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自由是生命的向往,我们向往自由!它也向往
自由是生活的希望,我们希望自由!它也希望
自由是所有物种的归宿,我们渴望得到自由的归宿!它也渴望
自由是生命的意义所在,谁都想活得更有意义!它也想让生命更精彩
凡是动物,心中永远都会有一股永远无法泯灭的野性,他们都会因为这种野性而向往自由。
马自然也不例外。
这是作家沈石溪的一部长篇小说《野马归野》。故事讲述了一匹名叫奈木扎的家马,它从小就狂傲不驯。它不愿意在人类的约束下生活,它向往田野,向往自由,为此惹出了许多乱子,并经常想方设法叛逃。可总是被主人千方百计给追回来。
它是一匹坚强不屈的马,每次被捉回来之后,它一点也不气馁,总是在内心野性和向往自由的驱使下再一次谋划出逃的策略;它是一匹聪明智慧的马,它懂得先博取主人的信任,然后再找机会趁机逃跑;它是一匹有追求有梦想的马,为了能加入野马群成为其中的一员,它帮助陷入缺水困境的野马群如愿喝到了水,取得野马群的信任,并和野马群的首领斗智斗勇,最终战胜野马群首领取而代之;它是一匹心无旁骛的马,虽然一次次逃跑都以失败告终,但为了理想而绞尽脑汁、不断努力,从不低头从不改变目标终于,经历了一次次失败,一次次努力后,它成功地实现了自己的梦想,回归了田野,找到了向往的自由!
虽然最后让我遗憾的是人类为了这群野马的种群血统而最终惨忍猎杀了它。但是主马公奈木扎对自由的向往和它为了理想而不懈努力的精神着实让我感动不已,它为了自由可以放弃一切,甚至包括自己的生命。我被它感动。我问自己,是什么让它对自由如此执着,并促使它不惜一切代价去换取?我知道了,这是一种精神,一种坚持不懈、不言放弃、努力奋斗的精神;一种面对选择勇敢应对、勇于探索的精神;一种让生命更有意义、多姿多彩的奋斗精神这些精神,都是值得我们学习的精神。有了这些精神,我们才能奋发,我们才能成功。
自由是所有生灵都向往的,万物因自己内心的野性使自己更渴望自由,加上它们拥有这种精神,所以它们能完美地发挥出自由的本质。大自然的物种都不愿意被人类囚禁,不愿意终生为人类卖命。沈石溪很多这种故事都证明了这一点。以前我看过的《撞笼的金雕》里的那只金雕,它不愿做动物园的展览品,宁愿放弃生命也要飞向它渴望的蓝天,所以它一次次向着蓝天飞去,却一次次撞击在蓝天和它之间的那道铁栅栏上,却坚决不肯放弃再比如《戴银铃的长臂猿》里的那只长臂猿,它渴望家乡的那棵大树,而从马戏团一
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作为一个团员,我对自己还是比较满意的,我没有随波逐流,而是坚持自我,完善自我,坚持四项基本原则,能带领广大团员积极开展建设有中国特色社会主义理论的学习,自觉执行党的路线、方针、政策,能真正起到核心模范作用。与班委会关系融洽,工作上能密切配合,班级整体工作开展较好。团组织生活和工作制度健全,组织生活正常;支部工作能做到有计划、有布置、有检查、有总结。认真做好“推荐优秀团员入党”工作,能按时收缴团费,注意对非团员青年的帮助和培养。遵纪守法,尊敬师长,勤劳俭朴,团结同学,勇于开展批评与自我批评。
在思想政治方面,上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。
在学习上,不仅光靠自觉,而且还寻找方法,我的专业是英语语,语言这东西,真的不好学,尤其是在英语学习的量和强度都很大,老师一股脑儿地把语法点灌给你,消化的事就只有靠自己了。我相信,只要我努力,我一定能学好。学习之余,我也参加学校其他活动,扩展视野,扩充知识,更全面地塑造自己。现在,我参加了笛箫协会,选修了民间文化等各方面课程,我希望自己不浪费光阴,不浪费这么好的资源,将自己向更完美的方向塑造,当然,不会失掉个性。
