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贯彻公司的各项指标。我们需要着重制定一份方案,应当如何制定活动方案呢?栏目小编为您准备的“实验设计方案”能够给您带来收获,请在阅读后,可以继续收藏本页!
实验设计方案 篇1思考:蜡烛纸杯灯为什么会转动?
材料:纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把
操作:
1、取一纸杯,在杯身对称处各剪开一个方形大口,在杯底固定上蜡烛,作为灯的底座。
2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶,在杯底中央处穿上绳子,并用牙签棒固定,作为灯的上座。
3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。
4、点上蜡烛,拉起绳子,看看有什么现象产生。
讲解:
1、蜡烛燃烧的时候,火焰尖端多呈朝上的方向。
2、空气受热会上升,然后沿着上方纸杯的扇叶口流动,因而造成旋转的现象。
创造:
你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗?
注意:注意蜡烛燃烧时的安全!
实验设计方案 篇2药品:
半枝莲、95%乙醇、盐酸小檗碱对照品、蒸馏水、盐酸溶液、氢氧化钠溶液、碘-碘化钾试剂
仪器:
722型紫外分光光度计、电子分析天平、电热恒温水浴锅、数据超声波清洗器、微型植物粉碎机、ph计、加热板、循环水式多用真空泵
实验方法:
二、对照品溶液的制备、波长的测定、标准曲线的制作、推算出回归方程
2、因素、水平的确定及进行正交实验设计:
五、超声波辅助半仿生法提取半枝莲生物碱:在上述半仿生法得到的最优提取条件下进行超声波提取
2、因素、水平的确定及进行正交实验设计:
由单因素温度、提取次数、酒精浓度作为正交试验的三个水平进行正交实验以确定在超声波辅助半仿生法提取中的最优条件
七、利用紫外分光光度计测定上述提取到的生物碱的吸光度,与标准曲线进行比较,计算出生物碱的量及产率。
1、碘化铋钾试剂反应 取渗漉液1ml,加碘化铋钾试剂1滴~2滴,生成棕色至棕红色者为阳性反应在。
2、碘-碘化钾试剂反应 取渗漉液1ml,加碘-碘化钾试剂1滴~2滴,生成棕黄色沉淀者为阳性反应。
3、硅钨酸试剂反应 取渗漉液1ml,加硅钨酸试剂数滴,生成淡黄色沉淀者为阳性反应。
实验设计方案 篇3发展节水型水产养殖、种植模式,进化水质节约用水,清除鱼池中有机质带来的污染,绿化池塘有效提高池塘利用率,把池塘效益最大化除了优化水产品的品种结构外,还可以开发利用水面及水面以上的空间。这是未来池塘养殖的发展趋势。利用池塘养
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工作方案需要编写者有深思熟虑的判断,面临随时可能开展的建设工作。我们需要制定对应方案,优秀的方案都具备一些什么特点呢?“实验设计方案”涉及到很多方面现在请跟随我们一起了解它,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
实验设计方案(篇1)毕业论文设计是学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的一个十分重要的集中实践环节。
通过这一环节的实施,指导学生掌握论文写作方法,学会调查研究,完成毕业论文设计与写作,并在论文写作实践中得到锻炼,提高分析和解决问题的能力,提升创新意识和专业素质,成为一名善调查、懂研究、能说会写的合格的毕业生。
组长:
毕业论文是学生毕业前必须完成的一个重要教学环节。要求学生能够运用在校所学的基本知识、基础理论、技能工具与方法等,研究和探讨实际工作中的相关问题。它是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及操作能力的重要手段。在论文写作过程中要求学生做到:
1、 应在实事求是、深入实际的基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业论文。
2、 毕业论文选题应在所学专业范围以内,其形式为学术论文、研究报告或分析报告。
3、 毕业论文应做到观点新颖、明确,有独创性;材料翔实、有力;结构完整、谨严;语言准确、通顺流畅。
4、 毕业论文按统一版式的规范化要求(参见系部统一格式),正文字数要求10000-15000字。
班主任(辅导员)要协助做好组织动员工作。
毕业论文为学生必修环节,不得免修。11届毕业生要在5月1日前提交报名申请。根据报名情况对其进行分组。每位指导教师指导一组学生,原则上每组不超过18人。
