01
教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。为提高教师的整体素质,我们学校于xx年5月全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动,立足教师基本功,凸现岗位大练兵,促进教师专业化发展是我们的新举措。在教师扎实练兵的基础上,组织各项评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革,全面提高教育教学质量。全校教师积极主动地参加大练兵活动,立足教学岗位,增素质、强技能、促发展。
一、突出重点,抓住主题,为岗位练兵提供保障
以提高教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳中推进
1、依据文件精神制定本学年岗位练兵工作计划
依据《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》和xx区义务教育课程改革总结表彰暨教师岗位大练兵推进大会精神,结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师岗位练兵工作计划。做到计划周密,安排得当。
2、加强理论学习,领会精神实质
组织我校教师深入学习了王局长在岗位练兵工作布署会议上的讲话,杨局长在会议明确指出的十项基本功训练内容,重点学习《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》,布署本校教师岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。
3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效
教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要,是校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容,教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练,具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用,名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,使不同层次的教师都有不同程度的提高,促进教师专业发展。
三、围绕练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵突出实效
我校依据《xx区中小学教师岗位大练兵内容与标准》,结合我校实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开学年组与学科组,我校充分利用有效的研修方式开展
查看更多>>>02
一、提高认识,加强领导xx年初,我校就在局党委的号召下,把开展岗位大练兵活动提上工作日程,首先成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的“会发中学教职工岗位大练兵工作领导小组”,明确分工、职责,纳入每学期的工作计划,制定岗位大练兵活动方案,召开专门会议进行思想动员、布署具体工作,并把岗位练兵活动列入教师量化考核,做为考核教师工作的一项重要内容。使教师既在思想上认识到岗位练兵的重要性,主动投入到岗位练兵中,又在制度上得到约束,保证了岗位练兵的长效性。
二、明确要求,量化管理
为了保证教师长期、有效地坚持岗位练兵,提高教师的业务能力,我校提出了“岗位练兵二十个一”的具体要求,即:一天:1、上一节好课;2、写好一个课堂反思;3、完成一次作业批改;4、做一次课外辅导;5、阅读一段课改文章。6、写一页钢笔字;一周:7、做一套题;8、做一次工作反思;9、与个别学生谈一次话;10、写一篇案例、上交一份板书创新设计、一份精彩导入。一个月:11、上一节公开课;12、出一套规范试题;13、上交一份精彩教学设计。一学期:14、定一个练兵计划;15、研究一个课题;16、树立一个超越自我的目标;17、写一篇论文;18、读一本好书;19、写一篇读后感;20、写一份总结。并每周定期检查过程材料,记入教师量化考核档案。同时,注重发挥教研组的职能,根据不同学科的特点有针对性的进行练兵,收到了较好的效果。
三、丰富内容、与时俱进
随着教育的发展,教师的业务能力也有了新的要求,我校不断地丰富岗位练兵的内容,与时俱进,以提高教师的综合素质,适应新的教育教学的需要。
1、坚持两笔字练习
我校要求教师每天练习钢笔字一页,练粉笔字写一首古诗词,并按组每周展示。通过近两年的练习,不但老师的书写水平有了大幅提高,有的教师还喜欢上了书法。
2、板书设计
由于在教学检查中发现,老师的课堂教学中板书随意性太强,所以要求教师针对所教学科,每周上交一份板书设计,选择优秀的予以展示。通过训练,教师提高了对板书的重视,也提高了板书的设计能力。
3、精彩导入
为了提高教师的导入能力,要求教师每周上交一份精彩导入,择优展示,并记入量化考核档案,大大提高了教师的导入技能,精彩的导入层出不穷。
4、解题本
从xx年起,我校就像哈市先进学校学习,执行解题本制度,要求教师每天解一道中考题、或中考模拟题,要求教师不但会解题,还要分析出题的目的,
查看更多>>>03