作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下做起:
首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。
在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高。
我的原则是:尽我所能努力做好每一件事。 漫漫长路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。
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在语文课堂,写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文,可以提高自己的语言组织和表达能力。经常写作文可以提高我们的语文成绩。怎样才能写好自己的作文呢?经过收集,栏目小编为您献上关于柿子树作文,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
关于柿子树作文(篇1)我的家乡在陕西关中一个偏辟山村。那里出产着各种水果,有黄杏、苹果、山梨、鲜桃、五味子……,但我却最喜欢吃柿子。
在故乡的小溪边,到处都是柿子树,细的杆像暖水瓶,而粗的如小水缸,灰褐色的树干,看起来非常粗糙,但是,每一棵都很刚劲。大约在四五月份,柿子树就开花了。花开始是白色的,后来渐渐变成淡黄色的。柿子的花很小,它们躲藏在树叶后,几乎看不见。花落以后,就开始长出了小柿子。到了六月份,小柿子就有纽扣那么大了,颜色浓绿,被绿叶一衬,不仔细看,根本就看不出来。一阵微风拂过,小柿子就像一个个顽皮的小孩,在枝叶茂密的树枝上摇来荡去,好像与人们在“捉迷藏”。
八月份的柿子已经长的挺身而出大了,而且颜色很好看,青里带黄,黄里透青,可是你千万别上当,它虽然长得好看,但是终究还没有成熟,如果你摘下来啃一口,准会把你涩得边舌头都想吐出来。
九月下旬,柿子就熟透了。一个个惹人喜爱的桔红色的大柿子挂在枝头,就像一只只小灯笼。这时候,你可以放心大胆地摘下来尝尝了。熟透了的柿子握在手心软软的,你只需要轻轻撕掉一点皮,放在嘴里一吸,嘴唇上、舌尖上就会沾满那比蜜还甜的红色柿汁,从嘴角一直甜到心里。
我爱家乡的柿子树。秋天的柿子树梢上挂满了一个个小小的火球,一嘟噜一嘟噜的,远远的看去,柿子树像燃烧了的大火炬,火红一片,枝头上闪动着金元宝般的亮光,树叶摇摆,柿子闪动,它是秋天的火焰。
火红的柿子是家乡独特的风景,我爱这火红,更爱家乡。
关于柿子树作文(篇2)六月的风吹着夏季的炎热,想着黑板上一天天的倒计时,我独自一人站在柿子树下,停了好久好久,思绪一下回到了刚上初四时的情景。
犹记得刚升入初四时,我独自一人站在柿子树下,看着秋风卷走它的落叶。一片一片,然后不知哪一天,狂风一下子席卷了整棵树。我望见那一地的落叶,心中平添几分悲伤。那些树叶,与柿子树分离的时候,不难过么?明明朝夕相处过一年,柿子树看着它们一个个从嫩芽到细叶,从细叶逐渐舒展开来,它们拥有过郁郁葱葱的美丽,它们衬托过硕果累累的美满,到最后,竟还是要面对离别。
如今,烈日温风,当我再一次站在柿
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我看了一本书,书名是《椰子树的传说》。
很久很久以前,有一位神奇的椰子树。有一天,一个小男孩在椰子树的旁边,椰子树一口吃了他。小男孩进去一看,黑乎乎的。他看见了蝙蝠,小男孩叫了一声。他说:啊!蝙蝠一下子就被小男孩吓跑了。小男孩说:喔,好险啊!
