幼儿园环境日大班活动总结

学生时代,我们看过许多范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文对自己会有很大的帮助,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【推荐】幼儿园环境日活动总结汇总600字”,供您参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园环境日活动总结(篇一)

一、指导思想:

为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,进一步提升师幼的环境法治观念,养成绿色的行为习惯和生活理念,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础,在“六?五”世界环境日到来之际,特制定本活动方案。

二、目标:

1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。

三、内容和形式:

1.学一学,说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2.看一看,想一想幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害, 增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。

3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

活动一1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)教师:“每年世界环境日的主题

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随着时间的流逝,准备迎接6月5日世界环境日的到来吧。为了确保活动能顺利举办,有条不紊的开展,提前做好活动方案就显得尤为重要了,那么大家的世界环境日活动方案要怎么写呢?为满足您的需求,范文资讯网小编特地编辑了“幼儿园世界环境日活动方案”,希望能为您提供更多的参考。

幼儿园世界环境日活动方案【篇一】

为确保环境卫生整治工作有效开展,经村两委班子研究决定,特制定如下实施方案:

一、指导思想

以峪道河镇“进一步强化环境卫生整治工作实施意见”为指导,坚持“班子强有力,全民总动员,重点求突破,整体上台阶”的原则,着力抓好垃圾填埋、庭院美化、街道整洁三个重点,全方位开展“整治环境卫生,建设宜居家园”工作,为推动全村经济社会可持续发展创造良好的条件。

二、组织机构

(一)领导组

职 责:全面负责环境卫生整治工作的组织领导,方案决策和行动指挥。

(二)督查组

职 责:负责工作方案的组织实施,督促检查和整改落实。

(三)宣传组

职 责:负责宣传报道,舆论造势,经验总结,典型推广。

(四)办公室

职 责:负责后勤保障,上传下达,资料汇整等日常事务。

三、行动计划

第一阶段:方案制定阶段(20xx年6月25日—6月28日)

经村党支部提议、村两委商议、党员大会审议、村民代表会议决议,制定出适合我村实际情况的环境卫生整治工作实施方案,包括指导思想、组织机构、行动计划、主要措施、奖惩办法等内容,为我村开展环境卫生整治工作提供了理论依据和行动指南。

第二阶段:宣传发动阶段(20xx年6月29日—7月2日)

及时召开动员大会,宣传组快速行动起来,大力宣传“整治环境卫生,建设宜居家园”的重要性、必要性,宣传我村环境卫生整治工作的主要措施、奖惩办法和长效机制,在全村形成人人高度重视、家家户户行动的良好氛围。

第三阶段:自查自纠阶段(20xx年7月3日—7月12日)

充分发动群众,大搞环境卫生,开展排查与自我排查,确保不留死角、不留隐患,针对查找出的问题及时纠正,整改落实要言行必果、一步到位。

第四阶段:突出治理阶段(20xx年7月13日—8月1日)

对环境卫生整治工作中的难点、重点问题,要集中力量、突出治理,对不达标的家庭、门店要宣传教育、限期整改,限期内仍不达标者,要严格按照本实施方案中的奖惩办法予以处理,绝不姑息。

第五阶段:巩固提高阶段(20xx年8月2日—8月25日)

