一中工会特色工作总结900字

本学期我校工会根据上级工会的工作要点，结合我校的工作目标，在学校党支部和行政的领导下独立创新地开展工作。重视学习，积极创立学习型组织。积极参与民主管理，提高监督的职能。努力维护教职工的合法权益，做教职工的贴心人。善于沟通，发挥领导和职工的桥梁作用。本学期我们工会的主要工作如下

一、 实践新课程、师资队伍建设和继续教育等方面

1、组织全体教职工学习党中央、国务院关于教育的方针、政策、行政法规，本学期我们利用周三政治学习的时间专题学习了温家宝总理在今年全国两会上所作的政府工作报告。为了让广大教职工及时地了解我们太仓的改革开放的大好形势，尤其是太仓港的发展情况，5月11日下午工会协同党政组织全体教职工和离退休党员利用教职工学习的时间听取太仓市港区管委会邢高前副主任来我校作太仓港发展形势的报告，教职工听后反响很大，对我们家乡的大好经济形势有了了解，倍受鼓舞，立足本职工作，搞好我们的教育和教学工作也是对我们太仓的社会事业作出我们应有的贡献。

2、大力培养青年教师，促进青年骨干教师的快速成长，我校工会积极参与了第三届学校学科教改带头人、学术带头人、教坛新秀的评比和选拔工作，听取了七位青年教师的观摩课，参加了评聘的全过程，最后评出了学科教改带头人4人、教坛新秀4人。同时，我们大力鼓励在职青年教师进行学历进修，本学期语文学科青年教师顾哲茹老师考取扬州大学中文硕士研究生。

3、5月24日下午校工会主席参加在党校由市人大常委会召开的贯彻《工会法》和《江苏省实施〈工会法〉办法》推进构建和谐社会的主题讲座，主讲：河海大学研究生导师、江苏省工运研究所研究员、江苏省总工会干部学校教授赵映林。

4、6月10日工会女工委员参加了市教育工会组织的女工委员的岗位培训。

二、参政议政、民主管理和民主监督、发挥桥梁和纽带作用等方面

本学期我校工会参加了学校的重大评优评先等活动，其中有：

1、1月6号参加xx年度考核领导小组会议。

2、1月22日参加团委书记竞聘面试会议，我校有青年教师陆俊、许秋红、张丽参加面试。经竞聘领导小组讨论决定，许秋红老师为我校新一届团委书记。

3、4月26日经我校工会委员会协商提名，报学校党支部批准，由我校周蒙正同志出席苏州市教育工会第十一次代表大会。同时经我校党政工协商提名，报学校党支部、行政批准上报太仓市教育工会：（1）、我校工会申报为xx年苏州市教育工会模范之家、（2）

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教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来，我校支部行政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。 现对开展师德师风建设活动作以下阶段性工作总结：        一、统一思想，提高认识        以科学发展观重要思想为指导，深入开展师德师风自查自纠活动，作为新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教的重要保证。使教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上能够适应时代要求。在这里最让我难忘的是;我们建校的第一次劳动，所有的教师在思想上都能够整齐划一。行动上听从指挥按照要求去做。出色的完成了我们迎接学生入校的准备工作。班主任都表现出爱校如家重活、苦活抢着干，带头干二、创设有效载体，深入开展师德师风建设活动     为了结合教育局“师德师风集中整顿学习活动”，进一步提高教师的师德师风建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我们学校师德师风建设活动计划，开展了丰富多彩的活动，组织教师认真学习了《教师法》、《教师的基本权利和义务》、《教师考核方案》《中小学教师职业道德规范》、《教师礼仪规范》“七不准和十条禁令”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。在全校开展“书香校园”活动，倡议全校师生每月至少读一本，鞭策激励自己。      二、抓重点，求实效     在抓师德教育的过程中突出重点，讲求实效，是我们工作的作风。     （一）职能组齐抓共管，加强对师德建设的领导。        我校成立了师德学习领导小组，在其统一领导下，党政工密切配合，齐抓共管，形成合力，切实落实师德规范，确保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理；教研组发挥自身优势，积极开展丰富多彩、教师喜闻乐见的活动，寓师德教育于活动之中。     （二）建立和完善教师职业道德考核制度        我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核，开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德

