学校慰问贫困儿童活动总结

困难儿童,留守儿童,福利院儿童等这些特殊儿童,在六一儿童节来临之际,更需要我们关爱,让他们渡过一个愉快的节日,一起来看看小编为大家整理的:六一慰问儿童活动总结,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注。

六一慰问儿童活动总结(一)

依照省人员计生委《对于展开“六一”慰劳留守孩童活动的告诉》及县人员计生委的请求,“六一”孩童节即将来临,为贯彻执行国家、省人员计生委创立美好家庭活动试点作业会议精神,营建关怀留守孩童的社会空气,推动流动人员计划生育家庭美好,联系我想的实际状况,经研讨,决定在全乡范围内展开“六一”慰劳留守孩童活动。详细做了以下几方面的作业:

一,建立xx乡“关怀留守孩童”活动组织机构

为了实在加强对我乡流动人员办理的规范化办理,乡里建立了流动人员办理领导小组,组长由乡人民政府乡长担任,副组长有分担计划生育作业的领导担任,成员由政府办、教学、公安派出所、清洁、民政、计生办、村计划生育专干等部分有关人员构成,详细担任对“六一”慰劳留守孩童活动的领导,精心组织,深化展开造访慰劳活动。要把关怀留守孩童活动与关怀女孩举动、创立美好家庭活动等有机联系起来,探索和立异关怀举动的新途径,实在保护流动人员计划生育家庭的合法权益,推动家庭调和美好。

二,深化认识关怀留守孩童的重大意义

留守孩童问题是在中国加快推动工业化、城镇化进程中呈现并将连续相当长一个时期的社会现象。关怀留守孩童,立足于处理流动人员计划生育家庭的实际艰难和后顾之虑,是深化贯彻执行科学发展观的必定请求,是以人为本在朝理念的详细表现,是构建调和社会的主要内容。

我乡作为劳务输出大乡,上半年总计流出4339人,伴随流出的孩童387人;而流入的人员仅有8人(含孩童1人)。因此我乡留守孩童有“数量多、散布广”的特色。特别是近期发生的几起交通安全事故,乡村干部及人员计生部分一定要站在大局和战略的高度,充分认识关怀留守孩童的重大意义,增强责任感和使命感:他们的健康成长,联系广大流动人员计划生育家庭的调和美好,联系全乡经济社会的持续稳定发展。把关怀留守孩童作为加强和立异流动人员效劳办理、创立美好家庭的主要行动,实在抓好执行。

三,活跃有序展开“六一”慰劳留守孩童活动

加强宣扬。充分利用简报、播送、电视、互联网、人员校园等宣扬前言、阵地,环绕关怀留守孩童这一主题,会集展开宣扬教学,营建全社会注重、关怀留守孩童的稠密空气。

与此同时

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平乐乡学校是炎陵县最偏远的山区学校,这里100%的学生都来自农村。在校学生数一百八十多人,留守儿童占了32%左右。近几年,留守儿童的教育问题成为我校高度重视的话题。学校密切关注留守儿童现状,采取针对性措施努力弥补他们因家庭教育的缺失带来的负面影响。并积极配合政府和社会力量,为留守儿童的心灵留住一片阳光。

据学校调查,留守学生的问题主要表现在:留守学生的学习成绩普遍较差、自觉性不强。行为习惯较差,自我控制能力不强。部分留守学生心理出现偏差,亲情失落,心理失衡。

针对这些现象和问题,学校坚持做到管理上不盲目,教育上不松懈,把"留守学生"的教育纳入到学校的常规工作中,以养成教育为核心,以活动为载体,走近"留守学生",走进"留守儿童"的家庭,走进"留守儿童"的内心世界。防止留守儿童成为"问题儿童"。主要采取了以下几个方面的教育强化措施。

一、建立留守儿童档案

建立“三知、三多”机制(对留守学生基本情况、留守学生监护人情况、留守学生父母外出务工去向及联系电话等方面的知情;多与留守学生谈心交心,多开展充满人文关怀的集体活动,多到留守学生家庭进行家访。),为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础,形成校内齐抓共管的工作机制。

