幼儿园家长记录范文900字

今天一早幼儿园就来了一位中年女性政府官员,带着胸牌,来检查消防安全措施,大老板和主管丽雅亲自陪同,但只有几分钟就离开了,因为一切设施都是符合规定的。估计这都是例行检查,彼此都很熟悉的那种,因为检察官跟班主任h聊天哪。

孩子们对此见怪不怪,照样上课。他们有半个小时的舞蹈课,就是一边唱一边比划的那种,比较简单的儿歌和动作,题目是《五个雪人融化了》。我发现有的孩子不喜欢跟着动作的时候老师并没有硬要求他们,而是允许他们在一旁观看,过一会也都能跟上来了。当然肯定是大孩子配合的好些,小一些的或者英文不太好的孩子会动作慢一点,但这无关紧要,本身就是游戏和玩耍啊,孩子没有压力,也从没有要求必须动作整齐划一。

接下来是二十多分钟的中文课,还是ch老师讲解歌曲《茉莉花》,说是准备让孩子们在6月份的毕业典礼上表演的,从现在就要开始练习哪。可我听出有几个字ch发音不准,也真难为这新加坡的普通话了,要知道ch老师原本是讲粤语的,用的也是繁体,现在全改了。这也是最近几年中国经济高速发展的结果,人人都知道懂中文机会多啊。

大老板是台湾华裔,据说产业很多,开办了好几所这样的学前教育学校,原来这个教歌舞的老师就是老板夫人,真是夫唱妇随啊。但老板也没有高高在上的意思,他一样跟大家干活,今天就上楼为我们的教室更换厨房水槽的净水设备。其实这里的自来水也是可以直接饮用的,我们去参观过附近的大水库,那真是天然的矿泉水啊,洁净甘甜,直接喝口感很好。

