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麻疹防控宣传标语
麻疹宣传标语
1.让每一个儿童及时得到免疫是人类生存和发展的权力
2.接种麻疹疫苗 保护儿童健康
3.让孩子及时得到麻疹疫苗免疫是家长应尽的职责和义务
4.全民行动起来,大打一场消除麻疹危害的歼灭战
5.接种麻疹疫苗,消除麻疹,共建美好家园。
手足口病宣传标语
1、饭前便后要洗手,预防病毒从口入。
2、手足口病可防可治不可怕。
3、洗净手,喝开水,吃熟食,勤通风,晒衣被。
4、手足口病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
5、搞好儿童、家庭和托幼机构的卫生是预防手足口病的关键。
6、做好患儿的隔离,是手足口病防控的关键。
7、搞好个人卫生, 预防手足口病。
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时间过得匆忙,又到了写工作总结的时候了,回顾自己工作中的优缺点,对其进行归纳,总结是对取得的成绩、存在的问题等的评价与描述,在写总结时一定要层次分明,着重书写核心工作,如何写自己的工作总结?相信你应该喜欢小编整理的近视防控工作总结900字集锦,仅供参考,欢迎阅读。
近视防控工作总结【篇1】眼睛是心灵的窗户,拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来,由于信息技术的普及,生活方式的改变等综合因素的影响,导致小朋友近视患病率居高不下,视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。小朋友的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报:
一、改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境
1、保证每个教室内光线充足。每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查,更换不亮的灯管,平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校,学校安排人及时更换。
2、每个教室都安装暗色的窗帘,以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘,以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯,以增加室内亮度。
3、每学年初调试桌椅高度,各班按小朋友身高坐高标准选择相应型号的课桌椅,以坐着舒服为准。
4、学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的小朋友总是处在斜眼视位。班主任还可以根据小朋友的实际情况进行调换,如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养小朋友良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到:
1、培养小朋友良好的用眼习惯,即:看书、写字姿势要端正,眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正小朋友的不良坐姿和用眼习惯,各班要把小朋友正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2、教师认真备课,向四十分钟要效率,做到心中有数,杜绝拖堂,保证课间休息10分钟,以减轻小朋友视觉疲劳。
3、教师上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,字体大小要合适,以保证小朋友能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间,提高眼保健操质量
1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间,大课间集中做亮眼操,不得私自占为他用。班主任负责监督和指导小朋友的眼保健操指法。
2、检查小朋友做眼保健操情
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一、高度重视、完善组织领导
我校领导班子高度重视人感染h7n9禽流感的防治工作,成立了h7n9禽流感疫情应急处理领导小组,组长由我校校长时永生同志担任,副组长由我校主管副校长冯青安同志担任,各级主任、班主任为成员。领导小组具体负责我校人感染h7n9禽流感疫情应急处理领导工作。其主要职责是:收集人禽流感疫情发生、发展及处理的有关信息,掌握动态,实时分析,为领导决策提供依据;及时向我镇疾控中心上报相关数据。
二、重视培训工作
此次工作于20xx年4月15日下午6:00开始,分别在我校各年级教室举行h7n9禽流感防控知识视频观看。另外,学校又印发了1300余份宣传材料下发各年级,做到人手一份,使我校师生人人知晓。
宣传知识内容主要围绕《h7n9禽流感防控技术》展开,重点内容为:
1、h7n9禽流感的概念;
2、h7n9禽流感流行病学;
3、h7n9人禽流感传染源;
4、h7n9禽流感易感人群;
5、经呼吸道传播疾病的隔离防护与消毒;
6、人感染h7n9禽流感的预防与控制;
宣传工作结束后我校冯青安校长做了总结,总结强调各班各年级要密切配合,切实加强对h7n9禽流感疾病的防控,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,密切关注我校食品卫生工作,对我校食品卫生防疫工作又加以强调,学校伙食工作人员做到持证上岗,严格落实上级和学校规定的各项规章制度,确保食品卫生安全。全校实行每日9点前向学校政教处报告本班学生体检情况,各年级各班做好消杀工作。
三、加强防控和疫情检测
通过组织培训及观看h7n9禽流感防控知识材料,广大师生都提高了对人禽流感防治的认识,掌握了禽流感预防、诊断、治疗、流行病学调查、消毒、防护等基本知识,完善了疫情报告制度。同时要求,为了让广大师生了解人禽流感的防治知识,共同做好人禽流感的防治工作,使我校全体师生总动员,合力防治h7n9禽流感等传染病。