本学期我校的教学工作能以市、区教育行政工作会议精神为指导,以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为主题,以课堂教学改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,以区“卓越杯”教师专业素质大赛为契机,进一步更新教师教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的专业素质,开展岗位练兵活动,提高教学质量。
一、课堂教学
1、规范集体备课阵容
应该说受甲流的影响和学校经济条件的制约,部分教师的病事假较多,尤其体现在周三下午,极大地冲击了学校正常的集体备课秩序。学校一边加强思想教育工作,让教师尽可能克服个人的困难,重视自己的工作,尽快成长和进步;同时统一安排各学年、学科的备课地点,加强检查,深入学年参与备课,规范学校的集体备课秩序,尽可能确保学校集体备课的阵容整齐,卓有成效。
2、组织教师参加各级赛课活动
虽然此次“卓越杯”教师专业素质大赛我校只有任雁老师一人有资格参赛,学校仍然非常重视。笔试前学校教学领导和骨干教师结合以往自身经验为她圈定复习内容,传授答题技巧,为她加油鼓劲。任雁老师凭借自身良好的素质和刻苦钻研的精神,一举通过笔试和说课,最终闯入决赛。虽然决赛中因缺乏大赛经验提前下课,失去了有力争夺第一名的机会,但在校内的两次试讲和最终决赛的表现来看,任雁老师自身的能量让我们对这位貌不惊人的年轻教师寄予厚望。
本学期学校有数学、语文、思品、地方等学科的教师参加市“开拓杯”区级选拔赛。经过校内的选拔,学校推荐宋雪梅、李颖、宁丽蓉、李春雨等教师参赛,最终均获得令人满意的成绩。
二、校本教研
本学期学校继续开展“教师聊天室”活动。本学期的活动侧重对象是科任教师。合校以来由于教师人数多,造成科任教师工作量相对少,在科任教师中出现职业倦怠的现象,部分教师缺乏上进的意识。为了扭转当前这种局面,让教师们感受到自身的责任和价值,学校精心安排每一次的聊天内容。第一次内容就定为“说说让你感受到快乐的教学事件”,这样安排的目的一是接近教师的教学实际工作,让教师有话可说;二是让教师通过回忆和交流,体会到教师工作的快乐,重新唤起教育的热情。从聊天的效果看,教师们敞开心扉,将自己感受到的快乐与其他教师分享,而且我们可喜地看到,那些让教师们念念不忘的快乐事,都是跟学生的成长息息相关的事。张晶、孙晓波、于美红等教师发言挖掘深刻,引发教师的共鸣。教师聊天室给了教师们发挥展示的平台,让我们看到更多教师不为人知的多个侧面
查看更多>>>04
为了提高广大教师的教育教学水平,深入贯彻落实“新课程”思想,促进新课程改革,优化课堂教学,全面提高教育教学质量。根据县教育局文件精神要求,我校于8月初至10月中旬开展了教师岗位练兵和“教学能手”评比活动,成立了教师课堂教学大练兵活动领导小组和指导组,深入教学第一线进行听课,检查教师的教学文件,对听课情况进行了评议分析,并采取适当方式向任课教师进行了反馈。活动历时近三个月,现此项活动已经落下帷幕。在此,对活动作如下小结:
一、主要成绩
1、教师课堂教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一。通过点评和面对面的交流,使得广大教师,尤其是中、青年骨干教师得到了一个很好的接受指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。
2、学校对各位老师的课堂教学实际运行情况有了进一步的了解,为学校制定提高教学质量的整改措施提供了较为准确的依据,为切实提高我校教师整体教学水平,提高我校教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。
3、充分发挥了老教师、名师在学校教学方面对中青年教师“传、帮、带”的作用,收到了很好的效果。
4、对学校精品课堂的建设起到了促进作用。
二、主要问题
1、部分教师对课堂教学的研究不够,特别是缺乏有组织的教学内容、课程标准、教学方法的研究,只注重形式,花样多内在少。
2、多媒体等新的教学手段和传统教学手段结合运用中存在一些问题。电子板书比较多,部分教师的板书基本功有待提高。
3青年教师的实践经验有待提高,对学生的关注程度不够,对课程标准的理解仍需加强,特别是怎样落实课程标准方面略显不足。
三、整改措施
面对以上问题,我们必须保持清醒的认识,要认真研究现状,制定整改措施,形成长效机制,扎扎实实地提高课堂教学水平。为此,提出如下的整改措施:
1、认真学习、研究课程标准,讨论确定教学内容,开展教学方法的研究。要充分发挥教研组、备课组的作用,有计划、有步骤地开展有组织的研究活动,并注意以老带新、互评互学。
2、各教研组、备课组、各年级组要采取有效措施,促进教师苦练教学基本功;认真开发课件,提高多媒体授课质量。
3、加强对教学的指导、检查、管理工作,督促中青年教师要认真编写教案,对教学过程进行精心设计。
4、要大力提倡教师间的互相听课,取长补短,提高教学水平。在全校范围内进行示范教学,通过示范作用增进教师的相互学习和交流,提高课堂教学质量。
5、要尽量创造条件,组织青
查看更多>>>05
本学期我校的教学工作能以市、区教育行政工作会议精神为指导,以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为主题,以课堂教学改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,以区“卓越杯”教师专业素质大赛为契机,进一步更新教师教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的专业素质,开展岗位练兵活动,提高教学质量。
一、课堂教学
1、规范集体备课阵容