在前面各阶段的工作

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幼儿园粮食日活动总结“民以食为天”,粮食在我们日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日,为了让孩子们有爱惜粮食的意识,做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯,我们和孩子们一起通过各类小活动来,让孩子们渐渐地来了解、去做。一、 有关粮食的绘本推荐班里有些孩子挑食、剩饭的现象,在和家长们交流的时候,家长也是有这样的反应,所以正好借着“粮食日”的来临,我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍,让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。二、 在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识最初要开展“粮食日”的活动时,对于粮食日我自己还不是十分来解,想总是会和粮食有关,但为什么设这个“粮食日”呢?于是我就上网搜集了有关的资料,学习并整理出来,推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。 三、 学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣,是以歌曲舞蹈的形式来进行的,孩子们在活动时非常的感兴趣,不仅很快的学会了,而且轻松地知道了古诗所表达的意思,知道每粒粮食都是来之不易的,不能浪费。四、“光盘行动”的开展在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易,我们大家都不能浪费粮食,所以我们班里开展了“光盘行动”,通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。五、有关“粮食日”的主题墙饰这次的主题墙饰结合“粮食日”活动,把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的,孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。 六、绘本共读《14只老鼠吃早餐》那天和雨妈交流时了解到,孩子在家不愿吃早餐,有时直接起床就来学校了,于是向雨妈推荐了这本《14只老鼠吃早餐》。正好阳阳妈妈要来当家长志愿者,于是和她商量可以让她给孩子们讲讲这本绘本,也结合“粮食日”的活动,通过阳阳妈妈幽默风趣的讲述,孩子们知道了早餐对我们一天的重要。结合我们的跟踪小调查,“早餐你吃了什么”,雨妈反应说,现在在家都是主动要求吃早餐,养成了一个好的饮食习惯。总的来看,通过这次的“粮食日”活动,班里的孩子挑食、剩饭的现象,有了很大的进步,那么在以后的工作中,会一如既往的坚持,培养孩子们有一个良好的饮食习惯的!

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暑假,是教师们放飞心灵的时段,也是提升教学水平的好时机。下面是由小编为大家整理的“幼儿园暑期回园日活动总结”,欢迎阅读。

幼儿园暑期回园日活动总结

为进一步提升全体教师的专业素质,促进教师的“学习力”提升,实现幼儿园的内涵发展。x月x日xx中心幼儿园全体教师齐聚一堂,拉开了暑期“回园日”系列活动的序幕。

活动一:新成员加入 精彩遇见

随着新学期的开始,6名新成员加入新幼这个大集体中,她们依次上台发言,话心态,谈规划。最后,李园长代表全体教师欢迎她们的到来,指出她们为幼儿园的发展注入了新鲜血液,带来新活力,并预祝工作顺利!

活动二:岗位竞聘 精彩绽放

班主任竞聘

为进一步优化教师队伍结构,充分调动广大教职工工作积极性和创造性,第一届班主任竞聘活动与大家如约而至。此次竞聘共有6名一线教师通过自愿报名的方式参与其中,她们分别从教育教学、班级管理、家长工作等方面阐述了自身优势。在阐述中,教师们各个风姿卓然,展现自我所长所善。在短短几分钟精彩绝伦的竞聘演讲中,教师们用简短而精炼的语言,总结了自己过去的工作,同时对自己所竞聘的工作岗位提出美好期待。

保育组长竞聘

参与竞聘的保育老师们,分别从对工作职责的认识、个人竞聘的优势及竞聘成功后的工作展望等方面进行阐述,现场气氛浓烈,饱含深情和激情的话语引起在场教职工的共鸣,获得阵阵掌声。整个活动虽然对保育员来说是个不小的挑战,但得到了保育员老师们的认同和积极参与。

活动三:教玩具制作 精彩纷呈

教师们利用废旧材料,在暑期进行制作,共有84件作品参加评选。这些作品涉及运动玩具、益智玩具和科学玩具。作品符合幼儿年龄特点,融科学性、创新性、实用性于一体,取材方便,易于操作,有助于引发幼儿的学习兴趣和思考。

本次教师回园日活动,在总结过去的同时更多的是对新学期的思考、期盼和展望。新学期我们始终坚信:路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!在这个充满阳光和爱的大家庭里,期待每位教师一路学习,携手前行,为xx的发展贡献自己的力量。

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暑假,是教师们放飞心灵的时段,也是提升教学水平的好时机。小编整理了以下内容“幼儿园暑期返园日活动总结”,供大家参考!

