幼儿就读证明范文1000字

________教育中心为规范其与学员的权利、义务关系，特制定学员就读协议如下：

一、双方权利及义务 甲方： 1．提供_______课时_______课程_______学时的培训。 2．对教师进行上岗前培训。 3．选取配套教材。 4．提供教学场地及配备相应教学设施： 5．为学员提供教学辅导及实时沟通. a每周提供英语周刊;?b msn在线辅导， e-mail沟通; c 定期手机短信交流; d 举办沙龙活动等。 乙方： 1．尊敬老师，不问涉及个人隐私的问题。 2．不迟到，不早退，不旷课。 3．遵守课堂纪律， 上课专心听讲， 做到课前预习， 课后复习。 4．上课时间不可在教室或走出教室接听手机。（老师有权对影响他人的学员作出处理）。 5．按时、按质、按量完成老师布置的作业，消化吸收周刊中的精华。 6．按时参加沙龙及学习小组活动。 7．爱护公物，损坏公物要照价赔偿。

二、报名及测试 1．为保证质量，________教育中心将在学员就读前对学员进行测评，学员就读的级别由测试结果决定。如学员对测试结果有异议，最迟须于开班前提出，但最终决定权在_______教育中心。一旦定下级别，不可随意更改。 2．测试成绩在6个月内有效。若学员于6个月后就读，须重新测试。 3．学生登记“学员注册表”时须详细、准确填写联系方式，以便________教育中心能及时

时通知开课或传递其它重要信息。如学员所留信息不完整或错误，以至无法及时联络，________教育中心恕不负责。

三、缴付学费 1．学员须于确定报读当日缴清所有费用.如学员未按规定期限缴付费用，不可享受________教育中心规定的优惠。凡是经户外活动所发生的费用，________教育中心视具体情况收醛? 2．已注册缴清费用的学员，请务必保留原始单据，并凭单据领取教材及报到上课。

四、退学 1．开课4个课时内学员要求退学，经________教育中心审批后可办理相关手续。________教育中心扣除该学员已上课费用和手续费人民币?? 元， 教材费和磁带费视具体情况而定。退学学员需退还单据，若单据遗失，须承担所开单据金额的税费。 2．正式开课4个课时后学员要求退学，________教育中心一律不予办理。但学员

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在经济高速发展的当下，我们使用证明材料的情况日益增多。证明材料贵在真实，要充分利用真实的数据资料。那么标准的证明材料应该是什么格式呢？或许你需要"证明自己的模板"这样的内容,欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

证明自己的模板(篇1)

证明自己的存在

       出去了一趟，只为了去证明自己的存在，找回属于自己的那么一点价值价值，想告诉自己不是自己不行，只是我选着了另一条路，当然这远远不会满足我的需要，我的理想的导航才刚刚开始。

       现在的我给不了你任何的你想要的，给不了稳定，给不了荣誉，给不了财富，现在的我不成熟，不靠谱，羽翼未丰满，自己还未有遨游天空的能力，但这只是现在的我。

       是否还记得2年前我们在盘龙城挨个按个的找着我们想租的房子，是否还记得我们一手一脚的布置“新房”，是否还记得这碗你

给我包装的爱心便当，我们吵过，我们笑过，我们哭过，我们苦过，我们甜过，这就是所谓的生活，我喜欢你对我的恶作剧，我喜欢你重复的问我一个问题，我喜欢你开心的笑容，我喜欢你生气时候的可爱，我喜欢你在我做饭的时候偷袭我，我也喜欢在冬天你把你的手放在我衣服里，虽然我会突然的被冰冷冷的躲一下，习惯了一个人是否能否改变，习惯是时间的战利品，是依靠的恩赐，或许你开始慢慢习惯一个人的生活，习惯了我的不存在，习惯了距离家近的感受，习惯了冲忙的生活，习惯了你的生活节奏，习惯了你的生活环境，习惯了自己照顾自己，不愿意去改变，懒得去接受，或许有一天我们回头看看这些片段会微微的笑一笑，眼泪从两鬓划过，不止这些，还有过去的过去，这回忆太多，这回忆太浓，这回忆让人刻苦铭心,在这些时间，是的，你成长了，成熟了，而我却还是那样......

