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经常听到有校长感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。
校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。
《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。
在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异,在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。
一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。
校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,那是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。
学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊
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经常听到有校长感慨校长难当,教师难管。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。
校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。
《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。
在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异,在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。
一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。
校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,那是不切实际的。当我们感慨校长难当,教师难管时,是否可采用换位思维去体谅教师难当,学生难教的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。
如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。
学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。
尊重教师,理解教师,那么你
查看更多>>>经常听到有校长感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。 校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。 《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。 在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异,在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。 一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。 校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,那是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。 学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、
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有感医患关系
听说最近哈医大又有医生被砍,而且还是个准医生。呜呼!这是社会的悲哀。当今社会如此这般不是医患关系能说得清的,也不是医改说得清的。每个恶性案件都有其各自的原因。但跳出圈儿来看看又有哪个关系融洽?静心想想其深层次的原因怎能不让人无奈。真的不是一个看病难看病贵的问题,也决不是一个医改所能解决的。有人让医院反思,有人让管理者反思,也有人要请患者反思。都对。但都没解决这个关系问题。唉!光反思又有什么用?医闹越闹越凶。似乎医生越来越不值钱。患者地位越来越高。如此这般,也是社会的进步啊。这些上帝已经拿起了屠刀,有人却一味的捧着他们。本来是求医,现如今是就医。本来是患者遵医嘱,现如今却是征求患者意见。本来是谁能小药治大病谁是能人,现如今是谁能开大方谁是能人。本来是望、触、叩、听的基本功,现在是大、重、忽、吓的基本功。本来是医生跟着患者的病转,现在是医生跟着药房转。不闹才怪呢。本来中医不怎么吃香,现在中医又开始吃香了,可奇怪的不是正规医院的中医而是地下中医。甚至有些退休的西医也打着中医世家的旗号开出了方剂。这无非是患者被让大检查大处方给吓的。
最近接诊了一位腿痛患者。腿痛一月吃汤药二十三服无效。挽起裤腿一看一片药疹。我诊断为寒阻经脉。经艾灸推拿四天见效,十次痊愈。治疗期间患者道出了实情。二十三服药是其医学院附属医院一退休教授朋友所开,此仁兄号称名医,给不少大企业领导诊治过。可看看处方能把大象给气笑了。人家老兄用了一堆治风湿热闭的寒凉药加上活血化瘀的药,也不存在组方潜药,更无君臣佐使、升降浮沉。本来一个教授不大可能寒热不分,可一问才知是西医教授。悲哀。
最近朋友好心劝我对患者要态度和蔼些以免引起医闹。说得多了我也有些考虑。但连续两个患者的表现使我又得意忘形了。一位股骨颈骨折卧床一年半的患者家属请我出诊,到那儿一看情况便说:让我来治就必须听我的,不能在赖床上,要配合运动,否则你们去请个保健师帮他按吧按吧捋吧捋吧就行了。患者和家属一听便急了说:我们就是听说你认真才请你的。前天晚上我正睡觉电话响了,接起了电话,对方说是住我家附近的,他老婆头晕的不行了请我去看看。我一看已经半夜一点五分了。让他打120.他一句话又给我说晕了:别,人家都说你认真,我老婆就相信你,你来看看需要打120再打。
真够烦人的。不过心里也喜滋滋的。钱也赚了,人情也赚了。这年头有人相信你不容易。"相信"值多少钱
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和谐医患关系纪实
这是一次随机调查:面对“你为什么选择到呼吸内科就医?”几乎所有的患者都做出了这样的回答:“医术好,医德高,服务态度好。”
这是一组喜人数据:呼吸内科去年共收到患者感谢信67封,锦旗6面,在去年4季度医德医风满意度调查中,呼吸内科名列前茅。
患者的信任与赞誉,如同一面镜子,折射出科室和谐的医患关系。“构建和谐医患关系,就是要站在患者角度,更多地为他们着想。”呼吸内科xx主任坦言,科室一直将“建立和谐的医患关系”作为立科之本,在保证医疗质量的同时,下大力气提升患者满意度。
全程服务人性化
医护人员的一言一行都是一个个“窗口”,都代表着科室的整体形象。在医患关系普遍紧张的当下,是什么让患者信任呼吸内科?
