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五年职业规划范文
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来五年好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
xxx,女,今年24周岁,已婚,独生子女,是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间上网、听音乐、独自思考。喜欢唱歌、钢琴,心中偶像是周立波,平时与人友好相处,喜欢创新,动手能力较强,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致于一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但头脑还算灵活,对事物分析能力较强。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心和支持我的老公,他一直再带领我向前进步,及时指出我自身存在的各种问题并制定出相应的计划有针对性的改正。经常锻炼,增强体质,以弥补身体肥胖带来的负面影响。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向教育管理或财务两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、20xx年7月毕业后,如有机会准备继续考在职研究生,为什么考在职的呢?一是因为能力有限,再一个是因为在职的可以利用业余时间工作,这样可以减轻家里的负担。这一年从家庭上考虑我还准备要一个宝宝,一边学习一边带小孩也不错。如果没考上研以后还是会再考一考,但之后会暂时去工作。 工作前准备内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。开始接触社会、工作,熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,要么读研,要么在自己的工作岗位上,踏
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一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来五年好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
xxx,女,今年24周岁,已婚,独生子女,是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间上网、听音乐、独自思考。喜欢唱歌、钢琴,心中偶像是周立波,平时与人友好相处,喜欢创新,动手能力较强,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致于一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但头脑还算灵活,对事物分析能力较强。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心和支持我的老公,他一直再带领我向前进步,及时指出我自身存在的各种问题并制定出相应的计划有针对性的改正。经常锻炼,增强体质,以弥补身体肥胖带来的负面影响。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向教育管理或财务两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、20xx年7月毕业后,如有机会准备继续考在职研究生,为什么考在职的呢?一是因为能力有限,再一个是因为在职的可以利用业余时间工作,这样可以减轻家里的负担。这一年从家庭上考虑我还准备要一个宝宝,一边学习一边带小孩也不错。如果没考上研以后还是会再考一考,但之后会暂时去工作。
工作前准备内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。开始接触社会、工作,熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,要么读研,要么在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的
查看更多>>>五年职业规划(一)
一、对职业生涯规划的理解
俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见计划对于我们日常生活的重要性,同样,要想在职业生涯过程中顺利过渡,在经过了对当前的就业形式、自己优劣势进行了充分的分析之后,对自己的职业生涯进行一个合理有效的规划就显得尤其重要了。所谓职业生涯规划,即个人与组织相结合,在对一个人职业的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与衡权,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳职业奋斗目标,并为实现这目标做出行之有效的计划安排。
二、近五年的职业生涯规划(2009年--2014年)
美好愿望:学业有成、工作稳定
方向:人员
总体目标:完成硕士的学习,进入著名外资企业,并成为管理者。
已经行情况:本科大三学生,想继续攻读硕士。
三、当前就业形式分析
1、社会一般环境分析:
2008年,经济危机席卷了整个世界,中国也不例外。政府出台了大量的政策以推迟大学生就业。
2、管理职业特殊社会环境:
受世界经济危机的影响,国内大量企业倒闭,企业纷纷裁员以胜利渡过经济危机,由于管理人员的特殊性质,使其成为企业首选的裁员对象,就业形势日益险峻。
四、个人分析
英语水平出众,能流利沟通;专业扎实;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间担任过学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
五、职业目标分解与组合
职业目标:著名外资企业管理者
1、2009年--2010年
继续本科的学业,学好专业知识,扩宽知识面,同时准备研究生入学考试,胜利进入研究生院深造。
2、2010年--2013年
在研究生院认真学习,在专业领域有所建树,发表有质量的专业学术论文,同时继续扩宽知识面,尤其深入了解国家法律法规,同时争取去企业兼职,把理论知识充分地应用于实践,积累工作经验,胜利地获取硕士学位证和毕业证。
3、2013年--2014年
