一年级踢毽子范文500字

伴随着科技的发展，范文的需求量越来越大，范文可以帮助我们自身的写作，范文主要包含哪些内容呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“《踢毽子》作文200字精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。

新年的第一天，我开始学踢毽子。我和妈妈一起踢，我们一人拿了一个毽子，妈妈教，我跟着踢。

刚开始，我还不会，不管怎么样都踢不到。后来我发现，原来我是把毽子扔下来然后踢，而妈妈是先把毽子抛上去再踢；还有我是用脚后跟踢，而妈妈是用脚踝踢的。妈妈说这样踢受力面积大些，容易踢中。

我按妈妈教的再踢，终于学会了。可是我还是只能踢一个，于是我就再学，过了一会儿，我居然踢了两个，可是，我又踢，结果又变成了一个。妈妈告诉我，是我还没有习惯，要多练习。于是我就继续学。有一次，我又踢了两个，我马上告诉妈妈，妈妈说：“是吧，多练习就可以又踢两个，说不定，下次，可以踢三个呢！”

可能踢毽子也和卖油翁的'熟能生巧一样吧！

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学习阶段：水平二 学习目标：在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴密切合作，相互帮助，共同学习提高自己的该项技能。 学习内容：踢毽子和跳短绳 学习步骤： 一、情景导入 教师活动：1.常规队列练习，要求精神饱满，常规到位。 2.学习向中和看齐和向两边散开的队列练习。 3.对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。 学生活动：1.按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何走才能与其他同伴保持一致。 2.能够细心聆听老师的讲解，在学习中，认真体验，积极和其他组进行比试，看看哪组的行动最迅速最整齐。 3.经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。 组 织：四列横队 二、愉悦身心，快乐练习 重 点：在踢毽子活动中充分调动学生练习的积极性。 教师活动：1.讲解示范踢毽子的方法要求，组织学生原地徒手模仿练习（练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练习----目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度）。 2.给予学生练习的目标，组织学生自行练习。 3.组织学生相互间进行各种比试练习。 4.组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动。 5.组织学生进行短绳练习。 学生活动：1.认真观察聆听老师的讲解，积极进行模仿练习。 2.积极进行毽子的各种练习活动，充分展现自己，在练习中展现出良好的精神风貌。 3.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。 组 织：如图： 三、放松练习 教师活动：带领学生总评该次课练习情况。 学生活动：能够对自己的表现给予正确地评价。 组 织：略 场地器材： 毽子28个 短绳28根 田径场一片

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现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。 这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去! 身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎!这样的问题，相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照! 一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。 三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 四、活点动地：(主要在)三期篮球场; 五、活动形式： 1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。 2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加; 3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习; 4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组 六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、具体流程：填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。 八、注意事项： 1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。 2.活动期间的人财安全。毕竟是

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一、策划主办单位:10207102团支部

二、活动目的：致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进！

三、活动时间：xx年3月9日下午3：15—4:00

四、活动地点：东华理工广场

五、参赛对象：10207102团支部全体同学

六、比赛形式：

（1）以宿舍为单位分成8组（女生楼1楼、4楼各为一组）,每组派2名同学上场进行比赛。比赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的获胜。

（2）淘汰赛胜出组进入半决赛，再至决赛。

（3）所有小组的抽签，都由团支书在比赛前组织同学进行。

（4）奖项设置：分别设置冠亚季军，颁发奖状和奖品，鼓励同学再接再厉，希望能取得更好的成绩。

七、赛前准备：

1.宣传委员负责在班上，班内群上宣传此次活动

2.组织委员负责组织同学参加，在比赛前15分钟到场

3.体育委员担任裁判计时，保证比赛在公平、公正的环境下进行。

4.团支书负责策划和总结，统筹整个活动，并负责同学报名和比赛的抽签流程。

5.班委应积极配合这次活动。

10207102团支部

xx年3月9日

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小编为网友整理的《幼儿园大班体育教案范文：花样踢毽子》，希望对大家有所帮助！

