01
活动背景及活动目的：
1。经过一个学期的相处，我们班级的和悦氛围逐渐形成，以新颖和阳光为主打的班级活动特色也越来越为同学们所认同和接受。
2。在这个短暂的学期中，同学们的生活因繁重的学习而日趋单调，亟需共同的话题和欢笑去为班集体注入清新的气息。
3。在一次偶然的讨论中我们发现：童年的记忆一直是大部分同学心中最甜美的秘密。在回忆分享的过程中，我们感受到了洋溢的喜悦和无拘束的率真。
基于对以上的观察和思考，我们初步确立了以童年的记忆为主题的团日活动，继续去寻找我们共同的快乐，继续去追逐我们06环科二班的阳光。
系列活动策划书：
活动一 童趣游戏大游园
活动时间： 5月26日下午3:30—5:30
活动地点：大学城中心湖附近
活动流程和内容
1. 分组游戏.
以游园形式,在指定的地点设置小游戏,让同学们过去体验和游玩.每组由一男一女搭配组成.其中将有8个小游戏,每组要至少体验其中的6个.每个游戏点颁发特有小礼品给表现出色的小组,而体验过的小组将获得游戏点负责人的签名作为证明.
经讨论确定的8个游戏分别为弹玻璃球，跳飞机格，不倒翁，抛石子，拍公仔纸，吹肥皂泡，下飞行棋，跳橡皮筋(部分游戏资料见附件)
时间初定为3:30-4:50
2. 集中游戏.
完成游玩任务的小组将在指定的空地集中,进行集体游戏.游戏内容将包括放风筝,跳大绳和红绿灯.同时还可以继续参加一些第一环节里面的小游戏.活动过后,集体回中大饭堂共进晚餐
时间初定为4:50-5:30
活动准备:
一,组织准备:
1.统计参加同学的名单,分好小组.此项须在活动前一周完成.
2.确定游戏负责人,制定规则.此项须在活动前一周完成.
3.选定游园范围和游戏地点,小组负责人确定现场布置方案,此项须在活动前五天完成.
4.确定工作人员和具体分工,此项须在活动前两天完成.
二,物质准备.
1,准备游戏所需物品和奖品(详细见预算),此项须在活动前两天完成.
2.交通工具准备,初定为自行车,为没有的同学借车.此项在活动前一天完成.
相关说明:
1. 游戏环节强调的是体验而不是竞赛,工作人员和游戏负责人要力求引导同学们去找寻过去的愉快记忆,降低比赛性质.
2. 游园的途中要让同学们注意安全,尤其在骑车过程中注意遵守交通规则.
3. 鉴于天气影响,提醒同学们带好帽子和伞,防止天气
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02
活动主题：延续的阳光--童年一般过去时
活动背景及活动目的： 1。经过一个学期的相处，我们班级的和悦氛围逐渐形成，以新颖和阳光为主打的班级活动特色也越来越为同学们所认同和接受。
2。在这个短暂的学期中，同学们的生活因繁重的学习而日趋单调，亟需共同的话题和欢笑去为班集体注入清新的气息。
3。在一次偶然的讨论中我们发现：童年的记忆一直是大部分同学心中最甜美的秘密。在回忆分享的过程中，我们感受到了洋溢的喜悦和无拘束的率真。
基于对以上的观察和思考，我们初步确立了以童年的记忆为主题的团日活动，继续去寻找我们共同的快乐，继续去追逐我们06环科二班的阳光。
系列活动策划书：
活动一 童趣游戏大游园
活动时间： 5月26日下午3:305:30
活动地点：大学城中心湖附近
活动流程和内容
1. 分组游戏.
以游园形式,在指定的地点设置小游戏,让同学们过去体验和游玩.每组由一男一女搭配组成.其中将有8个小游戏,每组要至少体验其中的6个.每个游戏点颁发特有小礼品给表现出色的小组,而体验过的小组将获得游戏点负责人的签名作为证明.
经讨论确定的8个游戏分别为弹玻璃球，跳飞机格，不倒翁，抛石子，拍公仔纸，吹肥皂泡，下飞行棋，跳橡皮筋(部分游戏资料见附件)
时间初定为3:30-4:50
2. 集中游戏.
完成游玩任务的小组将在指定的空地集中,进行集体游戏.游戏内容将包括放风筝,跳大绳和红绿灯.同时还可以继续参加一些第一环节里面的小游戏.活动过后,集体回中大饭堂共进晚餐
时间初定为4:50-5:30
活动准备:
一,组织准备:
1.统计参加同学的名单,分好小组.此项须在活动前一周完成.
