幼儿教案模板范文800字

学生要想适应当前的学习模式，为了进行良好的教学，教案是必不可缺的。教案是教师之间进行交流的重要媒介，也是教师与教师之间对话的“桥梁”。编辑特地为大家精心收集和整理了“小班幼儿游戏教案”，更多信息请继续关注本网站！

小班幼儿游戏教案【篇1】

1、在彩色绸上尝试不同的玩法，发展走、跑、爬、跳等基本动作。

2、依据不同的信号调整身体运动的方式，体验集体游戏的快乐。

红、黄、蓝大绸布若干，竹梯、平衡木：录音机、音乐磁带。

(一)热身运动：快乐小司机

天气真好，我们一起开着小汽车去公园玩吧!(听着音乐做律动：模仿檫车、开车、摁喇叭、转弯等动作。)

公园到了，我们把汽车停好，进公园玩喽!

(二)情景游戏：彩绸变变变

1、顺着小路走一走把绸布分别铺在竹梯和平衡木上成小路

这里有两条小路，我们一起走一走。(带着幼儿依次走过小路，提示幼儿保持身体平衡。)

2、经过小河跳一跳把蓝色绸布对折成小河状

前面有两条小河挡住了去路，(教案出自：.教案网.)你有什么好办法

3、看到山洞钻一钻把红色绸布做成山洞状

小朋友们都过河了吗

(三)自由探索：彩绸真好玩(自由探索彩绸的多种玩法。)

这里有好多彩绸，你们看看有些什么颜色7(红、黄、蓝)数数看一共有几块彩绸

2.漂亮的彩绸宝宝要和我们做好朋友一起玩呢

3.下雨啦，快点找个地方躲起来吧!(一起躲到大红伞下)风好大呀，把大红伞吹上去了，风小了，大红伞下来了。(变换伞的高度，)

哎呀一阵大风吹过来，把大红伞吹跑了，我们快去把它追回来吧(大红伞四处移动，幼儿跟着目标快速追逐奔跑。)

大红伞终于追回来了，和好朋友靠得紧一点，我们再也淋不到雨啦!

(四)放松整理

雨停了，天晴了，我们也玩累了，一起开着汽车回家吧!

小班幼儿游戏教案【篇2】

活动目标：

1.乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。

2.区别类似雨声的材料发出的不同声音，能作出应。

3.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：

塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐、一段抒情的音乐

活动过程：

一、热身运动：小雨滴老师：我们一起来做个小雨滴的游戏。(手指游戏)

二、看动画：

1.老师带来了两段动画，幼儿观看你看到了什么?

你怎么看出是雨还是小雨呢?

2.动画里的雨在下，可他们没有好听的声音，你们想个办法给他们配上好听的声音，

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范文资讯网主题阅读推荐：“幼儿园暑假通知”。

编辑为你整理了以下的“《幼儿园暑假通知模板范文》”。在大家的生活、工作场合中，对于公告通知这位“老熟人”一点不陌生。公告通知多用于告知民众的一些事情。请马上收藏本页，以方便再次阅读！

