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为加强用电检查工作,确保20xx年用电检查工作顺利开展,规范电力市场营销行为,维护正常的用电秩序,努力降低线损全面提高营销工作质量和企业效益,切实加强用电监督管理,做好售前和售后服务工作根据县局要求和我所用电工作的实际,制定20xx年用电检查工作计划。 所成立用电检查小组,全面负责用电检查的组织,管理协调及查出问题的处理。 组 长:郭治东 副组长:刘宾 苟亚军 成 员:沙龙、何小强、王健、张署明、王晓光 一、坚持安全第一、预防为主的方针,加强客户安全用电管理。打击各种违章窃电行为,重点检查临时用电用户情况;抓好客户用电管理工作,加强对各生产单位生产用电的检查。所有用电检查人员必须熟练掌握有关电力法律法规及相关的法律知识,熟悉有关技术规程和用电业务,熟悉用电检查程序,严格执行用电检查工作单审批制度,认真履行岗位职责,做好用电检查记录,不断总结用电检查工作经验,规范用电检查行为,提高用电检查工作质量。 二、年初,所上应根据局用电检查工作计划安排和本所实际情况制定年、季、月用电检查计划,真正做到安全用电常识宣传,用电检查、营业普查和抽查、优质服务工作有计划、有组织、有实效地正常开展 三、每月不定期开展反窃电和违章检查活动,所上每月组织用电检查业务学习一次,不断提高用电检查人员业务水平和技能,同时要作好用户进网电工培训管理及作业安全保障措施的检查工作。 四、开展线损和专变客户数据分析活动,建立专变客户数据统计表,每月对专变客户的电量、电价、功率因数等数据进行分析,对发现的异常情况及时处理。进一步规范用户受电装置的设计,施工安装和运行管理工作,结合日常工作检查用户供用电合同和协议履行情况,作好到期合同续签工作,切实加强用户自备电源和双电源管理工作,经常检查用户保安电源和非电性质的保安措施及用户自备电源、双电源防护。 五、加强用电管理,认真查找窃、漏电现象,做到勤抄表、勤查表、多核算,有问题及时发现。3月底配合县局营销部,计量所对全所网改台区计量箱进行现场检查、监察工作。对用电容量在100kva(kw)及以上用户的用电线路用电设备安全状况和用电安全管理进行一次全面检查,对存在的线路设备缺陷和不安全隐患,提出整改方案,限期整改。对威胁人身和用电安全的线路、设备当即拆除电源禁止使用,待整改合格验收后,方可投入使用。 六、每月要对动力用户电量进行同期对比和上月对比
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通过前一段的时间关于家庭用电的安全检查的社会实践活动,我们都有很大的收获。在活动中我们检查了家庭电器的安全情况。我发现,在家里有几处电线有些老化不过还好都不在易燃物品的旁边。而电视机上的灰尘也有些厚,没有经常打扫的结果,而且还会导致电器时不时的短路。
在厨房,做饭用的电磁炉上也有一层厚厚的油污,不但摸上去黏黏的,而且在接头处的地方的防电的绝缘层夜游脱落的现象,在那得油污也不薄,这也是十分危险的,也容易引发火灾的。在我的劝说下我们还是买了一台新的电磁炉,减少了家里的一个安全隐患,而油烟机上的油污夜好长时间没清洗一下了。家里的洗衣机年龄,内部的机动也老化了,现在母亲都不敢再用这一台“古董”了,因为这个洗衣机居然有漏电的现象。不过老爸还是买了一台新的洗衣机,这台“古董”也终于“退休”了。
这次的家庭用火用电的安全检查让我们对家庭的用火用电知识有了更加深刻的了解,也增加了我的安全意识,让自己能够对家里的电器的情况大概又有了新的了解,让我们知道有什么事不能碰,不能沾水的。而且为了防止火灾的发生,也为了美观我们还要对电器经常擦洗,擦洗时还要切记不能沾水,不能通电。正确的使用电器,安全使用电器不但可以延长点起的使用寿命,还可以防止意外发生,我们要更多的了解有关点其使用的知识
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随着生活水平的提高,我们可能会需要一些学习资料等范文,写好范文能够给大家提供好的参考,你是否需要一些实用的范文呢?也许下面的“节约用电通知格式范文700字”正合你意!在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
节约用电通知格式范文 篇1各处室系部、全体师生:
为落实国家节能减排政策,加快实现可持续发展战略,完成学院关于建设节约型校园的总体部署,打造我院绿色低碳生活新环境,牢固树立师生绿色低碳理念,共同构建文明和谐校园,本着厉行节约、避免浪费的原则,现对全体师生员工节约用水用电提出如下规范和倡议。
一、提高认识从我做起
加快资源节约型、环境友好型社会建设,是党中央、国务院在新形势下作出的重大战略决策;建设绿色低碳型校园是高校落实这一战略决策的重要举措;倡导绿色低碳生活理念,是高校师生应有的时代风范。深入开展节约型校园建设工作,不仅可以促进学院本身的资源节约,降低办学成本,还有利于促使全体师生员工养成节约、低碳生活习惯,为促进学院事业又好又快发展作出贡献。
二、节约用电
(一)办公区域
1、充分利用自然光照明,白天光线充足的状况下,办公场所尽量不开启照明灯,长时间离开办公室或下班时间,要做到人走熄灯。
2、办公区走廊、楼道等公共场所的照明设备白天关闭,晚上离开办公区后及时关闭,坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象,发现电源设施有故障或损坏时,请及时报修。
3、合理使用空调,空调制冷开启时间为每年6月上旬至9月中旬,温度设置不低于26℃,制热开启时间为每年11月中旬至4月上旬,稳定设置不高于20℃。使用空调时,应关紧门窗,以减少能源外泄。
4、空调、电脑、传真机、复印机等办公设备,长时间不使用或下班后要关掉电源,减少办公设备待机能耗。
(二)教学区域
1、充分利用自然光照明,白天光线充足的.状况下,教室尽量不开启照明灯,教室无人或下课放学时间,要做到人走熄灯。
2、多媒体教室使用完后及时关闭,保证设备正常寿命,节约用电。