       是环境选择了我们，还是我们去选择环境，是我们有着自己的生活环境，还是不愿意去接受新的环境，其实过去的那1年多克服了接受新的环境，如果在1年半前再给我一个选择，我依然选择接受新的环境，就想旅游一样。

       有些人害怕选择，或者不愿意去选择，亦或说这只是害怕去面对未知的未来，习惯了走在自己的单行道上，湖边的冷风实在是萧萧索索，叶儿同情风儿的孤独，选择随风而去，飘飘落落，最后风停了，他也落下了，落下是因为身上承载的负重太多，需要雨儿的洗礼，和阳光的恩赐，经过漫长的时间，他变轻了，又可以继续随风而动了。                   

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随着时代的变迁和文化的发展，在很多时候我们都需要用到证明材料吧。证明材料在某种意义上来说就是一串有限长的推理语句。对于证明材料的书写你是否感到迷茫呢？我们的范文资讯网特意搜集并整理了学校开证明找谁开，欢迎大家参考阅读。

学校开证明找谁开【篇1】

_________学校始建于______年，占地______平方米，位于仙城镇______，坐标为东经________度，北纬______度。

该校所用土地权属合法、产权无任何纠纷，属建设用地，系仙城镇政府所有。

特此证明。

______学校

仙城镇国土所

仙城镇人民政府

(公章)

(公章)

(公章)

_________年12月16日

_________年12月18日

_________年12月18日

学校开证明找谁开【篇2】

尊敬的领导老师：

非常感谢您给我们这次机会申请"文明班集体"。在已经过去的一年大学生活里，我们电气自动化一班全班同学紧紧团结，积极向上，我们亲如一家，不辜负每一个家长、老师的期望，珍惜每一个与同窗共处的时光。我们来自不同的城市，地域上的距离并没有让我们陌生，"同一个班级，同一个梦想"，我们拼搏，我们努力，四十五颗火热的心，四十五个飞扬的梦想，一年的相知、相识，让我们从目光碰撞的火花到迄今迸出的回信的微笑。在追求成功的道路上，我们相伴，我们相知。

我们电气自动化一班在辅导员、老师和系领导的亲切关怀下，在同学们的共同努力下，在全体班干部齐心协力下，我们班在思想政治建设、基层组织建设、学风建设、团队精神建设等各方面均取得显著成绩。各项工作都力争走前沿，全班同学齐头并进。积极进取、文明行为、全面发展，是我们班的一贯作风，是我们班的显著特色。在电气自动化一班这一集体里，闪耀着老师们与学生们汗水与心血的光华，我们正以我们的实际行动证明我们要在严格要求自己的`同时，学好知识，练好基本功，无愧于栽培我们的阳泉职业技术学院，无愧于老师们的辛勤付出，更无愧与我们的青春年华。

※班级概况

阳泉职业技术学院信息系，20xx级电气自动化技术专业专科三年制班集体。全班总人数45人。

※班集体的思想建设

◆我们班在党总支及团支部的积极引导和培养下，？名同学递交了入党申请书， 5人被列为入党积极分子，一名党员，我们班时刻走在积极向党组织靠拢的道路的前列。

我们从一开始就注重创新，提出创新建班，用全新的理念创办先进班集体。以为

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经过筛选汇总范文资讯网为你整理了贷款收入证明如何写的相关文章。不管是社会或是学校，我们都会遇到与证明有关的相关内容吧，你知道什么是证明吗。证明是用一定的材料来表明事物的真实性的文体，如果你需要证明，我们这次的证明就要好好想想怎么写合适了。仅供参考，大家一起来看看吧！

贷款收入证明如何写(篇1)

交通银行四川省分行营业部支行：

兹证明_______（先生/女士）目前为我单位（全职/兼职）员工，身份证号码：__________________________，婚姻状况_______（已婚/未婚/离异）.从_____年_______月至今在此工作，从事_______工作，目前职务（职称）是___________，其固定工资收入为每月人民币（大写）_________________元，奖金、红利等其他收入平均（大写）人民币_________________元；平均全年总收入（大写）人民币_____________________元。

单位信息（均为必填，公章加盖于所填内容之上）；

贷款收入证明如何写(篇2)

贷款个人收入证明 5个范本

收入证明，是我国公民在日常生产生活经营活动中，所需要的对经济收入的一种证明，一般在办理签证、银行贷款，信用卡等会被要求由当事人单位出具的对经济收入的证明。在办理贷款的时候您是否因为不知道怎样提供规范的个人收入证明而苦恼呢？是否因为提供个人收入证明而觉得办理贷款很麻烦呢？没有关系，其实个人收入证明无非就是您收入的一种凭证，用它来保证您的还款能力，让贷款变得更加安全。

个人收入

个人收入是指个人从各种途径所获得的收入的总和，包括工资、租金收入、股利股息及社会福利等所收取得来的收入。该指标是反应个人实际购买力水平，预测个人的消费能力，未来消费者的购买动向和对于商品、服务等需求的变化及评估经济情况的好坏的一个有效的指标。所以个人收入是衡量贷款人是否具备贷款能力的一个指标，良好稳定的个人收入是还款能力的重要标志，对放贷人和贷款人来说都是一剂“安心丸”。

