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养路工人心得体会
我是“养路工”,我骄傲!
似乎只是一刹那间,我已从走出校门的毕业生变成了一名从事十年公路养护的接班人。“养路工”一个通俗的名字;“养路工”一个平凡的岗位。面对风里来雨里去,顶严寒冒酷暑,以班为家,以路为业的生活。 儿时,我的父亲曾对我说:“公路事业的奉献者是祖国与人民的自豪,他们每一员都是一粒朴素的铺路石。”每每在繁忙的工作间隙,我总会记忆起这番教言。即便是再苦再累,我也情愿低头苦干。全中国大约13亿人口,我成了从事公路养护事业的一员,我感到倍加荣幸。如果不全力以赴地尽自身的绵薄之力,以后又如何称自己为公路人呢?
“养路工”的工作有时候是略显得单调专一、枯燥乏味,可比起上一辈在青藏铁路建设当中的奉献者,我们又付出了什么,忍耐了什么呢?时光流逝,我似乎不能离开“公路养护”这个朋友,更不能忘却那些随公路事业共同奉献过的“扫把和铁锨”伙伴。也曾有人看不见我们挥汗如雨的辛劳,也曾有人看不起我们身为养路工的身份,可我不这样认为,常常越是最脏最苦的工作,正是我们冲锋在第一战线上屡屡拿下的。常常正是我们职业的身份才保证了社会和人民的财产安全,才提升了道路的畅通与整洁。就是这样,我们在平凡的岗位上实现着自己的人生价值,撑起公路养护工作的“半边天”!
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朋友们: 每个人都有过美丽的青春,有的人青春美丽在雪山哨所,有的人青春美丽在菁菁校园,有的人青春美丽在无影灯下……而我,一个平凡的养路工,将我青春最美好的年华,献给了祖国的养路事业。 有人这样议论过我们养路工:远看像要饭的,近看像拾破烂的,仔细一看是公路站的,这就是我们养路工给人总体的印象。可是,就是因为我们这些不起眼的养路工,才换来了祖国大动脉的畅通。我刚做养路工时,和所有的女孩子一样,也希望穿得好一些,打扮得漂亮一些,可是为了养路,我们只能穿不入时的工作服,扛着锹,拉着车,巡回在公路线上。朋友,当你坐车经过合铜公路时,你是否能想到,这平坦宽畅的路面上,也曾挥洒过一个养路女工青春的汗水呢! 当然,一个人的贡献毕竟是微小的,但我们不能因为这贡献的微小就拒绝做一名养路工。我刚从省技校毕业分配到合铜公路石头中心道班工作时,我怎么也想不到,班长发给我的并不是我想象中的值得自豪的办公用品,而只是一把铁锹和一套灰不拉几的工作服。我接过这些,眼睛就开始发红,想哭。班长也不跟我说大道理,只说:“你哭吧,你懂的道理比我多,那街上掏大粪的也是在为人民服务呢。现在你哭,哭好了还是要跟我一道去养路。” 听了班长的一番话,我再也哭不出来。是呵,在我们这个国度里,工作并没有贵贱之分,哪一份工作不是为祖国和人民?虽然当时我还不是想得很通,但我一咬牙,这把铁锹我一握就是半年。半年后回家,母亲说:“还好吧!”我就将我的手伸给母亲看,那满手的血泡把母亲吓了一大跳。我没伤心母亲倒伤心了:“好闺女,我跟你爸爸说一说,好歹也得给你换个工作单位,做点轻松的事情。”我却跟母亲说:“不,这辈子,我就要当一名养路工,别人对养路工也许抱有成见,可是妈妈你得支持我呀。” 朋友,也许你不知道,如果说当初我决心当好一名养路工只是为了赌一口气给人看的话,那么现在,我对养路工则有了新的认识。我们系统有个工人名叫丁胜武,他的孩子患先天性心脏病住院需要手术,但正好在他分管的那一段公路上有处山体滑坡需要抢修,他就丢下住院的孩子,带着工人抢修公路,保证了公路春运的畅通。有人说他没情没义,为了公路连生病的孩子也不顾及,可是又有谁知道,他是边流泪边修公路的,头上是雨水,眼里是泪水,在他心中两相比较,祖国利益高于一切呵! 平凡的养路工人,高尚的养路工人,每时每刻,都有许多感人的事迹在教育着我,感动着我,
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高频率的工作和输出,往往都离不开文档,写作前我们会收集整理一些范文模板。借鉴更多我是聚聚焦于范文的整体构思上,那么一篇优秀的范文究竟该怎么写呢?栏目小编现在推荐你阅读一下教师本人述职范文简短,欢迎阅读,希望对你有帮助。
教师本人述职范文简短 篇1自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,用心上进。
我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表重要思想”,我还深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的主角》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程到达有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲,在低年级尝试让学生透过观察、调查等开展探究性学习。此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教
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以下是为大家整理好的述职报告,希望对大家有所帮助
去年八月,怀着一腔热血、十二分的激清,来到崭新的龙都小学,在新的环境、新的岗位工作快一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作小结于后:
