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xx年3月25日,项目部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个部分:第一部分,熟悉演练计划和应急知识培训;第二部分,紧急集合;第三部分,现场救助;第四部分,现场灭火。
首先由项目经理 把演练计划对大家做以说明,然后专职hse协调员 就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解,接着进行了应急知识培训。
随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号,营地所有人员在听到警报后,在最短的时间内到紧急集合点集合,以宿舍为单位各自清点人数,并组织撤离。
现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形,我现场救助人员在接到求救的通知后,在第一时间内赶到施工现场进行救助,并组织人员用担架抬伤者上应急车。
演练模拟火灾现场,我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气,但不幸吸入毒气晕倒,现场急救队一面采取抢救,一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分,充分展示了 项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。
通过这次演练,验证了火灾应急预案的合理性和可靠性,普及了消防知识和火灾逃生常识,熟悉了火灾应急启动和处置的程序,加强了对火灾防范和应急支持的能力。
通过演练,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命,时间就是金钱,在遇到火灾等突发情况后,根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节,在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。
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应急预案演练方案(一)
一、指导思想
落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构
组 长:年段组长
组 员:一、二年级各班和任课教师
三、演练程序
班级演练:
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。
参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,应该做到:
1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。
四、演练时间:各班班队课时间。
五、注意事项
安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。
应急预案演练方案(二)
一、 消防安全工作组织机构
组 长:年段组长
组 员:三、四年级各班班主任和任课教师
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。
各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学
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应急预案演练记录范文(篇1)危废产生单位应急预案演练记录
近年来,环境污染问题日趋严重,危废的合理处理和管理已成为各级政府和企事业单位亟需解决的重要课题。为了有效应对突发情况,确保危废产生单位在紧急情况下能够迅速、有序地开展应急处置工作,我们特别组织了一次危废产生单位应急预案演练。
演练活动于本周在我公司实验室内展开,参与人员包括实验室工作人员和安全环保管理人员。我们将演练场景设定为一起实验室内发生危险废物泄漏事故。为了使演练更加真实,我们设置了各种不同类型的废物和泄洪源,以复制真实环境中可能发生的情况。
演练开始前,我们先对演练过程中可能遇到的问题和难点进行了全员培训。培训内容包括应急预案的基本要求、应急响应流程以及各参与人员的责任和任务分工。通过培训,参与人员对应急工作有了更深刻的理解和掌握。
接下来,我们正式展开了应急预案演练。首先,值班人员接到了关于实验室内废物泄漏的紧急通知后,立即启动应急预案。各参与人员按照预案要求迅速行动,将实验室紧急关闭,随后展开了现场安全评估。
在评估确定了废物类型和泄漏源后,我们立即启动了应急处置方案。首先,我们在现场设置了警示标识和警戒线,确保周边人员的安全。然后,按照预案要求,实验室工作人员佩戴相应的防护装备,利用各种应急设备开始清理工作。
清理工作期间,我们严格按照应急预案要求进行操作,确保事故不会扩大并及时得到控制。工作人员迅速收集泄漏的废物,并将其正确投放到封闭的罐子中,避免继续对环境造成污染。同时,我们还对实验室内环境进行了检测,确保废物泄漏未造成其他危害。
随着演练的进行,各参与人员展示出了高效的协同作战和迅速反应的能力。在短短几十分钟的时间内,我们成功实施了废物泄漏的应急处置,并清理了现场,恢复了实验室的正常运行。
演练结束后,我们进行了总结和经验汇报。通过演练,我们发现了一些不足之处,并及时采取措施进行改进。同时,我们也总结了一些成功的经验,包括对应急预案的熟悉程度以及协同作战的默契程度等。