家访、校访相结合,采取走出去请进来的办法与留守儿童的监护人沟通交流,指导留守学生监护人加强对学生的教育和管理,共同解决留守儿童成长问题。留守儿童每年人员在变、情况也在变。家访了解情况成为关注留守儿童必不可少的环节。组织教师走近留守儿童,走进留守儿童的家庭,直面了解孩子们在家庭中的生活、学习以及情感世界,或成长过程遇到的烦恼。

二、建立“留守儿童之家”

针对学校留守儿童相对集中这一情况,我们在政教处建立了一个留守儿童之家,每周2次为留守儿童开放,并提供学校长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。让留守儿童之家真正成为留守儿童的“第二个家”。

三、关注学生心理健康教育。

学校今年开设了学生心理辅导室,安排专任教师兼职辅导。增加留守儿童心理咨询、心理矫正等教育内容,加大疏导力度,创造条件开设有针对性的心理健康课,创设咨询信箱、亲情热线电话等,及时发现"留守学生"的显性、隐性的心理压力,并进行合理的疏导,跟踪服务。为他们排忧解难,使留守学生的行为偏差和心理障碍在一个时间段内逐步得到矫正。

四、实施教师结对帮扶制度

我校把留守儿童分

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留着新的学期的到来,学校也制定了留守儿童活动计划。下面是小编收集整理的学校留守儿童活动计划,欢迎阅读。

学校留守儿童活动计划篇一

一、指导思想:

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,树立以人为本的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标:

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

三、主要措施:

(一)健全机制,发挥学校主阵地的作用:

制订具体工作计划,实施留守儿童教育工作方案,总结经验,树立典型,推动留守儿童教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、真情关爱,三个优先。

(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

本留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记,培养更多的优秀教师成为代理家长。教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

4、建立健全教师与留守

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为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,下面是小编为您收集的《慰问留守儿童活动主持词》,欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文,请关注小编的更新。 【篇一】 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家上午好!

在这个晴朗的冬日里,我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人,在此举行xx汽车总站关爱农民工子女捐赠活动。

出席今天捐赠活动的领导和来宾有:

参加今天捐赠活动的还有安居教办陈主任、中心小学张校长和xx小学200多名留守儿童代表。孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎!”让我们再次用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎衷心的感谢!

今天捐赠活动的议程有共有5项内容:

第一项:下面请少先队员为各位领导献上最珍贵的礼物----红领巾。

第二项:下面请安居教办陈主任致辞

第三项:下面进行捐赠。有请xx汽车总站领导为xx小学的留守儿童代表赠送学习用品。

第四项:下面有请留守儿童代表胡玮玉同学发言。

第五项:下面,让我们以热烈的掌声有请汽车总站领导讲话!

谢谢汽车总站领导。

老师们、同学们,我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”,奉献爱心,收获希望。我们从这次活动中,从上级领导及社会各界人士的殷切希望中,从校领导的真诚致谢中,看到了社会各界对农民工子女的爱心、关心、责任心,看到了学校教师和同学们回报社会的信心和决心。我们深信,一定会有更多这样的活动,为我们农民工子女捧起一片晴朗的天空。我们深信,xx学校学生一定会不忘恩情,珍惜机会,好好学习,天天向上,以优异的成绩报效祖国!同学们,汽车总站领导在百忙之中来看望我们,虽然相聚是短暂的,但激动和快乐却在心底定格,成了永恒的回忆。同学们,让我们一起祝福,祝福xx小学的明天更加美好,祝福同学们在党的关怀和社会各界的支持下健康茁壮的成长!

捐赠活动到此结束!最后,让我们以热烈的掌声再一次感谢各位领导、各位来宾对我校的关心和支持!谢谢你们!(爱的奉献歌曲伴随结尾) 【篇二】

男:尊敬的各位领导、各位嘉宾、家长朋友们

女:亲爱的同学们

齐:大家下午好!

男:今天,阳光明媚

女:今天,春意融融

男:因为,在喀喇沁旗妇联的亲切关怀下,在各位领导的支持与努力下,“凝聚爱心力量,守护成长天空”,关爱留守儿童爱心圆梦活动今天在锦山小学隆重举行了!