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事件：重庆一中英语教师招聘

终于结束了这两日慌慌张张的日子，可以好好地坐上一会儿，喝喝水，吹吹空调，多么惬意的小日子~

从昨日到今日，盯着重庆38、9的高温参加了一场本以为要当炮灰（实际上最终也当了炮灰）的面试。本姑娘活了24年，头一遭经历这样的场面，真真长了回见识。

昨天6点钟起床，坐了近一个半钟头的车赶到西南大学招生就业中心，9点开始宣讲会。13个学科招24个人，我目测了一下大概来了有400+.大厅里外三层被围得个严严实实。9点15左右，开始一面。我本来以为投个就完了，没想到面试来得如此突然。

接下来就是无止尽的排队，语文、历史、地理、政治一组、理化生、心理、计算机信息一组、英语单列一组。尽管如此，英语组的队伍也弯弯曲曲地从最里面排到了大门外。这也算得上一个小型的超女海选了。一面的等待让我恨不得脱了鞋子光脚站在大厅里，终于，近两个小时之后，轮到我做。

我觉得自己说的很一般，有些紧张，坑吧了两下，也没完全按照之前准备的讲。大概讲了有40秒左右就被面试的老师喊停了。一中的面试有一点挺人性化，就是如果你没有进到下一关，那么他们就会把你的简历退换回去。我们这一组的5个人，有2个被刷了，据说还是概率比较高的。有的组10个人，只收了一份简历，甚至全军覆没。

一面结束后已经是12点了，吃中饭。

在此要特别感谢张倩倩同学（避免大家误会是我自己谢自己，特地加上姓氏），放着自己还没写完的论文，陪我吃饭，陪我聊天，陪我等待后面所有的面试，甚至让她的同学帮我找资料。熊抱一下儿~

二面通知的是在1点左右，但是由于英语组人是最多的，所以被排在了最后，我和倩倩坐在比先前空旷了许多的大厅里有一句每一句地聊着，很困，很乏，很没底的说。不过手机信号好了，先前在人满为患的大厅里，信号几乎为0。

总体上一面大概刷掉了60%左右的人，英语组之前大概是有150+的，可能刷的比例要更高一点。

终于等到了二面，剩下的人被分为10人，8人，7人不等一组进行free talk环节。

问题都不难，主要还是看英语表达和思维能力，我们组的题目是你想成为一个怎样的老师？ 来面试的女老师说了一口漂亮的英音，太给一中长面子了。

我觉得自己的二面发挥的并不好，因为跟同组的人比，发音上没什么优势，逻辑上差有些人一大节。

在短短的4、50秒内，有个女孩子竟然想到了一个4 p principle，听得我一愣一愣的。

由于我是倒数

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西门中队出台新的考核制度 新年伊始，西门中队根据城管工作要求，结合中队的实际情况，制定出台了包括岗位职责、考核细则等在内的一系列考核制度。 在新的考核制度中，该中队根据路段管理和执法办案的需要，重新调整了人员配备，加强了管理力度，细化了管理区域，将中队的路段考核、办案质量、队伍建设、信息、联居、创新等工作的考核都落实到片组、落实到个人，同时将考核奖金与工作实绩直接挂钩。根据这一考核制度，每一项工作都有一定的考核分数。如果哪一个环节出了错或没有完成指标，就要相应地扣去这一项分数和对应的奖金数。 同时为了确保考核制度不折不扣地得到施行，该中队在局统一考核督察的基础上，指定了专人进行每周一次的中队考核和督察。这些考核成绩都将直接记录在中队的年终考核单上。 此外，为了创造争先创优的竞争环境，该中队还在考核制度中专门设立了加分项目，对工作中有突出表现、取得优异成绩的队员或片组进行一定分值的加分。

（西门中队） 段塘中队五项措施加强市政公用设施管理 近期，段塘中队根据辖区地处城乡结合部的特点，采取多方合作、社会监督的网格化管理模式，加强辖区公用设施管理。 一是结合“城管进社区”工作，城管队员深入社区进行宣传，提高市民群众的公共责任意识，对偷盗、破坏各类公用设施现象做到及时发现，及时举报，建立起有效的预警机制。 二是要求环卫保洁人员在做好本职工作的同时，及时报告公用设施缺损情况，举报盗窃嫌疑人。 三是进一步加强巡查力度，发现缺损现象及时报告，并做好现场防护措施。 四是对辖区内各废旧物资收购点进行严密布控、突击检查，严厉打击非法收购市政公用设施的违法犯罪行为。 五是针对夜间偷盗公用设施现象多发的特点，城管、公安联动，实施24小时不间断协防。

