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活动目标:
1、在听听、看看、说说中欣赏文学作品,理解故事的主要情节以及故事所蕴含的深刻寓意。
2、能大胆清楚的用语言自己对故事的理解。
3、感受爱与被爱,懂得感恩。
活动准备:
音乐:《做好的朋友》、《爱之祝贺》、《奉献》
视频:《爱心树》
《爱心树》大图书
活动过程:
1、(出示大图书《爱心树》告诉幼儿今天老师带来了一本好看又很有意义的书,一起看看。
封面上有什么?
介绍作者
猜猜书里讲的是关于大叔和男孩的一个怎样的故事?
2、教师翻动图书,开始讲述:放音乐《最好的朋友》
“从前,有一颗大树,它喜欢上一个男孩”男孩在哪里呢?
“男孩每天跑到树下,采集树叶,给自己做皇冠想象自己就是森林之王。”
你看他还怎么做的`?(爬上树干)小男孩在哪里呢?
(吃苹果)你怎么知道他再吃苹果的?
还会怎么和大树玩?(和大树捉迷藏)
玩累了他怎么做的?(累了的时候就在树荫里睡觉)
总结:大树和男孩玩的真好,他采集树叶、爬上树干荡秋千、吃苹果还和大树捉迷藏真开心,男孩爱大树。现在老师就是这棵大树,谁来做这个男孩,用自己的方式来表达对大树的爱。
我们看看书上的男孩是怎么表达他对大树的爱的?
4、但是时光流逝,孩子逐渐长大接下来会发生什么事呢?
5、看视频(00:56——02:14)放音乐《爱之祝贺》
有一天孩子回来了,他是来干什么的?
大树怎么帮助他的?
为什么大树把满树的苹果都给了孩子,心里却还很快乐?
6、很久很久孩子没有回来看望大树,大树心里怎么样?
终于有一天那孩子回来了。他回来以后又怎么样了呢?(看视频2:25——3:05不关掉视频中的声音)
幼儿回答后看视频2:16——3:36
为什么大树的树枝都没有了还是很快乐?
7、孩子把树枝带走了,又有很长时间爱你没回来看望大树,但他终于又回来时,大树心情怎么样?猜猜这次孩子回来是为了什么?
8、我们看看故事里是怎么说的?(看视频3:37——4:55)
总结:大树把苹果、树枝、树干都给了孩子,大树很快乐,但是心里却有些,,,,,,,有些什么呢?为什么?
9、现在大树什么都没有了,只剩下一个老树墩了,孩子又回来了,(看视频4:56——结束)
故事听完了你有什么想说的?有什么想问的?
是呀,当大黄素只有一个树墩时,它还愿意给孩子当凳子坐,当孩子在这凳子上坐下时,他会想到什么呢?
10放音乐《奉献》
在我们的生活
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范文资讯网相关栏目推荐:“幼儿园小班数数教案”。
教师用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。教学具有高度的艺术性。教案可以教案可以帮助授课经验少的教师教学,你是否也想编写出一篇优秀的教案?下面是我们帮大家整理的幼儿园小班数数歌教案,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
幼儿园小班数数歌教案 篇1活动目标:
通过操作,感受声音的数量变化。
活动准备:
小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石
重点难点:
数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数
活动地点:活动室
活动形式:小组活动
活动过程:
1、教师与幼儿玩游戏,请幼儿猜猜瓶子里装的是什么?