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幼儿园观察记录 篇一: 观察幼儿:李思瑾 观察性别:女 观察时间:2013.12.5 观察地点:洗手间 观察教师:徐老师 观察目的:在日常生活中多多关注幼儿的一言一行,理解和倾听幼儿的想法和意见。 观察情况: 转眼间来到慧蒙3班已经一个月了,对于瑾瑾小朋友老师也慢慢的了解了,瑾瑾是个性格活泼开朗的小女孩 ,日常生活习惯保持的也很好,尤其瑾瑾有着语言能力表达很强的小嘴巴。 今天在洗手间,小朋友都排队洗手到老师这边整整齐齐的站队。这时,队里很乱很吵,老师正看到瑾瑾和萌萌像是在抢东西,老师急忙过去拉开瑾瑾和萌萌,便问:怎么回事?萌萌大声的说:“老师··老师···瑾瑾抢我手里的糖呢。”老师一看萌萌手里真的有一块糖;奇怪的是老师看瑾瑾并没有说话依然伸着小手像是要东西,以瑾瑾的性格应该说出个原由来,可是瑾瑾还是没有说话,这使我很好奇,把瑾瑾叫到身边问了个究竟,“瑾瑾,你是抢小朋友糖了吗?”瑾瑾很镇定的说:“老师我没有,我是想和萌萌手拉手排队,可是她手里有糖,她就以为我要抢她的糖呢,我是想和她手拉手。”听完瑾瑾说话,老师明白了前因后果,心里很庆幸,如果老师没有听瑾瑾说话就直接批评瑾瑾就会错怪了她。原来是萌萌误会瑾瑾了,老师不但没有责怪瑾瑾还表扬了她,而且告诉萌萌瑾瑾只是想和她拉手,萌萌听了老师的话,把糖放进了书包里,瑾瑾又不计较的和萌萌手拉手走进了教室。 分析:有时候孩子的一句话,一个思想都可能成为一段,所以我们不要扼杀孩子去想,去说,去做的权利。让孩子自己去做自己去想自己去说,关注每个孩子幼小的心灵。 篇二: 观察时间:2013.12.9 观察地点:多功能厅活动室 观察教师:徐老师 观察目的:鼓励幼儿大胆表现自己 观察情况: 浩言是个活泼可爱的小朋友,平时活蹦乱跳的。今天早操回来后小朋友都脱了外套棉衣就拉尾巴来到多功能厅活动室,在小朋友的商讨下,我们决定玩《丢手绢》的小游戏,宝宝们都尽情的追着、跑着、唱着,这个时候轮到了浩言宝贝丢手绢了,浩言高高兴兴的唱着丢手绢儿歌,悄悄的把手绢丢给了宁宁,宁宁看着小朋友的眼神马上发现身后的手绢,拿起来追浩言,浩言也反应很快,连忙跑起来,因为宁宁跑的快,浩言被抓住 查看更多>>>
幼儿园幼儿个案观察记录表 操作区:水果拼盘 幼儿姓名 王俊翔 观察记录 活动一开始老师创设选择各种材料自由表现,大胆想象、创作秋天丰收的景象、田野的美景,感受秋天的氛围,引起幼儿兴趣。让幼儿自由观察三个区域的环境,并说一说、议一议。把幼儿召集到老师身边,老师亲切的说:“你们喜欢秋天吗?为什么?”xg王俊翔大胆的举手站起来回答说:“我喜欢秋天!因为有五 颜六色的果实、各种各样的秋叶。”老师说:‘黎老师也喜欢美丽的秋天,因为秋姑娘给我们送来了许多的礼物!老师让幼儿结合生活经验,选用自己的想象,利用自身的动作,来表现对秋天的认识。我们用水果做拼盘、秋叶和果实做拼贴画,老师用照相机拍下来去送给秋姑娘好吗”?王俊翔自由选择来到操作区:水果拼盘----我引导他观察秋叶、果实的形状颜色,并进行合理想象。 他把黄色的橘子、红萍果放在砧板上用小刀切成片、在一片一片的摆在圆盘里看了看、有放三颗紫色的葡萄在盘子中间。 幼儿园幼儿个案观察记录表 观察分析 1、孩子在秋天里是快乐的,有数不清的发现:形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、种植及制作,丰富了幼儿的生活经验,从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。 2、利用秋天的自然物标本进行剪剪、切切、拼拼、帖帖等各种操作技能,选择各种材料自由表现,大胆想象、创作秋天丰收的景象、田野的美景,感受秋天的丰富性。在活动中充分地体现了综合性、主动性、创造性。体验与同伴合作活动的乐趣。 3、让幼儿自己来选择游戏材料和游戏区域,有利于幼儿运用原有经验按自己的想法和方式来解问题,获得有益的经验,从而使幼儿以极高的热情投入到游戏中去。) 4、老师一边听一边拍照。这样,不仅促进幼儿与幼儿之间的互动,也促进老师与幼儿情感交流。 改进措施 建议最后应该让师生共同与作品合影留念,让幼儿体验到成功的喜悦。

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目标:

1、欣赏散文诗优美意境,感受小雨滴顽皮的快乐。

2、能大胆讲述自己的感受,结合生活经验创编。

过程:

一、欣赏散文诗

1、 现在是什么季节?

2、 我喜欢春天的风,轻轻的,柔柔的。你喜欢春天的什么?

3、 春天怎么样?

4、 听春天里还有什么?

5、 它会到哪里,会发生什么有趣的事呢?

6、 小雨滴到了哪里?

7、 到了草里,是怎么做朋友的?

8、 怎么到小花上的,还会去哪里?

9、 师念散文诗

10、 小雨滴都到了哪些地方?

11、 沙滩上走上去有什么感觉?

12、 还到了哪些地方?

13、 这是一个什么样的小雨滴?

14、 什么地方觉得它很顽皮?做什么顽皮的事情很有趣?

二、创编

1、 小雨滴还会到哪里?还会做哪些有趣的事情,和好朋友说说。

2、 幼儿讲述自己的想法。

3、 你们喜欢小雨滴吗?不仅你们喜欢,小花、小草等都喜欢,这是为什么?

课题唱山歌教师张老师

活动现场:策略方法:

师幼

谈话激发幼儿对对歌的兴趣,增进了解。

熟悉的旋律降低了创编的难度。

重点解决很到位,量和密度都较适宜。

1、“看看老师带来了什么,有什么感觉?”(放录像)

2、“看到了什么?”

