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或许你需要"三年级作文描写人物的"这样的内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。说到作文，相信大家都不陌生吧，作文可以让我们更好地去表达某些情感。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。
三年级作文描写人物的 篇1我的朋友
我的朋友她的名字是四个字，所以我叫她小慧，她的脸白白的带着一点粉红，眼睛大大的，个子不高。
小慧很善良，我跟她去公园里玩，找来了一个位置坐了下来，一位老爷爷走过来看没位置，就站着跟别人聊天，小慧看到了，拉着我到喷泉那里对我说：刚才那有位老爷爷没位置，才拉你过来的。我就点点头没说什么。
小慧很勤劳，有一次我到她家，看到她家里没有一个人，地面上却又干净又光滑，我跑到阳台上，看到正在擦窗户她脸上带着笑容说：你也来帮忙吧！我听了就去拿了抹布一起擦。
小慧很爱学，有一次考试，成绩发下来，她的三门都考95分以上，我也考了95以上可是没有她的高，每次写作业她都在安安静静的写，就算很大的声音，也打扰不到她。
这就是我的朋友。
三年级作文描写人物的 篇2我的同桌是一个女生。她长得不高，但却很瘦，皮肤也很白。她有一头乌黑发亮的马尾辫，浓密的眉毛下面长了一对炯炯有神的大眼睛。小巧玲珑的鼻子下，还有一张能说会道的樱桃小口。相处久了，你会发现她是一个热爱看书的“小书虫”。
记得有一次，我们在上语文课。老师让我们读课文。我们都在认真地朗读，可我的同桌却蹑手蹑脚地拿出了一本漫画书，津津有味地看了起来，还时不时的因为内容搞笑情不自禁地笑了出来。这时，班主任王老师站在讲台上，既生气又严肃地喊道：“贺梓龙!”这时，我的同桌马上站了起来：“到!”老师犹如一只凶猛的老虎喊道：“把漫画书交出来!”于是，我的同桌不情愿地把漫画书交给了王老师。这才可以安心认真地上课了。
下课了，我的同桌马上去找老师要书。我也去“救援”我的同桌。我们可是费了九牛二虎之力，并向老师保证，今后上课要认真听讲，再也不会乱看其它的书了。听了我们的保证，老师才把书还给了我们。
这就是我最熟悉的人——我的“书虫”同桌。因为有她坐在我身边，我也渐渐地爱上了看书。
三年级作文描写人物的 篇3我的同桌叫宋玥，有一头乌黑的长发，有一对弯弯的新叶眉，像一把镰刀，还有一张樱桃似的小嘴。
我的同桌喜欢穿漂亮的裙子，喜欢戴发箍，她特别爱说话，说话时结结巴巴，嗓门不大，语速有一点快。她走路蹦蹦跳跳，是边吃零食
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三年级上册我有一个想法作文 篇1第七章
再进王宫
作者|文叔叔插图|王奕斐张梦涵
不但李汶泽知道了，雨卿离和古小古也知道了。
看到黑袍男变成了王大海的样子，古小古、雨清晨、雨卿离和面包仔惊得眼珠子都差点儿掉出来，雨清晨胆子大，一个箭步跑上去摸了摸黑袍男的脸，不解地问：咋回事儿？你咋变成这样儿了？李汶泽呢？怎么就你自己？
李汶泽？李汶泽是谁？你们是谁？黑袍男不解地问。
你是王大海吗？雨卿离试探着问。
王大海？王大海又是谁？黑袍男的眉头拧的更紧了。
这是咋回事儿啊？他到底是谁啊？面包仔又害怕了，紧紧拽住古小古的胳膊。古小古轻轻拍了拍面包仔的手，问那个黑袍男：你不认识我们对吗？那黑袍男点了点头。古小古又问：那你是谁？叫什么名字？
我是我是我也不知道自己是谁黑袍男回答。
那你怎么会在这里呢？你知道这是哪里吗？古小古又问。
我我也不知道自己怎么来到这里的。黑袍男又答。
一问三不知，真是够了！雨清晨生气地咕哝道。
那他为什么变成了王大海的样子呢？面包仔不明白。