毕业设计指导教师以对口专业,具有本科学历,且实践能力较强,有一定教学经验的专职老师来担任。指导教师负责学生毕业设计的全程指导工作。
指导教师的职责有:
(1)指导教师应认真履行职责,指导学生组织好毕业论文设计的全过程;
(2)指导教师对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任,并负责在论文定稿的指定位置按要求签署评阅意见;
评阅意见包括的主要内容有:选题是否恰当,论文主题是否明确;结构是否合理,表述是否准确、流畅;选用资料是否恰当、充分,是否具有代表性;论述的逻辑性是否合理等。
(3)指导教师应督促学生及时与老师联系,按时提交写作提纲、初稿、修改稿和正稿。
(4)指导教师须将指导意见记录在工作纪录本上;
(5)指导教师对每学生的论文指导
查看更多>>>作为高频电子的老师,高频基础实验可以说算得上是让学生一次崭新的实验尝试。比如说:新奇,原则性强等等,学生从一开始的一窍不通,到后来的熟悉,喜欢,感觉自己学到了很多,很多。算起来虽只让学生做了六次实验,仅仅只是初步接触,当却感觉学生学到了不少东西。一些从书本上学不到的东西。 我觉得要做好高频电子实验,需要意识到如下几点: 1、充分的预习是必要的。以往做电子技能实训与考核实验台电工实验时学生往往只看一下步骤,原理一带而过。这样做实验时便会吃大亏。一般在实验前得花上一个小时去预习。这样试验结果是令人满意的。 2、需要预先对结果进行预测,至少在碰到问题时会合理的去分析问题。之所以会这样说也是有血的教训的,由于某个学生对过程中一个问题视而不见,导致出现了重做的悲惨命运。 3、对一些实验注意事项要在意。这里可不是说我弄坏了什么东西,而是基于大家都明白的一个道理:水火无情,电更无情。可能是由于我的原因吧,我每次让学生实验时,似乎对学生很不放心,可谓事必躬亲,再三叮嘱,这也有一个好处:试验出错的可能性大大减少,而且安生性也大大增加了。 在实验的过程中,让学生学会如何分析问题,如何解决问题,以及如何总结问题。通过这段时间的高频电子实验,学生能够掌握高频电子的一些基本理论了。比方说lc谐振电路,频带的展宽等。让学生了解到仅仅通过一些简单的试验仪器便可以将知识运用进生活中去。这对于学生以后的发展,我想是大有裨益的。 实践是检验真理唯一的标准,我想电工电子电力拖动实训考核台高频电子实验之所以会在学生中大受欢迎,并被视为学校开放性实验室,与其在实验中和学生走在一起的原则是分不开的。希望以后还有机会进这个实验室。
电子设计实验心得(2):
首先非常感谢学校为我们提供了比赛锻炼的机会和优越的实验条件,感谢一直以来辛勤培养我们的老师是你们教授了我们扎实的理论知识和丰富的实践经验,再次感谢我的战友陈伟群、梁爽是你们的鼓励和坚持铸就了我们的成功,最后我想感谢我的爸爸妈妈是你们对我一直以来的期望和严格的要求,才使我没有放弃自己,努力进取!
自从大二听说了全国电子设计大赛那时,一颗小小的种子就已默默埋入了我的心底,我大一成绩不好,还挂过科,对人生没有规划。大一结束时家里给我了很深刻的教育,我意识到不能再这样堕落下去了,背负着家人的期望与对电子大赛的向往,我开始了艰辛的准备。大二的课程虽不像大一那么枯燥,但
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作为高频电子的老师,高频基础实验可以说算得上是让学生一次崭新的实验尝试。比如说:新奇,原则性强等等,学生从一开始的一窍不通,到后来的熟悉,喜欢,感觉自己学到了很多,很多。算起来虽只让学生做了六次实验,仅仅只是初步接触,当却感觉学生学到了不少东西。一些从书本上学不到的东西。 我觉得要做好高频电子实验,需要意识到如下几点: 1、充分的预习是必要的。以往做电子技能实训与考核实验台电工实验时学生往往只看一下步骤,原理一带而过。这样做实验时便会吃大亏。一般在实验前得花上一个小时去预习。这样试验结果是令人满意的。 2、需要预先对结果进行预测,至少在碰到问题时会合理的去分析问题。之所以会这样说也是有血的教训的,由于某个学生对过程中一个问题视而不见,导致出现了重做的悲惨命运。 3、对一些实验注意事项要在意。这里可不是说我弄坏了什么东西,而是基于大家都明白的一个道理:水火无情,电更无情。可能是由于我的原因吧,我每次让学生实验时,似乎对学生很不放心,可谓事必躬亲,再三叮嘱,这也有一个好处:试验出错的可能性大大减少,而且安生性也大大增加了。 在实验的过程中,让学生学会如何分析问题,如何解决问题,以及如何总结问题。通过这段时间的高频电子实验,学生能够掌握高频电子的一些基本理论了。比方说lc谐振电路,频带的展宽等。让学生了解到仅仅通过一些简单的试验仪器便可以将知识运用进生活中去。这对于学生以后的发展,我想是大有裨益的。 实践是检验真理唯一的标准,我想电工电子电力拖动实训考核台高频电子实验之所以会在学生中大受欢迎,并被视为学校开放性实验室,与其在实验中和学生走在一起的原则是分不开的。希望以后还有机会进这个实验室。