通过这次应急预案演练,我们更加深刻地认识到了应急预案的重要性和必要性。只有不断加强预案的培训和演练,熟悉应急响应流程,才能更好
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一、目的 通过防汛应急预案的模拟演练,提高员工在对汛情发生后的应变能力,检验分公司对汛情发生后的抢险组织能力。通过演练来考核各职能抢险组的实际效果,提高各职能组员的业务水平,通过演练来验证预案的可行性及不足之处。 二、模拟题目 假设得到预警提醒,近期雨量过大,易引起洪汛灾害。项目部立即启动防汛应急预案,进行抗洪抢险。 三、演练时间: 定于20xx年6月6日下午1:30招开预备会议,讲解演练要求,下午2:00即刻投入演练。 四、演练地点: 沈阳地铁二号线第十五标段施工现场。 五、参演人员 地铁项目部防汛抢险队,医疗救护组。, 六、演练程序 1、报警 防汛报警非常重要,早期报警可以使防汛救援工作开始于汛情初发期、及时控制汛情的蔓延和扩大。防汛值班人员在第一时间报警,报告给项目部经理、安全副经理、安质部。 ⑴、报警内容应包括:发生汛情时间、地点(位置),正在采取的防汛措施。 ⑵、凡是在现场的人员,都有报警的义务,报警内容要准确,清晰。 2、接报 ⑴、不论是项目部经理、安全副经理,还是安质部接报,都要尽快通知救援队伍做好救援准备,及时赶到防汛现场。 ⑵、了解事故发生的时间、地点、伤害程度范围等 ⑶、做好记录 ⑷、通知救援队伍 ⑸、向上级相关部门及领导报告 3、应急救援行动 ⑴项目部防汛应急指挥小组接到报警后应立即按照洪灾的类别,根据洪灾事故灾害程序和涉及范围的情况,统一协调指挥,紧急调动各类抢险队伍参加救助抢险,必要时请有关外部力量到场支援。 ⑵指挥小组各负责人要按照现场指挥的要求,紧急调集相应的物资、设备、人员实施应急救援或抢险。 ⑶事故发生地遇有动力电,应立即切断,迅速恢复被损坏的道路、水、电等设施,保证应急救护工作顺利展开。防止二次事故灾害的发生。 ⑷安全保卫组进入洪灾现场5分钟之内,要做好现场的交通维护、疏导和人员的疏散工作,预防和防止各种破坏活动,维护好治安。 ⑸医护救护组在接到洪灾事故报告后,要迅速赶赴现场,调集医护人员和车辆,负责将伤员送到指定医院实施抢救。 ⑹物资设备保障组要根据现场指挥的命令,保证应急救护物资及时运输到位。 ⑺其他相关人员也应根据现场指挥的命令,积极配合做好救援工作。 ⑻在抢险救灾过程中,紧急调用的设备、物资、人员及占用场地等,不得以任何理由阻拦或拒绝。抢险救灾工作结束后,应给予合理补偿。 七、演练总结 ⑴、通过演练发现的主要问题 ⑵、对演
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高空坠落应急预案演练高空坠落应急预案演练非常重要,可以帮助组织或个人在发生高空坠落事件时采取适当的措施,减少伤害或损失。以下是一些步骤,可以制定和演练高空坠落应急预案:
1. 确定高空坠落的可能性和后果:在制定应急预案之前,需要评估可能出现的高空坠落事件,并确定其后果。这包括评估坠落的高度、速度、力量和可能涉及的人员。
2. 制定应急计划:制定一份详细的应急计划,包括应急联系人、紧急联系方式、医疗援助、疏散和救援计划等。
3. 建立紧急响应小组:建立一个紧急响应小组,包括应急联系人、医护人员、救援人员等。
4. 训练员工:对员工进行培训,让他们了解如何应对高空坠落事件。这包括了解如何自我保护、如何寻求医疗援助、如何疏散人员等。
5. 安装安全设备:在建筑物或工作场所中安装安全设备,如安全网、防护玻璃等,以增加高空坠落事件的风险。
6. 定期检查安全设备:定期检查安全设备,确保它们处于最佳状态。
7. 演练:在必要时,进行演练。这可以帮助员工了解如何应对高空坠落事件,并提高他们的反应速度和技能。
8. 记录事件:在发生高空坠落事件时,必须记录事件的具体情况,包括时间、地点、事件原因和应对措施等。这可以帮助调查和分析事件,并采取适当的措施。
制定和演练高空坠落应急预案非常重要,可以帮助组织或个人在发生高空坠落事件时采取适当的措施,减少伤害或损失。
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应急预案演练范本 篇1为了有效防范校园内暴力事件的发生,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害安全的恶劣事件,维护学校的稳定,特制定本预案。
一、学校暴力事件的主要发生原因
1、由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险
2、因严重利益冲突而报复
3、精神病人发病
4、极少数歹徒行凶犯罪
5、其他原因
二、预防措施
1、加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度,严控外来人员进入学校。
3、使用好技防设施和紧急报警按钮。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。
三、处理程序
1、一旦发生学校暴力事件最早发现的教职员工应立即报告防暴领导小组。小组成员视情况启动应急预案,并与犯罪嫌疑人周旋,劝其中止犯罪。
2、联络组立即通过拨打110报警电话或按紧急报警按钮报警;并将情况报区教委政保科,如果科室无人,直接联系教委主管领导。视情况拨打电话通知学生家长。
3、安全保卫组组织学生疏散到安全地带,并维持秩序。等待警方到来。
4 、医疗组对受伤学生的进行简单救护,待120医务人员到来,协助其将伤者送到医院。
5、思想宣传组稳定深入到学生与家长中间,对学生与家长进行思想工作,稳定其情绪,等待事件解决。