幼儿园暑期返园日活动总结

为进一步提高全体教师的专业素质,促进教师的“学习力”提升,实现幼儿园内涵发展。8月x日xx中心幼儿园全体教师齐聚一堂,拉开了教师“学习力”提升之暑期“返园日”系列活动的序幕。

活动一:玩美论坛精彩遇见

透过孩子,看到成人,看见生命最初的纯粹与全然;透过同伴,看见自己,看见真诚所致的流动与碰撞。

本次论坛形式别出心裁,以现场抽签、自主报名的方式让老师们进行交流展示和点评发言。老师们围绕班级特色活动、主题区域创设、亮点活动等方面回顾了班级工作的点滴,用精美的画面和优美的文字回忆一个个感动的瞬间。也梳理了下学期的规划和设想,为新学期扬帆起航。每一个专注的眼神,是对台上交流者的肯定,同时促进了班级间的交流借鉴。通过聆听老师们深刻体会到如何利用自身优势来开展工作。之后颜华园长发出倡议:态度决定一切,行动决定成败,和谁在一起很重要,每个人都要在学习中不断反思、前行,要用更专业的视角提升新的经验。颜园长的言传身教激发了老师们不断前行的学习热情。

活动二:玩美表彰 精彩绽放

随后举行了简单而隆重的颁奖仪式。幼儿园结合各园区考核情况,对上学期优秀班主任、最美教师、教科研先进、我是幼儿园教师演讲赛、教师学期考核等老师进行表彰,颜园长一一为教师们进行了证书的颁发。一份耕耘一份收获,这份荣誉是肯定更是责任!接过这份沉甸甸的荣誉,教师们更坚定了对幼儿园贡献自己力量的决心。

活动三:玩美音游 精彩纷呈

下午由新塍镇中心幼儿园颜华园长带领全体教师进行音乐游戏专题培训。整场培训以研发+实战形式开展音乐游戏体验,《爸爸的手鼓》《大王叫我来巡山》《土豆一家》《倒霉兔》《鸡和蛋》……音乐响起,老师们情不自禁地主动参与其中,每位老师切身感受音乐游戏的魅力,还利用生活中常见的锅碗瓢盆等作为教具,进行节奏的练习和音乐创编,互动式充满超强感染力的气场,让整个会场从头到尾都被愉快轻松的气氛包围着。颜园长提出希望:培训的目的是让老师们能将音乐游戏带到班中进行实践,将游戏传递下去,学会举一反三,注重“游戏中探索,生活中学习”,也善用生活中常用物品研发游戏,培养孩子的节奏感、专注力等学习品质。

为昨天点赞,我们积蓄更多的自信;

为明天加油,我们挖掘更多的潜能。

昨天点赞,我们积

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远足活动是一项积极的健身活动,能促进幼儿智力的发展,达到陶冶性情、锻炼意志的目的。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班远足活动总结”,欢迎阅读。

幼儿园大班远足活动总结

正值春暖花开的季节,我园大班成功的开展了本次的远足活动。

为了搞好此次活动,我园各年龄段负责人牵头商量本年龄段远足地点,线路,提前布置任务到各年龄组长负责人,商讨适合本年龄段出行的地方与具体行程,根据各年龄段幼儿的特点,最终分别选择在康泰路的几个路段进行了远足活动。

活动前每班由一位老师到目的地踩点,做到心中有数,活动前一天各班老师对幼儿开展远足安全教育、增强环保意识、学会自己的事情自己做。同时组织召开家长会,让家长了解户外活动对孩子发展的重要性,让家长也乐意在平时和孩子们积极参加户外活动。

班级三位老师提前分工,时刻提醒督促孩子们注意安全,早上9点,到达目的地之后,各班老师集中幼儿清点了人数,以确保幼儿及家长全部安全到达。一个小时的徒步远足活动在快乐中进行着,徒步春游活动既锻炼了孩子们的意志力,又让孩子们亲密接触了大自然的春天,发展了孩子们的观察能力,又促进了孩子们的口语表达能力与交往能力。 徒步活动结束后各组分别开展的拉歌比赛、亲子钻山洞、踩气球、集体舞、讲故事、老鹰捉小鸡、彩虹伞、跳锅庄等游戏活动,这些活动让孩子们从中体会到了快乐,丰富多彩的游戏活动把孩子们乐得开怀大笑,也使家长们回味了童年的乐趣。 亲子远足活动不仅让孩子们亲近了大自然,感受了人与自然的和谐,也增进了幼儿之间的感情。

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幼儿园的食堂卫生安全与伙食质量牵系着父母的心。小编整理了以下内容“幼儿园膳食开放日活动总结”,供大家参考!