个人收入证明

现在办理贷款，需要提供收入证明的大体分两类，一类是通过银行账户或银行卡提供的收入证明，另一类是工作单位提供的工资收入证明。虽然个人收入包括工资、租金收入、股利股息及社会福利等所收取得来的收入，但是由于工资收入的稳定性和可持续性，大多数个人收入证明都是指工资收入。大多数贷款人比较倾向

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尊敬的公司领导：

首先感谢您在百忙之中抽空出来阅读我的辞职报告，也感谢公司领导一直以来对我的信任和帮助，给予了我一个发展的平台，使我有了长足的进步。如今由于个人原因，继续回校就读，无法继续为公司服务，对此为公司带来的不便，我深感歉意。

在来公司上班的这些时间里，我也与同事们结下了深厚的友谊与感情，我也舍不得领导们的譐譐教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。我满含着愧疚。遗憾的是我不能聆听各位的教诲。对我的教导和关怀，在公司的这段经历对于我而言是非常珍贵的。将来无论什么时候，无论在哪里就职，我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

我希望在我提交这一封辞职信的时候，在未离开岗位之前，是我的工作请经理尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。另外，希望经理不要挽留我，其实，离开是很舍不得，原因自不用说明。但是既已决定，挽留会让我最终离开的时候更为难。谢谢!最后，希望公司的业绩一如既往一路飙升!经理及各位同仁工作顺利，健康快乐，平安幸福!

此致

敬礼!

辞职人： 更多精彩的辞职报告请继续欣赏： 市场部新员工的辞职报告 公交售票员的辞职报告模板 电气骨干设计师的辞职报告 临时雇佣人员的辞职报告范文

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________教育中心为规范其与学员的权利、义务关系，特制定学员就读协议如下：

一、双方权利及义务

甲方：

1．提供_______课时_______课程_______学时的培训。

2．对教师进行上岗前培训。

3．选取配套教材。

4．提供教学场地及配备相应教学设施：

5．为学员提供教学辅导及实时沟通。 a每周提供英语周刊；？b msn在线辅导， e—mail沟通； c 定期手机短信交流； d 举办沙龙活动等。

乙方：

1．尊敬老师，不问涉及个人隐私的问题。

2．不迟到，不早退，不旷课。

3．遵守课堂纪律， 上课专心听讲， 做到课前预习， 课后复习。

4．上课时间不可在教室或走出教室接听手机。（老师有权对影响他人的学员作出处理）。

5．按时、按质、按量完成老师布置的作业，消化吸收周刊中的精华。

6．按时参加沙龙及学习小组活动。

7．爱护公物，损坏公物要照价赔偿。

二、报名及测试

1．为保证质量，________教育中心将在学员就读前对学员进行测评，学员就读的级别由测试结果决定。如学员对测试结果有异议，最迟须于开班前提出，但最终决定权在_______教育中心。一旦定下级别，不可随意更改。

2．测试成绩在6个月内有效。若学员于6个月后就读，须重新测试。

3．学生登记“学员注册表”时须详细、准确填写联系方式，以便________教

教育中心能及时通知开课或传递其它重要信息。如学员所留信息不完整或错误，以至无法及时联络，________教育中心恕不负责。

三、缴付学费

1．学员须于确定报读当日缴清所有费用。如学员未按规定期限缴付费用，不可享受________教育中心规定的优惠。凡是经户外活动所发生的费用，________教育中心视具体情况收醛？

2．已注册缴清费用的学员，请务必保留原始单据，并凭单据领取教材及报到上课。

四、退学

1．开课4个课时内学员要求退学，经________教育中心审批后可办理相关手续。________教育中心扣除该学员已上课费用和手续费人民币_____ 元，教材费和磁带费视具体情况而定。退学学员需退还单据，若单据遗失，须承担所开单据金额的税费。

2．正式开课 4个课时后学员要求退学，________教育中心一律不予办理。但学员可将其学位转给他人，接受转学位者必须经过测试并由________教育中心安排到相应的班级，费用视具体情况而定。学位只能转让一次。

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以下是小编为大家整理的关于《实习证明范文：实习单位证明范文》的文章，希望大家能够喜欢！ 实习证明范文：实习单位证明范文

单位实习证明范文

xx（你的学校的名称）： 兹有贵单位xx（你的姓名）同学到我单位实习。实习期xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。 xx公司（接受你实习的单位名称）(加盖公章） xx年xx月xx日 （另外可附上你与实习单位的协议，比如你实习期的住宿问题，保险等等）

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实习证明 _________学院： 经研究，同意_________同学来我单位实习，以便进行业务考察。我们将按照你校的实习工作要求委派_________同志（职务_________、职称_________）进行实习期间的业务指导。