应急预案演练范本 篇2一、幼儿园防恐防暴应急处置组织机构及职责:
幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组:
组长:幼儿园园长
成员:各班级教师
领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。
二、报告(警)程序:
1.事故发生时,现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。
2.恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“深州市小明星幼儿园(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是……,请迅速前来救助,地址是深州市东安庄乡西安庄村小明星幼儿园”。待对方放下电话后再挂机。
3.应急处置工作领导小组在第一
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应急预案演练时 篇1为加强和促进公司消防应急管理工作,全面贯彻“安全第一,预防为主,防消结合”的消防工作方针,根据《中华人民共和国消防法》、《高层建筑消防管理规定》、《消防安全工作管理办法》等有关法律法规文件的规定,在突发事故发生时,能够快速做出反应,正确、迅速、有序地应对和处置公司办公大楼重特大火灾事故,预防和减少火灾的危害,贯彻落实消防安全责任,提高全公司员工的消防安全意识和自防自救能力,保障企业和员工的'人身、财产安全。经研究决定,于20xx年10月26日开展办公大楼消防应急疏散演练。
演练方案如下:
一、演练项目
演练场景及灾情假设:假设在上班时间,办公大楼三楼会议室发生火灾,大火迅速蔓延,浓烟滚滚,严重威胁人员生命,公司各相关部门组织人员对火灾进行初始处置,同时组织全体人员进行紧急疏散,疏散完成后集中进行点评、总结并做消防技能培训。最后,进行几项与消防技能相关的趣味比赛。
二、演练目的
(一)检验应急预案中事故应急处理流程和处理措施的合理性,掌握事故应急处理要领,提高公司员工在办公大楼发生火灾事故的处置能力。
(二)从实战角度出发,提高办公大楼在发生火灾事故时的反应速度,确保在事故发生后,能够快速做出反应,立即启动相应的应急预案,迅速有秩序的组织开展灭火自救和疏散人员,减少财产损失和伤亡事故。
(三)通过各部门人员的相互配合参与,充分做好事故预想,使各部门人员的应急知识得到提升,熟悉和了解应急组织机构和应急工作流程,强化共同协作,提高处置能力。
三、演练原则
(一)确保安全。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行,以不影响正常工作秩序,保证安全为原则。为简化演练程序,保证演练过程顺畅,演练时事故处理的时间和顺序与实际略有不同。
(二)统一指挥。应急演练由演练组织指挥机构实行统一指挥。
(三)分工负责。按照统一协调、各负其责的原则进行事故应急处理。
四、演练组织指挥机构
为确保消防应急演练工作顺利进行,特设立演练组织指挥机构,构成如下:
(一)演练指挥部
总指挥:xxxx
副总指挥:xxxxx
(二)下设演练工作小组
组长:xxx
成员:xxxxxxxxxxxxxx
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疏散演练应急预案(篇1)上高县职业技术学校防震减灾应急疏散演练预案
一、指导思想:
为贯彻落实《防震减灾法》,加强我校师生防震减灾宣传教育,开展地震应急疏散演练,提高我校学生的防震减灾意识,增强他们识别地震谣传和对地震灾害的防、抗、求以及自我防御、自我保护的能力,最大限度地减轻地震灾害损失。为此,学校研究决定于5月14日(周一)下午第二节课组织开展防震减灾应急疏散演练专项活动
二、灾害预设:
当地震发生时,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团无所适从。可能发生学生被踩死、摔死、砸死、挤死的恶性伤害事件。
三、学校基本现状:
我校现有在校学生800余人,教职工90余人,学校占地面积230多亩,校舍面积3万平方米,建筑物有八幢,分别为:六层主教学楼、两层食堂餐厅、五层实训楼、五层办公楼、五层学生公寓楼两幢、二层体育楼、五层教学楼(教师进修学校借用)。
四、防震减灾设备和系统:
1、消防设施:干粉灭火器若干,分别存放在电脑教室、多媒体教室、实验室、图书室及各个教学楼楼层消防柜;每个消防栓室内1只,消防栓主要分布在教学楼、实训楼、办公楼、学生公寓楼,每层各1-2只。
2、校内电话系统报警(由办公室主任负责)、广播系统报警(团委负责),教导处配有专用无线话筒两个。
3、教学楼有东、中、西三个紧急疏散通道,实训楼有两个紧急疏散通道,学生公寓有一个紧急疏散通道。
4、报警方式:火警电话119、报警电话
110、急救电话120。
五、组织机构:
1、指挥部
学校成立防震减灾应急疏散指挥部。
总 指 挥:徐象牯
副总指挥:余建平、廖奋生、吴冬梅
成员:各部门负责人、年级组长、全体班主任、保卫人员
指挥部职责:
(1)平时指导全校地震紧急避险与安全应急疏散的宣传教育,培训演练;
(2)战时指挥协调各职能小组开展工作,迅速果断组织师生疏散到安全地带;
(3)配合协助公安机构做好灾后调查等善后工作。
2、疏散引导组
组
长:邹克斌
副组长:李定明
成员:①教学楼:a中间扶梯:黄益民负责2—3楼,廖立新负责3—4楼,晏冬根负责4-5楼;b西边扶梯:罗阿玲负责2-3楼,刘小凤负责3—
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