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父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。(励志演讲 )他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“love的意义在哪里?”阿佛洛狄说:
“l”代表listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。
“o”代表obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。
“v”代表valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。
“e”代表excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。
爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声,怀着一
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演讲按不同的分类标准,可以分成很多种类型,譬如领导人演讲、竞赛性演讲、论辨性演讲、竞选演讲、就职演说等。我们从内容性质的不同,以下说2类别:
(一)政治鼓动类
是指政治家或代表某一权力机构的要员阐述政治主张和见解的演讲稿。各级领导的施政演说,新当选的领导人的就职演说,政治家的竞选演说等等,都属于这一类型。著名的范例有《林肯在葛底斯堡的演讲》、《丘吉尔在美国圣诞节的即兴演讲》以及马丁·路德·金的《我有一个梦》等。
政治类演讲稿有三大特点:
一是话题的政治性。
这类演讲涉及的往往是重大的政治问题,关系到国家、政党、民族以及改革、和平与进步等。演讲者要表明自己的政治倾向,宣传自己的政治观点,力求正确把握历史的发展方向。
二是内容的鼓动性。
这类演讲是为一定的政治目的服务的,通过演讲,让听众了解自己的施政纲领或政治观点,从而获得理解和支持,这是最基本的演讲目的。因此这类演讲,都要具备强烈的鼓动性、感召力和说服力。
三是严谨的逻辑性。
政治鼓动类的演讲稿,在提出问题、分析问题、解决问题的过程中,要显示出无懈可击的逻辑力量,只有这样才能使听众口服心服,才能赢得听众的理解和支持。
(二)学术交流类
学术演讲稿是传播、交流科学知识、学术见解及研究成果的演讲文稿。随着科学事业的发展,四化建设的需要,国内外学术交流活动的日益增多,学术演讲或学术报告的活动也越来越多。不仅专业科学技术工作者要参加各种各样的学术活动,进行学术演讲,一些机关、企事业单位的领导也要经常参加学术类的活动,也要是科学技术方面的内行。因此,学术演讲稿具有广阔的应用范围。
学术演讲稿具有下列特点:
一是学术性。
所谓学术性,首先是指讨论的问题是科学性的,而不是社会性的。其次,是对某一学科领域中的现象或问题的系统剖析和阐述,能够揭示事物的本质及发展的客观规律。
二是创造性。
所谓创造性,就是对科学问题有独特的发现和独到的见解。要在前人研究的基础上有所前进,而不是原地踏步。因此,学术类演讲不能泛泛地讲一般的知识,而要有自己的新材料、新方法、新见解。
三是通俗性。
学术演讲具有很强的专业性,它要涉及到许多有关复杂抽象的科学道理和不易被一般人所理解的专业术语,这样就给听众对演讲的内容的理解造成了一定的困难。另外,演讲这种口头传播方式稍纵即逝,不能像阅读文章那样反复咀嚼,这样也影响传播的效果。为此,撰稿时要对某些专业知识进行必要
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尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家好。我是高三八班的班长张琦。今天,我幸运的站在这里参加优秀班长评选。我已经担任了近3年的班长,又兼任体育委员的职务。这3年的经历成为了我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策的重要,否者就会事倍功半,班长不能把无过就是功当做信条,而应该持无功就是过的工作态度。3年来我积极工作因此我的工作能态度和工作能力多次受到师生的好评。经历使我有坚定的信心和足够的能里参加这次评选。
班长是一个许多同学都向往的职位,需要一个有能力,有爱心的人来担当,作为班长应做好以下几点:
(1)以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定影响力。
(2)学习成绩优秀,至少在中等偏上。
(3)团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。
(4)不能包庇好朋友,公正严明。
(5)不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的建议。
(6)在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班集体的利益与老师的威信。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔·卡内基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职位”。说以我相信我有能力赢得这是比赛。
首先我有信心当好班长,我的学习成绩位居前列,在集体中有一定的威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责。在这三年里,我任劳任怨,严于律己管理好班级提高同学们的学习成绩,让我们班成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的的好性格,绝对满足好班长平易近人的要求。我热情开朗,热爱集体,团结同学拥有爱心。在行使职权时,理性微笑服务,杜绝盛气凌人,如此下来,良好的班风迅速形成各项工作进行的井然有序。我班学习成绩自高一来一直遥遥领先,我班的早操已成为操场上一道亮丽的风景。
作为一个好班长,我是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。任何情况下,都应该是“想同学们之说想,及同学们之所急”。马行千里之是否为良驹,人经百事知其实是否为栋梁。我会用自己的行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺路;既然是班长我就要做一名出色的领航员。流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我要和同学们共同努力将我们班打造成一只意志如钢,纪律如军队,团结如手足,体魄
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各位领导、各位同事:
大家好!
