游褒禅山一样，半途而废了。其中是否隐藏着一些宿命的玄机呢，也未可知。 笔者无意在这方面故弄玄虚，只想玩味一下王安石的行文之妙。我以为，《游褒禅山记》在写作上至少可以给我们带来两个方面的启示。 第一，平淡的素材，照样可以提炼出深刻的主题；而提炼主题的过程，正是提高认识，升华思想的过程。写文章的人，太需要这样一个过程了。就王安石而言，举着火把和朋友兄弟钻了半截山洞，这实在不是什么大不了的事情，如果非要写文章，无非是悔其随之而不得极夫游之乐也，提醒自己不该盲从他人，一句话足矣。但是这样的文章，毕竟只是一篇忏悔录，没有多少积极的意义。王安石是不会停留在这样浅层次的思考上的。他想到了什么？想到了世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。

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活动目标： 1.能用手捏、贴画等技法创作各种各样的鱼，表现鱼的动态特征。 2.养成仔细观察的良好习惯。 活动准备： 1.动画片：《海底总动员》。 2.海底世界场景图。 3.陶泥、操作工具人手一份。 活动过程： 1.幼儿观看动画片《海底总动员》片段。 教师：你看到了什么?海底的鱼是什么样的? ●此环节通过让幼儿观看视频，大胆用语言表述自己看到的鱼的外部特征及它们在水中的动态特征，使幼儿在头脑中对各种各样的鱼形成具体印象，为下面的制作做好铺垫。 2.教师交代创作要求。 (l)学习用手捏、贴画等技法表现“小鱼游啊游”的动态特征。 (2)教师：你准备制作一条什么样的鱼? (幼儿讨论，大胆表述) 3.幼儿制作，教师巡回指导。 4.作品讲评。 (1)幼儿将作品布置成海底世界，参观、互评。 (2)教师：你最喜欢哪条鱼?为什么? ●通过组织幼儿将作品布置成海底世界，让幼儿进行互评，使幼儿在体验自我成功的同时，更能分享他人成功的喜悦，感受集体创作的力量。教师有重点地对手捏、贴画、鱼的动态特征表现得好的作品进行讲评，对幼儿今后的设计制作起到良好的启发作用。

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去年国庆节放长假，我和爸爸妈妈还有小弟弟一起去桂林游玩。

我们坐着竹筏游漓江，江水清澈透明，江面上碧波荡漾，周围是连绵起伏的群山，远远望去有的像大象，有的像骆驼，有的像笔架真是千姿百态。

河面上有一只竹筏，竹筏上有一个渔翁，唱着渔歌用竹篙轻轻划动小船，只见它用篙向水里一指，几只鱼鹰唆的一声钻入水中，不一会儿有一只鱼鹰叼起了一条鱼，真是有趣。

远处的岸边榕树茂密，透过树林能看到漂亮的壮乡的房屋，隐约听到人们对歌的声音。

桂林山水甲天下真是名不虚传。

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【活动目标】

1、感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。

2、愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。

【活动准备】

小鱼游视频，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，网架若干。

【活动过程】

一、模仿小鱼：

1、教师双手套上袜子模仿小鱼，提问：看看我是谁?小鱼有什么本领呢?

2、播放音乐。

师：小鱼宝宝和鱼妈妈一起游泳吧!(师幼套上袜子，模仿鱼儿游)

(1)音乐听上去怎么样?小鱼会怎么游呢?音乐听上去慢慢的，小鱼游得慢慢的。

(2)这段音乐和刚刚的一样吗?音乐听上去快快的，小鱼游得快快的。

小结：音乐慢，小鱼游得慢;音乐快，小鱼游得快。

二、游戏小鱼游：

过渡：宝宝本领真大，今天老师要请你们玩游戏了!

1、出示课件

师：请你看看，玩游戏的时候应该注意点什么呢?(幼儿欣赏课件)

小结：当有音乐的时候，小鱼出来游泳;音乐停下来的时候，(教案出自：)渔网就要抓小鱼了，小鱼就要躲到水草那边去。

2、第一次游戏：

交流：你躲在哪里?能不能躲在渔网后面?

小结：躲在渔网后面要被抓走的，所以小鱼不可以躲在渔网后面。

3、第二次游戏：

交流：音乐快的时候，小鱼是怎么样的?

小结：音乐慢，小鱼游得慢;音乐快，小鱼也要游得快。

4、第三次游戏：

交流：这次请你们一条小鱼和一颗水草做朋友。

小结：我们玩游戏的时候，要听清楚音乐，(教案出自：)有音乐小鱼就可以游出来，没有音乐的时候就要躲起来，不然就会被抓走。

三、延伸：

t：我们的鱼宝宝今天学会了这么多本领，接下来让我们一起去其他大海里做游戏吧!

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去年国庆节放长假，我和爸爸妈妈还有小弟弟一起去桂林游玩。

我们坐着竹筏游漓江，江水清澈透明，江面上碧波荡漾，周围是连绵起伏的群山，远远望去有的像大象，有的像骆驼，有的像笔架……真是千姿百态。

河面上有一只竹筏，竹筏上有一个渔翁，唱着渔歌用竹篙轻轻划动小船，只见它用篙向水里一指，几只鱼鹰唆的一声钻入水中，不一会儿有一只鱼鹰叼起了一条鱼，真是有趣。

远处的岸边榕树茂密，透过树林能看到漂亮的壮乡的房屋，隐约听到人们对歌的声音。

桂林山水甲天下真是名不虚传。

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轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意！