2、教师一粒一粒的向瓶子里装彩石,让幼儿听彩石落进瓶子里的声音。
3、倒出瓶子里的彩石,教师重新向瓶子里扔彩石(7以内),让幼儿边听边数,然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的的数量,再倒出来数一数,看看对不对。
4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。
幼儿园小班数数歌教案 篇2设计意图:
小班幼儿接触并认识了数字,初步懂得数的实际意义。本活动旨在通过按数捡蛋、数蛋、玩“偷蛋”、帮鸡妈妈数蛋等游戏形式,让幼儿乐于参与集体活动,在游戏中体验数学活动的乐趣,并能排除大小、颜色、排列形式等因素的干扰,学会手口一致有序地点数,不漏数,说出总数。
点评:教师的选材和设计思路好。《指南》指出:幼儿对基数意义的理解是从他们的数数实践中逐步发展起来的。正是数数,特勋是数数的动作以及对动作的反思起到了一座桥梁的作用——帮助幼儿在具体的实物和抽象的数概念之间建立起联系。
活动目标:
1.乐意参与集体活动,在游戏中本验数学活动的乐趣。
2.学会手口一致有序地点数5以内的数量物,并说出总数。
点评:老师拟定的巨标较恰当,把“乐意参与集体活动,在游戏中体验数学活动的乐趣”作为本次活动的重要目标。数学较为抽象。小班幼儿学习数学需要老师创设游戏的情景,幼儿在游戏中体验到数学活动的乐趣,才能激发其学习数学的兴趣,乐意参与集体活动。
活动准备:
1.知识经验:幼儿认识了数字1—5,幼儿有初步的点数经验。
2.物质材料:小老鼠头饰,大篮子6个,小篮子30个,蛋宝宝(熟的鸭蛋、鸡蛋);一排或两排的蛋盘每人一个,绘有不同数量蛋的卡片30张,“仓库”3座,大黑板一块,1—5的数字卡片。
活动过程:
1.“捡蛋”——学习手口一致地点数5以内的数量物。
(1)自由捡蛋。要求:捡
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详细的教案中要包括画图的设计和课后分析等教学资料。当教学工作进入到下一阶段时,是时候准备一份教案了,教案有利于教师顺利而有效地开展教学活动,如何写出有实用价值的教案呢?急你所急,栏目小编为朋友们了收集和编辑了“中班幼儿园健康教育教案”,有需要的朋友就来看看吧!
中班幼儿园健康教育教案 篇1设计意图:
眼睛是我们的重要器官,幼儿年龄小,好奇心强,思维特点介于感知和具体形象之间。根据中班幼儿年龄特点,我把活动的重点放在让幼儿初步了解眼睛的各个组成部分,知道眼睛对于人的重要性,懂得如何保护眼睛,培养幼儿学会保护眼睛的意识。
活动目标:
1.通过教学引导幼儿眼睛构造,用途。(认知)
2.知道眼睛的重要性,培养幼儿学会保护眼睛的意识。(情感)
3.学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操(技能)
重点:知道眼睛的重要性,培养幼儿学会保护眼睛的意识。
难点:学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操
活动准备:
眼睛的构造图,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)眼保健操的音乐
活动过程:
一、谜语导入
上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造,用途
1、出示图片引导幼儿观察。
--刚才小朋友们都很聪明,猜出了谜底是眼睛。请小朋友们仔细观察眼睛的图片,眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。所以我们要好好保护我们的眼睛。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏情景表演或看图片
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食
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范文资讯网相关栏目推荐:“母亲节教案”。
一名合格的教师应该对教育充满热情,充满信心。准备教案是身为教师良好的工作习惯在教案的准备过程中,教师通过对大纲的具体分析,从而确定课堂教学的目标,那么你有了解过教案吗?下面是编辑帮大家整理的幼儿园母亲节教案妈妈,希望能帮助到你,请收藏。
幼儿园母亲节教案妈妈(篇1)活动目标
(1)理解歌词内容,尝试用柔和的声音演唱歌曲,体会歌曲的情感。
(2)有兴趣地表现歌曲内容,进行情景表演。
(3)理解歌曲的意境,尝试欣赏歌曲。
(4)知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
(5)知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备
《世上只有妈妈好》的歌曲磁带和*的视频片断。
活动重难点
重点:理解歌词内容,体会歌曲的情感。
难点:尝试用柔和的声音演唱歌曲。
活动过程
1.观看视频导入
请幼儿观看*《世上只有妈妈好》的片段,并提问:这段视频讲了一个什么故事呢?
2.欣赏歌曲
欣赏歌曲《世上只有妈妈好》,提问:歌曲中唱了什么?请你用好听的声音重复歌词。
3.教师示范唱
(1)教师示范唱第一段。(用柔和的声音展现妈妈的爱)
师:你听到了什么,感觉怎么样?
(2)教师示范唱第二段。(用伤心的声音表现宝宝的心情)
师:你听到了什么?感觉怎么样?