机械设计实验心得(2):
第一次接触到这种设计性实验,我开始时束手无策,因为对于我们每个人来说这都是第一次,只能通过网络书籍和老师了解一些有关的内容,但正是这样才给了我们锻炼自己的机会。设计性实验让我们自主独立地提出问题、设计实验,通过实验操作、资料搜集与处理信息、交流等活动,从中获得学科、交流等方面的知识,而探索精神和创新能力的发展便是这个活动的精髓。在这次实验中,我有几点感触颇深:
一、改变了我们被动的学习现状,培养我们自主思维的能力。
要培养自主学习的能力,首先必须从根本上保证有充足自主学习的时间,让我们有足够的时间去自主探究,去获取新知,让我们自由选择适合自己的学习方
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设计意图: 前一次活动教师与孩子们一起到户外寻找了找蚂蚁,把好吃的饼干喂给蚂蚁吃。在喂食的过程中,孩子们发现了蚂蚁的一些特性,他们纷纷叫道:老师,刚开始的时候会有一只蚂蚁来搬饼干,如果它搬不动的话它就会去再叫一些蚂蚁来一起搬。老师,我和浩浩喂的地方不同,蚂蚁也不同,不是同一窝的。老师,大的蚂蚁搬食物的时候大部分时候是自己一个人搬的。 后来的几天,在户外游玩时,总会有一些小朋友聚集在一起观察蚂蚁,喂食蚂蚁,与蚂蚁嬉戏 看到孩子们对蚂蚁的热情,教师觉得是一个可以生成活动的机会。小小的蚂蚁,教育契机却是很大。喂食蚂蚁,是一件简单不过的事,但是当教师将记录纸交予孩子时,孩子的主动探索意识逐渐形成,他们能在记录中尝试通过记录探索奥秘的方法,他们能在记录中了解蚂蚁的更多一些特性。教师此次预设的目的不是想让孩子更多的了解蚂蚁的特性,而是希望孩子在这次的活动过程中,能主动探索、运用记录的方法学会探索。 本次活动,教师设想了3个环节,通过层层递进的方式,在逐步了解蚂蚁觅食特性的过程中学会运用记录发现秘密。 活动目标:1、喂食蚂蚁,尝试运用记录的方法,发现蚂蚁觅食的特性。 2、在集体面前大胆表达自己的发现。 活动准备:1、果糖、糖果、饼干、果奶和其他幼儿喜欢吃的东西 2、记录纸、笔 活动过程: 为幼儿分组,布置任务。 师:最近小朋友们对蚂蚁都比较感兴趣,常常把自己的饼干喂给小蚂蚁们吃,那你们知道蚂蚁最爱吃什么吗?(根据回答答案一样的小朋友分组) 提出记录要求:现在请每一组小朋友,拿好你们认为蚂蚁最爱吃的食物,等一下去找一个蚂蚁多的地方去喂给蚂蚁吃,当过了5分钟后,请你们记录一下,你们的食物大概有多少只蚂蚁来搬回家。 幼儿观察与记录 教师在幼儿观察的过程中,穿插引导幼儿观察: 在户外的地上放一些蚂蚁爱吃的东西,等蚂蚁找来同伴搬运食物时,它们会慢慢排成一条线。试着用手指擦一下那条路线,看看蚂蚁会不会找到原来的路;再试着将擦的范围扩大,看看蚂蚁过多久才能找到原来的路或者是否会找另外的路走。 对于喂食糖的小朋友
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下面是范文资讯网小编精心为你整理的“医学生自荐书模板范文”,或许你能从中找到需要的内容。在学习或工作中,撰写文档是经常的事,相信大家在写做前,都会提前找一些范文进行借鉴。优秀的范文能够帮助掌握写作的规律与方法。
医学生自荐书模板范文 篇1尊敬的领导:
您好!首先,非常感谢您在百忙之中阅读我的材料。
我毕业于北京中医药大学中西医结合七年制,我的名字叫xx。步入医学事业,解除解除人类疾病的痛苦一直是我的梦想。我在校期间掌握了扎实的临床理论、形成了严谨的学习态度、培养了良好的学习习惯。
在临床实习阶段,通过单独管理病人的锻炼,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣使我能够顺利的完成各项工作任务,并赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍。
研究生阶段,我也对本专业学习的更透彻,不仅进一步提高了的临床技能,而且培养了缜密的科研思维和能力,曾参与申请国家自然基金,进行实验研究,发表文章,同时获得导师认可。
在校期间曾担任学生生活委员,有较强的组织能力和沟通能力,同时也获得了老师和同学的认可。在以后的工作中我还会加倍努力、团结同事、认真完成领导部置的各项工作,做出令您满意的成绩。
恭候您的佳音,并祝贵单位的事业蒸蒸日上。
此致 敬礼!