会不会是你们之前，就是咱们到这儿之前，你们在王大海家干什么呢？雨卿离一边思索着一边问。
我们在编作文小品的剧本呢，李汶泽正在看王大海的作文，然后然后就到这儿了。你问这个干嘛呀？面包仔不解地问雨卿离。
三年级上册我有一个想法作文 篇2【篇一：我有一个想法】
马一诺
最近我发现一个现象，那就是老师留的作业都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作业就更多了。
数学作业：十张试卷，做100道口算题，20道应用题。语文作业：一篇作文，听写20个词语，背写一遍课文，做一张试卷……英语那就更不用说了，写句子五英一汉，听写单词，背写单词……
我想现在的作业越来越多了，本来可以利用业余时间玩的，可是我必须要写作业。写不完的话，就要受到老师的批评，而且我写作业时间太长了视力下降得很厉害，现在都看不清黑板了，还有我每天晚上为了写作业都要到11点或12点才睡觉，我的睡眠都不足了，上课时都想睡觉。
我有一个建议，就是在老师心情好的时候和老师谈谈心，让老师少留一点作业。
我希望老师能把业余时间留给我们，真希望老师
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每个人都在学习时代被要求写作文，通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作。你眼中好的作文是什么样子的呢？小编经过整理，为你编辑了三年级上册我有一个想法作文，更多相关信息请继续关注本网站。
三年级上册我有一个想法作文 篇1最近我发现我们城市里的人特别不爱卫生，经常乱丢垃圾，这样既污染的城市，又让自己变得不健康。
第一，他们总是把垃圾扔到花坛里，然后花被污染，所以花坛里花都凋谢了。第二，他们总是随地乱丢垃圾，有一次，我看到一个人了丢了一根香蕉皮，结果没过多久，一个小弟弟踩到了香蕉皮，摔倒了，然后哇哇大哭起来。第三，现在有了分类垃圾，可以把不同的垃圾放到不同的垃圾桶里，可是大家根本就不按照这个做，只按照自己的方法。我希望大家可以把垃圾扔到垃圾桶里，让街道、小区、城市变得更干净。
有一次，我在地上看见了一片垃圾纸，然后我把它捡起来扔到垃圾桶里了。我的好朋友廖一伊问我为什么要这样做，我说，如果每个人都丢一份垃圾，那城市既不是变成垃圾场了，所以，我们要从捡起每片垃圾做起，让城市变得更美丽，更干净。
让我们行动起来，共创美好的明天。
三年级上册我有一个想法作文 篇2在日常生活中，许多人都有着爱玩手机的坏毛病。
有些人开车的时候喜欢玩手机，导致发生车祸；有些人熬夜看手机导致疾病，甚至瞬间死亡；还有人觉得手机比孩子更重要，只要一有时间就抱着手机玩，根本就不顾孩子的感受。
我在新闻上看到，有一位妇女在两个孩子睡觉后自己熬夜玩手机，结果玩到一半就死了。早晨，妇女的妈妈来叫她起床吃早饭，只见她的眼睛还在盯着手机，但全身已经僵硬了，呼吸也早就停止了。两个天真活泼的小孩儿没了妈妈，妇女的妈妈也失去了女儿，给这个家庭留下了无尽的伤痛。
还有一位爸爸整天玩手机，把孩子都给忘了，有一天他正要打开游戏完时，孩子来了，她问：“爸爸，你觉得游戏重要还是我重要？”爸爸不假思索地说：“当然是游戏重要。”孩子的心当场就碎了，爸爸的一句话给她的心灵罩上了一层灰色的幕布，慢慢的，她感觉爸爸根本不爱她。
玩手机不仅会对自己有害，还会对别人造成心理上的伤害。我有一个想法，我希望所有的人都改掉玩手机的坏毛病，首先我们可以从删掉手机游戏开始，只要没有工作需要，手机尽量不要拿起来。然后，我们可以给自己制定一个计划，一步步减少玩手机的时间，还自己一个健康的身体，还