小男孩往前一进,踩到了一个机关。小男孩掉了进去。掉到了一个悬崖。悬崖旁边有很大很大的江,红红的江水非常大。小男孩又碰到了一个机关,小男孩往前一步又掉到了一个机关里。这个机关是地下车库。小男孩到地下车库,然后看到了一个大的外星飞船。小男孩进到了外星飞船里,然后他很小心很小心地走路。因为他旁边有可怕的外星怪物。外星怪物长得非常丑。小男孩往旁边走了一步,不小心碰到了外星飞船的方向盘,那个飞船就起飞了。小男孩逛了上面的海洋,这个海洋破了一个裂口,小男孩在海里游泳就游到了岸上。
然后小男孩得救了。这就是《椰子树的故事》。
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范文资讯网内容专辑推荐:“李子的作文”,敬请浏览。
相信作文对于大家来说都不陌生吧,珍贵的记忆寄托在笔尖之下,写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。一篇作文的标准格式是什么呢?下面的内容是小编为大家整理的关于李子的作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!
关于李子的作文 篇1这事儿,一提起,我就感到羞耻。
记住这事儿发生在我上三年级的暑假。我的街坊种了一棵李子树。这树长得不怎么样,枝干歪歪扭扭,枝条生得毫无规则。嘿!这还真应验了那句俗语:树不行貌相,海水不行斗量。便是这棵长得不起眼的李子树,居然结出了很多的李子。
秋天快到了,树上的黄叶慢吞吞地飘落下来,那姿态,活像一只只翩然起舞的黄蝴蝶。叶落了,树上的李子也成熟了。
一天,我路过街坊家,见到那红通通的李了,馋得我口水直下三千尺。我眼球一转,计上心来。
夜深了,四周反常安静,一个黑影飞快地掠过,直窜到李子树下。不必我说,你也猜得出来,那个人正是我。
我摸到树下,警觉地调查着四周的动态。“唰”地一声,我以灵敏的身手窜到了树上。看到树上这些累累果实,我不由宣布一阵奸笑。我摘了一个李子放进嘴里,那股味道甭提有多好了。刻不容缓,我双管齐下,两手一起摘着李子。不一会儿,身上一切能够装李子的当地都塞满了李子。我感到称心如意,带着“劳动成果”,飞快地逃离了“作案”现场。
这时,我想起了我的爷爷,他对我十分的好,每次有东西吃,他总要送上来给我尝尝。俗语说:“滴水之恩,当涌泉相报。”我拿些李子给他尝尝,那是天经地义的。
第二天,我带着一包李子来到爷爷家,爷爷看到我带了李子给他吃,快乐得合不拢嘴。“我孙子也明理了,也懂得贡献爷爷了。”可谁知道,他对我李子的来历产生了置疑。在他的追问下,我只好照实相告。当他得知李子是我偷来的,他的脸立刻由睛转阴。他把我骂了个出言不逊。他骂完后,开端给我讲人生的道理。通过一番爷爷的经验,我认识到自己所犯的过错,就把剩下的李子还给了街坊,并向他真诚地抱歉,街坊也宽恕了我,把李子作为奖赏又送给我吃。
现在想起来,我真实感到爷爷正派的精力深深地感染了我,他对我的教导我会永久保留在我的记忆里,在我的今后的人生中会永久记住这一次经验。
爷爷像一盏明灯,在人生道路中为我指引方向。
关于李子的作文 篇2我的家乡在赤城。我爱家乡的李子。
春天,细雨蒙蒙,李子树贪婪地吮吸着春天的甘露。树上长满了密密麻麻
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在漫长而又舒适的寒假中,我读了关于我国革命战争历史的《四野十大虎将》,它使我受益匪浅。
在20世纪中叶,中国的战争史进入空前浩大和辉煌的阶段。与这段历史相称,涌现出了一批批叱咤风云的战将,他们将长久地留在中国战争史册上。
四野的虎将众多,或有勇有谋,或有胆有识,或为兵师表,或刚毅忠烈,此书记载的十位战将则是最具代表性的。