女:本次活动的主办单位是喀喇沁旗妇联

男:赞助单位喀喇沁旗妇联,承办单位锦

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方案一:学校关爱留守儿童活动方案 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,树立以人为本的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、目标要求 1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。 2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。 3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度,为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。 三、具体安排 1、倡导全校师生,为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上,为贫困留守儿童搞一次募捐活动,让他们感受到家的温暖。 2、在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 3、实行代理家长制,满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长,定期与学生交谈,了解其生活和心理上的需要,给学生以家庭般的温暖,从而使其安心学习。 4、各班组织本班留守儿童开展两地书亲子情活动,让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母,能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次给远方父母一封信为主题的征文活动。 5、打开留守儿童心灵之窗,每月上一节留守儿童心理健康教育课,政教处开设心理咨询,让学生说说自己的心里话,在教学楼下设立悄悄话信箱,每周五开信箱,阅后并给与回复。 6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童,做到随时与孩子沟通交流,关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照三知、三多、三沟通的家长职责和三个二的具体要求,主动履行家长义务,正确引导孩子成长。 三知即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况 三多即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访 三沟通即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通 三个二即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次;每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次;每两月到留守儿童家中走访两次 8、学期末,每位教师结合自己帮扶学 查看更多>>>

主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看,下面是小编主持词频道整理的主持词的相关内容,欢迎大家前来了解。 【篇一】

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:大家上午好!

在这个晴朗的夏日里,我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人,在此举行水城县信用联社关爱我乡8名留守儿童捐赠活动。参加今天捐赠活动的领导和来宾有:

参加今天捐赠活动的还有:陡箐乡中心校校长蔡庆文同志、陡箐乡中心校,陡箐中学校长黄高亮同志,陡箐乡中心小学校长彭明军同志,陡箐乡中心小学教务主任周荣同志,陡箐乡中心小学少先队大队辅导员杨闯军同志及陡箐中小学8名留守儿童。让我们用热烈的掌声对各位领导和来宾们的到来表示热烈的欢迎衷心的感谢!

今天捐赠活动的议程有共有5项内容:

第一项:有请关爱方(水城县信用联社)致关爱词。第二项:有请水城县信用联社领导为8名留守儿童捐赠物品。

第三项:受助方陡箐乡中心小学少先队大队辅导员杨闯军致感谢词。

第四项:请留守儿童代表刘清雨同学发言。

第五项:陡箐乡中心小学校长彭明军作活动总

老师们、同学们:俗话说得好:“授人玫瑰,手有余香”,奉献爱心,收获希望。今天,水城县信用联社带着支持教育发展和关爱留守儿童的深情厚意,为陡箐乡8名同学送来了衣服,这不仅是对山区贫困学生全全关爱,更是水城县信用联社贯彻落实党的群众路线教育实践活动的真实体现。各位领导、各位来宾:你们真诚的关爱,无私的帮助,不仅给学生们带来了实实在在的物质帮助,更重要的是带来了巨大的精神动力,必将温暖这里的每一个心灵,清润每一块心田,让我们广大师生受到教育与熏陶。在这里我衷心希望受关爱的8名同学:一、有高尚品德,有远大理想,牢固树立热爱祖国、决心为祖国繁荣富强贡献力量的坚定信念。二、有顽强的毅力,牢固树立自强不息、不怕艰难险阻、敢于勇往直前的奋斗精神。三、倍加刻苦努力学习,牢固树立团结友爱,文明礼貌,有责任感、紧迫感和使命感的新一代*人。不辜负各级领导和社会各界对我们的大力支持和厚望。努力实现中国梦。我的梦。

让我们再次向各位领导和来宾表示崇高的敬意和诚挚的感谢。同时,恳请各位领导常来指导工作。

最后,祝各位领导、来宾、老师、朋友们工作

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关爱自闭儿童活动总结如何来组织呢?以下是小编为您整理关爱自闭儿童活动总结,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击查看。

关爱自闭儿童活动总结1

四月里的天气并不温暖略有一丝丝的寒意,但是仍然没有影响我们参加活动脚步!早早来到集合地点插上联合会的大旗,让来参加活动的义工很远就可以看到。世界孤独症日的活动马上开始了!

当孩子穿着整齐的蓝色校服,带着红领巾洋溢着灿烂的微笑站在我面前的时候,我眼前马上有一种红领巾,蓝丝带飘动,孩子们小手拉起xx孩子小手一起玩耍的场面。有一天xx的孩子也会带上红领巾,系上蓝丝带牵着其他孩子的手一起同在蓝天下的场景。对于大多数一小同学和老师家长们对于义工这个词还是比较陌生,而对于活动的意义也是感觉应该明确一些。于是在活动开始前首先简单给大家讲讲什么是义工,义工的特点。义工其实就是送人玫瑰,手留余香,很美好的事情。也顺便给大家小科普一下孤独症及其特点,最重要的就是不要带有怜悯和同情的目光和自闭儿童交流,她们应该得到和成长中孩子一样的平等尊重和理解。享受世界所有美好的权利!