答案很确定,那就是将人性化理念融入科室医疗服务的方方面面。
打造温馨宜人的住院环境。记者在科室采访过程中发现,呼吸内科很“绿”,宣传栏、标识标牌、文件夹、台布都以绿为主色调,使人仿佛置身绿意盎然的大自然,通体清爽畅快;病房走廊两侧悬挂着传递温馨感情的字画,比如,几朵迎阳绽放的向日葵,配上“我们所做的一切都是为了每一位病患灿烂生命的延续”的一行字,让患者感受到呼吸科医护人员发自内心的关切,加深信任感,并增强战胜顽疾的信心。
实施个体化诊疗及全程化管理。xx主任介绍,由于很多呼吸系统疾病,如慢阻肺、哮喘等,具有反复发作的特点;又比如晚期肺癌患者,需要在长达数年的时间里反复住院。鉴于此,从患者入院诊断开始,呼吸科医护人员对他们关爱的目光就不会停歇,一方面会结合相关疾病研究的最新进展和特定患者的具体病情,制定个体化诊疗方案;另一方面会密切随访病情直到患者康复或生命终点,对病情进行全程评估和考量,让患者获益最大化,实现全程化管理。除此之外,每周二下午都会开展健康宣教,而且护理组还每个月2次抽调骨干护士,拎上“家访箱”,到一些特别需要指导的患者家中,了解他们近来的身体状况和病情变化,指导他们在家正确用氧和规范用药,进行肺康复锻炼。
培育高尚纯洁的医德医风。科室医护人员妙手仁心,对患者总是细致周到、百烦不厌,尽全力为他们解除病痛,这让患者感动不已,经常有患者通过各种方式表达谢意,有送土特产的、有送高档礼品的,最多的是送红包。红包有的上万元,有的100-200元,不管数额大小,呼吸科的医护人员通常都礼貌的拒绝。实在拒绝不了的怎么处理呢?“今天刘祝琳退还两个
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尊敬的领导、同志们,评委们:
大家好,今天我演讲的题目是《共建和谐医患关系》。在目前百姓普遍感觉看病难,看病贵的今天,坚持以病人为中心,为患者提供安全、高效、优质的人文服务就是紧紧围绕着为人民服务这个主题,这绝不只是一句空话,而是贯穿到我们工作中的每个环节。
在我们国家进行医疗改革的艰巨时刻,在讨论假如我是一个病人的今天,我有一个梦想,有一天我们的人民不会在疾病面前彷徨无助,所有的患者都能得到及时合理的救治;
我有一个梦想,有一天我们的医患关系不再紧张,再也看不到病人把医生告上法庭的事情见诸报端;
我有一个梦想,有一天“医者父母心”不再成为空洞的口号,而是实实在在的每个医务工作者的行为准则;
我有一个梦想,有一天我们的医务人员能心无顾虑的全心治病,医疗依然是这个国家最最受人尊敬的职业;
我有一个梦想,有一天健康的鲜花四处开放 ,再没有病魔的踪影。
我仿佛看到一滴滴如我一般的小小水珠,在祖国的山川大地上,汇成泉,汇成溪,汇成川,汇成江河,汇成奔腾不息的神川血脉。我仿佛听到凛冽的空气中传来雏鹰的阵阵哮声。大地上一列列白衣的战士在新的征程上不断出发!