第一位就是一个宁折不弯的军人大将黄克诚。黄克诚,湖南永兴人,1902年出生。他参加获北伐战争,在国民革命军中任营政治指导员和团政治教官。后来参加了湘南起义,先后担任红12师35团团长,红3军政治部主任,红军总政治部组织部长。抗日战争时期,担任新四军3师师长,解放战争时期,担任东北民主联军副司令员。
1945年9月,苏军消灭了日本关东军,进入中国东北。黄克诚凭敏感的政治和军事经验,意识到这是我军进入东北的大好时机。于是,他以个人名义向中央发电报,报告了当时的情况。中央研究决定,令黄克诚率新四军第3师开赴东北。当时许多人以为东北粮食武器很多,去了就能获取,苏军甚至向中央通报,沈阳日军军火库可以移交八路军。但黄克诚没有轻信这些消息,他要求部队全副武装上路,并且筹集过冬棉衣。有许多人不理解。
后来东北 严峻现实证明了黄克诚的目光远大。等3师赶到东北时,苏军不准共产党接收军火库,一些共产党的武装因少带武器几乎赤手空拳,还有一些部队因少带棉衣出现了严重的冻伤。只有黄克诚的部队武器齐备,成为了进入东北我军中最有战斗力的部队之一。
黄克诚敢于说实话,不怕受处分。在苏北地区,打曹甸的时候,黄克诚在战前对敌我情况进行了认真的分析。根据以往的作战经验,他致电华中指挥部,说我军无攻坚武器历史上用速战速决猛打猛冲的战术极少成功。
黄克诚建议,先扫清敌人据点外围工事,然后筑垒掘沟,逐渐消灭敌人。华中指挥部责备他作战消极,撤了他的职务。结果,敌人阵地坚固,无法攻克,而我军却伤亡较大。
总之,黄克诚目光远大,宁折不弯。
第二位是位当先大将肖劲光。
1946年底到1947年初,是共产党人在东北黑土地上最困难的时期。东北民主联军被分割在松花江两岸,粮食,弹药均无着落,而此时东北国民党军在人数和装备上都占优势。
就在这个最困难的时候,东北民主联军副司令员兼参谋长肖劲光主动请缨到南满工作,离开了宁静的哈尔滨。
1946年12月17日,郑洞国率6个师首次进犯南满。一保临江的战斗开始。
肖劲
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范文资讯网栏目精选:“李子的作文”,欢迎阅读。
学生时代经常会涉及到写作文,写作文能够帮助我们提高语文素养。写好作文练习是非常重要的,怎么样才能找到写好文章的灵感呢?以下内容是范文资讯网小编特地整理的“关于李子的作文”,供你参考,希望能帮到你。
关于李子的作文(篇1)关于描写李子的作文 已经立秋了,李子早已上市,或青或红,在阳光下爽明地笑着。(用简洁生动的语言,点明李子成熟的时令,李子的颜色、情态,)控制不住自己的嘴巴,我买了一斤青李子。洗干净后,拿-个在手里看,绿得新鲜、可爱。咬一口,酸酸甜甜,清凉爽口。(用绿写青李子的颇色,用酸酸甜甜写它的味道,用清凉夹口写它的口感。中国
市面上人致有三种李子。第一种,比葡萄人一点,一般为绛红色,看上去像熟透了,可是这种李一般一般不甜(从视觉和味觉的角度写它的大小、颜色、味道),可能是招熟的;也有的很甜,但特别软,入口便失去了鲜活的感觉,好像要烂掉似的,(写入口的感觉。)所以我吃了几次之后就很少再买了。(对其态度。)
还有一种李子,俗称美国布霖,是英语plum一词的音译,而plum就是李子的意思,这种李子呈深紫色,很甜,咬一口就溢出汁水,还带有一种怪怪的味道,有一点像蓝范,(语言朴实简明。)但是这种李子比较贵,而且吃多了缺少回味,所以我也不常吃,(与上一段对绛红李子的态度稍有不同,)
另外有一种李子,就是我所说的青李子。它人多数是乒乓球一样的人小,鲜绿色,捏一捏可以感觉到它比较硬,(详细介绍青李子的大小、色泽、手感,)这种李子给人的感觉是酸涩的,其实不一定。(不一定用得恰当。)如果品种纯正的话,青李子也是很甜的,新鲜爽口,甜而不腻。但如果是买到了酸的青李子我也会很开心。(两个条件关系的句子衔接紧密,过渡自然,且照应上文,)酸李子之所以敌,是因为它保持了李子的原味,原始而自然。(酸得可爱。)就好像生活本来就是有酸有甜的,如果一直一帆风顺,没有坎坷的话,生活会显得不真实。〔联想自然,由李子的味道谈到人生。)