进入xx第一小学的同学马上和xx的孩子手拉手,肩并肩坐在一起,那种眼神中有对弟弟妹妹的溺宠,有同学间的相互交流小秘密。

对于自闭儿童来讲,能走出自己的小小世界,让大家接受是一件还需要太多宽容和理解的事情!那一刻小手拉着小手,对于自闭儿童来说就是接受同学们,而对于第一小学的同学来讲也是对自闭儿童的一种认可。精心准备的演出让在场的每一个人开心的笑了起来,掌声是对演出最大的认可,有的同学还给孩子一个拥抱!相信她们可以成为朋友的,xx在xx做义工已经一年多的时间,我看到了太多孩子的进步,从没有语言到慢慢发音,从对我们的漠视到看到我们就拉着手不放,谁说他们没有情感?让我们的孩子陪着xx的孩子一起成长吧!他们都会在爱的滋养下长大长高! 画画对于自闭儿童来讲是有一些难度的,但是xx可爱的孩子们在老师和家长鼓励指导下完成十几幅作品。

到场的领导嘉宾及爱心企业的代表很是关注孩子们的成长,纷纷积极认捐,现场一度出现作品认捐排队的小高潮!第一个认捐的是第一小学的xx,同时也是联合会的义工。和孩子们相处一年多,她们成为很好的朋友,她选中的是洋洋的那幅作品--奶牛。那奶牛画得线条清晰,涂色均匀,生动形象!丝毫看不出作者和其他孩子有什么不同!活动中与会领导,义工和一小同学们积极认捐xx孩子的作品。

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9 中学关爱留守儿童活动总结

社会中地区的不平衡的发展,许多的农民到经济较为发达的地方去打工,但孩子又无法跟着走,就留下了一部分孩子在家中.这部分孩子我们称为留守儿童.学校要求对这部分学生要给予特别的关注.先就将我们近期的关爱留守儿童活动总结如下:

一、 校内留守儿童现状

我校入学适龄儿童502人,其中留守儿童54人,这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中,这些儿童整年甚至几年见上父母一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长,这些孩子大部分都具有以下特征:

1、营养不良,性格孤僻。

2、成绩落后、厌学,甚至逃学。

3、身心发育不健康。

为了外出务工的家长放心,全心投入到自己的工作上,同时也让留守儿童感到社会的关爱,让这些孩子身心健康快乐的成长,我们校在校委的领导下,成立“寸草心”留守了儿童关爱小组,并且积极开展形式多样的关爱活动。

二、留守儿童工作开展情况

1、成立关爱小组。

对全校的留守儿童进行摸底登记,建立留守儿童档案,在德育处左少冲主任的指导下,成立的关爱小组,巾帼自愿者,成立“寸草心”留守儿童之家,建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。

2、开展形式多样的关爱活动

(1)开展“我们的节日—清明节”我校学生通过主题班队活动、国旗下讲话等一系列活动,孩子们的心灵又一次受到了启迪,培养了他们的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

(2)开展形式多样的体育锻炼活动。留守儿童之家为儿童购买篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材,让儿童随时能到家园借器材参与体育锻炼。家园还适时开展一些比赛活动,评出优胜者给予奖励,提高学生参与体育锻炼的兴趣,让所有的儿童在学校中能锻炼出健康的体魄。

(3)认真开展家园序列活动。让检察院辅导员为他们讲法律知识、安全常识、社会规则等;我校内的辅导员胡老师也经常给孩子们讲解卫生知识,或让儿童们自由讨论活动的内容,自己主持活动;或让儿童在辅导员的陪伴下借书看书;或参与体育锻炼活动等,让每一次活动的丰富多彩,让儿童参与其中,快乐其中。让留守儿童通过给父母的一封信活动,给在外务工的家长,送去节日祝福,还有世界读书日、植树节、学雷锋日等活动。让孩子在节日庆祝中明白节日的意义,同时鼓励孩子让他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。