思想方面
认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会xx大报告和三个代表的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
工作方面
本年度,我主要负责教育务日常工作,分管科技、文科教学教研等。回顾起来,主要作了以下工作:
抓教学常规,使各项教学工作入正轨
开学之初,提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表,各班教学用书的分发,保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。 根据学校实际,制订了课堂教学常规管理办法,教学质量目标考核管理办法,坚持了平常的巡视和检查,使教学常规有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共检查教案5068节,作业批改350次,听课91节。
xx年秋期,组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导,对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解,进行了视导工作小结,通报了视导情况,对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。
抓培训提高,促进教师整体水平上台阶
我校是一所新成立的学校,办好龙都小学,是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我校教师来自全县各个学校,年青教师居多,各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。为使全校教师紧跟时代步伐,站在素质教育的潮头浪尖,整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他领导一起,做了以下工作:
(1)组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课,为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。本年共上亮相课32节,可以说,作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。xx最新教师本人述职报告范文xx最新教师本人述职报告范文。
(2)组织了新课程理论和系列学习,即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果。让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作。
(3)组织教师外出培训学习,尽管学校资金十分困难,还是努力争取,派教师到重庆、长寿、潼南等地学习,并
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篇一:20xx年度考核登记表个人述职
转眼一年又过去了,对于本人来说,又积累了一年的知识和经验。在各位领导和同事的帮助下,圆满地完成了自己的本职工作。总结过去,展望未来,现将20xx年工作简要总结如下:
一、以党的理论武装自己,在思想上不断提高自己。
认真学习了“三个代表”重要思想、科学发展观和十八大精神,端正了服务理念,增强了服务意识,改善了服务态度,营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系,以“八不准”严格要求自己,以“八荣八耻”来指引自己,不断努力工作,时时争取做一名优秀的医务人员。
二、遵守医院及科室的规章制度,努力工作完成目标。
在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作,勇于吃苦、甘于奉献,正确对待分工,认真履行职责,从无怨言,不计得失。虚心向前辈和周围的同事学习,依照年初医院和科室制定的目标努力、踏实的工作,并向这个目标发起冲击。
三、加强学习,不断丰富和完善自己。
充分抓紧时间,把握一切机会,坚持多方面的学习。不但学习本专业的知识,还学习各种临床方面的知识,使之更好的为我所用,不仅丰富了知识,也对现在及今后的工作有很大帮助。下班时间向书本学,向网络学。通过学习,给我带来了信心,给我带来了效率,极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。
四、努力的方向。
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高技术水平和科研能力,为医院的发展作出更大的贡献,为美丽中国梦的实现而奋斗。
篇二:20xx-20xx年度专业技术人员年度考核本人述职
坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。关爱每一位学生,公正平等,耐心教导,加强与家长和同事的沟通协调,严于律己,加强反思,态度端正,努力钻研业务,努力提高自身综合素养以适应现代教育发展的新形势。