自荐人:
日期:xx年xx月xx日
医学生自荐书模板范文 篇2尊敬的领导:
感谢您百忙之中抽出时间来浏览我的简历。
一份简历写就的是人生的一段小结,而您看到的将是一份与众不同的自荐信,因为我将用最诚恳的态度向您描述。
我来自广西苏北小镇,年少时即因父母殷切期盼,发奋读书。因听说穷人孩子应学医,高考时义无反顾填报了医学院,心里怀着早日学成名利双收的希望,来到了武汉大学医学院。在迎新大会上,我第一次听到了医学生誓词,那句健康所系,性命相托让我深深震撼,这才感觉到自己的浅薄与自私,从此以后这八个字时时在我心头,让我不敢忘却自己身上有比赚钱养家更多的职责。于是在大学里,我依然努力学习,不敢懈怠,一次性通过了cet-6级与cet口语考试,多次获得学校奖学金,优秀学生,优秀共青团员等称号,还获得过国家奖学金一次。与此同时,我参加各种社会活动,努力完善自己各方面的素质,我担任班级干部,被评为十佳团干,我在院报校报发表文章数篇,参加板报设计大赛,参加辩论队,都获得了很好的成绩。我还自己组建了暑期实践队,书
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在如今这个活跃的社会,很多时候都需要使用到自荐信,在有机会的时候,我们需要认真准备好一封自荐信。一封优秀的自荐信可以帮助自己抓住机会,很多人都因为写自荐信而头疼。自荐信是怎么样写的呢?小编特意为大家收集整理了“建筑设计自荐信”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
建筑设计自荐信 篇1尊敬的领导:
首先感谢您在百忙之中给予我的关注。随信附上我的简历,如有机会与您面谈,我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件,我也将关注贵公
司的发展,并在此致以最衷心的祝愿!
我来自西安建筑设计专业20xx应届毕业生。得知贵公司为积极谋求发展招贤纳才,我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。 我以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面。同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,经过长期刻苦的训练。经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。
现在的我以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接新的挑战,并运用自己所学的知识和技能,为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!
在以后的人生历程中,我更加的相信:只要肯下功夫,肯努力,实践出真知。有足够多的经验和积累就可以专业!而且可以很专业!!我愿以自己所学和具有能力为贵单位的更加辉煌而添砖加瓦。压力和机会同在,人才市场日趋紧张的竞争,以及脱颖而出的愿望,促使我在自身素质上力求充实和完善。
我或许不是最令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最后,诚挚希望贵公司能够垂惠!
后附个人简历表,盼面谈,诚祝贵公司事业蒸蒸日上,精英满天下。
此致
敬礼!
建筑设计自荐信 篇2尊敬的xxx:
首先感谢您能在百忙之中看到这封信!