幼儿园暑假通知模板范文 篇1

尊敬的家长朋友：

我园定于20xx年x月x日—x月x日放暑假，x月x日正式开学。

一、希望您在假期加强孩子的安全教育和安全保护：

1.不带孩子到没有安全救护设施的地方游泳，不带孩子到不熟悉的水域或野外游玩、游泳。

2.注意交通安全和出行安全，孩子外出玩耍时，家长必须陪同。过马路要遵守交通规则，不在马路上玩耍。

3.注意孩子的饮食卫生与安全，不吃马路边小摊点的食物，不过多吃冷饮。

4.保持良好的生活习惯，早睡早起，少看电视，坚持每天午休2小时。使宝宝的假期生活健康平安、愉快而有意义。

二、建议您和宝宝一起完成“有意义的暑假生活”主题活动：

1.家长和孩子共同计划安排暑假生活，小制作“我的暑假生活计划表”。

2.每周阅读一本绘本故事书，家长要为孩子们购买新书，并和孩子共读。

3.家长和孩子共同创作两幅绘画作品“有趣的暑假生活”。

4.带领孩子参加社会实践活动：到小伙伴家做客。在家长指导下照顾小动物、照顾植物。我的收集。给远方的亲人朋友寄信等活动。

开学时将主题活动成果带到幼儿园和小朋友分享。

xx幼儿园

20xx年x月x日

幼儿园暑假通知模板范文 篇2

尊敬的家长朋友：

我园定于x年7月1日—8月31日放暑假，9月1日正式开学。

一、希望您在假期加强孩子的安全教育和安全保护：

1.不带孩子到没有安全救护设施的地方游泳，不带孩子到不熟悉

的水域或野外游玩、游泳。

2.注意交通安全和出行安全，孩子外出玩耍时，家长必须陪同;

过马路要遵守交通规则，不在马路上玩耍。

3.注意孩子的饮食卫生与安全，不吃马路边小摊点的食物，不过

多吃冷饮。

4.保持良好的生活习惯，早睡早起，少看电视，坚持每天午休2

小时。使宝宝的假期生活健康平安、愉快而有意义。

二、建议您和宝宝一起完成“有意义的暑假生活”主题活动：

1.家长和孩子共同计划安排暑假生活，小制作“我的暑假生活计划表”。

2.每周阅读一本绘本故事书，家长要为孩子们购买新书，并和孩子共读。

3.家长和孩子共同创作两幅绘画作品“有趣的暑假生活”。

4.带领孩子参加社会实践活动

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范文资讯网专题“幼儿园活动通知”推荐内容。

在处理日常的办公事务时，有可能接到撰写公告通知这样的任务。用公告通知这种形式，能有效吸引大家的注意力。撰写公告通知时我们可以从哪些角度着手呢？范文资讯网收集并整理了“幼儿园活动通知模板”，希望对你的工作和生活有所帮助。

幼儿园活动通知模板 篇1

亲爱的`家长朋友：

您好！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这个特殊的日子里，老师、孩子们邀请妈妈们一起来到幼儿园共同度过这美好的时刻——辉县市金阳光幼儿园xx年母亲节主题亲子活动。5月8日上午9：30，妈妈们，请到宝贝身边收获您的祝福和爱！

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

活动准备：

学前班：请妈妈们自带擀面杖；

大一班：请妈妈们自带固体胶；

大二班：请妈妈们带一件开衫、一把梳子；

中一班：请妈妈们准备自己年轻时的照片和孩子婴儿时的照片各一张，一个苹果；

中二班：请妈妈们让孩子带来一盒橡皮泥；

中三班：请妈妈们带一个苹果；

小一班：无需准备；

小二班：无需准备；

小三班：无需准备。

周五上午9：30，我们期待各位妈妈的到来！（如果妈妈确实不能参加，可由奶奶代替）

幼儿园活动通知模板 篇2

亲爱的父母朋友：

您们好!

一年一度的六一国际儿童节即将到来，我们决定在x月庆祝儿童节xx以我运动，我健康为主题的六于上午8:30举行.一、文艺表演，请安排好工作，陪伴你`宝宝一起度过快乐`“六.一”节日。

演出时间：x月xx上午8:30-11:30

演出地点：xx幼儿园

家长来园的最佳时间：8：00-8：30

温馨提示：

一、孩子入园前请做好以下几个方面:

①x月xx为了第二天早起，安排孩子在晚上7点提前入睡（请在远处4点起床）。

②x月xx每天早上，孩子们被要求比平时早起一个小时，因为孩子们必须在7点前进入幼儿园，统一到幼儿园化妆，7点前不进入幼儿园，请父母亲自送孩子去幼儿园，否则会影响孩子的化妆和表演；

③早上请家长为孩子精心准备丰盛可口的早

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现在的上班族可能每天都需要参与各种文档的撰写，优秀的范文越来越受我们喜爱。好的范文会让你的文章更具色彩，现在需要你自己来写范文了，为此，小编特意呈上“幼儿园求职简历模板”，可能你会喜欢，欢迎分享。