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由于我们工作的严谨，我们经常会需要使用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，有哪些范文值得参考呢？小编经过整理，为你编辑了有关我有一个想法三年级简单作文7篇，相信你能从本文中找到需要的内容。
我有一个想法三年级简单作文 篇1我发现最近班级卫生非常不好，我常常看到同学们放学回家的时候不把自己的垃圾带走，而且在学校里还乱扔垃圾，放学的时候椅子桌子摆放的非常凌乱。
我认为这种行为非常不好，不仅会破坏环境，而且还有很多病菌，很容易让我们生病，走进教室就有一股很臭的气味，大家都觉得很难闻。
我认为我们应该先成立卫生小组不定时的检查，把每班的卫生打分，其次每周五一次大扫除，最后设定分类垃圾桶，用不同的颜色来表示，每一个班级里分五个小组，星期几就让第几组来打扫，在每个班级的墙壁上贴一个爱护环境，不能随便扔垃圾的标语，我把这个建议告诉了老师，老师采用了我这个办法，从那以后教室里就变得很干净，学校里也变得很干净，同学们在干净的环境中学习，都变得特别认真。
我的这个想法后来在学校也广泛使用，老师见人就夸我呢。
我有一个想法三年级简单作文 篇2易灏明宏外
手机是把双刃剑。它能给我们带来便利，同时，我发现许多人沉迷于手机。
一天晚上，我看书看到十一点多左右，去我妈妈的房间睡觉，我想：妈妈现在肯定在房间里玩手机，进去一看，妈妈果然还在那看手机。还有一次，我们去给我爷爷过生日的时候，家里玩手机的场面让人感到冷漠。还有一次，我走在路上的时候，一个人走路玩着手机，突然！咣的一声，我跟那个玩手机的人撞在了一起。我有一次写作业的时候，妈妈躺在床上兴奋不已地看着手机。
我有五大绝招可以戒掉手机迷。第一招，如果没有戒掉手机迷的人要罚一千元，如果是家人有这种情况的话，要罚五百五十元。第二招，滔滔不绝说服爸爸妈妈，让爸爸妈妈恍然大悟明白手机的危害性。爸爸做到了的话，就评个最佳爸爸优秀奖。第三招，发明一个替代品。第四招，多安排亲子时光。第五招，控制玩手机的时间。
你们认为我的方法行吗？保护眼睛，从我做起。
我有一个想法三年级简单作文 篇3我发现乱扔垃圾的人很多。大街小巷到处都是垃圾。有一次我们去奶奶家，发现田里都是垃圾，植物们都枯死了，因为被垃圾污染了。我们上学时一些人吃了早点就将塑料袋随手一扔，所以学校周围都很脏。
我想大家要是都带个环保袋，垃圾就可以装在里边了，街上也不会有这么多的垃圾了
查看更多>>>年级：三年级 课题：《共同拥有一个家》 课时：一课时 一、教学内容： 本课选自苏教版小学音乐三年级下册第二单元，悄悄话中的歌唱曲目《共同拥有一个家》，教学内容有：学唱《共同拥有一个家》，了解sos儿童村，学习手语。 二、歌曲分析： 《共同拥有一个家》是电视剧《只要你过得比我好》的主题曲。歌词叙述了孩子关爱被丢弃的“布娃娃”的生动故事。歌曲为四四拍，旋律委婉。全曲分三个段落，均由两个乐句构成。第一乐段的羽调式叙述性较强，旋律围绕主音“6”展开，第二乐段则惟妙惟肖地表达了歌曲主人公对不娃娃的恻隐之心，第三乐段返回羽调式，以附点四分音符与切分节奏强化肯定语气的旋律呈现。结束句的长音更是扩大了“家”的含义，突出了人与人之间的无限关怀与温暖。 三、教学目标： 1、情感目标：通过学唱《共同拥有一个家》，体现孩子们对弱势成员的关爱，体验动人心弦的“共同拥有一个家”这一主题。 2、知识目标：能够以自然的声音有感情地演唱歌曲；了解sos儿童村。 3、技能目标：能在老师的指导下，进行歌表演，以动作表达对布娃娃的关怀和恻隐之心；能够学会表露真情的手语。 四、教学重难点： 重点：学会歌曲并能够以自然的声音有感情地演唱歌曲，进行歌表演。 难点：较好地掌握歌曲中的附点四分音符的时值，唱准切分节奏。 五、教具准备： 录音机、磁带、多媒体、钢琴、歌谱。 