认真深入、细致地备课,平时认真研究教材,深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法。注意教法的灵活有效,认真上好每一节课,向40分钟要效率。
在课堂上抓重点破难点,精心组织好内容,优化教学手段,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好的课堂气氛,让每一位学生都能“有所得”。课后布置好家庭作业,力求少而精。加强课后的辅导工作,对不同的层次的学生进行相应的辅导。
要从青少年的心理发展特点出发,理解他
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各位领导、各位同事:
本人在20xx学年度担任学校教务工作。回顾这一年的工件,既有成功带来的欣喜;也有付出给予的艰辛。
通过一年的锻炼,只能说我已开始逐渐熟悉这个岗位,承蒙大家的引导、帮助以及宽容。现将一年来的情况向大家作一陈述。
一、全心全意为学校,大公无私稳生源
“德高为师,身正为范”。为人师表,以德为首,工作中,我常常告诫自己:首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,并将思考的欢乐和收获和喜悦及时传送给学生,全身心扑在教育事业上。
多年来,我始终把学校的荣誉放在第一位,放弃了一次又一次本该调离山区教学的机遇。为保证学校教育教学质量稳中求升,确保生源的稳定,今年暑期,我与许多教师一道,冒着酷暑,走访了李家镇的一些村庄,与家长进行了交流与沟通,取得了社会对我校的进一步了解与信任。
二、勤勤恳恳为教学,踏踏实实做工作
作为教务主任,面对教学管理的重担,我牢固树立两种意识:
1、服务意识。教务处的工作是琐碎而复杂的。工作中,我能处处从大局出发,时时处处为教师着想,常常带着思考深入师生之中,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿。以身作则,遵守学校的劳动纪律,从不无故离岗,一学期每天都是早出晚归,与班主任一道,提前半个小时左右来到学生中间,及时了解师生到校情况,从未迟到过一次。晚上,我始终坐班车教务处,以便及时了解晚辅导、晚督班。一直到晚自修结束以后才回家。
2、合作意识。
一年以来我始终正确认识自我,本着求真务实的敬业精神,工作中顾全大局,融合群体,力求管理中形成合力。幸运的是,没有管理经验的我得到了学校领导和全体教职工的大力引导与帮助,他们为我献计献策。同事们的热情,坚定了我工作的信心,我从陌生这项工作到开始熟悉这一艰巨任务。各学科组长工作中的支持减轻了我工作的压力,教师们的豁达和宽容严和了工作中的心态。
三、常规工作讲规范,过程落实有步骤
教务处工作好像做家务,忙了好久,却说不出做了些什么,由何军教师的相互配合,协力相助。
(一)组织管理教学工作。
1、制定和实施了全校教学工作计划,并定期检查落实,保证了教学计划的执行。全面了解全校教师的思想,业务水平和教学能力,妥善安排好和位教师教学任务。
2、审阅教研组工作计划,定期召开教研组长会议,研讨督查和推动教研工作的开展。
3、定期检查教师的备课和教学情况,有计划有组织地评优课、汇报课。通过外出听课、教研活动、召开家 查看更多>>>
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述职报告
城东中学 林彩霞
本人在过去的一年中,谨记学校的校规校训“敦品、笃学、励志、争时”,时刻以教书育人为基本准则,以“学高为师、德高为犯”严格要求自己,处处以身作则,对领导尊敬,与同事和睦相处,对学生关心、爱护,不体罚或变相体罚学生。
业务上,经过两轮的高中教学,对教材不仅熟悉,且有比较深入的研究,能准确的把握住教学中的重点、难点,并切实可行的加以突破。在把握老教材的基础上,认真研究新教材与老教材的区别,体会教学改革精神,并在教学上加以实践。对学生的学习能力、学习态度、学习兴趣有一定的了解、研究,便于有针对性的做思想工作,克服学习上的思想障碍,提高学习兴趣。课堂教学上,能根据不同层次的学生的基本情况,设计立体式的教案,采取有效的教学方法,使学生在听课过程中,不仅能学到丰富的知识,体验学习的乐趣,还能增强课外学习的能力,懂得做人的道理。教研活动中,能积极发表自己的意见,对新上任的老师提供自己的一些教学经验,向老教师学习讨教教学上的问题,互相学习,互相促进,共同提高。
遵守学校的规章、制度,上课不迟到、不早退,不做与课堂无关的事。开会与业务学习从不缺席,认真做好笔记。认真备课,仔细研究教材,关注教改动态,编写详细的教案,为有效的课堂教学提供保障。课后及时布置作业,全部批改,以发现教学上的遗漏。课余,充分利用晚自修、课间时间等解决学生提出的问题,纠正他们的错误,提出一些学习建议,帮助克服学习上的困难,提高学习信心。经常与同学聊天,交流,了解他们的思想动态,对自己教学的要求、意见等,以便加以改进。课堂上,能营造轻松和谐的课堂气氛,调动他们积极思考,踊跃发言,发挥学习的主动性,提高课堂效率。
长期有效的课堂教学,使得所任教班级在各次考试中成绩优秀。实验班的优秀率达98%,期中考、期末考的优秀率达15%,及格率达65%,普通班的成绩稳中有升。
洁身自好,勤勤恳恳,给学生补课不收费,不收家长红包,不接受送礼,自觉自律。
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教师本人述职范文简短模板 篇1尊敬的校领导:
您好!
