学校招领启事范文900字

一、 活动前言

在福州大学这个广阔的校园中，我们常常在我们的身边看到自己的同学或自己亲身经历过遗失物品却无处可寻的郁闷经历。在我们的身边看到我们美丽的校园中常有同学们张贴的寻物启事的单子，这不仅影响了校园的美观，同是也让同学们的视觉多次受到同类信息的影响使得选择的意思逐步淡化，最终真正捡到东西的人也未必能看到。

所以，在我们这美丽的校园中迫切需要着这样一个让拾物者有地放矢、寻物者有处可寻的平台。

二、 活动主题

弘扬“拾金不昧”的精神，让失物者体会失而复得的美感。

三、 活动目的

通过这个活动的进行，在我们的校园中构建一个“寻物启事&失物招领”的信息和实物平台，帮助那些丢失东西的同学更好地获得失物的信息，也让拾物者通过这个平台更好、更及时的将失物归还。在我们的身边营造起拾金不昧的优良校园风气。

而且，在我们不断扩大平台合作伙伴的同时也更好地宣传志愿者精神，更深刻得理解志愿者“团结、互助、友爱、进步”的内涵。

四、 活动主体

该活动目前由我们环资青协联手福大各处失物招领处、校电台、社区委员会、校360e服务中心、新庭芳苑（）一起进行，为完善这个平台而不断努力着。

五、 活动时间：9月——12月

六、 活动地点:福州大学新校区（教学区、生活区）

七、 活动流程：

（一） 前期活动

1、 总结上学期的“寻物启事”活动，计划本学期的活动按安排，并力求发展，使这个平台更加完善。

2、 与360e服务中心、社区委员会和校电台进行联系，确定活动具体开展时间。

3、 进行新学期的第一次部门内寻物启事活动会议（时间预定于2月末），确立新学期的活动安排和具体人员分工。

(二)中期活动

1、 志愿者开始每周的信息收集，及寻物启事专栏的维护与信息的定期更新。

2、 联系其他学院青协，尝试建立更宽广的平台，力求惠及全校。

3、 与360服务中心、社区委员会及校电台进行新一学期的会议，确定在新学期各部门的任务分工，同时讨论寻物启事活动的不断扩展、完善问题。

4、 构思、开展建立一个属于我们自己又相对独立的寻物启事平台。（具体策划见附录）

5、 开展一次由我们学院为主体的“寻物启事”宣传活动，让大家更好的了解寻物启事这个活动及我们环资青协。（具体方案见策划书附录）

（三）后期活动

1、结束活动，感谢各活动伙伴的倾情合作。

2、进行学期总结，更深入的去看待我们活动的利与弊。认识到我们活动

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检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是小编整理分享的学校打架检讨书900字范文，欢迎阅读与借鉴。

尊敬的辅导员：

今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不打架的决心。回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。反思的时候，我觉得要加强自己的思想觉悟，不应该被错误的话语影响，应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说，大学生没打架还叫大学生吗。我没有反驳他，那时候我想是啊，很多的大学生不都打过架吗。但是现在想来，班里那些好的同学不也没有打过架吗，难道他们就不叫大学生吗?

打架，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该打架。这个学期开始后，时不时的打架，不仅让代课老师对我们的印象分减少，而且由于缺课一些知识也没有学到，如果现在不好好反省，认真学习，恐怕学期末的考试都过不了。其次自己打架在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检

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语文成也作文败也作文，写作文可以促进我们多思考、多学习。一篇好的作文还是非常费脑子的，有没有可以参考的作文模板？经过整理，范文资讯网的编辑为你呈上写学校印象的作文范文，仅供你在工作和学习中参考！