今天我演讲的题目是感恩父母。
各位,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,二十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
当我第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我。父母,是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
而现在我们远在外地工作,依然牵挂着我们的人还是父母。
很多次夜晚来临,心情寂寞的时候,就会自然的想起远方的家人,想起那在遥远的农村中自己生活了十几个春秋的家,打个电话问候一声,听听父母那慈祥的声音。母亲的话总是那几句,却每次都让我心里的烦闷一扫而空,不知去向:“孩子,在单位好吗?家里什么都好,不要太过挂念。”母亲时时刻刻想念着我,记挂着我的饮食起居,询问着在远方的我是否还习惯异乡的生活,时时的嘱咐着我要保重身体,母亲的声声关爱,又怎让我不挂念家人呢?
电话里父亲的声音有些沙哑,老实的父亲不会说太多的话,电话里的他总是问我“吃饭了没有,工作辛苦吗,要吃的好一点。”但是我心里清楚地知道,父亲用他的勤劳养育着他的孩子,用他的质朴的性格教育着他的孩子,父亲为他的孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自己孩子时的那一脸灿烂的笑里。
我家在农村,抚养我和妹妹很不容易,更何况要送我们读书。面对巨额的学费,父母咬牙坚持着,任生活的重担把他们的肩膀压弯,毫无怨言。
现在,我们都在外面工作,守着空空的房子,接电话就成了父母最快乐的事了。我
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同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班*。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班*”。班*应该是架在老*与同学之间的一座桥梁,能向老*提出同学们的合理建议,向同学们传达老*的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当*生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教*的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班*作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬*避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:
*,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总*度和强度,提高效率;*,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;*,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;*,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;*,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;*,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;*,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及
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1.政治演讲稿
政治演讲稿,是政治性演讲文稿。它是针对国内外现实生活中的政治问题,阐明自己的政治观点。
政治演讲稿的写作要求:
(1)论点要鲜明,论据要有力
(2)论证要严密,感情要充沛;
(3)态度要鲜明,语气要肯定。
2.学术演讲稿
学术演讲稿是就某一学科领域中的课题进行研究、探讨,向听众表述新的科学研究成果,传播科学知识的演讲文稿。
学术演讲稿的写作要求:
(1)要深入浅出,通俗易懂;
(2)要谦虚谨慎,平等待人;
(3)借助直观显示手段。
3.社会生活演讲稿
社会生活演讲稿,是以社会存在的某一方面的问题为对象来表达自己的思想、情绪、愿望、要求的演讲文稿。
这种演讲稿的写作要求:
(1)要有时代气息;
(2)要选择和提炼主题;
(3)要生动活泼,声情并茂。
4.课堂演讲稿
可分为两种:一是教师在传授知识时使用的;一是学生为培养自己演讲能力写的。
这两种演讲稿的写作有共同的要求:
(1)明确的目的性;
(2)严格的时限性; (3)内容的充实性;
(4)语言的简明性。
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小编为大家收集整理了《演讲稿开头范文:开场白种类》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
一、出语惊人 如果你想迅速吸引你的听众,那么在演讲开场白,你可以描绘一个异乎寻常的场面,或透露一个触目惊心的数据,或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,这样,听众不仅会蓦然凝神,而且还会侧耳细听,更多地寻求你的讲话内容,探询你演讲的原因。 二、设置悬念 人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念,能激发听众的强烈兴趣和好奇心,在适当的时候解开悬念,使听众的好奇心得到满足,也使演讲前后照应,浑然一体。 三、巧用修辞 精彩的演讲必须有精美的语言包装,要想语言生动活泼,就要发挥修辞的作用。在意境方面,用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法,调剂语言韵味,让听众听得有趣;在形式方面,用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势,让听众听得振奋。 四、引用名言典故 演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录,不失时机地抛出寓意深刻的典故,演讲就会有声势有威力。 五、讲述故事 演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节,将听众引入一种忘我的境界,并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中,起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,真正达到讲故事的目的。