生命对于每个人只有一次,人们热爱生 命,呵护生命,对于生命的珍视无以伦比。正因为生命绚丽,我们说迎接生命者是春的使节。正因为生命宝贵,我们说拯救生命者是健康的守护神,正因为生命无价,人们才给那些无私奉献、救死扶伤的医务工作者一个响亮的名字——生命卫士。我为我们拥有这样的称号而感到光荣和自豪!然而在我们高唱构建和谐社会主旋律的今天,拜金主义、享乐主义、见利忘义悄悄玷污了医疗这片神圣的净土,医务人员“救死扶伤”的崇高形象受到了前所未有的损害。医患关系也出现了前所未有的紧张。现在的医患关系在人们心目中到底怎么样有人咬牙切齿的说我们是白狼、恶魔、吸血鬼。诚然,这些描述未免有点过分了。但从另一个角度看,这也反映了如今的医患关系确实有点紧张,什么原因造成了医患的矛盾尖锐?我想,其中一个重要的因素是医患之间缺乏理解和信任,不能进行换位思考。作为医务工作者,理应积极主动地去加强医患沟通,要设身处地为病人着想,多站在病人的角度上去思考和改进我们的工作, 凡事多进行一下换位思考。人们常说:“有啥别有病,没啥别没钱。”每个人都有生病、看病的经历,人们生病以后除了忍受身体上的痛苦之外,还要忍受精神上的痛苦。生病让患者及其家人心力憔悴,如果这时遇到
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本页是小编最新发布的《思想汇报范文:关于《心术》医患关系》的详细文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新整理了一下发到这里。
尊敬的党组织:
最近看了一部很热门的电视剧叫《心术》,颇些感触,在这里谈谈。这不仅是一部讲述医患关系的电视剧,其中还夹杂着人间冷暖,仁心仁术。我觉得这部剧相对而言还是反映了一些社会现象的。近些年来,医闹事件频发,医患双方的冲突频繁走向极端化,从正常的医患关系走到肢体冲突甚至是血案。
其实从小在我心中就把看做是一个特别神圣的职业,我特别羡慕能穿上那身白大褂的人,总想着自己有一天也能穿上它。在填高考志愿的时候,我一心想上医学院,可是身为医生的父亲却坚持反对,他说,现在医生已经不像以前那样被人尊重了,干的再辛苦也不理解。的确现在很多人都很质疑这个职业,说医生收红包,开高价药,很黑心。患者因为不信任医生,也就很难尊重了。
医生这个职业是很主观的,他们在用专业知识扮演上帝,但要保证自己别有魔鬼之手。我周围有很多学医的同学,他们都说学医的路特别艰难漫长。的确,医疗服务时高风险的行业,要成为一名医生需要三年硕士两年博士,可我觉得一名合格的医生不仅仅要有精湛的医术,他还要有仁心、仁爱。医生需要有两把刀,一把用来拯救病人的生命,一把用来剖析自我的心灵。每个医生在从业的时候都发过誓,无论在什么地方,也无论需诊治的病人是男是女,是自由民是奴婢,要一视同仁,为他们谋幸福是作为医生的目的。在剧中,主任说过一句话,我特别赞同。他说,我始终有一个信念,迟早有一天,医院它会变成社会福利的一部分,会变成人文关怀的一部分。
我也希望有那么一天,我们国家的医疗保障制度可以达到这样的层次。只有这样人人才有平等享受幸福的权力和保证,才不会再有因为看不起病而要忍受病痛的人们,才不会出现病人不信任医生。我希望正如美小护所说,这个世界上有三样东西对人类是最重要的,信、望、爱,我能看到对这三个字诠释最好的地方就是在医院里。
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医患关系心得体会范文
小编寄语:医患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系,是医疗人际关系中的关键。下面是我们的小编为大家整理的医患关系心得体会范文,请大家参阅!