幼儿园求职简历模板 篇1

基本资料

姓名：

出生年月：1993-7

性别：女

身高：158

婚姻状况：未婚

籍贯：浙江东阳

政治面貌：共青团员

目前所在地：东阳

求职意向

期望职位：幼师

职位类型：全职

工作地点：东阳市

工资待遇：面议

住房要求：包吃住

工作经历：

在义乌市__幼儿园实习了将近一年，准备下半年在东阳找一份工作。

教育背景

学历：大专

毕业院校：__学校

所学专业：幼儿教师

毕业时间：20__-7

第一外语：

英语水平：熟练

计算机能力：熟练

其它能力：普通话流利

所获证书：

普通话证书

计算机证书

自我评价

我觉得自己还是比较努力，比较负责任的。

幼儿园求职简历模板 篇2

姓名：___

性别：女

籍贯：__

学历：大专

出生年月：年月日

民族：汉

毕业学校：__幼儿师范学院

专业：英语教育

邮箱：

联系方式：

专业特长

专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

爱好：舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法

特长：绘画、写作，文章多次发表在校刊。

其他：思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。

教育专业课程

幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。

工作经历

20__年4月—10月__机关幼儿园亲子老师

工作内容：协助主班老师的工作。如：管理课堂纪律，及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性，也让我自己更坚定自己的理想。

自我评价

我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐劳。对待工作认真负责，学习力强，为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获。

荣誉证书

曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“实习优秀教师”等。

求职意向

幼儿教师，亲子教师，育婴师等与本专业或特长相关行业。

希望可以到

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教案课件是老师需要精心准备的东西，每个老师对于写教案课件都不陌生。要知道一份优秀的教案课件应当与时俱进，还需包含各个知识点。应该从什么角度去写教案课件呢？下面是小编为大家整理的“幼儿园防灾减灾安全教案800字”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园防灾减灾安全教案【篇1】

今年5月12日是第四个“防灾减灾日”，今年的主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。为了做好防灾减灾相关工作，我校做了以下四个工作：

1、5月7日早上，校长分管安全的`副校长作了题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的国旗下讲话，对全校师生进行了防灾减灾的宣传教育。

2、各班班主任利用午谈课对学生进行一次安全教育，让学生掌握逃生知识，提高安全意识。

3、政教处、总务处分别进行了安全隐患排查，重点是学生心理健康方面及学校设施设备方面的安全隐患，防患于未然。

4、5月10日下午全校师生开展了抗震防灾逃生演练，下午2：15分，学校的紧急报警器突然响起，师生们听到（或看到）后，马上迅速有序地撤离教室，在1分钟不到的时间全部到达安全的地点——操场，演练结束了，学校领导和政教处再一次对学生进行了安全教育。

幼儿园防灾减灾安全教案【篇2】

　一、班会目标：

1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”教学，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救本事。

2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。

二、班会过程：

(一)介绍首个“防灾减灾日”的知识。

(二)让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害有哪些?

学生回答后，由教师做总结。

1、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪涝及其它灾害：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。

3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

4、热带气旋灾害：冰雹灾害：

5、海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

(三)假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施

预防雷击的措施：

1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关掉门窗，防止球行闪电穿堂入室。

2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

防浓雾：1.尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体

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编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿小班教案模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿小班教案模板(一)

《认识动物的耳朵》

教学目标：

1、使幼儿认识不同动物的耳朵的特点。

2、帮助幼儿初步掌握系统的、有序的观察方法。

3、使幼儿初步形成类的概念，从而有概念思维及简单判断的能力。

活动准备：较大的彩色动物图片、白板、毛绒动物耳朵头饰、单面胶纸。

活动过程：

一、教师拿出准备好的彩色动物图片，让幼儿辨认，并能有序的观察动物耳朵的特点过程中的对话：

师：今天有一些动物朋友要来我们班级作客，小朋友们认不认识他们呀?

幼“认——识!有大象、小猫、兔子、小狗、小熊...

师：真聪明!如果这些动物按门铃时，我们只能从猫眼里看到他们的耳朵，那我们还能认出他们来吗?

幼：......(安静下来，若有所思)

师：老师请大家先来好好的认识一下这些动物朋友的耳朵好不好?他们都有哪些特点呢?

幼：兔子耳朵长长的...猫的耳朵很尖很小...大象的耳朵灰灰的...