（段塘中队） 简 讯 创良好市容环境 迎接“两会”胜利召开。近日，江厦中队加强日常巡查管理力度，积极为“两会”营造良好的市容环境秩序。一是合理安排作息时间，采用错时制，保证24小时执法力量到位；二是实行重点路段定人、定岗、定责与集中整治相结合的管理方式，加强对城隍庙、新街、开明街、东渡路等重点区域的市容管理。（江厦中队）

法院城管联络室召开年终总结会议。1月20日下午，法院城管联络室年终总结会议在我局召开，联络室全体人员和部分中队代表参加了会议，陈春刚副局长作重要讲话。在过去的

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以下是小编为大家整理的关于一中德育工作计划的文章，希望大家能够喜欢！

一、加强和改进未成年人思想道德建设的主要做法和特色经验 1.强化领导，建章立制，不断完善德育工作机制。市委、市政府于今年10月召开了全市未成年人思想道德建设工作会议，市委书记汪德和同志作了亲笔批示，要求全市社会各界都应关心支持未成年人思想道德建设，把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重要内容来抓。市、县(区)教育局都建立和完善了相应的由主要领导负责，分管领导主抓的德育工作领导机构。市教育局还建立了科级干部兼任学校德育辅导员制度，强化对学校德育工作的指导。各学校德育工作基本上形成了“一网三线“的工作格局。“一网”即学校党组织思想政治工作网，“三线”即校长--政教处(德育处)--德育研究室--班主任--思想品德课教师—其他科任教师为行政线，工会、团委(少先队大队)、学生会等为群团工作线，家长委员会、法制副校长、校外辅导员等为辅助教育线，形成了党政工团齐抓共管、协力共建的德育工作良好局面。一些学校还积极探索符合学校实际的工作机制。市一中建立健全班主任例会制度和班主任值班制度，建立了德育工作问责制，分层负责，层层监督，确保德育工作取得实效。市四中根据自身实际，设立了德育研究室，为学校内设机构，并根据学校实际开展了教师“校内出差”活动，每周都要安排教师到学校和学生同吃同住，关心住校生的生活和安全，此项活动已经形成制度。 2.选择和开发合适的德育内容，充分发挥课堂主渠道作用。各校都将课堂教学作为加强学生思想道德教育的重要途径，根据学生的认知规律，循序渐进地把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、民主法制教育、科学知识教育等有机地贯穿于教学之中，使德育教育无时不有，无处不在。在抓好思想品德教学，全面落实中小学德育教学大纲同时，我们结合中小学新课程的实施，开发了德育乡土教材和校本课程。如市一中、市四中分别开发了《仙女湖旅游资源开发前景》、《美丽的新余，我的家》两教材。各校坚持主题班会制度，规定每周一次。针对班级具体情况和出现的问题让学生进行自我教育、自我约束、自我管理。 3、强化德育实践，注重活动育人。各中小学以行为习惯养成教育为重点，把《守则》、《规范》具体化、细目化，抓住各种重要节日、纪念日等教育资源，在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌，开展入队、入团、成人宣誓仪式，以及各种形式的懂礼节

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上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。2002年高考上省大专线103人，上本科线30人，上重点线3人；初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排名均列全市64所参考学校的第一位；高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位；高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成绩。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下计划： 一、工作目标 1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。 2、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。 3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要达到100%，英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线；初三的合格率和优秀率要达到全镇所有参考班级的第一名。 4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。 5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。 6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。 7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。 8、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标。 二、工作措施 1、强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。 2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。 3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好

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天福山中学工会工作总结

多年来，我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下，在各级领导的关心与支持下，认真贯彻实施《教育法》、《教师法》和修改的《工会法》，围绕学校工作全局，坚持突出维权职能，推进学校民主管理，加强师德建设，支持教育教学改革，保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性，最大限度的解除教师的后顾之忧，为我校各项工作顺利开展做出了突出贡献。