活动过程 一踢外拐，麻线上鞋，刀子豁开，种上菠菜，菠菜老钟，种上小檠，小檠开花，种上地瓜，地瓜爬秧，种上洋姜，洋姜甘甜，留着过年，过年不够，称上一百斤大猪肉。 二、下一个表演的是《三人，十打花》 一锅底，二锅盖，三酒盅，四牙筷，五钉锤，六烧卖，七兰花，八把抓，九上肩，十打花。 三、接着表演的是《四人对踢》 小鸡毛，真美丽，做个毽子大家踢。 你踢了八十五，我踢了一百一。 好像花儿朝上飞，好像活泼的小公鸡。 大家都来练身体，身体健康好工作。 左脚踢，右脚踢，踢个花样多美丽。 要它高来她就高，要它低来它就低。 大家踢得出了汗，大家踢得笑嘻嘻，大家都来练身体。 四、下一个节目《转圈花样踢》 你踢一，我踢一，阳光运动健身体。 你踢二，我踢儿，老师积极来参加。 你踢三，我踢三，花样毽子飞如毽。 你踢四，我踢四，五恩十打常练习。 你踢五，我踢五，坚持锻炼不怕苦。 你踢五，我踢五，观众为他们喊加油。 你踢七，我踢七，，配合默契要努力。 你踢八，我踢八，毽子穿梭美如画。 你踢九，我踢九，踢掉毽子不要溜。 你踢十，我踢十，坚持不懈练耐力。 五、八仙过海，各显其能。老师们在赛场上展现个人风采，展示自己的美魅力，为红星幼儿园勇争第一。老师们，加油啊!谢谢大家。 活动结束 小朋友一起回教室。

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写作已经成了我们的日常，作文可以培养学生的良好的心理素质。好的作文体现一种情怀，你是否正在为写作文感到烦恼不安？下面是范文资讯网的编辑精心为你整理的“新年的作文一年级”，可能你会喜欢，欢迎分享。

新年的作文一年级 篇1

快过新年了，我和爸爸准备进行一次大扫除，干干净净迎接新年的到来。

下午，我们开始了紧张而忙碌的大扫除。我先到书房整理书本，我把整理好的书放回书架上，然后，爸爸把我整理过的地方擦了一遍。过了不久，书柜、桌子就被擦得干干净净的。接着，我们又开始擦窗户，爸爸拿着擦窗户的工具在玻璃上来回擦，再用旧报纸重新擦了一遍，玻璃就亮堂堂了。看着整整齐齐的书本，明亮的窗户，我的心里乐开了花。

我猜，妈妈下班回家一定会感到大吃一惊。

篇四：冬后之春迎新年

一枝独秀，非严梅。

漫天梨花，莫冬雪。

冬天来了，春天也近了

听!婉转美妙的歌声是鸟语：

闻!淡雅清新的芬芳是花香：

看!朵朵桃花、双双飞燕报春来

海外游子盼故乡，纷纷归家度春节;

一家团圆乐融融，个个笑吃年夜饭;

大街小巷成花海，人人挽手走花街;

美味佳肴传中国，家家供享品元宵。

噜噜金猪辞旧年，叽叽贺鼠迎新春!

新年的作文一年级 篇2

十、九、八、七每逢献岁的钟声敲响时，原野的人们就情不自禁的放起鞭炮，噼噼啪啪，闹极真搞度东真了。

我还爱唱戏，不相信，我给你们唱几句：树上的鸟儿，成双对。啥，接续唱下去。不不不，我可没这本事，依然是听我说吧！那是献岁里的成天，我和爸爸、妈妈一块到达戏场看戏。戏场里的人可多了，有黄头发的，有黑头发的，还有白头发的。他们在一块有说有笑，高兴极了！叮叮叮戏开始了。霎时要上场的是旦角，她摇晃着那长长的袖子，突如其来。那漂亮裙子在天空中一闪闪的，美观极了！

自然，献岁可少不了那一顿香馥馥的拼凑饭。每逢这个时间，我总要第一个冲到餐桌前，大口大口地吃起来。可妈妈屡屡都得在我死后絮叨，说啥，要等大家都到了才能吃，真搞陌生。

你的原野肯定也很乐趣吧！快和大家一块说一说。

 福建宁德蕉城区测验小学一年（9）班一年级

新年的作文一年级 篇3

我最喜欢过新年了，因为过新年有新衣服穿，家人们可以团聚在一起聊天玩耍。大人们更忙，忙着办年货，置办鸡、鸭、鱼、肉。可是年过完了，还有许多好东西没有来得及吃就变坏了，打开冰箱，妈妈看着这些东西无可奈何地摇摇头，说：“真可惜”。然后就一袋一袋地扔掉