写学校印象的作文范文 篇1

时间随风而动，

快慢只在一瞬间；

一秒一秒倒数记时中；

生命的灿烂火光正在消融。

大自然的一切都在随天地而变；

气候随云而动；

山川草地由大地而动；

水流由方向而变；

飞禽走兽论时间而定；

时间你还是一个掌控者。

渔翁钓鱼过半时；

小小儿童堆房一个又一个。

青年走路过时光，

一天过一天。

中年人只把时间赶；

今天明天不错过。

老人树下乘凉；

看时间一太炎凉。

黎明总是要到来的；

就这样！

日复明日，年复一年；

重蹈覆辙，日出一日。

涣散的日子总是挤出了那么一点道理，

日积月累又能懂得多少

在你发现懂得了，你还能有年轻的太阳吗？

人生的长断不会给你任何机会；

只有无限的让自己去发现，

加速世界去想每一件事的源头，

从何坐起。

走过路过时间过；

经历太多心灵染。

争取自己索要的事物，

赢得明天的太阳。

写学校印象的作文范文 篇2

给我印象最深的一个人 在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友汤素华，而且爱助人为乐。那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，她停下来对我说：你没有带雨具吧，我送你回家好吗，我听了高兴极了？连声向她道谢”说完，我们两便打着伞走进了雨帘中。雨水好象跟我们作对似的，雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的。钻进了我的袖子，穿进了我的裤脚，我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了。我说，她却笑着说，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了”就不要再淋湿俩个了：我便回到了家中。她没有坐一坐，也没有喝口茶，我还要做作业呢，再说我回去晚了，妈妈也会着急的，说完又撑着雨伞走向了雨中，我望着那雨点像断了线的珍珠：落在了她身上“望着她远去的的背影，就想起了她真诚善良的心。汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习，更是一位好朋友。她那乐于助人

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文档写作可能会给我们造成困扰，在撰写的时候我们都会先去查阅一些优秀的范文。优秀的范文可以使我们的文章更加优质合理，范文如何写才更加全面呢？以下内容是范文资讯网小编特地整理的“学校放假通知范文简短”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

学校放假通知范文简短 篇1

各位家长朋友：

您好!新春佳节即将来临，___幼儿园全体教职工祝您节日愉快!期末将至，为了使您早日了解我园的工作安排，现将相关事宜通知如下：

一、寒假安排放假时间：___年12月30日至2月13日放寒假，2月14、15日幼儿报名，2月16日正式上课。

二、安全事项1、放假期间，请家长朋友引起重视，全面做好幼儿的安全保护和教育工作。

1、家长是幼儿的第一监护人，请您加强对幼儿的安全教育管理。幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时，保证孩子在家长的视线之内，不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。

2、教育幼儿不乱动电源、不玩火、燃气、刀具等，不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。

3、带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注幼儿的安全，谨防走失，并注重对幼儿进行一些应急措施的随时传授。

4、教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全。家长不要带幼儿到冰面、野外场所，并减少到公共场所的`次数，避免受到伤害。

5、凡购买"识字拼拼乐"的小朋友，家长要注意提醒孩子保管好彩虹条，以免丢失。

6、家长要为幼儿合理安排膳食，控制看电视、玩电脑的时间，保证幼儿充足睡眠，巩固良好的生活习惯。暑假期间的留园班作息时间与正常作息时间一样，需要留园的幼儿家长请在本班老师处做好登记。

7、为方便家长和确保留园工作地正常进行，本次留园以8月15日————8月31日为登记周期，由此给您带来的不便，敬请理解。

假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己叠放衣服、自己吃饭等等。

___

20__年__月__日

学校放假通知范文简短 篇2

校内各单位：

暑假即将来临，为保证假期学校各项工作顺利开展，根据我校实际情况，现就xx年暑假有关工作安排如下：

一、放假时间

(一)学生从7月5日(星期六)起放假，8月29日收假。8月30日、31日办理报到注册手续。9月1日(星期一)正式上课。

xx级本科生9月10日(星期三)、11日(星期四)两天报到，办理入学手续;xx级研究生9月11日报到，办理入学手续;9月1

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伴随着科技的发展，范文需要我们不断地积累，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？下面是小编为大家整理的“《失物招领》教学反思精选1000字”，但愿对你的学习工作带来帮助。