六、教学过程： ㈠组织教学 师生问好 ㈡新歌教学 1、配乐故事：《哭泣的布娃娃》导入 （背景音乐：《共同拥有一个家》）“在一个十分寒冷的夜晚，鹅毛般的大学纷纷扬扬地下着，大家都待在温暖的家里，路上没有一个行人（停顿）。突然。路边传来了一个布娃娃的哭声，她哭得那么伤心，她为什么不回家？是不是她没有家？也没有爸爸妈妈？（停顿）如果你们遇到了哭泣的布娃娃，会怎么做呢？” 2、学生说一说自己的想法和做法。 3、“那歌曲中的小朋友是怎么做的呢？”出示歌词，学生有感请地朗诵歌词，以《共同拥有一个家》为配乐，体验歌词的情境。朗诵要求：故事中的主人公看到了布娃娃的遭遇，是怎么做的呢？（学生回答：把它带回家，借给它一半妈妈。） 4、“歌曲中的主人公特别有爱心，她同情布娃娃的遭遇，并且给了她帮助，那么，歌曲中的‘我’唱出了自己什么样的心声呢？你体会到歌曲什么样的情绪？”老师范唱，边唱边做动作，真情流露，触动学生“爱”的心弦。 5、师：“同学们，你们跟着老师把自己的心声
查看更多>>>手机给我们的生活带来了许多方便。自从爸爸妈妈各买了一部手机后，爸爸妈妈简直成了手机迷。爸爸用它打电话，妈妈用它买东西，甚至我也要用手机来上网课、查学习资料。可是渐渐地，我发现父母陪伴我的时间越来越少了，爸爸妈妈好像把手机当作了他们的亲生宝贝。
有一次，妈妈答应我写完家庭作业后，带我去游乐园玩。可是，等我写完作业后，我高兴地来到妈妈面前，准备邀请她去游乐园时，她却躺在沙发上，玩着手机，头也不回地对我说："我很忙，乖！咱们改天再去游乐园，好吗？"我只得答应，心想：哼，你哪里忙了？你根本就是想玩手机。
爸爸妈妈，你们低着头玩手机，不仅会伤眼睛，还会影响你的颈椎。我们不应该总是玩手机，应该放下手机，多花点时间去关心家人。
我有一个想法三年级作文【篇二】我最近发现人们总是乱丢垃圾，这是一个很不好的行为，地球给我们提供了这么好的条件，为什么要去破坏呢？
我只想有一个扫地机，
可以帮我们打扫街道和厕所，
就不用清洁工人扫来扫去啦！
这个扫地机是圆形的，然后中间有一个显示屏，显示着垃圾有多少，然后底下有一个车轮，也是圆形的，放到底下就可以让他走动了。手臂就像是一个吸尘器一样，吸走垃圾，就能使我们的街道干干净净的啦！
这个扫地机你喜欢吗？真的是特别省事儿！
我有一个想法三年级作文【篇三】现在养狗的人越来越多了，虽然小狗可以给人们带来欢乐，但同时也给环境带来了麻烦。
吃完饭后去公园散步时，看见有人牵着小狗在散步。这时我看见有只小狗随地大小便，一开始我还以为那个叔叔会把便便弄到垃圾桶里，谁知，那个叔叔见了也不管，然后就走了。看到这些我很生气，心想这里不是公共场合吗？这样会破坏我们的环境卫生的。
不行，我要阻止这种行为。于是我就过去给叔叔说“你的狗不要随地大小便，这样会污染我们的生活环境的。”叔叔听了我的话，马上就把便便清理干净了……然后叔叔说“谢谢你，小朋友我以后遛狗会注意环境卫生的。”我见叔叔改正后心里非常高兴。我们以后要爱护我们的公园卫生，不要污染公园的环境。
查看更多>>>时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野，好的作文会取得高分，会被当做写作模板。那些优秀的作文是怎么写出来的？为此，范文资讯网小编特意呈上“三年级下册作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
三年级下册作文 篇1时间过得真快，一年一度的国庆节又到了，趁着这长假，我和妈妈回家去看望爷爷、奶奶。10月1日早上，我们坐车回家去。坐在车上，我一路看着深圳的高楼大厦，想到家乡那又矮又破的瓦房，真是天渊之别呀！汽车一路飞奔，行了两个多小时，差不多到站了。想到就要见到爷爷、奶奶和伙伴们了，我心里无比高兴。