诗分为许多种：题材、形式、体裁、国家、时代等等，我最喜欢思乡诗，昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。我也喜欢山水诗，溪清白石出，天寒红叶稀，山路元无雨，空翠湿人衣。轻阴阁小雨，深院昼慵开。坐看苍苔色，欲上人衣来。漫游诗海王国后，我也学会了自己编诗，山间一小屋，轻烟流影中，突飞一小鸟，打破宁中静。古代的诗歌令人难以理解，一个字就隐藏着许多的意思；现代的就不一样了，虽然每个字都是那样简单，但是令人感到美好。

我希望每个人都能喜爱诗，读了山水诗我不经赞叹到美，读了思乡诗，是那样悲愁！最后我总结到，诗就是一幅美丽的图画，诗读得多了，也会比较痛一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式，因此，我增长了不少知识，让诗歌陪伴我们一生吧！

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近日，护理部举办了一期礼仪方面知识培训课程。主讲老师是史蓉老师，今天就是她教我们一些日常生活中，工作中及社会不同场合中如何让自己的言行举止得体、高雅、有内涵。这些都离不开气质。

气质是什么?史蓉老师总结出来的是——气质是内在涵养的外在表现。一个人的气质对他的工作和生活都有很大的影响。她说到了一位礼仪者在礼仪中如何让自己更有气质，在接待领导的时候需要注意哪些方面。比如说在我们医院即将剪彩的那一天，作为一位礼仪者怎么去接待领导，在这过程中需要注意什么。史蓉老师说到了对领导要迎前送后，就餐的时候左小又大，开会或其它的时候左大又小。意思就是说我们与领导吃饭的时候要坐领导的左边，开会的时候最大领导就坐最左边等等。还说到了全世界都懂的语言——微笑。微笑在我们工作中的重要意义，它可以帮我们化解矛盾，可以减少不必要的麻烦。微笑是快乐的音符，可以让气氛更融洽。史蓉老师还为我们解说了在我们礼仪过程中遇到的尴尬和困难。还说到了“灵活”这词。有些场合遇到了尴尬的时候要灵活处理，给自己找一个台阶，可是怎样去灵活?它是要靠我们平时经历，阅历，知识积累。有了这些积累，自然就会灵活。

我相信，在这短短的一堂课中对我们每位老师都受益匪浅。在以后的工作生活中我们大家一起不断的学习努力进步。

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观《榜样》之感

向榜样致敬

榜样，一个个普通的人，

离我们是那么的近，而又那么远，

近在眼前，在平常的生活中都有他们的身影，

远在梦里，多少人一生的追逐，是千万人的梦想；

榜样，一个个平凡的人， 平凡的人却做出了不平凡的事，

他们用自己一生的时间，甚至生命践行着入党誓言，

用实际行动干出了不平凡的事业；

榜样，向你们致敬，

敬你们的执着精神，

敬你们的勇于拼搏，

敬你们的无私奉献，

向你们学习，

从此刻起用自己的实际行动向你们致敬！

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我想说的是这部片子有它可观这处，并非一部完完全全的青春偶像剧。有些东西教会我们一些东西，比如这里面的它教会我们如何去珍惜。

我比较喜欢这部片子，演员的演技也都还不错。这里演尽了人性的丑陋与人性的善良。

一开始人的本性都是向善的。帮派的争斗、手足的关爱、爱情的伤痛理解与信任、亲情的不解与难耐。这个世界没有正义，只有强弱，小燕子在里面这样说过。在一个容易进而不易退的圈子里逗留，是否刚开始还在为此痛苦自己的选择，而后也只有接受适应为此改变自己。重情重义的阿浩对手足对兄弟的情意是无可比拟的也是不容置疑的，可是谁也不会想到这样一个人也会被人出卖。进这个圈子是为了自己最爱的人，这也完全证明他爱到及至，为了给她买钢琴，为了她可以弹奏自己熟悉的曲目，他值得他也愿意。她的爱人只属于她那一片微小的世界，本来她们是完全不相干的两个世界，可是有些东西就是这样，误打误撞在一起永不分离，他们就是最好的证明，至少他们得到了无穷尽的关爱，还好，他们也很幸运，他们有出生入死的兄弟，不是残杀而是齐心共斗，永不放弃。这种圈子人越是有义气越当别人是难兄难弟，越容易被人卖掉，也越容易出局，正好应了这部片子的名字斗鱼(outside)局外人。胜者为王，败者为寇，这样一来必有一败。真的好可惜，于浩，到最后还是在乱刀下被砍死。因为他讲原则，因为他遵守规矩，他们是黑道，不是警察，他依旧是一个惩恶扬善的人，他的本质从没有因为进这个圈子而改变，所以他输了，也正因为如此他被人卖了，其实真的不值。其实他想做一个平凡的人，和小燕子在一起过着平静的日子，使她不再过着担心害怕的日子，因为他只希望他开心希望他和他再一起快乐让后生孩子过着安稳的生活。即使他们有这种想法，可是直到阿浩死后才能如原，这样其实挺难过的。阿浩和小燕子的爱的确深厚，他们经历了风风雨雨终于在一起了，最后这一份情也被人所认同，小燕子在遭遇了一段阿浩不知的伤害后也学会了坚强学会了自我保护。为了阿浩她一定要这样做，她不想他为她担心，做大哥的女人，就要像样子。红豆死了，阿浩死了，她又有了阿浩的孩子，她在阿浩死前答应阿浩不再哭了，因为她真的变坚强了，阿奇跟辉叔上山了，单子也一直喜欢小燕子，后来一直照顾她们母子。

他们三个是好兄弟，他们的情谊可以用生命来衡量，爱情也用生命来孕育，这些东西太珍贵了，可是又有多少东西现在的世俗拥有它。爱与手足、愁与恨。我想我完全可以体会与理解他

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