4.幼儿学唱
教师指导幼儿用不同的声音表现两段歌词的情感。
5.幼儿分组表演歌曲
幼儿自由分组,用不同的情境表演歌曲内容。
小百科:《世上只有妈妈好》,歌曲充满了对母亲的深情厚爱,作为插曲曾经出现在2部弘扬家庭伦理道德的电影中,即《妈妈再爱我一次》和《苦儿流浪记》。在许多人的记忆里都是一枚重量级的催泪弹。应该说从上世纪80年代走来的观众,大抵都还记得记忆里的那一次集体挥泪《世上只有妈妈好》。几乎每个从电影院里走出来的人,手里都搽着哭湿的手帕。
幼儿园母亲节教案妈妈(篇2)目标:
1.知道母亲节是妈妈的节日,并知道哪一天是母亲节。
2.能简单说出妈妈在家里陪自己做什么。
3.理解妈妈对自己的爱,并能表达对妈妈的爱。
4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5.体验人们互相关心的美好情感。
准备:歌曲
过程:
1谈话,教师介绍母亲节是哪一天?几号,星期几?
提示:开场可以鼓励每一个孩子,鼓励他们每天来幼儿园,鼓励他们独立性,比如会自己吃饭,会自己喝水,每天高高兴兴来幼儿园,。避免提
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一位好老师,胜过万卷书。实际教学过程中,教师离不开教案。教案有助于教研活动的开展,我们可以从哪些角度去准备自己的教案呢?为此,小编花时间整理了幼儿园儿童节活动教案小班,欢迎你阅读与收藏。
幼儿园儿童节活动教案小班 篇1活动时间:6月1日上午9:0010:30
活动地点:小三班教室
活动对象:小班组全体幼儿及老师
设计意图:
小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。
活动目标:
1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加庆六一活动。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:
1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物;
2、录音机、欢快的音乐磁带;
3、布条若干根,五彩包裹若干个;图片鼻子,五官画像;
4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。
活动过程:
一、组织幼儿谈话、参观活动室,了解六一是小朋友的节日,体验成人的关爱。
二、组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐。
1、游戏《揪尾巴》
玩法:听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
2、游戏《五彩包裹》
玩法:幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。
3、游戏《贴鼻子》
玩法:
蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中鼻子贴在相应的脸上,贴对的发奖品一份。
三、分享活动:在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。
四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。
教学反思:
锻炼幼儿的能力,积极快乐的表演,过一个健康快乐的儿童节。
幼儿园儿童节活动教案小班 篇2一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,孩子们盼望已久,可是根据目前手足口病情及h1n1病毒肆虐的实际情况不能搞大型的集聚,但是为了让孩子们度过一个难忘的六一,我们小三班也精心策划了活动的方案。
活动目标
1.知道六一是自己的节日,让幼儿度过一个难忘的六一儿童节。
2.锻炼幼儿的动手能力,在
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在每个人的工作、生活中,越来越多地方需要用到公告通知。公告通知是通过报纸、广播、电视等新闻媒介公开发布。以下内容主题是“幼儿园放假通知简短”,是栏目小编为您分享的,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!
幼儿园放假通知简短【篇1】亲爱的家长朋友们:
你们好!
一年一度的端午节又到了,根据上级通知精神,我园20xx年端午节放假时间为:5月28日至5月30日放假,5月27日(周六)照常入园。端午节是我国传统的民俗节日,家长可以利用节假日向幼儿介绍端午节的起源、习俗等相关的知识。引导您的孩子体验端午文化,学一学包粽子、煮粽子、讲屈原的故事等。为保证小朋友能过一个愉快的假期,希望您能履行好监护人的职责,做好以下几项工作:
1、很多泳池和水上游乐开始启用,放假期间做好防溺水安全教育工作,不要让孩子单独玩水、游泳。
2、最近是手足口病高发期,请您培养孩子良好的饮食、卫生、作息习惯,提醒孩子多喝水、勤洗手。尽量不带孩子到人多拥挤、空气不流通的地方。
3、赛龙舟、吃粽子是端午节的传统活动,请注意孩子外出安全,粽子是不易消化的食物,让孩子适量进食,以免出现不适症状。严格控制幼儿冷饮、冷食的摄入,以免引起腹泻等消化系统疾病。
4、多带孩子一起参加一些有意义的劳动,既能增强孩子体质又能培养从小热爱劳动的良好品质。
5、让孩子多饮白开水,多食蔬菜水果,少吃坚硬、油炸食物,防止口腔不适。
6、 注意空调和电风扇的合理使用,特别是出汗后不能直接对着孩子吹,防止受凉。
7、活动时不要让孩子离开视线范围之内,以防外伤等不安全的的因素发生。
8、作息时间和幼儿园尽量保持一致,饮食有规律,入园前为幼儿剪指甲。
安全是快乐的、幸福的、健康的首要因素,让我们大家携手共同教育孩子提高安全意识。
放假期间请家长切实做好幼儿的安全教育工作,履行监护职责,提高幼儿的自我保护意识,远离危险。
xxx幼儿园
20xx年xx月xx日
幼儿园放假通知简短【篇2】尊敬的家长:
您好!