“怎么知道的?”

“有什么感觉?”

“一开始看到什么?”

“怎么会有船?”

“为什么会有这种感觉?”

“看到水、山有什么感觉?”

“这是歌剧‘刘三姐’中的对歌,刘三姐是谁?”

“她经常唱,唱得很好,她是我们的歌仙,为了纪念她,广西人都来参加歌会,歌曲你熟悉吗?”

“是哪首歌?”

3、“一起来唱‘园园歌’”

“我们唱到每段的后面,把后面几个字再怎么样?”

“对歌时是不是这样?”

“再听一遍”(放录像)

“是不是这样?”

“听张老师唱一遍,后面是怎么样的?”

“我们把园园歌也变成这一句来唱”

4、“园园歌是我们把童谣编成的,还可以把什么内容也编进歌曲中呢?”

“能编一个问题给大家听听吗?”幼儿看着,看到兴奋处小声议论着。

“叔叔阿姨在对歌”

“一问一答”

“喜气”

“船”

“很多人来看对歌”

“站满了人”

“美”

“唱歌最好的人”

熟悉

“园园歌”

幼儿齐唱

再唱一遍

“是”

“不是”

有幼儿唱“嘿,溜溜溜”

幼儿齐唱

“水果”

“季节”

“什么水果1串多?”

师幼策略方法等

“会画下来吗?”

“每组6人,编一首歌,并画下来”

5、“快乐的歌会开始了”

幼儿分组演唱自己创编的对歌内容。

幼儿分组一问

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尊敬的老师、各位家长、亲爱的小朋友们: 大家好! 在这万物复苏、阳光明媚的春天里,我们共同迎来了瀚闻幼儿园春季亲子运动会,此次能作为家长代表发言,我倍感荣幸。首先请允许我代表所有家长向一直辛勤工作的各位老师们表示最诚挚的感谢,谢谢你们! 自从我把孩子送进瀚闻幼儿园,我便和所有的家长一样,欣喜的目睹了孩子们在园里的生活和学习,和孩子们一起参与了幼儿园组织的各种活动,亲身体会了他们的成长带给我的愉快。孩子们在各种活动中不仅很好的锻炼了身体,同时也很好的增长了见识,这所有的一切都源于园领导开放的教学思路、先进的教育理念。正是老师们不断学习、吸取先进的幼儿教学经验,不断改善幼儿习惯、提高素质培养,使孩子们在各个方面都有了显著的提高和进步,也正是你们用智慧妆点了孩子们多姿多彩的世界,用爱心充实着他们欢乐的童年。责任可以让我们把事情做完美,爱可以让我们把事情做好,相信宝贝们拥有老师们这么多的责任和爱,就一定能培养出最棒的孩子,总之,把孩子交给瀚闻,我们家长放心! 孩子是每个家庭的希望,也是祖国未来的栋梁,今天瀚闻幼儿园又给孩子们提供了一个平台,可以让孩子们在运动会活动中获得健康、在竞争中学会合作、在游戏中找到快乐,从而更深入的体会团结的力量、感受集体的荣誉,同时因为我们家长的参与,也可以让孩子们在关爱中体验亲情,可以让我们家长和孩子们的关系更加融洽,真是一个一举多得的好活动。 “幼儿园里有我的老师和朋友!”这是很多小朋友的心声,也让我深深体会到了:幼儿园就是孩子的另一个家、是孩子的乐园,在这里他们不但学到了丰富的知识,更学会了交朋友和好的习惯。但我们也明白“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”、“父母的教育力量和榜样作用是幼儿园无法取代的”道理,在此我代表各位家长郑重承诺:我们将会全力支持并积极参与幼儿园举办的各类活动,和幼儿园的老师们一起担负起教育孩子、帮助孩子成长的责任。 今天的运动会给我们家长提供了一个近距离观察孩子、帮助孩子的机会,也给我们提供了一个和老师交流的机会,我们相信此时此刻各位家长都怀着激动的心情期盼着运动会的开始,那就让我们一起预祝各位小朋友和家长们本着“友谊第一、比赛第二”的原则,赛出水平、赛出风采;祝愿此次瀚闻幼儿园春季亲子运动会取得圆满成功! 谢谢大家!