透过车窗看到成片成片粗壮的稻苗，绿油油的，微风吹过，潋起了一层层的微波；成园成片的果树郁郁葱葱，枝头结满了果实，果香迷人；清新的空气，碧绿的水真是美极了！
不知不觉到站了，我下了车，只见宽阔又平整的水泥公路四通八达，代替了以前那凹凸不平的黄泥路。叔叔早已经开着摩托车在等我们了。叔叔载着我们走进了我没见多久家乡，今天变了样，那些又矮又破的瓦房多数都不见了，变成了一座座镶着瓷片、平顶的新楼房。猪肥牛壮，鸡鸭成群，我突然感觉到，家乡变了，变得漂亮了。
嘟嘟的摩托车在一座小楼房前停下来，到家了。这时，屋里人听到我们回来的摩托车声，有两位体态龙钟的老人笑哈哈地迎出来，还有好多亲戚、邻居和小朋友，嘘寒问暧好不热闹。奶奶笑眯眯地对我说：“既然回来了，就多住几天吧，要买什么东西，在村东头的超市就可以买到，可方便了。”这时，叔叔也放好摩托车回来，他笑着对我们说：“今年猪卖了一万多块钱，鸡、鸭、鹅共卖了一仟多，几头牛还能卖三仟左右吧。看，现在咱家还添了dvd和一辆摩托车哩。”妈妈听了，很高兴。
10月2日早上，我们又要返回深圳。途中，我在车上，想想家乡的变化、人民生活水平的提高。在党的领导下，国泰民安，人民勤劳致富，假想几年后，我们家乡又会怎么样呢？──一定会更美丽、更富裕。
三年级下册作文 篇2我的家乡一年四季都那么美，那么清新，那么柔美。可是，在我眼中，我更在意那一条小河。
小河碧波清澈，明亮如镜，映着河边的柳树，衬着蓝蓝的天空和洁白的云朵。晚上，一轮明月嵌在蓝色的天幕中，水中鱼在跃，虾在游。
夏天，会游泳的小伙伴们在河里游泳，不会的几个小女生，则在河边捡那些千奇百怪的小石头，再把小石头放在河边，围成一个圈，在里面放一些水，再捉一些小鱼放在里面，
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三年级景色作文评语【1】
作文开头
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文过程
1、以饱满的***,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐
查看更多>>>写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。作文通常是在文字构思之中创建出来的。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在。或许你正在烦恼作文该如何下笔？下面是范文资讯网的编辑为你精心整理的“校园三年级作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
校园三年级作文(篇1)过去的日子如轻烟，微风吹散了；如薄雾，被被初阳蒸融了。像湖边一丝丝的风，随柳条儿飘荡。周围是那么宁静，薄薄的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
新的学期里我们学校有了新变化，变得诗情画意，别有一番新意，不信，就让我一一向你们介绍吧！在教学楼的一楼，再也不是那贴在大黑板的可怜巴巴的照片，而是一个个闪闪发亮的名字，是一颗颗小星星。这是怎么一回事呢？原来是获奖同学的名字。有“学习标兵”，“进步之星”，“文明之星”，“美术之星”，还有各类值日生的名字。再看看，那一根根毫无装饰的柱子，也变得神气起来，因为挂在它们身上的是一首首优美、朗朗上口的古诗词。瞧，走进校园，映入眼帘是一幅幅色彩缤纷的画，这些画寄托了同学们的畅想，这就是美丽的七彩长廊，还有那红领巾广播站，它每天都给同学们不同的惊喜，有让同学一展歌喉的小百灵歌唱、英语加油站、作文朗诵。差点忘了，以前那严肃而平凡的铃声，也变成富有诗意而美妙的音乐声。学校还经常举行比赛，这可使同学们对学习更有兴趣，长江后浪推前浪。目标愈高，志向就愈可贵。