《失物招领》教学反思精选 篇1

从学校到家里，从家里到校外我们的学生每天都可以接触到垃圾。因而，垃圾对他们而言并不陌生。

我在上这堂课前，先是布置学生回家去调查一下，你家里或者是你家旁边的垃圾，并将垃圾捡进垃圾袋。上课了，我看到学生都拾到了很多的垃圾。为什么要让学生去捡垃圾，目的有两个：一、让学生亲自实践，明白我们身边的垃圾很多很多，我们要做到不乱丢垃圾。二、我们用什么办法去处理垃圾。对于第一个目的，学生的了解可以说是非常深的，当他们看到那么多的同学都捡到那么多的垃圾时，他们就明白我们身边的垃圾实在太多了。也知道如果我们每个小朋友都乱丢一张纸，我们的身边就非常的脏了。对于第二个目的，学生感受更深，当时我问学生打算如何处理时，有许多学生开始说我们把垃圾扔到垃圾筒。于是我让一些同学去扔，但没几个，教室的垃圾筒就满了。这时我又问他们“这时我们又该把垃圾怎么处理？”学生又提出可以把垃圾扔到学校的垃圾箱里。那时我就问学生，那么我们整个社会上又有那么多的垃圾，我们该把垃圾怎么处理呢？这时学生就积极开动脑筋想各种各样的办法。其中也不乏非常好的办法，比如有个学生就提出把垃圾进行处理，生产出有用的产品。经过捡垃圾，处理垃圾这样一个过程，学生认真动脑，积极发言，亲身体验。同时在这个过程中学生的思维产生了激烈的碰撞，把整个课堂的气氛推向了高潮。学生也正是在这样的过程中，受到了深刻的教育。

当然在这堂课上也存在不少的问题。问题一：学生对于自己要表达的观点表达不够清楚。这主要是在让学生说一说处理垃圾的办法的时候，学生说不清楚办法。问题二：让一年级学生学会提问有一定的困难，教师要善待学生提出的各种问题，鼓励学生敢提问，并逐渐会提问，这种能力形成需要长期耐心的指导。

《失物招领》教学反思精选 篇2

教学目标

1、认识“失、级”等14个字，会写“同、工”等6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、养成爱护环境卫生的习惯。

教学的重点

识记生字，通过感情朗读理解课文内容。

教学的难点

规范的书写生字。

教学时间

两课时。

教具准备

挂图、生字卡片、一张失物招领、课件、泡沫纸做的苹果。

教学时数

2课时。

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学生就应该遵守学校的纪律，学生如果在学校打架了，就应该遵守学校规定接受惩罚并做好自我检讨工作。下面是由小编为大家整理的“学校打架检讨书900字 ”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校打架检讨书900字 （一）

尊敬的校领导：

您好！

我是x班学生xx，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！

事情经过是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼？”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。最后他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想吓唬他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学道歉！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤！

我知道现在走到这种地步已经无法挽回了，我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！篇二因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。

学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不改呢！这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现

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经过收集，编辑整理了我与学校共成长作文范文，更多信息请继续关注本网站。作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累。

我与学校共成长作文范文 篇1

尊敬的校长：

您好！在这里我先祝您身体健康，工作顺利。今天，我想借这次写信的机会，跟您交流一下。

我的爸爸常说，他小时候所读的学校，是要自己般桌椅去学校，并且所读的学校很破旧。他还说，那根本不是学校，不像现在一样，高大的教学楼，美好的学习环境……我的耳际经常交织着这些话。每一次过后，都觉得我太幸运了，出生在这美丽的世界，接受这样的教育，这一切都是学校给我们的。

我刚踏入学校时，是6岁的时候。那时，我在学校里读学前班。老师对待我们，就像对待自己的亲生孩子一样。她经常用那双辛勤的手为我们播种知识的种子；她就像那辛勤的园丁，不辞劳苦地为我们灌入知识的露珠；她更像那人类灵魂工程师，在我们小小的心灵里种下了文明……

记得读四年级时，我有一位蜡烛一样的老师，她总是娓娓生动地为我们讲课，她对我们的要求很严格，而且教育的方式也很独特。记得有一天早上，我按往常一样来到学校上课。这一天天气很冷，有人说老师生病了。我听了，有点担心了，老师生病了，那该怎样为我们讲课呀？我怀着这种疑问等到了上课。上课铃响后，我一直看着门口，心想：老师生病了，应该不会来吧？忽然，教室门口又传来了熟悉的脚步声，啊！是老师！老师走到讲台前，怀着抱歉的口气说：“同学们，对不起！我今天来晚了。”说罢，便按往常一样为我们上课。从老师讲课的神情，可以看出，她是忍受着何等的痛苦。病魔折磨着她，她忍受着；读书声刺痛了她，她忍受着。就这样，老师竟忍受着病痛为我们上了三节课，这三节是多么不容易啊！这可饱含着老师多少心血呀？

