一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严,那么,这个国家就一钱不值。——席勒
人们将永远赖以自立的是他的智慧良心人的尊严。——苏霍姆林斯基
诚实是雄辩能力的一部分;我们因自己热切诚恳,而使别人信服。——威廉·哈立特
要人敬者,必先自敬。——陶行知
我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇
没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心ddd这是以块磨练细腻的感情的砺石。 ddd苏霍姆林斯基
不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。——爱默生
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来
自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素
学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。
人受到震动有种种不同有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁
失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。——塞尼加
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基
也许个性中,没有比坚定的决定更重要的成分。——提奥多·罗斯福
一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。——西·罗斯福
擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样,都有其尊严存在。——尼克松
虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。——柯林斯托姆
没有诚实何来尊严?——西塞罗
不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
傲慢是一种得不到支持的尊严。——巴尔扎克
要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
人与人之间需要一种平衡,就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的讨厌和憎恨。——戴尔·卡耐基
人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。——《孟子》
相信就是强大。怀疑只会抑制
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朋友永远都是我们失落时的肩膀,都是我们生命中最重要的感情。下面是小编搜集整理的有关珍惜友情的名言警句,欢迎阅读。
1、谁自重,谁就会得到尊重。——巴尔扎克
2、无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。
3、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
4、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。
5、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
6、不知道明天干什么的人是不幸的!
7、不知道他自己的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。——席勒
8、塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定,赢得集体和社会的赞扬,这就是自尊的表现。
9、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
10、无论是别人在跟前或者自己独处的时候,都不要有一点儿卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
11、尊严是一个人支撑信仰与生命的骨架,尊严是一个民族永不下跪。永不屈服的铮铮铁骨。是人类走向文明。走向兴旺发达的希望和灵魂,尊严是太阳。令高山仰止,尊严是绵绵无尽的江河。浩气磅礴。做人不能没有尊严。犹如太阳不能没有炽热的光芒。江河不能没有豪迈的奔涌。
12、自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,说的就是这个道理。
13、对待生命要认真,对待生活要活泼。
14、行动是理想最高贵的表达。
15、对恶意的侮辱与诋毁,则要及时予以回击,必要时运用法律武器i卫自尊。
16、没有失败,只有暂时停止成功!
17、承担重任首先需要自信。
18、为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但绝不可伤失人格,做有损人格的事。
19、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人
20、尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊是无价的。
21、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
22、只要不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,就会感受自尊的快乐。
23、过度的自尊,则使我们越发敏感,作茧自缚,最终体验不到生活的乐趣。
24、我只有一个忠告给你,做你自己的主人。——拿破仑
25、无论是自己对自己价值的肯定,还是他人对我们价值的肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐的。
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几经风雨,几度春秋,如今丁桂英也开了一个属于自己的小饭店,当起了饭店老板,还招聘了9名下岗职工。去年,省市表彰“二次创业新女性”的名单上,丁桂英榜上有名。
回首往事,丁桂英感慨万千。如果当时,她不能正视现实,不能勇敢地面对下岗;如果当时,她只是因为害怕丢脸,而一味地埋怨、沮丧;如果当时,她遇到挫折后,没有继续坚强地走下去,那么今天她也不能用自己的双手赢得了做人的生存权和自尊。
她的天不但没有塌,反而比以前更加绚丽多彩!
朋友们,走出下岗的阴影,在困境中开辟出一片属于自己蓝天的又何止丁桂英一个,只要我们每一位下岗职工在逆境的波涛中,不随浪飘荡和浮沉,而敢于像丁桂英、像许许多多已经走出困境的下岗职工一样,在当今改革大潮中坚强地撑起生命之舟,又怎会领略不到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的人生佳境,又怎会活不出自己人生的尊严呢!
物竞天择,适者生存。愿我们每一位下岗职工都能够尽快地从下岗的阴影中走出来,睁大您黑亮的双眼,用您聪明的才智和勤劳的双手,在失败中崛起,在困境中生存,寻找出您生命中新的光彩,新的尊严!
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我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。——蒙田
没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟
价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。——华特·h·柯亭姆
生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。——池田大作
高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。——伊谢科恩
高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。——伊·谢·科恩
在真实的生命中,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特冯史勒格
我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉罗什富科
在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。——威廉·奥斯勒爵士
去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生
一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底
一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。——麦修·阿诺德
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幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺能却训练并强化思想。——威廉·哈立特
人的一切尊严,就在于思想。——巴斯葛
书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰
每个天才的产生,必是热忱的产物。——本杰明·狄斯拉里
人类的全部尊严,就在于思想!——帕思卡尔
“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到。——拿破仑
自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
幽默乃是尊严的肯定,又是对人类超然物外的胸襟之明证——罗曼尼·葛瑞
一个人几乎可在任何他怀有无限
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今天,我们上了《尊严》这一篇课文,我的心久久不能平静,书中的主人公的品质深深地打动了我。
在南加沃尔逊小镇上来了一群逃难人。他们面呈菜色,疲惫不堪。沃尔逊人家家烧火做饭,款待他们,他们很久都没有吃东西了,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,他脸色苍白,骨瘦如柴。当镇长将食物送到他面前时,他竟然仰头问镇长后活让他做吗?镇长是没有活让他做。他说先生,我不能白吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!镇长知道,不让他工作,他是不会吃东西的,就让他为大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起来。20多年后,他有了一比财富。他就是石油大王哈墨。
这篇课文使我知道了:做人不能不劳而获,做人要有尊严,只有自尊,才能走向自强!