幼儿园膳食开放日活动总结

x月x日上午,xxx第二幼儿园举办膳食开放活动,邀请全体家长品尝幼儿日常菜肴,促进家长更好地了解幼儿园在园用餐情况,共同关心幼儿成长。

为了这一次的家长品尝会,该园的营养员和后勤老师精心策划、提前准备,食材的采购、菜单的敲定无不体现着幼儿园对本次活动的重视。

活动前,该园园长刘xx组织家委会成员召开专题会议,对她们的工作任务进行细致的划分。随后,家长代表便很快地进入了工作状态,洗碗、择菜、搬食材,简直忙的不亦乐乎,不一会儿便将品尝会布置简洁而温馨。

在幼儿园有序的安排组织下,家长们步入就餐场所,西湖牛肉羹,粟米羹,南瓜粥,韩城馄饨,油焖大虾,芝麻花卷,玉米发糕,黄金馒头,五香无骨鱼,油条,油饼,农家菜卷,大肉包子,荷叶饼,红烧排骨,大肉饺子......除了琳琅满目的幼儿日常餐点外,还配有各式点心和各种时令水果。家长们一边品尝着好吃可口的饭菜,一边情不自禁的发出赞叹——“幼儿园的饭菜真好吃,我们孩子们不愁吃不好了”!还有的家长说“我家的饭都没有幼儿园的好吃,孩子回家总说幼儿园的饭好吃,孩子都吃胖了,也长高了”。

该园相关负责人表示,本次活动,该园以搭配科学营养、加工细腻精巧、口味咸淡适宜的餐点,赢得家长的一致认可。今后,该园将一如既往做好幼儿膳食工作,携手为孩子的健康成长共同努力!

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导语:对于幼儿园家长开放日活动总结,老师们会有怎样的总结呢?下面是小编整理的幼儿园开放活动总结,供各位参阅,希望对大家有用。

幼儿园家长开放日活动总结【一】

日前,幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况,促进家园联系,该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括:晨间活动、早操、学习活动、等等。

在活动中,小班的《 胖厨师和小老鼠》让孩子根据不同的旋律表现不同的音乐形象,《水果串》请家长与孩子一起串水果、认识水果、品尝水果,体验了亲子活动的快乐;中班进行了拓展思维想象的《小蚂蚁》和《有趣的数字》等活动;大班在排图讲述《小狐狸》和《学画统计图》的活动中进行了一番脑力的大比拼。集体活动后,各班还开展有趣的户外活动,充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们,也使家长们跃跃欲试。

活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”, 老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多参加类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。

幼儿园家长开放日活动总结【二】

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。xx年4月4日,我园举行了本学期家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园,参与各项活动。

本次活动,教师们以早操律动、教学展示、角色游戏等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中,教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿,让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐,充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中,增进了对幼儿园工作的感性认识,同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐,加深了亲子间的情感。同时幼儿

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随着学期的结束,大班幼儿迎来了人生的第一个毕业季。小编整理了以下内容“幼儿园大班毕业系列活动总结”,供大家参考!

幼儿园大班毕业系列活动总结

为了给孩子们留下难忘的回忆,xx市中心幼儿园大班段老师特地精心策划了为期一周的毕业季系列活动。

x月20日:毕业“全家福”