同时，我也很幸运，有一位时常鼓励我们而又时常提醒我们的老师。在她眼里，每个人都是平等的。那是在去年的时候，我读五年级的时，考了全镇一等奖，蛮高兴的，便骄傲了起来。上课时，老师在讲课，我就在下面做小动作或者说小声话。终于，在一次上数学课时，老师在校对课本里的题目，我看了一下我填的答案，都对了，便不可一世，又开始做起了小动作、说小声话。这一切被正在讲课的老师看见了。放学后，老师便把我“请”到办公室去“坐一坐”。我心惊胆战，半寸半寸地向办公室挪动……“你怎么也做小动作了？”老师问道。

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根据学校20**年党政工作要求，结合学校基建工作实际情况，制定本处20**年工作计划如下：

一、进一步推进唐仲英科技楼的规划和设计，确保科技楼07年上半年开工。

1、争取3月下旬拿到规划局的批复，并进行施工图的准备和设计工作。

2、4月份配合招投标办完成设计、勘测、监理、空调、电梯等项目的招标工作。

3、5月初完成施工图的设计初稿上报规划局，并将有关意见反馈到学校进行设计调整、修改。

4、4月下旬上报消防、环保等部门进行方案审批。

5、5月上旬进行施工图的修改设计，报规划局审批并申领有关许可证。

6、6月初完成各种有关报建手续并交纳各项费用，配合招投标办完成土建队伍的招标。

7、配合招投标办完成桩基队伍的招标工作，力争6月底开工。

二、继续做好体育馆复工过程中的协调管理工作，确保体育馆工程在本学期末竣工。

1、3月中下旬完成显示屏、灯光音响等项目的调研落实工作，完成有关标书，配合招投标办等部门进行上述项目的招标。

2、力争4月中旬解决空调供应、安装的有关问题。

3、4月下旬进行显示屏、灯光音响、吸音墙面、吊顶、消防等各项目的施工。

4、5月进行地板等项目的内部装饰。

5、6月中旬完成室外工程。

6、6月底进行设备调试。

7、7月初进行竣工验收，8月进行试运转，秋季开学前交付。

三、积极创造条件启动其他项目的建设。

做好临时工宿舍、国际交流中心（含二期研究生宿舍）等项目的调研、选址、论证、初步方案设计、概预算等前期准备工作，待资金落实后适时启动项目。

四、抓好其它工作：

（一）、继续加强机关作风建设。

以“增强服务意识、完善各种制度、加强工作协调、提高工作效率”为主要内容深化本处机关作风建设，进一步完善各科室、各岗位职责，积极推进项目责任制，努力做好本部门各项工作。

