野李子树范文800字

在语文课堂,写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文,可以提高自己的语言组织和表达能力。经常写作文可以提高我们的语文成绩。怎样才能写好自己的作文呢?经过收集,栏目小编为您献上关于柿子树作文,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

关于柿子树作文(篇1)

我的家乡在陕西关中一个偏辟山村。那里出产着各种水果,有黄杏、苹果、山梨、鲜桃、五味子……,但我却最喜欢吃柿子。

在故乡的小溪边,到处都是柿子树,细的杆像暖水瓶,而粗的如小水缸,灰褐色的树干,看起来非常粗糙,但是,每一棵都很刚劲。大约在四五月份,柿子树就开花了。花开始是白色的,后来渐渐变成淡黄色的。柿子的花很小,它们躲藏在树叶后,几乎看不见。花落以后,就开始长出了小柿子。到了六月份,小柿子就有纽扣那么大了,颜色浓绿,被绿叶一衬,不仔细看,根本就看不出来。一阵微风拂过,小柿子就像一个个顽皮的小孩,在枝叶茂密的树枝上摇来荡去,好像与人们在“捉迷藏”。

八月份的柿子已经长的挺身而出大了,而且颜色很好看,青里带黄,黄里透青,可是你千万别上当,它虽然长得好看,但是终究还没有成熟,如果你摘下来啃一口,准会把你涩得边舌头都想吐出来。

九月下旬,柿子就熟透了。一个个惹人喜爱的桔红色的大柿子挂在枝头,就像一只只小灯笼。这时候,你可以放心大胆地摘下来尝尝了。熟透了的柿子握在手心软软的,你只需要轻轻撕掉一点皮,放在嘴里一吸,嘴唇上、舌尖上就会沾满那比蜜还甜的红色柿汁,从嘴角一直甜到心里。

我爱家乡的柿子树。秋天的柿子树梢上挂满了一个个小小的火球,一嘟噜一嘟噜的,远远的看去,柿子树像燃烧了的大火炬,火红一片,枝头上闪动着金元宝般的亮光,树叶摇摆,柿子闪动,它是秋天的火焰。

火红的柿子是家乡独特的风景,我爱这火红,更爱家乡。

关于柿子树作文(篇2)

六月的风吹着夏季的炎热,想着黑板上一天天的倒计时,我独自一人站在柿子树下,停了好久好久,思绪一下回到了刚上初四时的情景。

犹记得刚升入初四时,我独自一人站在柿子树下,看着秋风卷走它的落叶。一片一片,然后不知哪一天,狂风一下子席卷了整棵树。我望见那一地的落叶,心中平添几分悲伤。那些树叶,与柿子树分离的时候,不难过么?明明朝夕相处过一年,柿子树看着它们一个个从嫩芽到细叶,从细叶逐渐舒展开来,它们拥有过郁郁葱葱的美丽,它们衬托过硕果累累的美满,到最后,竟还是要面对离别。

如今,烈日温风,当我再一次站在柿

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相信作文对于大家来说都不陌生吧,珍贵的记忆寄托在笔尖之下,写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。一篇作文的标准格式是什么呢?下面的内容是小编为大家整理的关于李子的作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!

关于李子的作文 篇1

这事儿,一提起,我就感到羞耻。

记住这事儿发生在我上三年级的暑假。我的街坊种了一棵李子树。这树长得不怎么样,枝干歪歪扭扭,枝条生得毫无规则。嘿!这还真应验了那句俗语:树不行貌相,海水不行斗量。便是这棵长得不起眼的李子树,居然结出了很多的李子。