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文档可以达到工作项目的预期目的,现实中有效改善写作效果的就是范文,借鉴范文,从而写出自己的为文章特色。如何撰写出一篇优秀的范文呢?范文资讯网推荐你不妨读一下幼儿园致家长的感谢信,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

幼儿园致家长的感谢信【篇1】

尊敬的eric总监,许园长:

我是小一班学员韩**的妈妈。在此,我谨代表全家对幼儿园各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢。尤其感谢小一班教师团队对韩**的耐心帮助和悉心照顾。孩子在四个半月的幼儿园生活中的点滴进步,都是与小一班全体老师的爱心分不开的。

**是一个内向、胆怯的孩子。入园之初,我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的他要走出亲人关爱的视线,参与集体生活;不舍幼小的他要独自面对陌生的环境、陌生的人群;担心他会生病、担心他被欺负、担心不知深浅、偶尔犯混的他会被老师们嫌弃……

依稀记得,入园的第一天,韩**哭闹的很厉害,是班长wenny老师亲自搂着他哄他入睡;入园第二周,孩子开始轻微咳嗽,当时带班的honey老师一上午连续给他测了几次体温;也时常听到孩子回家提起sherry老师的和霭可亲;还有每天打扫卫生、照顾起居的elle老师,孩子总是亲切唤她作“拖地老师”。孩子的奶奶也会时不时说起,前台的linda老师又鼓励宝宝要坚持上学;保健老师逗宝宝开心了……

韩**的生活自理能力比较差,从吃饭到上厕所之类的琐碎小事,孩子都缺乏积极性和主观能动性。起初,我们很是焦虑--他是不是完全丧失了这些能力?是小一班的老师们给予我们信心和鼓励。

每一天10多个小时,时刻与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,而且吃喝拉撒睡都要照顾,很是辛苦。但是,她们依旧把孩子尿湿的裤子洗得干干净净,尽可能腾出手来多给孩子喂一口饭。并且不厌烦、不恼怒,用鼓励、引导等科学的方法帮助孩子培养生活自理能力。有一天,孩子自己拿起鞋子穿好了。看着他笨笨缓缓甚至费力的动作,我的心里泛起一阵阵酸楚,是老师们以极大的爱心、耐心和责任心滋养了韩**的成长。

仔细阅读家长联系册(特别感谢这种方式,给家长和老师之间的沟通交流提供了便利)已经成为我每晚的必修课。一份简短的记录,让我们能够了解到孩子在幼儿园里的表现。字里行间,流露出的有鼓励(宝宝知道认真听课了)、有肯定(宝宝画的小猪很漂亮呢)、有期许(宝宝还要积极回答老师的问题哦)、有提醒(要引导宝宝多练习涂色促进他大胆创作),偶

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在每个人的工作、生活中,越来越多地方需要用到公告通知。公告通知是通过报纸、广播、电视等新闻媒介公开发布。以下内容主题是“幼儿园放假通知简短”,是栏目小编为您分享的,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

幼儿园放假通知简短【篇1】

亲爱的家长朋友们:

你们好!

一年一度的端午节又到了,根据上级通知精神,我园20xx年端午节放假时间为:5月28日至5月30日放假,5月27日(周六)照常入园。端午节是我国传统的民俗节日,家长可以利用节假日向幼儿介绍端午节的起源、习俗等相关的知识。引导您的孩子体验端午文化,学一学包粽子、煮粽子、讲屈原的故事等。为保证小朋友能过一个愉快的假期,希望您能履行好监护人的职责,做好以下几项工作:

1、很多泳池和水上游乐开始启用,放假期间做好防溺水安全教育工作,不要让孩子单独玩水、游泳。

2、最近是手足口病高发期,请您培养孩子良好的饮食、卫生、作息习惯,提醒孩子多喝水、勤洗手。尽量不带孩子到人多拥挤、空气不流通的地方。

3、赛龙舟、吃粽子是端午节的传统活动,请注意孩子外出安全,粽子是不易消化的食物,让孩子适量进食,以免出现不适症状。严格控制幼儿冷饮、冷食的摄入,以免引起腹泻等消化系统疾病。