自力更生浇开幸福花，艰苦奋斗结下丰收果。因为我们的学校正在不懈地努力，所以我们的校园会越来越美好。
校园三年级作文(篇2)送走了温晴和暖的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的大庙李小学，处处花红柳绿，鸟语花香。但是平静的校园里却发生了一件新鲜事，污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣，还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。
以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。再说说校园里的垃圾箱，那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的，更因为每次经过它旁边，总会有一股恶臭“伴随”着，更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园与四处乱飞的垃圾真
查看更多>>>1.一个人玩儿吧，觉得孤独，去社交场合里跟人装熟吧，更痛苦。当代青年的一种常见病。
2.多想告诉你，其实我过得没那么好，还是会经常想你，经常梦见你，只是时间让我学会了闭嘴，因为我知道，很多路都要一个人走，大概孤独是常态，熬过去就好了。
3.成熟就是，以前屁大点事就多愁善感，现在即便千山万水，单枪匹马也可以应付得来。有些路只能一个人走，这不是孤独，而是选择。
4.你要尝试走一个人的路，享受一个人的时光。孤独到深处，孤独就成了铠甲。
5.我们需要的，从来不是你可真是够坚强的。或者是你那么厉害，肯定没事的啦。之类的废话。因为，如果有得选择，在想要借酒消愁的时候，没有人想等到周末再喝醉。也没有人愿意，在非常难过的时候，还是自己一个人孤独的撑下去。
6.两个人是陪伴，一个人是勇敢。不要介意那些一个人的日子，孤独都是老天给我们的修炼。《穿越人海拥抱你》
7.一个人久了，便不会觉得孤独，只会感到悲伤。《夏目友人帐》
8.原来的我总以为一个人太孤独，做什么都很尴尬，现在才渐渐觉得，有时候一个人也挺好，可以静静地思考，想做什么做什么，不用迎合，一个人可以很安心，和好朋友在一起也可以很快乐。
9.在冬季的清晨一个人奔波，也许有点寒冷和孤独，但能在巴黎如此美好的火车站，以一份健康美味的早餐开启一天，这样匆匆也许劳累，但是没有辜负时光！
10.人生啊，终究还是一场一个人的旅程。无所谓拘束或者放纵，无所谓孤独或者自由，还是找自己的路，最踏实啊。心之所向，素履以往。我知道，我所求的，在心中，而我的心，在远方。人生如逆旅，我亦是行人。只愿，始终在路上，又能不被俗事所扰，如此方能不辜负。
11.一个人待久了就会发现还是和大家一起开心，曾经一度迷恋红楼梦，小时候会把身边人套进书里人物。很多年，看了一遍一遍一遍之后，其实，那里面的每个人物都是一个人，一个从始至终都孤独的灵魂。
12.一个人吃饭，一个人上课，孤独得像条狗。
13.你最后的一吻，我心都快化了，到现在都还记得，我永远是那么的犹豫，如果当时不是想着你会难做我应该留下来的，仍旧是热闹褪去后，一个人独自面对无尽的孤独。
14.一个人上街，一个人吃饭，一个人看电影，或许是孤独或许是成长。
15.师父说，孤独不是与生俱来的，而是从你喜欢上那一个人开始，如果不曾遇见，你本可以忍受孤独，然而短暂的温暖，让你的孤独更加荒凉，治好了你的忧郁，而后，赐你更大的
查看更多>>>文章根据用途和场合的不同，有不同的规范要求。在这里，一个人物三年级作文范文栏目给您带来了一个人物三年级作文范文格式、2024一个人物三年级作文范文、一个人物三年级作文范文大全等作为参考，祝您阅读愉快！