师：大家说的都很对。现在我们按照老师的要求来说好不好，先说形状，再说颜色，颜色还包括外面和里面两种，小朋友们先说外面再说里面。

幼：兔子的耳朵是长长的，外面是白色，里面粉红色...小猫的耳朵尖尖的，外面是黑色，里面是肉色...大象的耳朵扁扁的，很大，外面是灰灰的，里面是白白的...

二、教师收起彩色动物图片，在白板上画出动物耳朵的图形，让幼儿辨认。

三、教师用单面胶纸将彩色动物图片的耳朵部位遮住，再拿出准备好的毛绒动物耳朵头饰，请一部分幼儿带上头饰扮演客人，另一部分幼儿找出对应的脸谱交给他们。教学活动在游戏中结束。

活动分析：

从感知觉——记忆——思维这三个方面来看，幼儿通过此活动学会了有组织的观察事物，并记忆下来，还能根据此经验判断不同动物耳朵与脸是否相符。首先，我准备的教具彩色动物图片和毛绒动物耳朵头饰无疑都是很能引起幼儿兴趣的东西，他们很容易注意到这些可爱、鲜艳的物品，并很乐意按照我的要求，去观察动物的耳朵。起先他们的观察很随意，很无序，有的说颜色，有的说形状，在我的引导下，他们很快能够有序的按照规则观察特征。观察过程给了他们短时的记忆，第二阶段，我收起图片，在白板上用单调的

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在大家身处的工作和学习环境中，公告通知已经是我们的“老熟人”了。公告通知的应用极为广泛，可以用来布置工作。以下是栏目小编收集整理的“员工通知范文”，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

员工通知范文 篇1

尊敬的客户：

您好！本公司原销售部员工姚增增已于20xx年5月30日离职。

我公司郑重声明，自本声明公布之日起, 其在外的一切业务活动皆属于个人行为，造成任何经济损失与本公司无关。.以前由姚增增负责范围内的工作由我公司在职人员杨柳芬、方采薇负责，给广大客户带来不便之处敬请谅解，在此感谢客户对浙江深泰克电子有限公司一如既往的大力支持！如遇问题请拨：0570-3663310

特此通知！

员工通知范文 篇2

原保安部zz,于12月10日私自离职，因离职时未按z花园管理处相关离职办法办理离职手续。严重影响了公司的正常工作秩序，违反了管理规章制度第2.2.3条的规定。

经管理处决定其行为属自动离职,即自动放弃本月九天工资，以后一切事务与本公司无关。望大家引以为戒!

特此通告

审批人：

员工通知范文 篇3

根据《重庆市住房公积金管理办法》，公司针对在职员工（已缴纳住房公积金员工）在10月份统一办理公积金提取，具体事宜如下：

1、资料收取时间：20xx年10月14日至20xx年10月21日（周末除外）

2、资料收取地址：重庆市渝北区桂馥大道2支路18号渝北区人力资源市场二楼

3、提取对象：与重庆空港人力资源管理公司签订劳动合同的在职（已缴纳住房公积金）员工，公积金提取间隔满一年或未提取，同时必须有公积金卡且到银行办理了激活。

4、注意事项：本次资料收取为原件及复印件，因安全原因不提前或延后收取，请员工注意提交时间。

5、提取条件：

农村户口：提交身份证复印件一张，户口本原件和复印件一份。

城镇户口：按照自身满足的提取条件提交资料（参考下列政策）

在职城镇户口员工使用提取条件及需提供的证明材料

一、本人居民身份证原件及复印件；

二、相关证明材料原件及复印件。

1.购买自住住房付清购房价款，应分别提供以下证明材料：

（1）职工购买商品房付清购房价款的，需提供全额不动产发票或契税完税凭证、经不动产登记机关登记备案的购房合同或房屋所有权证或《预售商品房买卖合同登记备案证明》。

（2）购买房改房的，需提供房改房购房合同（协议）、房屋所有权证或房改房管理部门出具的准购证明文件、购房款发

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一名合格的人民教师应该保证教学的效率。无论教授哪一门课程，任何老师都不能忽略教案的编写。借助教案我们能提升课堂教学质量，撰写自己的教案要注意什么细节呢？下面是范文资讯网精心收集整理，为你带来的幼儿园音乐教案模板，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