2.确定游戏负责人,制定规则.此项须在活动前一周完成.
3.选定游园范围和游戏地点,小组负责人确定现场布置方案,此项须在活动前五天完成.
4.确定工作人员和具体分工,此项须在活动前两天完成.
二,物质准备.
1,准备游戏所需物品和奖品(详细见预算),此项须在活动前两天完成.
2.交通工具准备,初定为自行车,为没有的同学借车.此项在活动前一天完成.
相关说明:
1. 游戏环节强调的是体验而不是竞赛,工作人员和游戏负责人要力求引导同学们去找寻过去的愉快记忆,降低比赛性质.
2. 游园的途中要让同学们注意安全,尤其在骑车过程中注意遵守交通规则.
3. 鉴于天气影响,提醒同学们带好帽子和伞,防止天气突变.
4. 游戏内容
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1、the earth moves around the sun.
2、the time of life is short ; to spend that shortness basely, it would be too long .人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
3、shanghai lies in the east of china.we usually go to school at :. my parents give ten yuan to my sister every week.
4、this stain is really stubborn.这污垢去不掉。[由 of wonderful. 我只想现在认真过的精采 无所谓好与坏。
12、许久不见，但愿枫叶载情，在你干涸的心田撒下春的种子；在 同一片星空下，让远离的你我，共同编织思念的花环一般现在时句子 句一般现在时句子 句。 we havent seen each other for a long time. may maple bring my love and sow seeds of spring; under the same starry sky, let us, the distant two, weave a garland of missing.
13、do you play the guitar?你弹吉他吗?
14、there are five cats.那里有五只猫。
15、i dont want so much.
16、if u love someone, u will know everything about her without asking her; if u dont love someone, u will forget everything even if she told u everything.如果你爱一个人 ，你会了解她的一切，而不需要问她；如果你不爱一个人，即使她告诉你她的一切，你也还是会忘记的。
17、stray birds of summer come to my window to sing and fly away.夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。
18、tell me you are mine. ill b
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一般现在时
一般现在时的功能
1.表示经常性或习惯性的动作，常与 always，often，usually，every day，sometimes等连用。
如：i get up at six every day.我每天六点起床。
2.表示客观事实。如：the earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
3.用在格言或谚语中。如：knowledge is power.知识就是力量。
一般现在时的构成
1. be动词
陈述句：主语+be(am,is,are)+其它。
如：i am a boy.我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：he is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：be +主语+其它。
如：-are you a student? -yes. i am. / no, i'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：where is my bike?
2.行为动词
陈述句：主语+行为动词(+其它)。
如：we study english.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：mary likes chinese.玛丽喜欢汉语。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：i don't like bread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：he doesn't often play.
一般疑问句：do( does ) +主语+动词原形+其它。
如：do you often play football? yes, i do. / no, i don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：does she go to work by bike? yes, she does. / no, she doesn't.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：how does your father go to work?
第三人称单数 动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, wa
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员工的转正评语应该怎么写比较好呢?下面是小编搜集的员工转正评语一般大全，欢迎大家阅读。
员工转正评语一般一
一、办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失;
二、工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。
三、今年完成了公司制定的任务,态度端正
四、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵
五、xxx同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。考核合格，成绩优秀，给予转正。
六、该同志在试用期间，工作认真积极肯干，完成预定的考核任务，且成绩优异，予以转正。
七、xxx同志工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。考核合格，成绩优秀，给予转正。