3、教室走廊、楼道等公共场所白天关闭照明,夜间照明根据作息时间及光照情况及时调整和关闭,坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象,发现电源设施损坏时,应及时上报,以便及时维修。
4、带空调的报告厅、多功能厅,使用空调时,应关紧门窗,以减少能源外泄。使用完毕应及时关闭空调。
5、实训楼的实训设备、设施,下课后应
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中班安全:安全用电
活动名称:注意安全用电
活动目标:
1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备:
1、幼儿用书人手一册。
2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
活动过程:
1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:
(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?
(3)你知道电从哪里来?(发电站)
(4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。
3、组织幼儿讨论:
(1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)
(2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)
4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示“电”的标志,让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书,看图说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
使幼儿知道简单的安全用电常识,学会保护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片,激发他们的兴趣。
在安全用电环节上,请孩子们再看使用电器正确与错误的录像,知道安全用电的重要性。
活动反思:
科学活动重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。在本次活动中,我利用让幼儿分组自由讨论的方法,自由的探索家用电器的名称、功用等,幼儿兴趣很浓,讨论得很激烈,很多幼儿能根据已有经验讲出自己知道的想法、结果。最后又启发幼儿用记录的形式区分家用电器。很多幼儿能分辩出是否是家用电器,本次活动达到了较好的教学的教学效果。
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为进一步加强用电营销管理,规范营销业务,根据市、县电力公司《关于开展用电普查工作》的通知精神,认真组织,贯彻落实,结合我所的实际情况,对这次普查阶段性工作做如下的工作总结。
一、用电普查工作开展以来,在全所干部、职工的共同努力下,奋战5个月,各项工作都得以落到实处,取得了用电普查阶段性的显著成绩。通过这次的普查工作,进一步提高对用电营销管理的认识,既对几年来的管理工作作全面考量,又深刻地领会到用电普查工作的重要性和必要性,是规范营销管理的一项基础工作,同时纠正了用电营销管理中存在的薄弱环节和不规范问题。在这次的用电普查工作过程中,我们通过精心组织,全面动员,对辖区内不论边远、地形复杂区域,特别是未经整改的村落,都做到每户每表进行清查摸底、登记造册,使用电客户的地址、用户姓名、报装容量、用电性质详细信息以及电价收费等帐实一致性。并加强对用户计量装置的管理和用户私自乱搭乱接现象作全面检查,力争做到彻底根除,针对老化和被损坏而未整改的线路、计量装置,进行维护和加封加锁,从而堵住管理中有机可乘的漏洞出现。通过第一阶段普查工作的详细统查,全镇被普查户数33268户,其中220v用电户占32226户,380v用电户占734户,高压用电户和乡村照明变台占308户,阶段性普查率达到了100%。同时针对一些用电户违反电价收费规定,进行清理整顿,严格执行国家有关电力价格的法律法规政策,进一步规范营销管理水平。
二、在反窃电检查工作上我们根据供电企业电能失窃保险管理的实施办法,通过各种检查形式和加大力度的反窃电宣传,提高广大用电户的用电意识,从而改变各种不良观念,使用电客户充分明确用电的权利和义务。这次普查,共出动57人次对用电线路及设备的巡查管理,特别针对大工业用户采取了不定期形式进行抄表,并对用户电表、表箱加封加锁情况进行突击检查,及时了解和掌握用户的用电情况,杜绝和减少窃电的违法行为。通过这次的检查工作,对用电客户违反供用电管理规定,私自转供电源,抬高电价,搭车收费等现象,进行了专项清查,从而纠正了营销中存在的不规范行为。
在实施用电检查工作过程中,暴露出一些工作中的不足和有待提高的薄弱环节,我们总结了许多行之有效的经验和吸取了以往忽视了一些环节而出现不必要的管理漏洞的教训,坚实了信心。用电营销管理需要全面、细致和不断学习,努力克服实践工作中的不足,逐步增强队伍素
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活动目标:
1、知道电是具有危险性的,了解生活中哪里有电。
2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。
3、引导幼儿初步掌握日常生活中电的作用。
4、探索、发现生活中电的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动过程:
一、引入
1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放许多东西,我们一起来帮它出出主意,它需要哪些东西呢?