正式进入外资企业工作,把自己的所学应用于工作中,充分发挥工作的积极性,把工作和自己的兴趣、能力很好地结合起来,在工作中不断改进修正自己的职业路线,充分发挥自己价值。
六、职业生涯规划实施方案
差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、社交圈太窄。
七、缩小差距的方法
1、教育方法
在本科、
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未来五年职业规划(一)
规划感言:
算一下,自己已经上了15年的学了,不过这15年却是一个早就已经设计好的路径,不会出现很大的偏差,当然,也没有别的选择。如今,站在大三的尾巴上,突然有人告诉我:哎,别再稀里糊涂的过日子了,该给自己的规划规划了。于是静下心来,思考关于所有自己的一切,第一次如此深切的感受到,原来我可以而且应该掌握自己的未来。记得曾经有人告诉我,每个人的手心都有颗星,握紧了这颗星,也就握紧了自己的命运。上面的那句英文是我最喜欢的一句话,是啊,没有人会知道下一秒生活会给我们什么,不过我相信,我的未来就在我的手中,就从这一刻开始……
一 自我盘点
性格 :外向,开朗,大方,不拘小节,心胸开阔,喜欢新鲜古怪的事物,不过没有耐心,不能持之以恒,只能保持三分钟的热情,易于满足,爱憎分明,最最缺乏的是认真的精神。易和别人交流
兴趣 :看电影(尤其是夏雨的),看书,吃零食,睡觉
特长 :qq游戏—对对碰
经历 :三年大学期间,学习比较认真,两次获得奖学金,平时积极参加各种活动,喜欢运动,当然也看了很多电影,这对我以后职业的选择有很大的影响(本人最大的梦想是当夏雨的经纪人)学习课余做过两份家教
结论 :江山易改,本性难移,不过我相信凭借我的那份积极向上的热情可以克服我的缺点,给我时间,我会使自己变的更完美。我相信自己还有很大的潜力等待挖掘。
二 社会环境分析
社会一般环境 : 中国社会快速发展,尤其是中国的传媒业的发展更是一日千里。世界级的大型传媒帝国更是纷纷在中国安营扎寨。这对中国本土的传媒来说是成长的机会,当然,对个人来说更是发展的好机会,这样的时代是造就英雄的时代。
三 未来五年职业规划
本人对媒体非常感兴趣,所以我的最终目标是成为一个成功的媒体人。未来五年我打算分成两个阶段:
一 时间 :2006年6月—2009年6月
成果目标 :在校学习,争取顺利考上研究生,为以后的发展打下更为坚实的理论。
二时间 :2009年6月—2011年6月
成果目标 :进入媒体工作,省级以上
职务目标 :成为某一栏目的策划人
能力目标: 要有更多的实践经验,熟练处理本职位的事物,工作在同级中数上等,能妥善处理好各种人事关系,初步具有领导一个团队的能力,有一定的社交圈子。
经济目标 :还不太明确,要视当时的gdp再定。
四 成功的标准
第一阶段:顺利考上研究生,学习成绩优异。
第二阶段
查看更多>>>一、指导思想:
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对我们教育工作者提出了新的更高的要求。我们必须在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定教师五年发展规划。
二、自我分析:
(一)对环境的分析:
通过学习胡锦涛总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,让我们教师倍感温暖、倍受鼓舞,在当今时代知识层出不穷的条件下,要想成为一名合格的教育者,就必须不断学习、不断充实自己。作为教师,要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。终身学习,已成为一种必然趋势。
基于这样的社会环境,我认为对我有利的方面包括:社会和教育事业的大环境很好,为教育事业指明了前进的方向,并提供了理论上的支持;学校在软件建设方面,领导非常重视,支持并鼓励年青教师多参加培训学习、多交流,更好的提高了我们的教育教学水平;在过去十几年的教育教学工作经历中,我不断地探索,已经积累了一定的教育教学经验。在工作中认真踏实,能严格要求自己,严守学校的各项规章制度,有着高度的责任心。热爱教育事业,热爱学生,能结合工作实际,努力探索教育教学规律;家庭方面,没有后顾之忧,全家都很支持我的工作;不利的方面包括:从个人角度来讲,对大环境的发展变化把握的不是很准确,工作中难免出现偏颇的现象。
(二)对自身成长历程和素质的分析:
1.成长的过程和现在所处的阶段:我出身于一个农民家庭,从父母身上学到了勤恳耐劳、踏实做人、待人友善、永不服输的精神。上师范以后,认真学习文化知识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,为现在更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。现在作为一名年青教师,我非常热爱我的本职工作,在工作过程中,虚心向有丰富教育教学经验的前辈们请教学习,定期和同事们交流教学体会,从
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1、 自我评价
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、 确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
3、 环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、 职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、 实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、 评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
职业锚对大学毕业生职业生涯规划的启示
职业锚的概念是由美国埃德加施恩教授提出的,他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己
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五年内职业规划范文一
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来五年好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