秋天快到了,树上的黄叶慢吞吞地飘落下来,那姿态,活像一只只翩然起舞的黄蝴蝶。叶落了,树上的李子也成熟了。

一天,我路过街坊家,见到那红通通的李了,馋得我口水直下三千尺。我眼球一转,计上心来。

夜深了,四周反常安静,一个黑影飞快地掠过,直窜到李子树下。不必我说,你也猜得出来,那个人正是我。

我摸到树下,警觉地调查着四周的动态。“唰”地一声,我以灵敏的身手窜到了树上。看到树上这些累累果实,我不由宣布一阵奸笑。我摘了一个李子放进嘴里,那股味道甭提有多好了。刻不容缓,我双管齐下,两手一起摘着李子。不一会儿,身上一切能够装李子的当地都塞满了李子。我感到称心如意,带着“劳动成果”,飞快地逃离了“作案”现场。

这时,我想起了我的爷爷,他对我十分的好,每次有东西吃,他总要送上来给我尝尝。俗语说:“滴水之恩,当涌泉相报。”我拿些李子给他尝尝,那是天经地义的。

第二天,我带着一包李子来到爷爷家,爷爷看到我带了李子给他吃,快乐得合不拢嘴。“我孙子也明理了,也懂得贡献爷爷了。”可谁知道,他对我李子的来历产生了置疑。在他的追问下,我只好照实相告。当他得知李子是我偷来的,他的脸立刻由睛转阴。他把我骂了个出言不逊。他骂完后,开端给我讲人生的道理。通过一番爷爷的经验,我认识到自己所犯的过错,就把剩下的李子还给了街坊,并向他真诚地抱歉,街坊也宽恕了我,把李子作为奖赏又送给我吃。

现在想起来,我真实感到爷爷正派的精力深深地感染了我,他对我的教导我会永久保留在我的记忆里,在我的今后的人生中会永久记住这一次经验。

爷爷像一盏明灯,在人生道路中为我指引方向。

关于李子的作文 篇2

我的家乡在赤城。我爱家乡的李子。

春天,细雨蒙蒙,李子树贪婪地吮吸着春天的甘露。树上长满了密密麻麻

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作为一个团员,我对自己还是比较满意的,我没有随波逐流,而是坚持自我,完善自我,坚持四项基本原则,能带领广大团员积极开展建设有中国特色社会主义理论的学习,自觉执行党的路线、方针、政策,能真正起到核心模范作用。与班委会关系融洽,工作上能密切配合,班级整体工作开展较好。团组织生活和工作制度健全,组织生活正常;支部工作能做到有计划、有布置、有检查、有总结。认真做好“推荐优秀团员入党”工作,能按时收缴团费,注意对非团员青年的帮助和培养。遵纪守法,尊敬师长,勤劳俭朴,团结同学,勇于开展批评与自我批评。

在思想政治方面,上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。

在学习上,不仅光靠自觉,而且还寻找方法,我的专业是英语语,语言这东西,真的不好学,尤其是在英语学习的量和强度都很大,老师一股脑儿地把语法点灌给你,消化的事就只有靠自己了。我相信,只要我努力,我一定能学好。学习之余,我也参加学校其他活动,扩展视野,扩充知识,更全面地塑造自己。现在,我参加了笛箫协会,选修了民间文化等各方面课程,我希望自己不浪费光阴,不浪费这么好的资源,将自己向更完美的方向塑造,当然,不会失掉个性。

作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下做起:

首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。

在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高。

我的原则是:尽我所能努力做好每一件事。 漫漫长路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。

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我看了一本书,书名是《椰子树的传说》。

很久很久以前,有一位神奇的椰子树。有一天,一个小男孩在椰子树的旁边,椰子树一口吃了他。小男孩进去一看,黑乎乎的。他看见了蝙蝠,小男孩叫了一声。他说:啊!蝙蝠一下子就被小男孩吓跑了。小男孩说:喔,好险啊!