应该说受甲流的影响和学校经济条件的制约,部分教师的病事假较多,尤其体现在周三下午,极大地冲击了学校正常的集体备课秩序。学校一边加强思想教育工作,让教师尽可能克服个人的困难,重视自己的工作,尽快成长和进步;同时统一安排各学年、学科的备课地点,加强检查,深入学年参与备课,规范学校的集体备课秩序,尽可能确保学校集体备课的阵容整齐,卓有成效。
2、组织教师参加各级赛课活动
虽然此次“卓越杯”教师专业素质大赛我校只有任雁老师一人有资格参赛,学校仍然非常重视。笔试前学校教学领导和骨干教师结合以往自身经验为她圈定复习内容,传授答题技巧,为她加油鼓劲。任雁老师凭借自身良好的素质和刻苦钻研的精神,一举通过笔试和说课,最终闯入决赛。虽然决赛中因缺乏大赛经验提前下课,失去了有力争夺第一名的机会,但在校内的两次试讲和最终决赛的表现来看,任雁老师自身的能量让我们对这位貌不惊人的年轻教师寄予厚望。
本学期学校有数学、语文、思品、地方等学科的教师参加市“开拓杯”区级选拔赛。经过校内的选拔,学校推荐宋雪梅、李颖、宁丽蓉、李春雨等教师参赛,最终均获得令人满意的成绩。
二、校本教研
本学期学校继续开展“教师聊天室”活动。本学期的活动侧重对象是科任教师。合校以来由于教师人数多,造成科任教师工作量相对少,在科任教师中出现职业倦怠的现象,部分教师缺乏上进的意识。为了扭转当前这种局面,让教师们感受到自身的责任和价值,学校精心安排每一次的聊天内容。第一次内容就定为“说说让你感受到快乐的教学事件”,这样安排的目的一是接近教师的教学实际工作,让教师有话可说;二是让教师通过回忆和交流,体会到教师工作的快乐,重新唤起教育的热情。从聊天的效果看,教师们敞开心扉,将自己感受到的快乐与其他教师分享,而且我们可喜地看到,那些让教师们念念不忘的快乐事,都是跟学生的成长息息相关的事。张晶、孙晓波、于美红等教师发言挖掘深刻,引发教师的共鸣。教师聊天室给了教师们发挥展示的平台,让我们看到更多教师不为人知的多个侧面
查看更多>>>06
练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动,是提升教师专长的,因此在本学期的岗位练兵活动中,计划如下:
1、强化技能训练
教师的基本功训练,包括三笔字、简笔画、普通话或英语口语等。通过自学自练的反复练习,养成习惯,使其过硬的技能,每周安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画。并对教师的技能训练月检查评比,将评比结果记录在册,做教师教学业绩的一项积累。在训练中,注重教师的岗位专业能力必练模块的训练。双周一次辅导培训、每月一次教学比武活动,使教师练就一身强劲的基本功。
2、以课堂教学为突破口,提高教学技能
课堂教学大练兵是岗位练兵活动的一个大舞台,学校以课堂教学的改革与创新为着力点,组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。评出一二三等奖。
3、参加教研大练兵,提升自己的业务能力
学校以教研为先导,按照上级的指示要求,开展各学科教研活动,并把岗位练兵与课研相结合。撰写出较高质量的课研论文。让岗位练兵在课研领域实效
4、参加各级练兵活动,搭建教师展示的平台
5、以网络教研为主,让岗位练兵步入快车道
教师的信息技术能力的训练,让网络资源为教育教学服务。让岗位练兵与现代化教育技术相,让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务
在教师练兵的基础上,参加评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就的功,进而素质教育,课程改革,教育教学质量而努力。
查看更多>>>07
新工作也会有许多挑战,是时候静下心来准备工作总结了。总结有利于促进各项工作的顺利完成,为了让你在使用时更加简单方便,下面是范文资讯网的编辑整理的“安全工作总结幼儿园”,更多相关内容请继续关注本网站。
安全工作总结幼儿园 篇1安全是幼儿园工作的重中之重,为了预防和消除冬季各种不安全因素,确保师生生命和财产安全,结合我园实际,对园内的冬季安全工作进行了全面排查与总结,具体工作如下:
一、确保校园消防安全。对园内的灭火器、电气线路、消防通道、大型玩具等进行了逐一排查,确保各种设施设备的完好情况。
二、切实落实食品安全管理,严把幼儿园食品采购、加工、贮存等关键环节,确保食品安全可控,加强餐具的消毒工作。
三、加强冬季传染病的防控。对请病假幼儿进行疾病追踪制度,认真执行幼儿园消毒工作,不留死角。
四、确保幼儿上下学交通安全。通过教学活动、游戏活动、户外活动等一日生活中的各个环节,加强对幼儿冬季雨雪天气上下学安全教育。
五、严格执行接送卡制度和外来人员登记制度,确保幼儿上下学和在园期间的安全。
六、针对冬季安全特点,开展有针对性的教育,进一步提高师幼的安全素质和自救能力。
安全工作总结幼儿园 篇2本学期,我园坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,切实保障了师生的生命和财产安全,本期未发生任何安全事故。
一、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻谁主管谁负责的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管,群防群治
幼
查看更多>>>08
范文资讯网栏目精选:“幼儿园周工作总结”,欢迎阅读。
你知道有哪些总结的范文呢?我们应该珍惜当下,把握当下,当工作进行到一定阶段或告一段落时。我们离不开工作总结,在总结的过程中,要量化精力,定性分析和定量分析相结合,推荐你看看以下的幼儿园周工作总结范文,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!