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军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神。下面是小编搜集的军训心得500字初一年级5篇，希望对你有所帮助。

军训心得500字初一年级(1)

在进入初一之前，就听说要在正式上课之前要军训的，所以在进去初一的时候，对军训还是有些害怕，自己想象中的军训，认为应该就是像电视上面那样子，被子要跌得很整齐，站得要很正直，还有练习打把之类的，还有做的不好之类要被罚跑，要在烈日的太阳底下晒，直到轮到自己军训的时候，才发现跟自己想象中很不一样。

经过第一天的军训，就觉得流了很多的汗水，特别是汗水进去眼睛的时候那个辣疼一样的感觉，这感觉不舒服，可在烈日下怎么能不出汉呢?

第一天就学些很简单的口令以及动作，有报数、立正、稍息、向右看、向前看，然后就是昂首挺胸的站着，在站军姿的时候，是不能动的，要昂首挺胸的，如果要动的话或者有事情的话得先喊报告，喊报告这一项就觉得是需要纪律的，不是你想干什么就能干什么的，必须向上级请示，必须经过上级的同意，感觉这个真的很好，正所谓无规矩不成方圆嘛。

虽然才经历了一天的军训，但是也感到了累，感受到了汗流浃背，不过军训就是要培训我们吃苦耐劳的精神以及坚持的精神，让我感受最深的就是有遵守纪律，接下来的军训我相信自己能够坚持下来，我也期待经过军训成长的我!

军训心得500字初一年级(2)

每个人都想初中的军训很严，但是他却不知道也很快乐，不信你就听我说说吧!

我们军训的时候教官虽然很严，但也是严中有很多乐子!

刚开始军训，大多数都一样，都是站军姿，时间一点一点增多，等到齐步走正步走时乐子就来了!

我们刚开始是在操场练齐步，教官因为我们走的不齐，就叫我们绕着操场走圈，可以想想多丢人，每个班都是在自己范围跑，而我们唯独一个班，绕着操场走，没走到一个班，别的班的人都在看着我们，我们哪个敢不好好走啊!

而别的班教官给我们教官说，勇哥：干什么呢?我们教官就会叫我们喊教官你真帅或你真帅教官。就这样我们班每个班的教官都认识了!你说我们怎么样?

而拉歌也是我们所学的，我们教官不会唱歌，就叫我们交别的教官教我们。我们喊教官来一个喊很多遍，然后就喊一些有节奏的，像我们都能的好着急我们等得好辛苦你们到底有没有。我们教官就喊，没有。我们说为什么。教官说迷糊。大家就欢声大笑。如过教官不唱我们就再喊;

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活动主题：

快乐"写话"

活动背景：

依据校"一班一品"活动实施方案的相关要求，每班应充分利用班级社团课，积极开展"一班一品"活动，要努力创建班级"品牌",特色班级文化。有文化、有底蕴、有内涵的氛围才有利于班级的建设和长远发展，才能助其小个体茁壮成长。

活动目的：

营造喜欢写话的班级氛围，培养学生乐于表达的心境。选择开展"快乐‘写话’"活动，是因为低年级看图写话是作文最初的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过度的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。

活动时间

每周二、周四下午，班级社团活动课时间开展

活动计划：

1、通过班级微信群、公众号宣传活动内容，得到家长及学生的配合和支持；

2、班级购买或者借阅《看图写话》系列教程；

3、每个孩子准备一个写话本；

4、与班级阅读活动相结合，定期开展形式多样的活动，提高孩子的知识积累，拓宽知识面。

5、开展专项写作训练：写人、记事、写物等。

活动安排

1、先选取切近学生生活的简单图片，让每个孩子都能看懂，都有话可说，让学生乐于表达、善于表达，提高孩子的参与度；

2、每次活动前，由家长把第二天要进行的看图写话内容，以照片的形式提前发送至班级作业群，由家长带领孩子先进行预习；

3、社团活动课上，老师针对图片内容，先进行看图及说话的引导，引导孩子如何看懂图，同时鼓励孩子先说，尽量让每个孩子都说。

4、动笔写。让孩子把看到的、想到的以及用语言描述的内容，试着写下来，不会的字用拼音代替。

5、每次活动结束后，孩子将写话本带回家，由家长进行批阅并将完成情况拍照上传至班级qq相册。

6、每次的活动过程，都将通过班级公众号进行推送。

预期效果

在学生不感到负担的前提下，循序渐进的持续开展活动，让学生从开始没有顺序的乱写，想到哪里就写到哪里，到能按照要素把句子写完整，同时培养学生概况事物、表达事物的能力，为后期的写作打好基础。