(4)认真

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大班儿童活动策划:

“庆六一展风采” 活动方案

活动时间:2017年5月31日上午

活动地点:综合楼礼堂

活动主题:《庆六一 展风采》

活动内容:1、庆祝仪式;2、文艺表演。

活动目的:

1、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

2、通过活动培养少年儿童多方面的艺术才能,展示我校素质教育成果。

活动准备:

(一)入队准备:

1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部,并布置新队员买红领巾,每人上交两元钱至少先队大队部,统一购买红领巾。(一年级每班10个名额,二年级未入队的此次全部入队。);

2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育,包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等,具体可参 “少先队知识”;

3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(5月24日前)

4、悬挂横幅:“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”( 5月30日放学后)

5、5月20日前准备好仪式所需的大队旗、红领巾,及准备好相关音乐的播放;

6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。(5月29日)

7、旗手出旗、退旗训练;(5月29日前)

8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(5月29日前)

9、准备一份誓词。(5月29日)

(二)文艺节目准备:

1、以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定,六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)

可选节目如下:

(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

(2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)

2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

3、5月25日,抽签决定表演顺序。、

4、2017年5月30日下午进行彩排。

(三)其它准备:

1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。

2、个别人员安排

统计分数: 吴x 邓x

音响设备:龙x

拍摄照片:刘x

奖状书写:左x 李x

舞台背景设计:彭x 胡x(请所有副班主任共同协助,5月30日放学后完成舞台背景的设计和布置)

会场纪律:文x(负责维持纪律和秩序,保证学生进

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在六一儿童节来临之际,有一些特殊的儿童更需要我们的关爱,一起来看看小编为大家整理的:六一关爱儿童活动总结,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注。

六一关爱儿童活动总结(一)

经过一星期的前期准备,"六一关爱贫困儿童"义卖活动6.1在xx游乐园如期举行。作为本次活动领队,将做如下总结,分为两部分:前期准备和活动期间。

㈠前期准备

5.25日代表xx二外国际部乐善志愿者社参加由xx名校高中(xx一外二外等学校)志愿者社团联盟举办的第一次活动会议,此次会议着重强调了各社团在本次活动中的扮演角色,同时分配了各个学校活动地点及相关任务,乐善志愿者社的任务及相关措施如下:

1.联系活动场地的相关管理方

考虑到本次义卖活动场地的特殊性,我们没有和街道办及城管联系,而是直接与游乐园管理处协商。通过多次电话及面谈,我们取得了游乐园的支持,将我们的场地预算降到最低,这也为我们后期工作的顺利开展做了很好的铺垫。

2.义卖物资的赞助

本次活动我们的赞助商本应是康师傅控股有限公司,但了解到公司关于慈善项目的把关严格,需要的审批时间是半个月到一个月,会错过了此次珍贵的合作机会。同时由于游乐园为了避免恶性竞争,也不允许我们销售饮料,所以最终我们确定以安全的儿童玩具作为义卖物品。

3.人员的确定

于5.30日确定了活动志愿者的名单,同学们参与的积极性极高,报名人数由最初的15人扩展到35人,但是这后来成为活动期间管理的一大难题。总体来说,这着实体现了我们二外国际部学生热忱的爱心,值得鼓励及发扬。

4.网络宣传

网络宣传主要是通过微博、空间等方式进行,影响力和群众反响还是较大,基本达到了预期效果。

5.照相摄影

在本次活动中遇到的精彩部分,都成功地被志愿者们抓拍。

㈡活动期间

1.活动正式开始于6.1日上午,具体地点为南坪游乐园的摩天轮处,活动一开始便吸引了一大批游客,配合志愿者们的积极宣讲,使得部分产品一售而空。加上我们合理的销售手段,最后以400多元成本,1000多元销售额的惊人成绩结束了我们重庆二外国际部乐善志愿者社的首次关爱贫困儿童义卖活动。

有待改进之处:一是在前期关于志愿者分工不明确及细化,直接导致了活动最初期的秩序混乱,无关人员过多,后来通过调节各岗位,解决了这一问题;二是志愿者纪律意识不够,有迟到早退,或服务时间错位,或乱扔垃圾,或不认真工作等现象,希望在今后的活动中改正;三是场地布置

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学校慰问贫困儿童活动总结

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