幼儿园音乐教案模板【篇1】

一、说目标

幼儿学习音乐的目的使培养他们的审美感受，体验音乐带来的快乐。正如《纲要》所说，应支持幼儿富有个性和创造性的表达。因此我定目标为：

1、通过倾听，引导幼儿感受乐曲活泼欢快的情绪和乐曲的情节变化。

2、大胆表现和创编乐曲中的游戏情境，培养幼儿对欣赏音乐和表现音乐的兴趣。

那么我考虑到我设计的音乐情节较简单，而幼儿平常较少接触乐器，因此我定活动的重点是：在倾听中大胆表现和创编乐曲中的游戏情节;难点是：能根据音乐中乐器音色的变化来猜想角色的出场和情节的发展。

二、说教法

当代教育论认为教育过程就是师生交往积极互动，共同发展的过程。师幼互动师本活动教学发的最大特点。一方面，幼儿师音乐活动的学习者和创作者，幼儿带着对音乐的热爱和对音乐教育活动的期盼，指导积极地参与到活动中，大胆地表现自己对音乐的理解与体验并主动与老师沟通，活动教师的支持、帮助和鼓励。另一方面，教师师幼儿学习的引导者、支持者与促进者，也是幼儿音乐表现和艺术创造活动的发现者、欣赏者、学习者。教师带着信息、期望自觉不自觉地巴暗含的期望传递给幼儿，从而有效地激发幼儿音乐学习和探索的当即，从中体验学习和表达带来的快乐。

在师幼互动的基础上我运用了欣赏、图谱教学、游戏等教学方法：

1、欣赏法：师音乐活动必不可少的方法，在活动中我先引导幼儿完整欣赏，其目的是保持乐曲的完整性，让幼儿完整感受乐曲活泼欢快的特点，为活动的开展做情感铺垫。而奋斗欣赏是为了突出乐句音色变化与节奏特点，引导幼儿辨别音色更好地感受乐曲情节的发展，有效地突破重难点。

2、图谱教学法：是从幼儿认识食物的特点出发。在幼儿园音乐教育重贯彻直观性原则非常重要，而图谱教学法具有明显的具体形象性，它一形象生动的图案直接刺激幼儿的视听器官。在活动重我通过乐器图片、狐狸小鸟图片加上老师的语气、神态、体态的变化进一步引导孩子们进行体验和感受。

3、游戏法：游戏给幼儿的感受带来无限的乐趣。本活动重，我设置的音乐情境本身就是狐狸和小鸟在森林里做游戏主要一个过程。其中我引导幼儿猜想两只动物会做

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范文资讯网编辑花时间整理了关于幼儿健康教案，相信能对大家有所帮助。教师是非常值得尊重的职业，越来越多的教师习惯在上课前备好教案。教案是自己的课堂预演。

关于幼儿健康教案【篇1】

活动目标：

1、初步了解预防咳嗽和咳嗽时的一些基本的自我保护意识。

2、了解可能引起咳嗽的多种原因。

3、知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。

活动准备：

挂图一张。

活动过程：

1、初步了解咳嗽对人体的危害。

*教师咳嗽几声，问：听我怎么了?小朋友咳过嗽吗?咳嗽了有什么感觉?咳嗽对我们身体有什么不好的影响呢?(幼儿互相讨论)

*教师小结

2、初步了解可能引起咳嗽的多种原因。

*提问：你是怎么会咳嗽的?(教案出自：.教案网)我们为什么会咳嗽呢?

*鼓励幼儿根据自己的亲身经历谈谈引起咳嗽的多种原因。

*教师出示挂图：这幅图上有哪些情况会引起人咳嗽呢?

3、了解如何预防咳嗽常识。

*提问：什么时候容易咳嗽?我们应该如何预防咳嗽呢?

4、知道咳嗽时的自我保护方法。

*如果你咳嗽了应该怎么办呢?要注意些什么?

*如果你咳嗽了，你应该怎么保护你身边的朋友不咳嗽呢?