小男孩往前一进,踩到了一个机关。小男孩掉了进去。掉到了一个悬崖。悬崖旁边有很大很大的江,红红的江水非常大。小男孩又碰到了一个机关,小男孩往前一步又掉到了一个机关里。这个机关是地下车库。小男孩到地下车库,然后看到了一个大的外星飞船。小男孩进到了外星飞船里,然后他很小心很小心地走路。因为他旁边有可怕的外星怪物。外星怪物长得非常丑。小男孩往旁边走了一步,不小心碰到了外星飞船的方向盘,那个飞船就起飞了。小男孩逛了上面的海洋,这个海洋破了一个裂口,小男孩在海里游泳就游到了岸上。

然后小男孩得救了。这就是《椰子树的故事》。

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暑假里,我阅读了《野芒坡》一书,书中的情节扣人心弦,跌宕起伏,我的心情也随着主人公的苦难而落泪,伴着他的成长而欣慰,他对于雕刻艺术孜孜不倦的精神令我折服。

书中的主人公幼安是个不幸的孩子,出生时便失去了母亲,父亲是个哑巴,成长中遭到继母的百般虐待,受尽折磨。年幼的他还身负克星的枷锁与他而言,亲情的关爱是奢侈的。不过,幼安又是幸运的在五岁那年,他决定离家出走去寻找爱他的外婆,却阴差阳错误撞入教堂,被看门人送进专门收容孤儿的圣母院。六岁时,他被送入野芒坡学习立身之本的技艺。在野芒坡,他认识了心智成熟的混血儿若瑟、友善的菊生和人格高尚的安仁斋神父,找到了友谊和爱,他潜在的艺术天赋也被激发出来,对理想的追求激励他一再对命运做出抗争

在幼安年满十二岁时,他被分进了鞋作。在野芒坡,鞋作可是强项,是一门可以安身立命的手艺。可是,幼安的内心向往艺术。为了走近艺术,他从门缝里窥探全新的绘画世界,在慈云桥边作画吸引安仁斋神父。通过不懈努力,幼安获得了一场在野芒坡前所未有的加试,最终他如愿以偿进入绘画馆学习。在学习绘画的心灵历程中,他尤其热爱雕刻艺术,最后在安仁斋神父的介绍下,接到了艺术大师洛伦佐的邀请信,踏上了前往意大利佩鲁贾美术学院学习雕塑的征途幼安为了实现自己的愿望而所做的一切对于一个十几岁的孩童而言是多么的了不起啊!

合上书本,自己的钢琴之路不由自主地涌上心头,觉得真是汗颜啊!刚开始,看到别的同学学习古筝、小提琴,我眼红得不得了,苦苦哀求要学习钢琴。妈妈答应了,美妙的琴声令我陶醉、遐想,勤奋刻苦的练习换来了钢琴老师的肯定与赞扬。可是时间一长,总是翻来覆去的手指练习令我厌倦,慢慢地,坐在钢琴前面的我只是一具躯壳,麻木而机械,指尖的音乐也单调而枯燥

鲁迅先生说:世上本没有路,走的人多了,便成了路。是啊!身世悲苦的幼安通过自己的不懈追求,脚踏实地,走上了一条通往艺术的阳光大道。我也要调整心态,像幼安那样刻苦努力,主动学习,让音乐随着指尖潺潺而出因为,每一个人的路都在自己的脚下!

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范文资讯网栏目精选:“李子的作文”,欢迎阅读。

学生时代经常会涉及到写作文,写作文能够帮助我们提高语文素养。写好作文练习是非常重要的,怎么样才能找到写好文章的灵感呢?以下内容是范文资讯网小编特地整理的“关于李子的作文”,供你参考,希望能帮到你。

关于李子的作文(篇1)

关于描写李子的作文 已经立秋了,李子早已上市,或青或红,在阳光下爽明地笑着。(用简洁生动的语言,点明李子成熟的时令,李子的颜色、情态,)控制不住自己的嘴巴,我买了一斤青李子。洗干净后,拿-个在手里看,绿得新鲜、可爱。咬一口,酸酸甜甜,清凉爽口。(用绿写青李子的颇色,用酸酸甜甜写它的味道,用清凉夹口写它的口感。中国