亲爱的哈墨,你知道吗?你的美好形象永远印在我的心中。
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尊师重教是中国的优良传统。在教师节来临之际,演讲稿频道特地准备优秀的教师节演讲稿范文《为了学校的尊严》,弘扬这一光荣传统,表达对灵魂工程师的感恩之情!
各位评委老师好!我是来自余家中心小学的10号选手,今天,我演讲的主题是:为了学校的尊严!
记得《论语》中有这么一句话,邦有道,贫且贱者,耻也。虽然我们身为农村一线教师,比较的清贫,但我们不低贱,我们不卑贱!我想,一所学校,也是有尊严的,这种尊严,需要我们老师平时的辛勤的耕耘,更需要我们老师有为学校尊严而战的亮剑精神!
我喜欢当老师,也适合当老师。今年,是我从教的第13个年头,13年来,我有12年呆在村完小,有xx年的时间是带两门主课,最高周课时达到过26节,但为了学校的正常运转,为了学校的基本的尊严,我挺住了!
毕业后,为了更好地服务于学生,我参加了全国自考试。我不作弊,我能坐得板凳冷。记得有一次,有个同考场的考生问我:你为什么不夹带?我是这么回答他的:我能考得过,我为什么要作弊?正是因为有了这种坐得板凳冷的精神,我顺利地拿到了大专和本科的文凭,并且有幸被评为了全国优秀自考生。后来,我在各级各类报刊上发表了数十篇作品,被鹰潭市作家协会吸收为会员,被我们《贵溪教育》评为了优秀通讯员。
平时的我,喜欢吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩电脑,也乐于将这些和孩子们一起分享!我指导过的学生获奖多次,他们上过报纸、上过电视,他们中有作文比赛得过鹰潭市一等奖的,讲故事比赛得鹰潭市二等奖的,综合知识竞赛得过全乡第一,贵溪市二等奖的,在余家中学举行的一次乒乓球比赛中,前六名获奖的学生中有五个是我教过的。正是因为有了这些,家长们对我们学校更加信任了,我们学校也更加有尊严了!
在业务上,我被评为过贵溪市的优秀班主任、优质课教师、骨干教师,鹰潭市的优秀青年授课教师,并且主持完成了我市农村小学第一个省级课题,为我们农村小学做省级课题亮出了第一剑!
我想,一所学校,付出了就会有一种叫感情的东西。记得xx年,我们孟青小学在全校师生的共同努力下,成功通过了县级教育督导评估,使学校得到了犹如凤凰般的涅槃,使学校从一所落后的乡村小学变成了一所一流的乡村小学。
虽然我只当了三年的校长,但是,我还清了两所学校欠下的三万多块钱的隐形债务,使学校不再受人指指点点!