在这个春暖花开的季节里,一年一度的清明节假期也到了。清明节是我国一个独具特色的传统节日,除了扫墓传统习俗,还能开展踏青、踢球这些体育活动。在天气晴朗的时候园长妈妈希望宝贝们能在假期里出去走一走,和爸爸妈妈去郊外远游、野餐,共享春天的快乐。家长也可于放假期间让孩子体验节日的风俗与人
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在一个人从不成熟到成熟之间,检讨书就是总结自己的错误。当我们的错误行为酿成大错,就需要作出检讨,那么如何写一份检讨书?下面是小编精心收集整理,为你带来的幼儿园检讨书范文,请收藏好,以便下次再读!
幼儿园检讨书范文【篇1】尊敬的领导:
您好!
周一我早上上课,居然还迟到了,作为老师,这样的行为特别的不应该,并且我的迟到也是让孩子们等待了一会,还是其他的老师帮我照顾了孩子们,我也是要对自己反省,做好检讨。
其实之前领导也是说过,我们老师要比学生早很多来到学校里面,也是要为了上课而做好准备,而我昨晚也是和朋友宵夜,玩的开心,虽然自己知道第二天是周一,但是考虑到朋友相聚在一起不是那么的容易,所以也是很晚才回到家里,虽然调好了闹钟,但是睡得晚,早上也是起不来,等我意识到的时候,也是比较晚了,再匆忙的赶到我们园里,也是到了上课的时间,虽然迟到的时间不多,但是我也是很尴尬,孩子们口直心快的说我迟到了,我也是跟孩子们去道歉了,但是我知道并不仅仅如此,更是我的工作态度上要对自己警醒,作为老师,迟到这样的事情,是特别不好的。影响工作是一回事,同时也是会让家长们觉得这个老师是不够负责任的。
我经过领导批评之后,自己也是在办公室思考了,对于自己迟到的事情,我知道真的很抱歉,也是让同事操心了,我自己也是特别的懊恼,昨天怎么就不克制下自己,其实和朋友说下,也是没关系的,毕竟大家都是要上班,成年人了,不再像是以前在学校里面,错过了一堂课后面补就好了,而工作,却是要认真对待,既然作为了老师,该有的责任也是要去担当,如果还做错事情,那么就不好,虽然说是人都是会犯错的,但是其实有些错误是可以去避免的,那么就不要犯,以前虽然我也是知道老师的责任是比较的重,但是可能也是自己工作的时间较久了点,有些松懈,对于这件事情,我重视程度是不够的,以后也是不能再如此了,该休息的时候,得休息好,该来上课工作的时候,得对孩子们去负责。
错误已经产生,我也是知道这个无法弥补,但是今后的工作确是可以去做好的,不会再迟到了,而且对于孩子们,我也是要教好,负起一个做老师的责任来,经过了这次迟到事情,我也是看到不但是这个问题,其实自身也是还有其他的一些问题,可能以前也是没有那么的关注,不过今后还是要去改正,去做的更好才行。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
幼儿园检讨书范文【篇2】敬爱的领导:
您好!