八、xxx同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳,能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
九、xxx同学聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。唯实践经验不足，需足够谦虚和关注细节。提高团队意识，平时多跟同事交流，让性格像思想一样张扬。总体而言还是挺不错的，考核合格，同意转正。
十、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用
十一、该同事今年工作成绩进步大，工作认真
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1、牵着你的手，一直走进棺材。
2、我们都是远视眼，模糊了离我们最近的幸福。
3、真正的装逼，敢于直面本身没有厚度的脸皮。
4、后悔的事我不做，我只做让你后悔的事 。
5、只是因为在人群中多看了你一眼，后来便瞎了眼。
6、为什么我的眼里常含泪水，因为我点了眼药水
7、我的心只有一颗，你看着伤吧。
8、女人是水做的，所以别对她太冷，一旦过了零度结成冰，最后只会冻伤你。
9、有钱的时候败家没钱的时候拜神。
10、对单身妹妹，我始终争取；对有夫之妇，我从未放弃。
11、这世上最累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘起来！
12、在神经的人群里呆久了，我发现我正常了。
13、许多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在思考。
14、我是一个小小鸟怎么飞也飞不高，因为笼子就那么高！
15、小时候我喜欢玩捉迷藏，当朋友们都藏好后，我就回家。
16、吃下去的就坚决不再吐出来，所以吃之前要想清楚。恋爱也是。
17、我们都长大了、但是数学题上的小明一直都那么大
18、有些人，认真的让你心疼，有些人，欠扁的让你牙疼！
19、如果，你想摘月亮，那么请你先看看自己的海拔
20、花钱就像拉屎一样简单，挣钱就像吃屎一样艰难
21、说话和放屁一样，都是一口气而已。
22、你若先走了，转身时就不要怪我也在背对着你
23、通往成功的路，总是在施工中。
24、每个人都说我胖！其实我只是瘦的不明显！
25、爱情不过就是在寂寞的时候扯把美丽的犊子。
26、鸵鸟的幸福，只是一堆沙子。
27、面对油价贵，房价高，交友难，宅是最低的消费水平。
28、哥一般不爱人，不爱一般人，爱起人来不一般。
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推荐文章：研究生面试如何自我介绍，如何作自我介绍，自我介绍的实用技巧
大家好，我是***，****年*月*日*生，**岁，来自***。来到**学习的事实和我的理想有很大的出入，但在一段时间后，我认真了事实，很看好***业。随着**的展，它为21世纪***。后来，我开始对**产生兴趣，用心钻研，三年的中专就是在不断的培养兴趣，不断的学习进步中度过的。三年的中专生活有如过眼云烟，一去不返，唯一留下的就是我的知识和技能，现在的我将要走向我所热衷的岗位，面对（本文来源于/）当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好！我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累，我都愿意一试，吃得苦中苦，方为人上人，在工作中，我一定会努力成为一位尽责尽责、优秀的员工，在生活中也会争取成为大家的好朋友。 谢谢。
一、表现一般 成绩较好
1、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动！
2、你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好！
3、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。
4、xx:你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢？
5、xx同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。
二、表现一般 成绩一般
1、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。
2、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。
3、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。
4、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响
查看更多>>>商铺租赁合同是指出租房与承租方就商铺租赁所达成的书面合同，围绕着商铺使用权所形成民事租赁关系。投资的客户无需买断商铺产权，只需签订一定时间的租赁合同，并交纳一定的押金作为履约保证;如在租赁期限内允许转租，投资客户方可享有完整的转租权、收益权。以下是小编整理地商铺租赁合同，希望对你有用。
甲方： (出租方)
乙方： (承租方)
甲乙双方按照互利、互惠、平等、自愿、协商一致的原则，根据《合同法》的有关规定，签订以下协议：
一、被租房屋为_______________________________________间。
二、租赁期限。租赁期为______年，从______年_____月_____日至______年_____月_____日。合同期满后，甲方如果继续对外租赁本房屋，乙方享有优先承租权，乙方必须在合同到期前30天与甲方商议签订新租赁合同，否则按自动弃权处理，甲方有权另行发包。
三、租金、保证金及租金交付期限：
该商铺的年租金总额：第一年年租金总额为人民币： _万 _仟 _佰 _拾 _元;第二年租金为人民币： _万 _仟 _佰 _拾 _元，第三年租金为人民币： _万 _仟 _佰 _拾 _元。
以上租金是不含税价,如有关部门检查需办理出租手续等应交缴的一切税费由乙方缴纳,
租金交付期限：每季度前交清季度租金。
保证金：在本合同签订之日，乙方须向甲方交付人民币： 元正，作为履约保证金。租金乙方必须按时一次性将租金交齐，交不齐则视为违约。
四、租赁期房屋的修缮。房屋属人为的损坏由乙方及时修缮，由于不可抗拒的损坏，由甲方及时修缮。
五、乙方在经营过程中出现的一切经济纠纷及其它任何责任与甲方无关。
六、出租方与承租方的变更
1、在合同履行期内，乙方不得将房屋转租给第三者或相互对换房屋，否则甲方有权收回房屋。
七、在合同履行期间，乙方与第三者发生的一切经济、民事等纠纷，甲方概不负责。
八、在合同履行期间，乙方应保持所租房内外所有设施完好无损，如果确需改造或增设其他固定设施，应征得甲方同意后再进行，所需经费由乙方自付，合同期满时，乙方如需拆除，需将房屋恢复原样，不愿拆除或不得拆除的甲方不予补偿。
九、在合同履行期间，如有政策变化，市里统一规划等其它原因需要拆除房屋，其租赁费按实际使用时间计算，本合同即终止。乙方要积极配合不得向甲方提出任何要求。
十、在合同履行期间，要遵纪守法，
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