4、多带孩子一起参加一些有意义的劳动,既能增强孩子体质又能培养从小热爱劳动的良好品质。

5、让孩子多饮白开水,多食蔬菜水果,少吃坚硬、油炸食物,防止口腔不适。

6、 注意空调和电风扇的合理使用,特别是出汗后不能直接对着孩子吹,防止受凉。

7、活动时不要让孩子离开视线范围之内,以防外伤等不安全的的因素发生。

8、作息时间和幼儿园尽量保持一致,饮食有规律,入园前为幼儿剪指甲。

安全是快乐的、幸福的、健康的首要因素,让我们大家携手共同教育孩子提高安全意识。

放假期间请家长切实做好幼儿的安全教育工作,履行监护职责,提高幼儿的自我保护意识,远离危险。

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

幼儿园放假通知简短【篇2】

尊敬的家长:

您好!

在这个春暖花开的季节里,一年一度的清明节假期也到了。清明节是我国一个独具特色的传统节日,除了扫墓传统习俗,还能开展踏青、踢球这些体育活动。在天气晴朗的时候园长妈妈希望宝贝们能在假期里出去走一走,和爸爸妈妈去郊外远游、野餐,共享春天的快乐。家长也可于放假期间让孩子体验节日的风俗与人

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在一个人从不成熟到成熟之间,检讨书就是总结自己的错误。当我们的错误行为酿成大错,就需要作出检讨,那么如何写一份检讨书?下面是小编精心收集整理,为你带来的幼儿园检讨书范文,请收藏好,以便下次再读!

幼儿园检讨书范文【篇1】

尊敬的领导:

您好!

周一我早上上课,居然还迟到了,作为老师,这样的行为特别的不应该,并且我的迟到也是让孩子们等待了一会,还是其他的老师帮我照顾了孩子们,我也是要对自己反省,做好检讨。

其实之前领导也是说过,我们老师要比学生早很多来到学校里面,也是要为了上课而做好准备,而我昨晚也是和朋友宵夜,玩的开心,虽然自己知道第二天是周一,但是考虑到朋友相聚在一起不是那么的容易,所以也是很晚才回到家里,虽然调好了闹钟,但是睡得晚,早上也是起不来,等我意识到的时候,也是比较晚了,再匆忙的赶到我们园里,也是到了上课的时间,虽然迟到的时间不多,但是我也是很尴尬,孩子们口直心快的说我迟到了,我也是跟孩子们去道歉了,但是我知道并不仅仅如此,更是我的工作态度上要对自己警醒,作为老师,迟到这样的事情,是特别不好的。影响工作是一回事,同时也是会让家长们觉得这个老师是不够负责任的。

我经过领导批评之后,自己也是在办公室思考了,对于自己迟到的事情,我知道真的很抱歉,也是让同事操心了,我自己也是特别的懊恼,昨天怎么就不克制下自己,其实和朋友说下,也是没关系的,毕竟大家都是要上班,成年人了,不再像是以前在学校里面,错过了一堂课后面补就好了,而工作,却是要认真对待,既然作为了老师,该有的责任也是要去担当,如果还做错事情,那么就不好,虽然说是人都是会犯错的,但是其实有些错误是可以去避免的,那么就不要犯,以前虽然我也是知道老师的责任是比较的重,但是可能也是自己工作的时间较久了点,有些松懈,对于这件事情,我重视程度是不够的,以后也是不能再如此了,该休息的时候,得休息好,该来上课工作的时候,得对孩子们去负责。

错误已经产生,我也是知道这个无法弥补,但是今后的工作确是可以去做好的,不会再迟到了,而且对于孩子们,我也是要教好,负起一个做老师的责任来,经过了这次迟到事情,我也是看到不但是这个问题,其实自身也是还有其他的一些问题,可能以前也是没有那么的关注,不过今后还是要去改正,去做的更好才行。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

幼儿园检讨书范文【篇2】

敬爱的领导:

您好!