查看更多>>>做为一名幼儿园教师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自己,用爱心去爱他们,用细心去照顾他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!新学期中,我会关注每一位幼儿的成长、进修,还会开展一些我园特色的教育教学课程。
一、为了更好的开展新学期的工作,本人拟定一下工作计划:
1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说普通话。
2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会快乐。
3、开展有趣的主题,让幼儿多动脑,试探询题,发现有用经验,培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。
4、多开展一些游艺活动,造一个幼儿大胆表达、展现自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相联系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。
5、继续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量。在充实保证天天户外活动同时,提高活动量,使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质。联系主题教育为幼儿创设与教育相顺应的良好形式,充实阐扬情形的教育功能。
6、培育幼儿做好生工作,培育孩子的自立性和自觉性。
7、认真剖析幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原来的水平上获得较大的提高。
8、时时刻刻把安全放在第一位,联系平安教育开展相关活动,使幼儿受到教育。
二、幼儿卫生保健工作
1、在做早操时,让幼儿羊城一些精彩的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“不时通风,日日消毒”。为幼儿创设一个卫生整洁的环境。
2、不带危险品入园,与其他小伙伴和气、亲善相处。
3、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得基本的卫生常识,锻炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好传染病的预防,提醒幼儿少到人多的处所。日常平常多注重提醒幼儿喝水,提高出勤率。知道出汗了就要实时该更衣服或隔汗,注重季节性疾病的预防,做好班上洁净卫生工作,保证室内空气通畅。
三、积极和家长沟通
家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团提到管理,我将踊跃和家长取得接洽,督促家长做好和家
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设计意图 在幼儿的生活经历中,从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的环境,难免缺乏安全感。同时,幼儿从“小太阳”变为群体中的一员,这种角色的转换要求他们改变以往的某些习惯做法,学会在集体生活中要遵循一定的行为规范。本次系列活动旨在为幼儿及时提供帮助,使他们尽快熟悉并喜爱幼儿园的环境和集体生活,带给幼儿有益的尝试和生活经验,从而积极主动适应生活环境,实现顺利过渡。
活动一:参观幼儿园
活动目标 熟悉幼儿园的环境及认识教室的不同区域。
活动准备 场地安全检查
过程建议 1、教师带领孩子分别参观活动室、盥洗室、寝室及玩具区、饮水区。爸爸、妈妈可陪同参观,了解其用途及与幼儿的关系。 2、观看园内环境及了解班级的位置。 3、大家分享见闻并自由活动。
活动二:我的东西我认识
活动目标 认识自己的标记。知道在幼儿园有属于自己的东西。
活动准备 每个孩子的个人生活物品有不同的标记。
过程建议 1、带幼儿来到饮水区,认识自己的茶杯,了解其作用。 2、选择自己喜欢的标记贴在茶杯上。 3、说一说自己茶杯的标记是什么样的?是否喜欢? 4、认标记拿自己的茶杯喝水。 5、告诉孩子口渴时可自行取杯喝水。
活动三: 有趣的饲养角
活动目标 知道幼儿园里有可爱的小动物,愿意亲近它们。
活动准备 饲养角里饲养小兔、鸽子等小动物,并准备动物的食物。
过程建议 1、幼儿来到饲养角,看一看可爱的小动物的家。 2、摸一摸小兔、鸽子等小动物,说说自己的感觉。 3、给小动物自由喂食。
延伸提示 1、在日常生活中,引导幼儿了解幼儿园生活的基本规则,如午休时不吵闹。 2、要求家长带幼儿参观几所幼儿园,丰富幼儿的经验。
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如今,幼儿园问题层出不穷,为了更好的管理幼儿园,必须的进行工作总结制定制度方案等措施。下面是小编搜集整理的幼儿园年度工作总结900字范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注年度工作总结栏目!
幼儿园年度工作总结900字【一】
幼儿园是一所拥有*个教学班,*多名幼儿,*多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来,我园在加大基础设施建设,加强内部管理的同时,树立社会化教育观,充分利用家庭、社区教育资源,构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的家园共育,将园内教育和园外教育有机的结合起来,取得了良好的效果。
一、树立三教联育意识,形成共同办校共识
在长期的教育实践中,老师们越来越感受到幼儿园教育的势单力薄,而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大,5+2=0的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容,存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面发展,首先要提高家长素质,在教育过程中要内外联手,寻求外援,有效整合幼儿园、家庭及社区的资源,促进孩子的全面发展。
一方面,我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具体要求,提高广大教师家园合作、科学育儿的意识,树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上,我园于*年,创办了第一届家长学校。
二、成立两级互动组织,建立有序办学机制
为确保家长学校正常、有序的开办,我们成立了家长学校校务委员会,园长亲自担任家长学校校长,校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成,负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的积极性,以教学班为单位推荐家长代表,成立了家长委员会,同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问,从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。
为把我园家长学校创办成传播科学家教知识,交流有效家教经验,启迪正确家教习惯,形成家园共育合力的平台,我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长联系制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份,进一步明确职责,保证了分工合作,建立起有序的办学机制,促成家长学校工作有序推进。
一份耕耘,一份收获。我园开办家长学校五年来,累计培训家长230xxxx人,结业
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