还记得《红楼梦》中贾母说过一句很好的话:人要守得贫,耐得富。作为一名老师,作为一名年青的老师,我想更应
查看更多>>>即将枯萎的绛珠草,无意得到了神瑛侍者的慈悲灌溉,修炼成仙。两位因灌愁海水,结下一段生死缘分。高山晶莹的绛珠仙子,不能受人之恩惠而不报,听说神瑛思凡下界,于是要用一生的泪水交换,换取他的回头是岸,以报答灌溉之恩。当年看到这里,深深被绛珠仙子的高尚宏愿和无私行为所感动。后来方知,绛珠黛玉,名别体殊,实乃香魂一缕所化,本为一人,从此深爱不已。
黛玉前生仙体,神水浇灌,一尘不染,纤纤弱质,来到污浊的凡间,深涉红尘,无所适应,遂染无医之病。初见化为宝玉的恩人,便泪如雨下,高兴之极乎,感恩之深乎?无论如何,绛珠终于又遇到神瑛,三生石上旧精魄,万劫人世有情缘。
既然入凡尘,即行凡间事。当年神瑛因动情红尘,万事自然从他富贵闲人的生活开始,黛玉宝玉,青梅竹马,两小无猜,情根深种。为了让宝玉早启慧根,懂得世无常欢,花无常艳,黛玉不惜以泪洗面,让宝玉在锦衣玉食中,看到悲苦无常。而常人视她,只当黛玉心胸狭窄,目下无尘。可怜绛珠一片心意,正是知我者谓我何忧,不知我者谓我何求。
世间无情,千万物事穿手过,流水落花天地间。清灵黛玉,无人知心,四季逆旅,寂寞独行,春葬落花,秋卧菊榻,兰心慧语,化做墨香。可怜清流易被浊欺,白雪常遭泥污,生长在一个不容她的世界里,黛玉因此更无片刻欢颜。尽管外祖母宠爱,宝玉钟情,黛玉并未因此真正快乐过,她深知眼前一切都是过眼云烟,自己只是一匆匆过客,不会久留。
周遭他人冷眼,黛玉独自经受,从未怨言,世间的骄情假意,被她的无尘明镜,照得纤微必显,毫无遗漏。在这个戏台一般的世界里,她不会妥协,不会作假,只会一意孤行,明知其不可为而为之。一如殷商末年的伯夷叔齐,周伐纣王,两人便以微小之躯劝阻西周万人之兵,周灭纣王后,两人便作采薇之歌,绝食首阳山。黛玉高洁,一身孤臣孽子的风范,直逼古人,就算是自认为红尘得意的薛宝钗,也情不自禁愿和她结为金兰之谊,时常亲近。自认非凡的槛外人妙玉,也亲自以古器仙茗客敬黛玉,并时常在圆中,驻步倾听黛玉的雅乐诗词。
被人间奉为金科玉律的圣贤典籍,到了黛玉眼中,无非是名利险滩的一片野木蓬篙。而被常人贬斥的污秽戏文,到了黛玉口中,便化为馥气馨质的蕊白梅芯。春华秋叶,晨风夜雨,无人相诉之时,黛玉便轻挥藕指,弹奏云山缥缈的天籁之音,微启噙香唇齿,歌咏澹澹寒水的修篁之情。居潇湘桂阁,以碧竹为墙,坐月洞琴台,以笔砚为友。
落入人间的绛珠仙韵,只有怡红公子能真正赏识
查看更多>>>令人激动的暑假到了,朋友借给了我一本书《灰娃的高地》。听名字,感觉很熟悉,好像在哪见过。原来这是暑假读一本好书活动的推荐书目。封面上写了几个大字,曹文轩作品,我很期待,这又是什么样的故事呢?先看目录,原来是七个故事,我更期待内容了。
几个故事篇幅不一,但同样用细腻的文字表达了一种属于儿童的情感,引人深思。而这几个故事里,最让我思考的是《灰娃的高地》。
《灰娃的高地》主要讲了灰娃一场悲壮的战斗。一开始,作者用父亲的讲述作铺垫,后又用孩子们的漠视,制造了灰娃守护大坟的战斗。当黑葵、天鱼等孩子打响这一不公的战斗时,灰娃用信念取得了胜利。
这个故事里,有一条狗不断地出现,让我久久不忘。故事中,灰娃在烟囱下捡到一条狗,这条狗却因为食物的诱惑拋弃了灰娃,跟着黑葵回了家。随着以后的发展,这条狗不断出现,可从未离开过黑葵,即使受到了它的驱赶。也许我体会到的并不是作者的本意,但我感受到了一种对狗的蔑视狗是没有尊严的!
因为食物,就放弃主人,拋弃自尊,尽管后来对黑葵不离不弃,但那是忠诚吗?那不过是对食物的渴求罢了,也许这不能怪狗,天性本就如此,怎么会改变呢?
灰娃与狗不同,他有尊严。尽管灰娃十分想与孩子们一起玩,但他没有企求,在孩子们攻打大坟时,他没有妥协,那是他的东西,他要去守护。灰娃的力量是有限的,他一次次被打倒,却又一次次站起来。他守护了尊严,守护了自己的领地,用他的信念,成为了英雄。
人都是要有尊严的,有些人,为了利益,讨好别人,看似追求生活,实则放弃尊严,而那些接受讨好的人呢?他们为了一点好处,放弃信念,步入歧途,他们更没有尊严,没有尊严的人,不是一个完整的人!