(篇一)
通过学习《医患关系》感慨颇多,就简单说下自己的感受吧。
医患关系是医方和患者两个方面主体相互作用的结果,缺少其中之一就无法形成这种关系。先说下医患关系中的医方部分,由于制度不健全,没有一套完整的管理监督机构,使少部分医务人员有机可乘。管理混乱使医疗活动失去准绳,医院整体医护素质差,所以当前应当有目的及时开展以“病人为中心”,“内强素质、外树形象”,“仁心仁义、方便为怀”的措施,对于改善当前较为不满意的医患关系有一定好处。部分医院经营思想偏差。由于客观上存在激烈的医疗市场竞争。医院在两个效益上更注意经济效益。特别是科室经济独立核算后,科室自负盈亏了,只能打经济算盘,在一定程度上存在片面追求经济效益的不良风气,给患者造成不良心理影响,认为社会主义国家医院快变成“医疗交易所了”,逐渐变味了!所以要提高医务人员的职业道德修养和技术水平,改善服务态度,本着同情、安慰的心理医治患者,特别在今天已是生物心理社会模式的情况下,对医生的要求更高了,既要医好患者的病,更要了解、疏通病人的心理状态,满足病人的合理要求,使患者感到住院时有一个良好的心境,配合医生治疗,我们感得“将心比心”是很有说服力的,当你无视病人的痛苦时,多想一想,要是你生病,希望医生怎么对你,另外,医学科技迅猛发展,医务人员要有“百尺竿头,更进一步”的事业心,努力掌握先进的医学科技,为患者服务。在仪表上、行动上、语言上、医疗工作过程中,使患者放心、满意、高兴,这对医院的两个效益很有好处。
在医患关系问题上,医方固然是一方面,但患者也是重要的另一方面。主要表现在:(1)有些患者对医疗期望值过高,认为是小病应治愈,有的是道听途说,这种病怎么医成这种样子,产生不满心理。在医院闹了起来。有些修养较差的家属侮辱医生。(2)不信任心理:有些患者希望老资格医生为其治病,一旦得不到满足,出了一些合并症,将认定是年轻医生造成的,发生纠纷。(3)有些病会产生不良心理影响,如癌症、慢性病、长期不愈,患者发生不满,绝望心理,将会迁怒于医务人员。
社会主义法制包括了诸多的卫生法规,其根本职能是保护人民群众的合法权益,同时医务人员行医权益受到法律保护,体现法律面前
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医患关系是社会人际关系的重要组成部份,医患关系是患者、家属与医生、护士及各级各类职员之间的关系。建立良好和谐的医患关系是新情势下的必定趋势。自古以来,医生视治病救人为自己的天职,病人视医生为救护神。现代医院的服务宗旨是治病救人,以病人为中心,全心全意为人民服务。应当说在医患关系中有一些公认的共同的道德规范准则。但是由于某些因素的影响,造成患者对医生的不信任,医患关系紧张,医疗纠纷增加,医疗纠纷升级而演变成医疗暴力,众多事例有力的说明现今医患关系存在很多不和谐。医患关系在医疗实践中占有突出位置,希波克拉底时代的医疗是这样,现代生物医学的实践也是这样。国际著名医学心理学权威魏斯教授在《综合医学科学应遵守的基本规则》中强调指出:现代医师进一步划时代的柱石是医生患者关系。 1 医患关系与病人权利 在我国传统的医患关系及道德中,对病人的权利,病人在医疗中的自主能动作用几近没被真正重视过。随着社会的发展和进步,人们对本身生命和健康日趋关心,病人的权利意识正在快速****。病人权利毫无疑问成了最为关注的题目。在医疗的各个方面,对病人医疗权、自主权、知情同意权、隐私和保密权的尊重成为其基本立足点。建立良好的医患关系必须以尊重病人权利和意志,让病人主动参与医疗有关决定为中心的人性医患模式。 2 进步医务职员的职业道德修养和技术水平 在今天已经是生物心理社会的模式的情况下,对医生要求更高了,既要医好患者的病,更要了解,疏通病人的心理状态,满足病人的公道要求,使患者感到住院时有一个良好的心情,配合医生医治。我们感到将心比心是很有说服力的,当你疏忽病人的痛苦时,多想想,要是你生病,希看医生怎样对你。另外,医学科技迅猛发展,医务职员要有百尺竿头,更进一步的事业心,努力把握先进的医学科技,为患者服务。在仪表上、****上、语言上及医疗工作进程中,使患者放心满意、兴奋,让患者有一个物超所值的美好体验。 3 进步患者的信任度,打造诚信医院医疗机构 要坚持以社会效益为最高准则,坚持公道检查公道用药,公道收费,严禁各种开费单,努力下降患者的医药费用,建立医疗费用阳光制度,认真做好收费咨询工作,让患者和家属随时查询花费情况,让患者放心;采取有效措施,消除患者救治进程中挂号时间长,交费时间长,取药时间长,看病时间短的三长一短现象;严格执行药品集中招标制度,杜尽药商在医院
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