在我眼里,李子和人的性格有些相似,比如那种绛红色的小李子代表了一种人,这种李子的表皮和里面不一致,就像表里不一的人,所幸我还没有真正遇到过这样的人。(照应上文提到的小李子的特点,)布霖很甜,像布森一样性格的人,他们往往和你一团和气。但是你很难和这种人成为知心朋友,因为他们什么事都藏在心里,不会说出来。(作者的观点是朋友贵
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《藤野先生》这篇散文作者通过对留学日本生活时的回忆,以深切怀念之情,热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风。你对藤野先生有什么样的认知呢?小编整理了几篇识藤野先生有感的范文,一起来看看吧。
识藤野先生有感500字范文(一)“他的性格,在我眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”这是鲁迅先生笔下的藤野先生,可见藤野先生对鲁迅的影响之大。
“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书……”这是鲁迅与藤野先生的第一次相识,从外貌描写来看藤野先生是个知识渊博且十分和蔼的人。留学期间藤野先生亲手为“我”修改讲义,指出“我”的错误,关心“我”的学业……
和蔼的藤野先生在当时作为一个军国主义的平民,他没有种族歧视,对待工作、知识一丝不苟,严格要求自己的学生,对任何人一视同仁。离别时,藤野先生对“我”很不舍、很赞赏,对人才的欣赏与渴求也表现了出来。
“中国是弱国……”但是当时的社会没有不把中国踩在脚底的,就连中国留学生也嘲笑自己的国家。但藤野先生却一视同仁,将医学知识尽可能都传授于“我”,他不是偏袒“我”而是真心希望中国有新的医学。
“记得寄信给我,”桌前的一小张照片和那封潦草的信鞭策激励着鲁迅先生,他虽没有将医学运用于生活中,但他也在用他自己的方式“医救”中国这位病人。
“一日为师终身为父”鲁迅先生的笔下藤野先生散发着不可磨灭的教师形象,也令我们深思。
识藤野先生有感500字范文(二)《朝花夕拾》是鲁迅最负盛名的散文集,其收录了众多的人物形象。比如:“藤野先生”,“衍太太”,“阿长”,“范爱农”等等,我最喜欢的人物是藤野先生,鲁迅的老师。
《藤野先生》回忆他早年在日本留学时期的生活。藤野先生给我的第一印象就是敬业。他作为一个老师,做到了尊重学生,认真批改他们的讲义,而且对不同的学生有不同的教育方法。
鲁迅笔下的藤野先生是有着崇高品质的人,对每个人都严格要求。比如藤野先生指出鲁迅绘的解剖图中的错误,并细心辅导,帮助改正;中国人祭祀鬼神,担心“我”因此不敢解剖尸体。得到“我”的答复后,他欣喜万分。读后感·从中能看出他担心自己的学生,爱自己的学生;藤野先生询问“我”关于中国女人裹脚的事,他想对此进行研究。可见藤野先生多么敬业!多么关心学生的事!
后来,“我”弃医从文后,藤野先生还给鲁迅寄来了自己的讲义,让
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读《野天鹅》有感150字 我用两天时间读完《野天鹅》。它讲的是艾丽莎救十一个变成野天鹅的哥哥的故事。 第一天我读了一半,我觉得艾丽莎不会救哥哥,她可能坚持不住,如果她说了话哥哥就没命了。而且荨麻会把她的手扎的很疼。 第二天我读完它。艾丽莎很勇敢,她被架到柴火堆里还在织衣服。她对哥哥的爱让她变的坚强。 我还有个问题:艾丽莎以后再织好那只袖子,她哥哥的翅膀还能变成手吗?
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