市面上人致有三种李子。第一种,比葡萄人一点,一般为绛红色,看上去像熟透了,可是这种李一般一般不甜(从视觉和味觉的角度写它的大小、颜色、味道),可能是招熟的;也有的很甜,但特别软,入口便失去了鲜活的感觉,好像要烂掉似的,(写入口的感觉。)所以我吃了几次之后就很少再买了。(对其态度。)

还有一种李子,俗称美国布霖,是英语plum一词的音译,而plum就是李子的意思,这种李子呈深紫色,很甜,咬一口就溢出汁水,还带有一种怪怪的味道,有一点像蓝范,(语言朴实简明。)但是这种李子比较贵,而且吃多了缺少回味,所以我也不常吃,(与上一段对绛红李子的态度稍有不同,)

另外有一种李子,就是我所说的青李子。它人多数是乒乓球一样的人小,鲜绿色,捏一捏可以感觉到它比较硬,(详细介绍青李子的大小、色泽、手感,)这种李子给人的感觉是酸涩的,其实不一定。(不一定用得恰当。)如果品种纯正的话,青李子也是很甜的,新鲜爽口,甜而不腻。但如果是买到了酸的青李子我也会很开心。(两个条件关系的句子衔接紧密,过渡自然,且照应上文,)酸李子之所以敌,是因为它保持了李子的原味,原始而自然。(酸得可爱。)就好像生活本来就是有酸有甜的,如果一直一帆风顺,没有坎坷的话,生活会显得不真实。〔联想自然,由李子的味道谈到人生。)

在我眼里,李子和人的性格有些相似,比如那种绛红色的小李子代表了一种人,这种李子的表皮和里面不一致,就像表里不一的人,所幸我还没有真正遇到过这样的人。(照应上文提到的小李子的特点,)布霖很甜,像布森一样性格的人,他们往往和你一团和气。但是你很难和这种人成为知心朋友,因为他们什么事都藏在心里,不会说出来。(作者的观点是朋友贵

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《藤野先生》这篇散文作者通过对留学日本生活时的回忆,以深切怀念之情,热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风。你对藤野先生有什么样的认知呢?小编整理了几篇识藤野先生有感的范文,一起来看看吧。

识藤野先生有感500字范文(一)

“他的性格,在我眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”这是鲁迅先生笔下的藤野先生,可见藤野先生对鲁迅的影响之大。

“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书……”这是鲁迅与藤野先生的第一次相识,从外貌描写来看藤野先生是个知识渊博且十分和蔼的人。留学期间藤野先生亲手为“我”修改讲义,指出“我”的错误,关心“我”的学业……

和蔼的藤野先生在当时作为一个军国主义的平民,他没有种族歧视,对待工作、知识一丝不苟,严格要求自己的学生,对任何人一视同仁。离别时,藤野先生对“我”很不舍、很赞赏,对人才的欣赏与渴求也表现了出来。

“中国是弱国……”但是当时的社会没有不把中国踩在脚底的,就连中国留学生也嘲笑自己的国家。但藤野先生却一视同仁,将医学知识尽可能都传授于“我”,他不是偏袒“我”而是真心希望中国有新的医学。

“记得寄信给我,”桌前的一小张照片和那封潦草的信鞭策激励着鲁迅先生,他虽没有将医学运用于生活中,但他也在用他自己的方式“医救”中国这位病人。

“一日为师终身为父”鲁迅先生的笔下藤野先生散发着不可磨灭的教师形象,也令我们深思。

识藤野先生有感500字范文(二)

《朝花夕拾》是鲁迅最负盛名的散文集,其收录了众多的人物形象。比如:“藤野先生”,“衍太太”,“阿长”,“范爱农”等等,我最喜欢的人物是藤野先生,鲁迅的老师。

《藤野先生》回忆他早年在日本留学时期的生活。藤野先生给我的第一印象就是敬业。他作为一个老师,做到了尊重学生,认真批改他们的讲义,而且对不同的学生有不同的教育方法。

鲁迅笔下的藤野先生是有着崇高品质的人,对每个人都严格要求。比如藤野先生指出鲁迅绘的解剖图中的错误,并细心辅导,帮助改正;中国人祭祀鬼神,担心“我”因此不敢解剖尸体。得到“我”的答复后,他欣喜万分。读后感·从中能看出他担心自己的学生,爱自己的学生;藤野先生询问“我”关于中国女人裹脚的事,他想对此进行研究。可见藤野先生多么敬业!多么关心学生的事!