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办好家长园地,每周刊出周计划及需幼儿园家长配合的事项使幼儿园家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,以便在孩子回家时能够配合做好相应的幼儿园家长教育工作,同时,我们还刊出了一些与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、 庆"三八"爱妈妈活动、庆"六一"活动……等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的肯定,诸如此类的事情很多很多。

利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法能够有效帮助家长在孩子回家后做好相应的幼儿园家长教育配合工作。对此,我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨幼儿园家长教育方法并交流相关心得,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,在对孩子进行幼儿园家长教育工作时要注意培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让

让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家进行相应的幼儿园家长教育工作时就需要也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了"放手" 的原则,尽力使自己"做个旁观者",让孩子自己动手。在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,通过与家长协商,共同解决问题来帮助家长构建完美的幼儿园家长教育计划,并请个别家长将自己的幼儿园家长教育心得介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访,了解原因,以帮助家长做好幼儿园家长教育工作。每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地情况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能快乐地成长,给家长介绍孩子在园的种种情况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱,从中得到补偿。

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毕业,不只是一个人的事,对于家长,看着自己的孩子毕业也是一件特别的事情。以下由小编为大家提供的幼儿园毕业家长感言范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

篇一:幼儿园毕业家长感言范文

20xx年8月6日,岩第一天上幼儿园时,我们在这里安了家,我只是希望记录在幼儿园3年成长的足迹,翻开第一篇博文,岩第一次入园的情形又清晰地映在我的眼前。3年时间,1000多个日子,妈妈只为你写了189篇博文,有点惭愧啊。岩成长的许多精彩瞬间因为我的疏忽和懒惰,没有及时记录下来,时间一长,就没有记录的心情了。直到前天收到老师短信,让每个家长交一篇毕业感言,我才突然觉得,时间过的真是飞快啊!整理下自己的思绪,我却突然感觉,尽管自己天天干的就是码字的工作,这一刻,也会出现言语苍白、词汇贫乏的问题。把毕业感言当成家长作业,写吧!

放飞雏鹰的梦想

7月,看到毕业照上身穿堡服的孩子的笑脸,望着老师们对孩子充满爱意的眼神,我这个做妈妈的,突然发现,我的孩子在幼儿园已经生活了3年,马上就要毕业了。

如果说时光荏苒,如白驹过隙有点抽象的话,那么说时间就像坐滑梯一样,哧溜一下就滑过了3年就更加形象了。昨天,我特意打开3年前专门为入园岩岩开的博客,从岩岩第一天入园,我一个字一个字琢磨着写出的小朋友第一封入园介绍信,到岩岩成长中的每一个精彩瞬间和遇到的成长困惑,不知不觉,我已经用189篇博文记录了岩岩的成长足迹。3年的时光像电影镜头一样在我脑海里回放,从一个不会自己穿衣吃饭,不懂跟小朋友相处的有点孤独的男孩,长成一个学会基本生活自理,开朗活泼的小男生,幼儿园老师比家长付出的更多。养儿方知父母恩,每一个孩子的成长也是每一个父母伴随成长的过程,幼儿园的老师和保育妈妈把每一个孩子当成自己的孩子一样去疼爱,去关心,去照顾,才让我们看到了孩子的每一点成长和进步。

教育专家说,上幼儿园标志着一个孩子进入人生的第二个断乳期,与第一个生理断乳期不同的是,虽然同是断乳期,但却是孩子面临的第一个心理断乳期。刚入园时,岩岩还是个喝个奶粉才能入睡的孩子,老师用逐渐减少冲奶量的办法,仅用了半个月时间,就帮岩岩改正了喝奶入睡的坏习惯,这让我这个做妈妈的自愧不如;有时候,岩岩尿裤子了,拉裤子了,王妈妈像照顾自己孩子那样把岩岩的裤子洗好,晾干,一点不嫌脏,这让我这个做妈妈的也十分惭愧和感动。在幼儿园的3年,除了学习知识,岩岩还学会了自己穿

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