一、加强政治学习，建设思想政治合格的教工队伍

在当前改革开放新形势下，我校工会认识到切实做好教职工思想政治工作是教育改革顺利实施和学校稳定的重要保证。因此，积极开展了一系列政治学习活动。

（1）学习先进的政治理论，保证每一位教工在思想上与时俱进，不落伍于时代。

（2）开展普法宣传，大力进行《教育法》、《教师法》、新修改的《工会法》的宣传学习，增强每一位教职工的法律意识，引导教职工依法从教。

（3）组织教职工进行《教育法》《工会法》知识竞赛，增进广大教职工从业的自豪感，进一步增强教职工的主人翁意识。

二、紧扣中心，把握重点，加强教职工职业道德建设

1、积极配合市局发起的“师德教育，行风建设”活动，以职业道德教育为核心，努力提高教职工队伍的师德水准，突出师德师风建设，大力提升教师职业素养。

（1）积极倡导职业道德和公民道德学习，并把职业道德和公民道德素质作为教职工考评内容，进行量化管理。同时，采取多种形式进行师德行风宣传，组织师德论文评比，进行师德演讲比赛，公开承诺，接受社会监督等，真抓实干，把工作落到实处。

（2）积极配合学校执行五不准制度，自觉抵制以教谋私，以权谋私，树立教师的光辉形象。

（3）配合学校开展“师德标兵”和“学生最满意的教师”评比活动。

2、学校工会与教导处、政教处协同抓好青年教师为主的岗位练兵、教学比武、技能竞赛，提高青年教师的业务水平。

3、积极争取行政支持，大力创建“模范职工之家”。在学校资金极为紧张的情况下，多方筹集资金，经常性地开展健康向上、丰富多采的活动，促进校园精神文明建设。

4、积极开展文体活动，丰富教职工业余生活，营造良好的校园文化氛围

工会定期组织教职工开展了羽毛球、篮球、乒乓球、拔河、象棋等活动，会员参赛率达98%以上，活跃了教职工的文化生活，激发了大家的工作热情，增强了工会的凝聚力。在这些活动中培养了一批工会活动积极分子，以保证群众性的、常规性的工会活动得以顺利

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20xx年6月21日至27日，玉岩中学参加广东省高考改卷一行13人，启程郑州，分别在郑州一中、四十七中学进行听课、学习交流活动。

校风：实事求是、团结创新、精雕细刻、养之有素。学风：全面发展、勤奋好学、争先创优、朝气蓬勃。学校社团的开设种类多，涉及领域广，培养学生不同的兴趣爱好。学习期间了解到，20xx年高考不包含已被国外大学录取学生和已保送国内名校学生，郑州一中本部重本上线713人，综合高校自主招生及政策性加分因素，近450人可以被985高校录取、超过600人录取到211高校、近800人升入重点大学。

令我们感触最深的是校长对自由的概念独到理解和阐述：自由首先是约束，当认同个人的自由不妨碍他人的自由和社会的秩序时，约束就成了自由的前提。有了这个前提，自由是和谐而不是冲突，是共赢而不是零和博弈。在郑州一中，教师与学生追求的目标的一致性（受教育者的成长和成功，人类文明的延续和发展），构成了这种自由的依存关系。自由精神的基本体现是有强烈的自主意识，正是它刺激了学习的内化需求，提供了创造思维的动力。有了真正意义上的自主意识，学生才在学习过程中发挥出高效性。老师才会摆脱枯燥无味、重复讲解这种机械般的、毫无创造乐趣的束缚。才会得以站在教学的高位，进行具有挑战意义的学科专业研讨和教学艺术设计。教师的职业倦怠和学生的厌学情绪，产生的根本原因就是自由的丧失！因为丧失自由，必然会丧失生命、生活、生存的活力。教育改革目前存在的混乱就是许多教育工作者对自由的漠然和无知。当把教学当作教育，当把学习知识和技能的研究局限在认知的领域，自由对学习的巨大价值必然遭到忽略，必然滋生教育的功利主义。功利主义者的眼里只有看得见的收益，立竿见影永远是功利者的哲学思维！只有独具慧眼的人才能洞察到自由在教育教学中的牵一发动全身的引领作用！