明新模型公司是从事建筑模型设计制作的专业公司,公司成立于20xx年。作为一个专业的建筑模型制作公司,明新公司始终坚持产品与服务并重的发展模式,坚持以好作品为本,以科技为载体,以完善的`售后服务为宗旨,以不断创新为发展动力,让明新模型公司在房地产服务市场上树立了良好的品牌形象。
公司在模型制作设备和公司人员上不断加大投入,公司采先进的电脑雕刻技术。辅以最新型的专业模型设计软件,结合先进的制作技术
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在平时的学习生活中,范文的用途越来越广,范文在我们的生活中随处可见,让我们来参考一些范文吧!小编特别编辑了“室内设计师简历900字精选”,希望对大家有所帮助。
室内设计师简历 篇1姓名
性别
民族
出生年月
籍贯
政治面貌
专业
学历
邮政编码
e—mail
手机
工作经验
1.从事过一段时间的美术教育班培训。训练了个人的组织能力还有表达能力。
2.多次参与动漫节活动的摊位销售。增强了自己的应变能力还有动手能力。
3.青年志愿者活动:yy年广州迎春花市义工人员。学会了团结,责任心的重要性。
获奖情况
综合版画《x梦》《玩戏人生》作品入选第x届广东省版画展。
作品《xx人生》被刊登在《中国版画》第xx期。
木版画作品《二月爱》入选第x届广州市版画展。
教育背景
yyyy—yyyy年毕业于广州工艺美术职业中学
yyyy—yyyy年毕业于广州美术学院
专业技能
1、版画各种技法。
2、版式设计。
3、t—shirt印花。
4、掌握软件包括:
photoshop,falsh,coreldraw,adobe illustrator等图像设计软件。
自我评价
本人接受过多年的正规美术教育,拥有着扎实的美术功底及独特的艺术素养,创新与坚持是我最实在的.感受。本人在设计方面更是熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。本人性格开朗,思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好团队的意识。
外语能力
大学水平英语。约四级水平日语
室内设计师简历 篇2基本资料
姓名:
性别:女
民族:汉族
年龄:25
婚姻状况:未婚
体重:48
身高:153cm
户口所在地:湖南
现工作地点:湖南
求职意向
希望职位:室内设计师
工作地点:湖南益阳
求职类型:全职/兼职
待遇要求:3000人民币/月(可面议)
到岗时间:可随时到岗
教育培训
学历:本科
毕业学校:中南林业科技大学
专业类别:艺术
专业名称:室内设计
20xx.9-20xx.6中南林业科技大学(家具与室内设计)
20xx.10参加室内设计人员职称培训,并取得室内设计人员资格证
工作经验
公司名称:****设计工作室
工作时间:20xx年12月-20xx年11月
公司类别:设计行业
担任职位:设计师
获奖情况
20xx年三等奖学金
20xx年三等奖学金
项目经验
20xx年-20xx年广东省****装饰设计工程有限公司
所在部
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按照平时学习工作的要求,我们经常会需要使用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否在寻找高质量的范文呢?小编特地花时间为你收集并编辑了幼儿园科学区设计方案900字精选,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
幼儿园科学区设计方案【篇1】一、活动设计思路:
随着主题活动《春夏和秋冬》的开展,幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后,孩子们对哪个季节好产生了争论,并纷纷讲述了四个季节的不同特征。于是孩子们自由组合分成了四组,分别为春天组、夏天组、秋天组、冬天组。我们以"四季的服装"为切入口,引起了幼儿主动收集四季的实物和资料的兴趣。同时又提出了"擂台赛"的建议,更是激起了各组幼儿中相互合作、共同探讨和议论的热点。我们对每一组孩子的交流都仔细的倾听和了解,并适时提出一些建议。今天的活动预设也是在孩子资料收集到一定程度、小组间的交流讨论基本完成的基础上进行的。
由于现在的媒体中经常出现各种智力竞赛类节目,孩子也很感兴趣,因此,活动以竞赛这种孩子喜欢的方式展开,也是培养孩子的一种竞争意识。同时通过小组合作竞赛的形式,让幼儿产生集体荣誉感,乐意积极动脑,力争为小组争光。在竞赛的过程中,孩子不仅要讲述自己组的内容,同时还要分辨其他组的孩子讲述的内容正确与否,也是帮助幼儿了解和积累四季的特征知识。
在活动中还力争培养孩子解决问题的能力,如碰到困难请教听课的老师,邀请他们成为后援团;培养孩子数数的能力,如用不同的方法数五角星等,使幼儿获得多种能力的发展。
二、活动目标:
1、通过竞赛的方式,帮助幼儿进一步地了解四季的特征给予人们生活的关系。
2、激发幼儿的竞争意识和能力。
3、继续培养幼儿的小组合作能力和集体荣誉感,积极的参与活动。
幼儿园科学区设计方案【篇2】活动目标
1、在活动中会边实验边记录,并将同类的水果归类,养成细心观察的好习惯。
2、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。
活动准备
1、苹果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。
2、各种水果图片、颜色标记。
3、人手一份操作卡片(上面有一些水果的图片)、白布、固体胶。
活动过程
一、出示一封信,引起幼儿的实验兴趣。
师:今天,小小班的小弟弟和小妹妹给我们中二班小朋友的一封信。信里写的什么呀?我们一起来看看吧!哇!有这么多的水果卡片,还有一张信纸,看看上面写得什么?
1、读信
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