回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。我就本年度的工作汇报如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
此致
敬礼!
述职人:__
2020年_月_日
教师本人述职范文简短模板 篇2一、关于教研组的建设
在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识:
(1)群体意识:大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的一员,反之,整体实力的提高,相应
查看更多>>>人在路上,路在心中精彩演讲稿范文 养路工人 一轮明月从东边山顶上露出了光鲜和蔼的笑脸,刹时把大地用银装素裹装扮,远处重山竣岭朦胧,眼前村舍树木交映,小河泛起一片片粼光,秋风送来一丝丝凉爽,千家万户共同分享着骨肉团聚亲情相依的喜悦。人们沉浸在中秋佳节祥和幸福的欢声笑语之中。 村边新近落成的三间新房里洋溢着节日的气氛,加上小主人仰欣迎来8岁生日,桌上摆满了丰盛的佳肴,造型别致的生日蛋糕晶莹剔透,小巧玲珑的8支蜡烛闪亮着跳跃的光辉,点燃了一家人憧憬美好未来的希冀。小仰欣三番五次走出家门,翘首遥望爸爸回归…… 月亮已经高高升起,昏黄的脸盘上不知啥时变成了银白色,满桌的佳肴没有了热气,蛋糕上的蜡烛熄了再点,点了又熄…… 本该双喜临门合家欢欣的中秋之夜却变得死气沉沉。小仰欣已进入甜蜜的梦乡,女主人独自坐在屋里暗暗落泪…… 朋友,当你沉浸在妻儿老小合家团聚的喜悦里,当你陶醉在花前月下、男欢女爱的痴情中,当你躲离骄阳似火、赤日炎炎的烤灼时,当你避开雷电暴雨、风雪肆虐的侵袭时,你可曾知道我们的公路人离家舍亲,独守寂寞,终年劳累,奋力拼搏,承受着多少无奈和艰辛…… 宗民所在的道班,地处山岭粘土地带,下雨泥泞粘似胶,天晴日晒硬如刀,过往车辆行人吃尽了苦头。最近,段上下达了特坏路段治理任务,他拖着致残的伤腿,带领大家没黑没明地一干就是几十天,等收工回来才想起今天是儿子的生日,说好要回去和他娘俩一块高兴高兴哩。当他迈进家门,映入眼帘的是:儿子早已入睡,妻子垂头丧气。宗民刚要说话,妻子冷言冷语:“家,你可以不顾;我,你可以不想;可你答应儿子要回来给他过生日,怎能给孩子幼小的心灵和记忆里老留下谎言和不诚信。再说,娃老喊他腿疼,医生说娃的腿病要赶紧去大医院诊断治疗哩,可你却一推再推,不当一回事。咱就这么一个宝贝儿子呀!”说着,妻子已泣不成声。在老山前线炮火连天,生命随时丢弃的岁月里他连眼都不眨一下,在超负荷养路工作中,浑身筋骨累散了架都不哼一声的钢铁汉子,面对睡梦中仍满脸失望的儿子,面对妻子满腹委屈如泣如诉的唠叨,他落泪了,把妻子搂进怀里,呜咽着说:“淑琴,我不是一个合格的丈夫,我更不是合格的爸爸,可我的工作……!你就替我分担些忧愁,等忙过这一阵,说啥我也把娃领到西安去治病……” 就这样,一年一度又一春,斗转星移似流水。眨眼又到了中秋节,我们的好班长仰宗民
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