此致

敬礼

单位名称 单位盖章 年 月 日

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实习证明 广西农业职业技术学院： 我单位现接纳你院 班学生 等 人到本单位实习，时间从 年 月 日至 年 月 日止。 特此证明。 单位/法人代表（签字盖章）： 单位联系电话： 单位通信 实习学生联系电话： ------------------

学 生 实 习 证 明

兹有 学校 同学于 年 月 日至 年 月 日在 大学生就业实习基地实习。

特此证明。

武汉大学生就业实习基地（实习单位盖章）

二００ 年 月 日

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一、指导思想

教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利。随班就读生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异，他们也是班级的一分子，所以决不能放弃，应在各个方面都让他们有所提高。所以应该本着因材施教的原则，对随班就读生区别对待，才能够使他们在原有的基础上有所提高。

二、现状分析

本学年，我班随班就读学生一名，叶国强，男，精神二类残疾，各方面表现如下：

（1）语言能力

小叶的发声、发音状况良好，但存在刻板、重复性的语言，语音、语调怪异。在平时的交谈中，不能区分“你”“我”“他”等人称代词。但是，基本的交流还是可以的，我们平时说的话，他基本都能听懂。

（2）认知能力

学习能力低下，不能完成作业，只会抄写字词，但是并不认识他自己抄写的字，只是单纯的模仿。

（3）社会适应能力

与人讲话时，跟对方没有目光交流。在交谈途中会突然间情绪不稳，发生一些诸如喊叫、大笑、逃走等一些情况。喜欢和同伴们玩耍，但在游戏过程中，经常会出现一些破坏性行为，甚至动手打人。所以别的孩子看到他都有点害怕。能够自己脱穿衣服、上厕所、吃饭，但需要家人的陪护，因为期间会发生一些意想不到的状况。上课不能安静地听讲，破坏课堂纪律。

三、主要工作及具体要求

（一）坚定一种信念——融合教育

何为融合教育？融合教育是 1994年6月10日在西班牙萨拉曼卡召开的《世界特殊需要教育大会》上提出的一种新的教育理念和教育过程。它容纳所有学生，反对歧视排斥，促进积极参与，注重集体合作，满足不同需求，是一种没有排斥、没有歧视、没有分类的教育。

融合教育的根本是让残疾学生融入社会。融合教育充分体现了人权观、平等观、民主观、价值观、教学观，体现了全社会对特殊教育需要的学生人格、受教育权的充分尊重，应该说为特殊教育学生带来了福音。在融合教育中我们想要得到什么呢？第一、提高社会对特殊学生的接纳程度。第二、促使特殊学生体验结交朋友的愉悦，主动模仿，学习基本的社交常识，树立与人交往的自信。第三、 融合教育的开展使正常学生拥有更丰富的生活，促使他们时刻注意自己各方面的表现，为特殊学生树立学习的典范。

每个学生都代表了一个家庭，每个家庭都是一种文化，如果每一种家庭文化熏陶下的孩子都能接受特殊学生，我们的融合教育就是成功的。

以前条件允许的家庭会把孩子送到康复中心和培智学校，还有一些偏远地方的家长选择把孩子关在家里。这样对孩子是不公平的，他们是属

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在校学习期间，我具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，努力学习科学文化知识，勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活。有严以律己，宽以待人的作风，在学习，生活，工作中起到身为班长模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

作为学生的我，主要任务无疑是学习。目前能做好的，必须要做好的也都只是学习。现阶段的我不可能对社会作出什么大的贡献！而只有学习好了，打好了基础，才能在日后的工作中有所成就，发挥出我对社会的价值。所以，还是那句话，学习科学发展观，首先我得学会抓主要矛盾，即了解我当前的主要任务。

学习方面我严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

我认识到自己也有不足之处，因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间，用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

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为了加强学校管理，履行承诺，复读生须签订就读保证书，现将有关事宜分列如下：

一、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校规章制度，努力上进。

二、严格遵守《本校学生安全预知》。

三、严格遵守《学生宿舍管理条例》。

四、和同学友爱，尊敬教师，多和老师沟通思想，有事多和老师商量。如有错误，要接受老师客观、正确的批评，并改正。

五、上课认真、守纪，不打扰其他同学，不影响老师上课。

六、坚决不进网吧、游戏机室、桌球室、歌舞厅等娱乐场所。

七、不结交不良的朋友，不打架斗殴，不做有损学校、班级和他人的坏事。

八、不准私自外出留宿，若违反规定，在外发生事故均由自己负责。

九、如果违反学校规章制度和此有关事宜，学校或班主任有权责令该生退学，家长必须主动配合学校，领走自己的子弟。

十、本保证书自签字之日起生效，有效期到 年中考结束。

学生： (签字)

签字日期： 年 月 日

学生家长： (签字)

签字日期： 年 月 日

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