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按照平时学习工作的要求，我们会看到各种各样的范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，让我们来参考一些范文吧！考虑到你的需求，小编特意整理了“一年级作文未来的桥范文500字”，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级作文未来的桥范文(篇1)

六年级童话寓言作文题目：一只傻猴子600字。看完一只傻猴子的故事。同学们，你们知道童话寓言作文的写作方法和灵感了吗？！

可是如果我没有考好，妈妈就像变了一个人似的大发雷庭，双眼好像冒着火。把我狠狠的揍一顿还外加一篇作文。算了，我也就不计较了，打是爱骂是亲吗！这就是严厉的妈妈。

六年级状物作文题目：我的碰碰香。小学状物作文怎么写呢？这篇六年级状物作文600字的我的碰碰香的状物小练笔可作为同学们的参考的典型。

我是从一年级开始坐着爸爸的车上学，每天都要经过繁华的十字路口。这里的红灯都要让我们等上好一阵子。由于车流量一天天地加大，我们等红灯的时间也越来越久，有时甚至要等上三个红灯。虽然路口有了红绿灯的控制，但我还是看到警察叔叔无论是烈日炎炎，还是寒风凛列，他都坚守岗位，沉着地指挥交通。对于那些乱闯红灯的行人或骑车人，交警叔叔有时也很无奈。这让我联想到：如果能发明机器人警察，应该就能改变这种情况。

一年级作文未来的桥范文(篇2)

今日，我忽然想到将来的病院是怎么样的。

将来，有一个病院，叫作：美好病院，由于：病人们一个一个苦痛的来，一个一个愉快的回家，只要有人染病，一两分钟，就能够治好了。

有一日，一个病人急急巴巴的跑来，说：美好大夫，我喉咙内里有一个小东西，让我用饭时，喉咙疼的不的了，请你般我治一治。美好大夫说：让我看一看，美好大夫把体魄便小座着小飞碟进去了病人的喉咙内里，一看！哇，有一块肉得切掉，美好大夫从病人的喉咙里出来，拿了手术刀又进去了，美好大夫把那块多于的肉切掉了，然后又出来了，说：你的病治好了，那人说；感谢你，病人正要给钱，美好大夫说：你要干啥，病人说；我拿钱给你呀！美好大夫说；毋庸给钱。

同学们，美好大夫治了他人的病，却不要他人的钱真是我们学习的好范例。

一年级作文未来的桥范文(篇3)

有几次我问我妈妈：我往后会干啥行状？妈妈浅笑着回复我：干本人爱干的工作，也不要走旁门。

干本人爱干的工作。

如许引诱民心的一句话阿，然而，我的将来难道果真由我做主吗？

在这个半怒放又有点封锁的社会的薰陶下，我们全家包含未满8岁还一点也陌

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尊敬的团委老师： 我是本校高一年级的xxx，我志愿加入共青团! 在之前我对共青团一点都不了解，甚至都不知道共青团的全称，以为随便就能加入。可是当我上了第一堂团课后我才知道：共青团不是一个能随随便便就能加入的。才知道：中国共产主义青年团是个有着光辉历史的组织，才真正了解到共青团的意义:中国共青团是中国*领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国*的助手和后备军;才知道了团歌，团证，团徽等的基本知识。 我认为中国主义青年团是个极为神圣的组织，如果我能加入真的非常荣幸。虽然我现在只是一名普通学生，但我还是感到万分的荣幸、自豪。如果我们作为一名光荣的团员，我们应该严于律己，不断增强个人的团员意识，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，做一名能起到先锋模范作用的好学生,做一名优秀的先进青年,做一名得力的党的助手和后备军。如果这次不能加入到共青团。我会以乐观的心态，更加努力的做一个对自己、对他人、对国负责的人。 我优秀，我入团，我入团，我更优秀。我以坚定的决心要加入共青团组织，并且会为此目标而不断奋斗! 此致 敬礼! 申请人： 20xx年xx月xx日

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