关于幼儿健康教案【篇2】

大班健康游戏教案《神奇的关节》

幼儿园大班健康教案：神奇的关节

活动目标与关键经验：

幼儿进入大班，运动能力不断增强，动作更趋灵活，但对身体关节的作用及保护方法了解很少，容易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。由此，通过有趣的关节游戏、关节表演等内容，使幼儿知道关节对人体活动的作用，学会在运动中保护关节的方法。

1、知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。

2、学会简单保护关节的方法。

活动材料与相关环境创设：

纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔若干、大型积木一套。

图书区投放与人体关节骨骼有关的书。《幼儿用书》中画有人体关节图人手一张。

教师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象。

活动准备：

对人体骨骼有初步的了解与认知。

引导幼儿观察讨论：有关人体各部位能弯曲变化的问题。

教师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象。

活动过程：

1、教师带幼儿在户外练习跳绳、玩“高矮人”游戏后回班讨论：绳子是怎样摇起来的？人为什么能变高变矮？（摇绳时靠臂的什么部位，下蹲或站起时靠腿的什么部位）引发幼儿认识人体的关节。

2、引导幼儿寻找身体上的关节，如：腕关节、肘关节、踝关节、膝关节等，再次讨

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常言道，优秀的人都是有自己的事先计划，教师每天上课前的准备工作，教案必不可少。通过互动式教学安排和过程，能够使学生举一反三，培养学生自主学习习惯和能力。范文资讯网特地为大家精心收集和整理了“小班美术荷包蛋教案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

小班美术荷包蛋教案【篇1】

活动目标：

1.初步学习用手指绘画的方法画毛毛虫，萌发幼儿的绘画兴趣。

2.大胆运用手指画及彩笔添画的方法表现毛毛虫的形态,体验手指绘画的快乐。

3.知道与同伴共同使用水粉颜料，拥有良好的合作绘画能力。

活动重点难点：

重点是学习用手指绘画毛毛虫。

难点是通过手指绘画及彩笔添画表现毛毛虫的不同形态。

活动过程：

一、手指谣《手指变变变》引入活动，激发幼儿兴趣。

1、提问：手指变成了什么?你见过毛毛虫吗?

2、(出示玩具毛毛虫)了解毛毛虫的特征。老师引导幼儿一起小结：毛毛虫长长的身体连在一起，身体下面有许多脚，头上有触角、眼睛和嘴巴。

二、教师讲解示范画毛毛虫，幼儿观察了解用手指绘画的方法。

有一天，食指宝宝出来玩，看见了一盒好看的颜料，是什么颜色呀?她觉得很奇怪，就踩了一脚，走呀走呀，真有趣，瞧，一条毛毛虫出来了。我再给它添上眼睛、嘴巴、触角和许多小脚。(添画时边说边画)

两条毛毛虫太孤单了，它想在这里找到更多的朋友，那也请小朋友再画出许多可爱的毛毛虫来，给它做好朋友吧。

三、介绍操作材料、任务和要求。

1、今天我们用酱油和水粉来画毛毛虫，你可以选择你喜欢的颜色来画。

2、用水彩笔添画后把水彩笔帽盖好放回水彩笔盒。

3、颜料不能蘸太多，注意保持衣服的干净，添画前把手指上的颜料在抹布上擦干净。

四、幼儿绘画,教师巡回观察并给予个别幼儿指导。(背景音乐)

1、提示幼儿毛毛虫的身体不能断开，两边画脚时许多脚是左右对称的。

2、鼓励幼儿转换方向画毛毛虫的头，表现不同方向动态的毛毛虫。

3、提示幼儿绘画布局合理化。

五、展示作品，欣赏讲评。(重点从毛毛虫的形态和幼儿的绘画表现来评价)

毛毛虫找到这么多好朋友，它太开心了，回去我们一起和毛毛虫照个合影吧。

小班美术荷包蛋教案【篇2】

活动目标：

1.能用沿线剪的方法剪出荷包蛋圆圆的蛋黄，巩固剪圆的技能。

2.在"撒"葱花的过程中体验剪纸的乐趣。

3.作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。

4.感受色彩对比。

活动准备：

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