2、原来小白兔还需要这么多的家具,还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。(.教案网出处)我们的家里有没有这些东西呢?
3、那怎么样才能让这些东西动起来呢?它们需要什么?
4、原来这些都是电器,只有电才能让它们动起来。他们是电器,我们生活中有各种各样的电器。
二、 找电器
1、出示电的标志(宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志)
2、在我们的教室里有没有用电的电器呢?
3、我们一起找找哪里有电器,找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。
4、共同进行游戏。
5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。
6、和幼儿一起检查。
三、 危险的电
1、电也是十分危险的,你知道为什么吗?
2、那我们平时有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器,不能去碰电插头的道理。)
3、幼儿了解触电的危险。
4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。
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活动名称:
安全用电
活动目标:
1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。
5、遵守社会行为规则,不做禁止的事。
活动准备:
挂图
活动过程:
1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:
(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?
(3)你知道电从哪里来?(发电站)。
(4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。
3、组织幼儿讨论
(1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)
(2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)
4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。(教案出自:教案网)如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示电的标志,让幼儿认识,并知道看见电的标志就要提高警惕,注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书,看图说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
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活动过程:
1、了解安全使用电器的粗浅知识。
2、学习词汇:插头、插座、触电。
3、发展幼儿的观察比较能力。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
1、幼儿操作卡片。
2、电线若干、插座若干。
活动过程:
1、通过提问,引起幼儿谈话兴趣,启发幼儿讲述电的用途。
(1)、天黑了,什么都看不见,这时候我想看书怎么办?
(2)、天气非常热,我想在一个凉爽的环境里工作,怎么办?
(3)、房间的地毯上落了许多灰尘,我想把它打扫干净,用什么?
(4)、灯、电风扇、空调、吸尘器,要让它们工作起来,都需要用什么?
(5)、在我们生活中,还有哪些东西也需要用电?
小结:电有这么多的用处,它给我们带来了许多方便,我们在生活中越来越离不开它了,它是我们的好朋友,但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、请幼儿取出操作卡片,引导幼儿观察、讨论,帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。
(1)、提问:这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?
出示一段电线,让幼儿观察它的基本结构和作用,让幼儿知道电线的内层是一根铜线,.教案网出处可以传电,外层是塑料,包裹着铜线,是保护层,它没有电。如果电线的保护层被损坏,人们就可能碰到电,电就会给我们带来危险。
(2)、提问:这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?
出示一个插座,让幼儿观察插座的基本结构和作用,让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的,外层是塑料做的盒子,起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔,接触到铜片,电就会传到我们身上,伤害我们。
(3)、提问:这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?
小结:水是可以传电的,如果将电器放在潮湿的地方使用,会发生漏电。
3、总结:
电给我们带来了许多好处,但如果不正确使用电器,就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电,还要提醒周围的人也要安全用电。
查看更多>>>安全用电提示标语
1、 安全连着你我他,平安幸福靠大家。
2、不耻下问不丢脸,脸肿充胖人不赞。
3、坚持经常别嫌烦,忽视出事后悔晚。
4、 加强消防安全培训,提升你我安全意识。
5、 生产再忙,安全不忘;人命关天,安全为先。
6、 按章操作机械设备,时刻注意效益安全。
7、 你对违章讲人情,事故对你不留情。
8、 严格遵守消防安全法规,努力做好安全生产工作
9、 不懂操作勿蛮干,蛮干出事事非浅。
10、摸碰危险不安全,可说喜忧各占半。
11、 安全生产莫侥幸,违章操作要人命
12、 消除一切安全隐患,保障生产工作安全
13、 电缆引入接地线,两根火线别短连。
14、电缆拖地或者乱,维护悬挂要绑缠。
15、 电的用途虽广泛,可是它还有缺陷。
16、 落实各级安全责任,提高安全管理水平
17、 生命只有一次,安全伴君一生。
18、 多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。
19、 合闸之时须三遍,一长两短短应先。
20、过细工作记心间,粗枝大叶可不行。
21、 安全生产人人管,事故隐患处处防
22、电缆着火实漫延,干活细致可避免。
23、 树立企业安全形象促进安全文明生产搞好安全有责任,永为国家做贡献。
24、 溜车试转高声喊,人躲一边再开转。
25、 事故不难防,重在守规章。
26、 安全来自长期警惕,事故源于巡检麻痹。
27、 危险物品,隔离放置;标识清晰,注意防火。
28、 安全生产,人人有责;遵章守纪,保障安全。
29、 消防设施,常做检查;消除隐患,预防事故。
30、 电门接火别大意,若动电源先接电。
31、 电缆漏电及时换,雷厉风行别拖延。
32、 清单安全别触电,不出事故身康剑
33、 懂得电学用方便,违反就会生祸患。
34、地火两线别接反,完活之后再合电。
35、虽说摘电别急干,电笔试电勿大胆。
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