为什么人人都推崇英雄?因为英雄有尊严,为了信念,他们用不同的方式实现目标。像战争中的英雄,为了国的尊严,他们拼死杀敌;为了人的尊严,他们宁死不屈。
尊严,是鸟的翅膀,鱼的腮。没有尊严的人,不过是一具躯壳罢了。让人唾弃。
作者:宋一诺
指导老师:潘燕
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一、年初以来的主要工作
xx年以来,按照“严谨高效、规范有序”的目标要求,重点完成了以下几个方面的工作
1、按照全县干部人事制度改革的有关要求,重点落实了“参照公务员登记、人员编制实名制和事业人员设岗定责”三项任务。目前,除实名制工作已全部完成外,另外两项工作还在进行当中。其中,参照登记工作已经完成了参照人员的信息呈报、资格审核、过渡考试等环节,按照县人事局的相关要求,目前正准备填写上报相关登记表格。事业人员设岗定责工作,按照县里的总体安排,目前正在有序开展。应该说,这三项内容对我们来讲,都是新鲜事,原来都没有接触过,特别是每项内容涉及的问题又很多、很复杂,所以,工作中,我们始终坚持将学习与实践相结合,努力做业务上的“明白人”,严格标准程序,遇事及时汇报请示,多方争取了部门和领导的支持,切实打造了一个好的内外环境。
2、围绕局内干部职工的工资待遇问题,较好地完成了“办事员转科员、人员津贴调整、独生子女证发放”三项工作。办事员转科员工作,本来是一项正常的人事工作,但是由于一些历史原因,局内有19名人员,主要是基层国土所的年轻同志,一直没有进行办事员转科员的调整,为此,有的同志一个月就少拿近一百元的工资收入。对于这个问题,县人事部门特别是工资科的同志一开始,顾虑重重,认为一个单位一次性办理这么多人,怕出问题,怕担风险。这也是这件事迟迟得不到解决的原因之一。为此,在贾书记的带领下,我们积极协调县人事局有关领导,多次就这个问题进行了专题汇报,同时主动联系县人事局相关科室,说明情况,阐明原因,积极提供相应资料,最终取得了圆满效果。5月底,19名工作人员全部一次性办理了办事员转科员手续,问题得到了妥善解决,同时也为这类工作今后的正常开展铺平了道路。按照政策规定,今年我们还对全局干部职工办理了津贴调整;为3名同志办理了独生子女证。两项工作,都涉及职工的切身利益,虽然是常规性工作,但我们始终坚持严格标准,细致操作,不马虎、不大意,努力做到了不出任何纰漏。
3、根据上级的工作部署和局党组的工作安排,顺利开展了“迎接计划生育检查、市管干部试用期满考核和“三.八”节组织女职工外出”三项专题活动。按照“一月一统计、一月一上报”的要求,我们积极做好各项日常工作,六月份,顺利通过全县计划生育集中检查。在对市管干部试用期满考核工作中,我们注重发挥好科室职能作用,提前谋划,认真准备,积极做好各项配
查看更多>>>实习培训是每个幼儿教师最重要的环节,它能让你看到自己的优点和缺点,还能让你把理论知识运用到实践中去。我非常珍惜这段时间,时间很快,两个周不知不觉已经过去了,也意味着我的实习培训生活已接近尾声。对此,真的很舍不得。
我在我县的县幼儿园进行实习培训,刚进入这个陌生的环境,遇到各种新的挑战,我觉得这里是一切的开始,在这里,我有一个新的称谓,老师。
从老师身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时,总会以为当一名幼儿教师肯定很轻松,很好玩,但来到这里我改变了这个想法,想要当一名幼儿教师,真的很不容易。
俗话说:‘’万事开头难‘’这话说的真对。尽管有有工作经验的老师帮助和支持,但是我依旧觉得无从下手,看到那么多的琐事,我总是毫无头绪,不知道该怎么办。也许,是我没有真正的把自己融入到老师这个角色,没办法跟他们恰到好处的相处,害怕给他们的笑脸太多,没有了他们心中的老师形象,更害怕自己太严格,小孩子不喜欢我,不配合我工作。
实习第一天,上午学校安排我们进行了规章制度,《幼儿教师行为规范》《岗位职责》的学习。这些知识不仅加深了我们对作为一名幼儿教师职责的认识,也让我们知道作为一名幼儿教师应尽的责任与义务。下午,学校安排我们进班实习,面对幼儿我的内心是恐惧的也是激动的。刚开始,我不知道自己能干点什么,直直的站在那里,不知所措。对于幼儿我试图去接近他们,走进他们的世界。这点我很快做到了。幼儿开始问我各种问题,突然,我变得很轻松,就那样和他们交流着。
第二天,我听了代课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理纪律的方法。我努力的准备着我的教学课,脑子里一遍一遍的过着我的教案。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的。试教和正式的时候心态是一样的,到我讲课的时候,孩子还是如我想象中一样,乱成一团。根本不听我的讲课。后来,我用小组比赛的方法来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神,还可以为课堂带来一点活力。慢慢发现,孩子们开始接受我,喜欢我。这是让我兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子,真的要非常用心,给他们多一点的关爱。后来,我带着班里的小朋友做游戏,由于是第一次亲自组织活动,我请来班主任帮忙,感觉很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师,除了要有丰富的专业知识外,还要有其他的课外知识。这个时候才知道,其实,幼师还是很好当的,只要你用正
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