老师们以艺术活动的形式引导孩子们用夸张的手法,为自己画一张独一无二的肖像画,并把全班幼儿的肖像画集合,做成了一张特殊的“全家福”。

x月21日:萌宝来签名

“我会想念你的!”“你是我最好的朋友”……孩子们把自己的想念用签字笔留在了同伴白色的t恤上,不一会儿,一件件纯白t恤上签满了孩子们稚嫩但个性的签名。

x月22日:色彩大狂欢

孩子们期待已久的“色彩大狂欢”活动在杨老师的带动跳中正式拉开帷幕。孩子们穿着写满小伙伴名字的t恤,戴上眼镜和口罩,手拿彩色玉米粉,或是两个一对,或是五个一群,找准目标就毫不留情地朝同伴撒去。没过多久,幼儿园的内外操场变成了五彩斑斓的美丽世界,每个孩子都尽情地释放自己,享受这一刻,欢声笑语回荡在整个幼儿园。

x月25日:我们的小时光

这一天,各班分头开展特色活动。其中,大一班的“毕业派对”亲子活动,大二班的“才艺秀”活动,大三班的“市幼影城”活动,大四班的“美食自助”活动,都给孩子们带来无限的快乐。

x月26日上午:毕业典礼

上午9:30,xx市中心幼儿园20xx届大班毕业典礼正式开始。小朋友和老师们都欢聚在多功能活动室,一起见证孩子们人生中重要的一刻。主持人林老师们带领孩子们一起回忆三年时光;黄晓梅园长表达了全体老师对孩子们的祝福与期望;可爱的小朋友代表们用朴实的语言道出了对幼儿园、对老师的感激之情。孩子们表演的《毕业歌》、《毕业诗》让在场的观众都满怀感动。随后,黄晓梅园长为孩子们颁发毕业证书,给大班毕业典礼划上了一个完美的句号!

x月26日下午:甜蜜时刻

最后半天,孩子们在自己的班级度过了幼儿园最后一个集体生日。全班孩子共同分享蛋糕,彼此祝福,宣告幼儿园快乐毕业!

这个毕业季,充满着成长与快乐,充满着离别与感恩。一次小小的别离也代表另一段美丽的童话的开始,愿每一位毕业的市幼宝贝有个美不胜收的未来!

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不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,下面是美文閲读网给大家整理的幼儿园大班毕业典礼活动总结,欢迎参考~

篇一:幼儿园大班毕业典礼活动总结

我们的毕业典礼在祝福声中圆满落下帷幕。通过这次活动,让孩子们对三年的幼儿园生活有了回顾和总结,同时也包含了老师和家长对孩子们殷切的期望和衷心的祝福。为了能更好的开展这次的活动,我们还精心写了计划方案。在《感恩的心》的乐曲里,孩子们和同伴、老师共同用心去聆听音乐,用手语表达心声,场面很感动。而我们大班的表演《上海滩》《肚皮舞》《三字经》让家长眼前一亮,活动现场气氛达到高潮,幼儿的情趣十分高涨,集体荣誉感很强,不仅使孩子们动起来,也让家长参与进来。大班小朋友知道自己长大了,即将入小学,成为一名光荣的小学生,充分感受到离园的惜别之情,尤其在最后朗诵毕业诗、演唱毕业歌时,也激发幼儿对幼儿园及老师的热爱之情。

从制定计划、确定方案开始,我们大班年级组所有老师们就开始为活动做起了准备。从方案的制定到演出节目的确定,从活动时间的安排到演出服装的确定,从节目的排练到最后的走台与正式演出等,都发挥了教师们无数的智慧和汗水。活动当天,家长们观看了才艺表演,纷纷鼓掌,连声称赞老师“你们辛苦了”。不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴,虽然很辛苦,但也是是值得的。

篇二:幼儿园大班毕业典礼活动总结

7月2日午,是我们全体小朋友最令人难忘的日子,也是让人高兴和激动的日子:一群可爱的孩子即将毕业了,在这里欢聚一堂,举行了我园感受人生的第四次毕业庆典活动。目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,同时萌生对小学生活的向往之情。

鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,又将有一批幼儿要离开幼儿园,迈入学校的殿堂。为此,我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼,通过这一系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往做一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

活动以舞蹈拉开了序幕,预示着孩子们虎虎生威,朝气蓬勃。

在即将迈出幼儿园

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幼儿园环境日大班活动总结

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