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镇特色工作总结为落实市统战部对特色工作的申报要求，进一步丰富和发展统战工作内涵，**镇根据本镇的实际情况，积极打造统战工作亮点，以点带面，促进整个**镇统战工作顺利、有效开展。现将镇统战办公室一年来规范庙宇管理特色工作总结如下。一、庙宇规范化管理**镇地域面积256.8平方公里，现有庙宇45座，庙宇分布比较稀散。由于庙宇机构数量多、分布散，打造一个规范化的管理平台，让庙宇的管理有章可循、保证庙宇健康稳定发展显得尤为重要。1、落实目标责任，规范日常管理年初镇统战办公室与各庙宇、村委会签订庙宇管理责任书，确保庙宇在开发建设、活动举办、抵制邪教等方面符合上级管理部门的各项要求，在食品安全、防火防盗等方面做好防范措施，同时加强庙宇及周边环境卫生管理，明确各项工作责任人，确保庙宇日常管理健康平稳。2、严格换届选举，补强管理班子镇统战办公室严格按照市宗教局换届选举的要求，及时召开庙宇管理小组换届工作会议，组建由镇财政所为主力的财务审查小组对各庙宇进行财务审查，对财务程序不严密的庙宇及时指出并提出整改建议，全程监督庙的信士代表和管理小组的推选工作。尤其在庙宇管理小组的选举工程中，镇统战办公室联合村委会到庙宇现场监督，要求相关负责人对三年的庙宇工作情况和财务情况做详细的汇报，各庙宇管理小组均采用无记名投票方式进行选举。六月中旬之前，全镇辖区内已注册的庙宇环境选举工作圆满完成，新产生的班子成员都得到广大信士代表的支持。十月下旬，镇统战办公室组织召开庙宇分会换届选举工作，推选出分会会长、副会长、秘书长各一名，进一步通过民间庙宇自治组织对庙宇日常工作加以规范。3、完善财务管理，打造特色文化借助换届选举的严肃氛围，镇统战办公室组织召开庙宇规范化管理工作会议，对庙宇的日常管理、细节管理提出详细要求，同时邀请镇财政所工作人员对庙宇会计进行培训，着重对票据规范、会签程序、财务公开等业务进行讲解，取得良好效果，目前，辖区内所有已注册的庙宇都已开设公用账号。对庙宇文化发展，要求各庙宇要根据自身及环境的特点，充分发掘庙宇历史文化，用正确的方式打造自身特色，提高庙宇品质。4、注重正确引导，加强公益辐射农村庙宇是群众的信仰场所，在群众、信士中是神圣不可侵犯的，同时也是弘扬地方公益、社会公益的组织。镇统战办鼓励庙宇积极参与地方公益事业，扶贫济困，关爱弱势群体。今年以来，全镇各庙宇发扬公益力度较之往年力度加大 查看更多>>>

在世界进入多元化、国际化的今天，培养知法、学法、懂法、守法、用法的世界级人才，是我国教育发展的方向。那么，法律学习应该从孩子进入小学的那一天起，已经被教育界广泛认同。作为义务教育阶段的小学教育，能给孩子们从小植入法律的种子，在学习法律基本知识的沃土中，将自己的成长根系用法律进行培育和滋养，在主意识里深深埋下依法行为的文化营养，将是为国家培育世界级人群和人本资源的重要手段。

学校特色建设的主要功能是文化的建立和传承，绝不是搞几个音乐、美术、体育、技能的项目就称得上是学校特色。基于这样的认识，根据我校生源83%为进城务工人员子女，学生家长属于中低阶层的现状，又根据我校教师年轻、积极上进，学习法律主动性强的实际情况，自xx年始，我校把法律教育作为学校特色建设的主文化方向，进行了探索性的实践：

一、 进入校园，法律信息映满眼

根据《中小学法制教育指导纲要》的基本原则要求：“中小学法律教育要贴近实际、贴近生活、贴近学生。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应中小学生身心成长的特点和接受能力。积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。”我们在有限的空间里，营造出适应孩子们理解和特点的法律信息处处可见的校园环境，以漫画、儿歌、连环画的形式不断向孩子们输送法律知识的信息，用无意识接受的儿童心理特点技术，逐渐渗入法律常用条例。

二、 进入课堂，法律信息周周见

我们本着"普及为基础，养成是关键，渐进促发展，活动贯全程"的宗旨，实行课堂教育和课外活动两个渠道并重。我们组成了法律教学专业组织，申报了省级立项课题，编写了校本课程教师用书《小学生法律教育读本》，将法律教学纳入教学课程，每周将品德与社会的课程拿出一课时，保证每个班级一课时的法律课程学习。采取聘请法律专家和培训教师的方法，造就一支高质量的特色教育师资队伍，双关旗下保证法律课程的有效实施。做到长计划，有安排，讲实效，可操作，努力形成法律特色的教育模式，逐步建立全校师生共识的、依法规范个人行为的文化意识，达到特色学校主功能的效果。

三、 进入法庭，年年当当小法官

培育学生法律素养根本在于普及，我们建立了一套完整的特色建设评价制度，奖励制度，以保证学校特色教育的深入、有效、持久的展开。鼓励全校师生积

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