后来,“我”弃医从文后,藤野先生还给鲁迅寄来了自己的讲义,让

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开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。有关作品的读后感范文有哪些呢?为此,小编从网络上精心整理了《《野芒坡》的读后感800字模板7篇》,欢迎大家参考阅读。

《野芒坡》的读后感 篇1

故事的主人公叫幼安,出生时,母亲难产去世,在成长过程中,饱受继母和继母儿子的折磨虐待。5岁那年,他忍受不了继母的百般虐待,离开了家,去寻找曾经给过他温暖的外婆,但误入了圣母院。6岁时被送去了“野芒坡”。

和幼安相比,我比他拥有更多的爱,但又比他缺少了对梦想的追求,缺乏内心坚忍不拔,勇往无前。对于学习上遇到的困难,我往往退缩,畏惧,这些统统成了我心灵上的重重羁绊,禁锢了我前行的脚步。我想这正是我要学习的地方。

人生如诗,人生如歌,人生如画,人生如梦似幻……只要开弓就只能勇往直前。没有伞的孩子,必须努力奔跑,把脚印留在身后!

我们现在拥有许多父母的爱,衣食无忧,生活幸福,却整天怨天尤人,比如;抱怨学习压力太大;抱怨不自由,整天上学……

时不时来一个无病呻吟。可幼安却从不这样,他默默地把这生活的苦水往肚子里咽,所以过早承受了生活赋予他的苦难,也就造就了日后的坚强性格,不向生活轻易低头。

读了这本书,我明白了:人都应怀有梦想,梦想就是人生之光,给人动力、希望!

每个人的生命都是通向自我的征途。人人都在奔向自己的目的地,试图跃出深渊。我们可以彼此理解,然而能解读自己的人只有自己。

《野芒坡》的读后感 篇2

在这个寒假里,我读了《野芒坡》这本书,非常好看而感人。其实我也有书中主人公的亲身经历,真是感慨万分。

读完这本书,让我感慨万分的是幼安满六岁就被送进野芒坡,虽然结交了若瑟和菊生做朋友,但很不幸,一年后若瑟因疾病死去。而幼安满十二岁也开始学艺了,当他从造鞋转去绘画时,受到了大家的反对,这一路上的风风雨雨,幼安却坚持了下来,坚持走自己的路,通过画画考试,进入绘画班。在他画得非常出色的时候,最终成功获得了去意大利学雕刻的机会。

这个故事,使我非常感动。在生活中,不只是幼安一个人坚持走自己的路,我也是一样的,在不确定中生活中,能比较经得起生活的考验的人,都能锻炼出自己一颗独立自主的心。记得有一次,我在大家

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读《野天鹅》有感150字 我用两天时间读完《野天鹅》。它讲的是艾丽莎救十一个变成野天鹅的哥哥的故事。 第一天我读了一半,我觉得艾丽莎不会救哥哥,她可能坚持不住,如果她说了话哥哥就没命了。而且荨麻会把她的手扎的很疼。 第二天我读完它。艾丽莎很勇敢,她被架到柴火堆里还在织衣服。她对哥哥的爱让她变的坚强。 我还有个问题:艾丽莎以后再织好那只袖子,她哥哥的翅膀还能变成手吗?

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今天我看了一个故事,题目叫《野天鹅》,一个恶毒的王后在国王的十一个王子的身上施了点魔法,当太阳升起来的时候那十一个王子就会变成一只只野天鹅,只有国王的那个小公主织出用荨麻做的十一件披甲,并且穿在那十一个王子的身上魔法才能解除,最后那位小公主真的做到了,我看了非常感动! 查看更多>>>
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