幼儿园周工作总结范文(篇1)转眼间,已接近尾声了,但同学们的自我要求没有松懈,下面我就谈一谈二年级一周以来的情况,具体总结如下:
首先、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,结合评比扣分制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在何时何地,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助。
其次,培养积极向上的班集体。二年级的每个同学的集体荣誉感比较强,上次跳绳比赛,同学们都为自己的班级争光,每个同学都在拼命的跳,记得李婷婷给我说过这样的话:“自己没有表现好,害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指点自己的胸口。从这里,我就看出一份纯真的童心。
和孩子们在一起,他们常常会给你意想不到的惊喜,虽然他们有时候也会淘气一些,但是我还是从心里深深的喜欢他们,在我眼里,他们是最可爱的人。
幼儿园周工作总结范文(篇2)经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成
学前班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,学到的道理多了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利开展,这是我们在开学初就思考的问题。
本学期,根据班级计划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:
1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。
2、加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这
查看更多>>>09
今年来,局党总支以“十七大“思想为,以省委精神,从农业,现有条件,本职岗位,责任区及为点,以农业产业化发展和农民生活为要求,岗位练兵深度和,努力农业局队伍建设,地了以农业发展为中心的工作任务。现将 我局岗位练兵工作情况总结如下: 一,任务情况: (一),思想 此次岗位练兵,是我局工作的动力,是大我局队伍建设的重大举措,是农业政策的体现,把这次岗位练兵活动“内强素质,外树形象“我局建设的举措,今年的一项主要工作来抓,解决当前我局工作的薄弱环节和问题。我局了动员大会,号召全体职工岗位练兵的目的,掀起了岗位练兵的热潮,我局还成立了由局长李智伟为组长,各副局长为副组长,各站站长为的岗位练兵,并分工到人,责任制,,了我综合工作能力。我局还制定了的练习计划和考评标准,为整个岗位练兵工作奠定了坚实的思想基础。 (二)组织,安排 岗位练兵活动,我整体素质,我局练习与实战相,课堂与现场相,先理论,后,从易到难地练习,我局把这次岗位练兵分成了四个阶段来实施,局里还制定了的月计划,周安排。了我局对外的综合作工作能力,岗位练兵工作了井然有序的。 (三)实施考评,奖惩分明 使岗位练兵工作的,我局制定了的考评标准,并对各站岗位练兵活动的项目了考核,并了记录。我局还每月月底,一次理论考试,并其考核的成绩情况,把职工的考核成绩纳入年度考核,与选学技术,入党,晋级挂钩,并一票否决。使得全体职工学习热情高涨,在学习中,你追我赶,敢打敢拼,地了岗位练兵活动工作的。了比,学,赶,帮,超的。 二,主要收获及经验教训: 此次岗位大练兵活动的,主要有如下几点收获: 了队伍的。过硬的班子,才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中,大家职责,既分工又协同。一级带一级,一级抓一级的原则,干部与职工们五同和六到位,要求职工的,干部,了主观能动性,的带动了职工的学习性和工作热情。,在局班子的带动下,涌现了一大批过硬的优秀骨干分子,在职工中了的形象,了岗位练兵活动的有声有色。 了我局工作能力和提升了日常工作和对外形象。 了的作风风貌。这次岗位练兵活动,全队职工在一日生活制度,精神面貌,局环境上,新的起色。一改的散,乱,差,这规章制度来要求,约束,天天有计划,有安排,按时,问题,整改。 三,的问题: 岗位练兵的总结,在各了的成绩,也不容的问题; 1,同志综合素质有待。
查看更多>>>10
范文资讯网工作总结频道为您提供2024年精选幼儿园大练兵工作总结1000字范文,包括幼儿园大练兵工作总结1000字怎么写、幼儿园大练兵工作总结1000字开头、幼儿园大练兵工作总结1000字结尾、幼儿园大练兵工作总结1000字模板大全等,同时还有工作总结格式和写作指导!