（二）、11月中旬完成仙林校区已建项目第二阶段6个亿金额财务决算编制并固定资产转帐。

（三）、完成仙林校区消防设施整体验收工作。

1、3月底完成仙林校区消防整体验收申报工作。

2、学生宿舍强弱电井防火门更换整改工作暑假结束前完成。

3、暑假期间完成初步验收及新的需整改问题的整改。

4、力争10月份仙林校区消防设施整体验收合格。

（四）、继续做好仙林校区建设资料文档的收集、整理、组卷、归档工作。

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篇一：失物招领 《失物招领》这篇课文写的是小学生现实生活中一件很平常的事，课文的题目取得很妙，明明是乱扔的垃圾，课文里却被称为是“失物”。课始，我拿出课间学生在教室里捡到的橡皮跟铅笔问：“这是谁掉的？请你来拿回去。”随即揭题，刚才的就叫“失物招领”。我从日常的班级生活入手，不但激起了孩子学习的兴趣，而且还帮助学生正确理解了题意。 在出示课题之后，我就问学生：“读了这个题目有什么想问的吗？”孩子们七嘴八舌地说开了： 这些失物的主人是谁？它们是怎样被主人认领的？主人又是怎样处理他们的呢？这些都成为了孩子们质题的内容。于是，我让孩子自己带着提出的问题，在读中自主发现、自主感悟、交流讨论。从而提高孩子的问题意识和合作精神。 当读到“那几位同学脸红了”的时候，我让学生思考：他们为什么会脸红？如果你就是那其中的一个，你又会怎么做呢？下次我们去春游的时候应该注意些什么呢？有意识地引导学生联系生活实际，在读文感悟中矫正不良行为，自觉养成爱护卫生的良好习惯。 在拓展延伸时，我安排请学生看看自己的前后左右有没有“失物”，如果有，该怎么做？在校园中、街道上或家附近有没有“失物”？如果有，你将如何行动？从课文再回到生活，让孩子们学会关注社会、关注自然，培养孩子的环保意识。 但在课堂上也发现了一些问题，特别是对垃圾的处理问题上，认识很粗浅。绝大部分的孩子都停留在把垃圾捡到垃圾箱，不随便扔的成面。 篇二：失物招领教学反思 本课教学把语言训练列入教学目标，作为教学重点，贯穿教学的全过程。而且，用了较多的时间和精力，使语言训练扎实有效。在引导孩子感受植物园的美丽时，让学生用“很——很——”说短语，说句子，让学生在运用中感悟偏正式形容词短语重叠后的表达效果——既表示强调，又增强了生动性。在理解“失物”在课文中的意义时，把词语和标点结合起来，让学生在理解词义的同时顺带领悟引号的一种用法。“会心”一词不仅放在句中，而且引导学生联系语言环境去理解，这样显得更为亲切自然。发展思维也是语言训练的重要内容。让学生探究唐老师和张爷爷发出会心微笑的原由，设想他们的谈话，这样，既能让学生更深刻地理解本课的主旨，也有利于学生的想象能力。 本课中存在的问题也有许多。如，当我要求学生们再读一次课文，并理解“失物”的意思。孩子们说出的答案是： 查看更多>>>

在生活中写作本就是最平常的一件事，写好作文会提升一个人的统筹能力。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，想要写好一篇作文需要怎么做呢？编辑特地花时间为你收集并编辑了我学校生活作文，有需要的朋友就来看看吧！

我学校生活作文【篇1】

蒙蒙的阳光，分成束，谱成五色的谱子，跳跃着，欢呼着，将我从睡梦中唤醒。紧跟着追赶来的风，轻轻拂过脸颊，将我对床的不舍，吹到了不知何处，只觉一阵清凉。

洗完漱，走到通往教室的小路上，只觉得一切都那么新奇，声音中竟分不清是朗朗书声还是鸟语欢啼，只是满脸沉醉地走着，看着和听着。偶尔也有鸟飞过，风拂来，叶落下，带来宁静中独有的天籁之音。

从路上走来，又从路上回去，教室这个中转站，总不让人失望。它是那么静美，在书翻过，笔落下之间散发出令人入迷的美好。朝阳下是书声朗朗，划过纸间的笔在不停的挥发，只有无数空空的笔芯和不知翻到哪的书本无声的记录着这份美好。在这逝去的是时间，留下的是故事。

当阳光悄悄退去，阳光成为白天的故事，月光悄悄洒向校园，灯光在路边亮起。夜幕中也会有书声共舞，和教师津津乐道下的课堂。直到九时的钟声叮叮作响，带着收获静静进入梦的怀抱和夜的故乡。直至次日阳光升起，和另一个故事和记忆开始书写。

我学校生活作文【篇2】

同学们，在我们的学校糊口中，天天都发生着许多事情。这些事情中，一定有令人快乐的，也有令人委屈甚至痛苦的。下面我就说说我的学校糊口吧。

先说我感觉快乐的事情吧。在学校里我最喜欢的课要算体育课了，这不，我们刚刚组建了足球队，我算新手入门，不知道详细做些什么。于是，队长先让我来当后卫，并且趁别的队员练球的时候抓紧给我讲了一些后卫知识：假如对手把球运到我们球门五十米范围之内，我就要立即前去堵球，同时也要留意保护自己，而且要耳听八方，眼观六路，守好球门。听完这些，我心里一亮：明白了！就在这时，球来了！我立即冲上前，瞅准目标，一脚踢飞了球！队长在后面拍手叫好：好样的！

再说一下委屈的事儿吧。有一次，我和我的好朋友一起玩游戏，我赢得了他的良多卡片，我非常兴奋，这些正好是我梦寐以求的。回到家，我迫不及待的把我赢的卡片给妈妈看，妈妈却用审阅的眼光看着我，然后严厉的说:说实话，这些卡片到底是怎么来的?是不是你拿的人家的？我竭尽全力的给妈妈解释着，心情糟透了，真是委屈啊！不外，最后妈妈仍是相信了我。但那一刻，和小伙伴一起玩的那兴奋劲一扫而光，

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