xxx,女,今年24周岁,已婚,独生子女,是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间上网、听音乐、独自思考。喜欢唱歌、钢琴,心中偶像是周立波,平时与人友好相处,喜欢创新,动手能力较强,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致于一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但头脑还算灵活,对事物分析能力较强。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心和支持我的老公,他一直再带领我向前进步,及时指出我自身存在的各种问题并制定出相应的计划有针对性的改正。经常锻炼,增强体质,以弥补身体肥胖带来的负面影响。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向教育管理或财务两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、20xx年7月毕业后,如有机会准备继续考在职研究生,为什么考在职的呢?一是因为能力有限,再一个是因为在职的可以利用业余时间工作,这样可以减轻家里的负担。这一年从家庭上考虑我还准备要一个宝宝,一边学习一边带小孩也不错。如果没考上研以后还是会再考一考,但之后会暂时去工作。 工作前准备内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。开始接触社会、工作,熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,要么读研,要么在自己的工作岗位上
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以下的软件测试五年职业规划范文由xzlun,asp,javascript等。具体要求要视公司的具体项目或产品来定。但一般以c为基本要求。
2. 数据库知识
sqlserver,oracle,mysql,sybase等。一般对测试人员的要求就是要求会使用,然后熟练使用sql语句进行查询,修改,添加,删除数据操作。
3. 操作系统
windows,linux(常用的redhat,suse,debian)/unix(freebsd,solaris,hp-ux,aix,mac)系统。
自动化测试工具类
1. 自动化测试概念/自动化测试框架
好多人觉得自动化测试就是使用自动化测试工具,其实各种工具只是自动化测试实施的一个有效利器,如何建立一个脱离工具的自动化测试框架远远比研究如何使用测试工具复杂,困难的多。
2. 自动化测试流程
3. 自动化测试工具的使用
自动化测试框架(流程)
gui的功能测试自动化
非gui的功能测试自动化
性能测试(广义的和狭义的性能测试)
4.自动化测试工具(功能测试工具,性能测试工具,缺陷管理工具,测试管理工具)
实战类(工作经验)
1. 公司的测试流程
2. 公司的具体缺陷管理流程(提交bug报告,追踪bug状态)
3. 测试环境的搭建及管理51testing软件测试网m_9m6zu$m
4. 测试计划,测试用例,测试报告等相关文档的编写
语言类
1. 英语
2. 日语
四.自我分析:
1. 细心,关注细节
2. 耐心,不怕麻烦
3. 良好的沟通能力
4. 优秀的学习能力,逻辑思维强
5. 工作积极主动
6. 上进性强,永远不满足现状
7. 团队合作精神
五.职业规划:
第一阶段:(测试员)初级测试工程师(初出校门)
自身条件:初入具备计算机专业学位,有一些手工测试经验。
具体工作:执行测试用例,记录bug,并回归测试,通过qtp等测试工具录制回归测试脚本,并执行回归测试脚本。
学习方向:开发测试脚本并且开始熟悉测试生存周期和测试技术。
第二阶段:(测试工程师)程序分析员(1-2年)
自身条件:有1~2年工作经验。具有初步的自动化测试能力,完善自动化测试脚本。
具体工作:设计和编写测试用例,编写自动测试脚本程序且担任测试编程初期的领导工作。
学习方向:拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。
第三阶段:(高级测试工程师)程序分析员(34)
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一、目前状况
1、自然情况姓名政治面貌中共党员现职称性别女毕业学校沈阳工程学院评定时间出生年月日1988.03.03学历本科身体状况良好2、业务能力描述业务水平有极高的工作热情,较强的工作耐力, 敏捷的工作思维,由于刚参加工作,急需提高工作方法。教学水平由于刚刚参加工作,无课。 目前开班会时可以做到准确传达信息,表达对学生的要求。达到教育效果。但就教学来说急需学习。教研水平不断努力中,仍有待提高。科研水平不断努力中,仍急待提高。发表论文、论著暂无参加课题暂无其他20xx年7月来担任6个班的辅导员,同时在系内负责勤工助学部和学习部以及部分寝室工作,在工作的近一年中,我始终坚持以学生为中心,以学生的发展为工作目标。工作兢兢业业,勤勤恳恳;有一定的亲和力和较强的组织、协调能力;有较强的责任心和奉献精神;相信秉承着这些良好的工作状态,会在在未来的工作中取得更长远的发展。二、环境分析
1、社会与自己专业的相关需求我的专业是社会工作专业,在就业和正常的工作要求上我的专业属于冷门,很少有明确提出需要社工专业人员。但就我专业培养人的核心思想助人自助、尊重个性化、案主自决的内容来看,我的专业对个人以及任何行业的工作都能很好地起到理论指导和行为工具的作用。 我个人就目前来说,社会需要的是专业过硬,知识面广泛,乐于学习的人。我需要继续加强专业知识技能的夯实,扩大知识面;积极向同事学习科学行之有效的学生管理方法。稳步提升自己。2、组织需求学院需求作为新任辅导员,要用自己饱满的工作热情,踏实的工作态度,积极的学习心态以及勇往直前的工作劲头,好好辅导学生,配合其他部门工作,为学院的发展尽自己的微薄之力。所在部门需求踏实的学习同事老师们的工作经验,积极融合系内的工作方式方法,充实自己的知识理论水平和实战工作能力。争取以后工作能有进步,为政法系的工作做出贡献。学院相关部门的需求教师素质的提高及教育水平的迅速发展三、发展目标
1、五年总体目标描述个人五年内总体目标可以概括为以下几个方面: 1、拓展业务知识,提高业务能力; 2、努力工作,保证顺利通过试用期; 3、结合现代学生特点和未来社会需要创新学生工作模式; 4、通过研究生入学考试,取得硕士学位; 5、保持并提高英语水平; 6、通过国家二级心理咨询考试; 7、在一段时间后积极准备向上评职称; 8、锻炼身体,保证良好的身体素质; 9、加强专业知 查看更多>>>10
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