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尊敬的老师,亲爱的在座各位同学们:
大家早上好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!那么,什么是感恩呢 感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定
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篇一:演讲稿的种类
根据演讲活动的性质和特点,可以把演讲分成如下类型:
1、从演讲内容上分,主要有政治演讲、生活演讲、法律演讲、学术演讲、教育演讲、军
事演讲、生意演讲、公共关系演讲、宗教演讲和外交演讲等,这是对演讲最基本的分类;
2、从演讲形式上分,有命题演讲、即兴演讲和论辩演讲等;
3、从演讲目的上分,有说服性演讲、鼓动性演讲、传授性演讲、娱乐性演讲等;
4、从演讲场合上分,有集合演讲、课堂演讲、法庭演讲、教堂演讲、战地演讲、广播演
讲和电视演讲等;
5、从演讲表达方式上分,有叙述式演讲、议论式演讲、说明式演讲、抒情式演讲等;
6、从演讲的情调上分,有激昂型演讲、深沉型演讲、严谨型演讲、活泼型演讲等等。演
讲的类型多种多样,它的分类没有固定不变的规定,但每次分类都必须从同一角度、采用同
一标准。探讨演讲的分类,了解各种演讲的性质与特点、它们之间的区别与联系,是演讲学
研究的一个重要课题,对人们参加演讲实践具有一定的指导意义。篇二:演讲稿的主要种类
及写作要求
演讲稿的主要种类及写作要求
1.政治演讲稿
政治演讲稿,是政治性演讲文稿。它是针对国内外现实生活中的政治问题,阐明自己的
政治观点。
政治演讲稿的写作要求:
(1)论点要鲜明,论据要有力
(2)论证要严密,感情要充沛;
(3)态度要鲜明,语气要肯定。
2.学术演讲稿
学术演讲稿是就某一学科领域中的课题进行研究、探讨,向听众表述新的科学研究成果,
传播科学知识的演讲文稿。学术演讲稿的写作要求:
(1)要深入浅出,通俗易懂;
(2)要谦虚谨慎,平等待人;
(3)借助直观显示手段。
3.社会生活演讲稿 社会生活演讲稿,是以社会存在的某一方面的问题为对象来表达自己的思想、情绪、愿
望、要求的演讲文稿。
这种演讲稿的写作要求:
(1)要有时代气息;
(2)要选择和提炼主题;
(3)要生动活泼,声情并茂。
4.课堂演讲稿
可分为两种:一是教师在传授知识时使用的;一是学生为培养自己演讲能力写的。 这两种演讲稿的写作有共同的要求:
(1)明确的目的性;
(2)严格的时限性;
(3)内容的充实性;
(4)语言的简明性。篇三:演讲稿的主要种类及写作要求 演讲稿的主要种类及写作要求
政治演讲稿,是政治性演讲文稿。它是针对国内外现实生活中的政治问题,阐
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各位领导,各位同仁:
大家好!我叫**,很高兴能在这里与各位领导和同事学习交流。我是一名刚毕业的大学生,跨出了学校,迈进了**这个大家庭。同时,我也由一名学生转变成一名职业人,角色的快速转变让我有些忙乱,当看到董事长先生提出“通过学习交流,加强团员青年对岗位的认同感、价值感、工作使命感和成就感”口号时,让我认识到**的青年应该具有的职业道德和使命。
“与**一起成长”是每位**人为之奋斗的精神源泉。它指引**走过了辉煌的27年,把**从一位无名小卒到现在电缆行业巨头。“与**一起成长”明确的告诉每一位进公司的年轻人,个人的价值如何伴随企业的壮大而得以体现。
使命是志向,是追求。使命形象地说是“组织、企业、乃至社会赋予我们的任务”。它体现了一个企业的觉悟和境界。使命感是内在的,不是外部强加的,它是一个企业的精神世界和灵魂。我们有什么样的精神,我们就有什么样的行为,我们就能创造怎样的事业。那些在我们看来非常重要的成功因素,都与组织的使命有着密切的关联。”人们从没有象今天这样对快速成功的渴望如此疯狂。可能这也是市场经济的魅力所在。人们似乎也无时无刻不在寻找让团员青年和企业成功的因素,找到快速成功之门。
“使命感”是一种信念,我们团员青年应该清楚的认识到,我们为之奋斗的目标是什么?未来**的目标是成为世界最强的电缆巨头,我们每一个**人都要为这个目标去努力,去拼搏。我们在实现这个目标的同时也是在证明我们自己的人生价值。
我们团员青年能理解这些以后,要想和**一起走的更久、更远,我们必须加强对“岗位认同感、价值感、成就感”以主人翁的精神去面对现在的工作,建立一种崇高的使命感!
有一种人跟着自己走;有一种人跟着金钱走;有一种人被推着走。那些从来不考虑自己的得与失,一心想着公司,站在公司角度考虑问题的人就是怀有强烈使命感的人,就是跟着自己走的人。不以物喜、不以己悲,不计较一时得失!这样的人在公司,不管是领导、下属,都会投以尊敬的目光。
其实使命感不在好高骛远,也不在轰轰烈烈,平凡的岗位也可以成就完美的使命感!每一个工作岗位都是实现人生价值的舞台。把职业当成你的事业来看待,提高我们团员青年的“岗位认同感、价值感、工作使命感和成就感”才能做好工作。只要我们用对待事业一样的态度对待我们的工作每个人都能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩来。“岗位认同感、价值感、工作使命感和成就感”是最可贵的
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