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传染病防治是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康,在上级防疫部门的领导下,由于全校师生的大力协作,我校从未发现疫情,而之所以取得这样的好成绩,我们主要做了以下几方面的工作:
1.建立健全的领导机构。成立了以王校长为组长,张主任为副组长的传染病防治工作领导小组,负责督促学校传染病防治工作的开展。
2.大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易大面积的染上各种传染病,学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视传染病的防治。
3.加强传染病防治知识的宣传。在三月份的卫生宣传日中,根据上级防疫部门、教委的有关精神,狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣传工具,作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。并且在三月、九月的家长大会上,对家长也进行传染病防治宣传。
4.搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除,消除垃圾、污水、污物,实行垃圾袋装化。每天利用课间,各班派学生对校园进行清扫,保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物,不参与聚餐活动,不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份,在全校范围内进行灭鼠、灭蝇,消灭了蚊蝇孳生地,切断了疾病的传播途径。
5.搞好卫生。督促人员进行身体检查,经常检查教室的三防设施:纱门、纱窗、纱罩,经常检查卫生,把握好病从口入关。
6.加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续,由其家长带学生入院治疗,以免传染病在校园内扩散,并同时做好教室消毒工作,消灭病菌的繁殖。
由于我校传染病防治工作做得扎实、得力,因此我校传染病防治工作得到了上级部门的表彰。今后我们将一如继往继续努力,把我校的传染病防治工作做得更出色。
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为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障,针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情,我校高度重视,积极预防。在校长的带领下,我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度,积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织,通过全体师生的共同努力,使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下:
一、领导重视,提高认识、落实责任。
1、**校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导,副校长**是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职责,并指定班主任教师每天做好晨、午检工作,认真填写学生晨检、午检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。
二、做好宣传动员,实行联防联控
1、制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神,制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备,确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料,包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎,保证大众生命健康》,并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育,要求师生做到“四早”:即早发现、早报告、早隔离、早治疗,外
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为确保党风廉政风险防范管理各项要求落到实处,我校党总支高度重视,结合工作实际,认真开展了党风廉政风险防控工作,把工作的着力点由事后向事前推进,做到关口前移,源头预防,有效监督,对暴露或反映的党风政风方面的问题迅速作出反应,及时作出了防控。现就今年开展的党风廉政风险防范工作总结如下: 一、加强组织领导,建立健全机构 加强了对党风廉政风险防范管理工作的组织领导,进一步明确了工作目的、工作内容、职能职责及责任人,逐步形成了一把手负总责,分管领导各负其责,各科室人员积极参与的良好工作局面,为保障我校党风廉政风险防范工作的顺利开展打下了基础。 二是多次召开党风廉政风险防范工作会议。按照会议议程安排,会上,学习传达党风廉政风险防范工作的相关文件,制定了《巴州特教学校党风廉政风险防控工作实施方案》,对全校党风廉政风险预警机制建设工作作了安排部署。 二、结合实际,认真查找风险点 结合学校各科室和岗位实际,针对人、财、物的管理等重点领域认真开展了党风廉政风险点的查找。 一是开展个人自查。结合自身岗位,通过自己找,群众提,相互查,领导点,组织评等方式,填写了个人自查表,开展了对个人党风廉政风险点的查找。 二是开展科室互查。主要对各科室存在的党风廉政风险进行互查互评,将查找的党风廉政风险点进行了登记。 三是风险点等级评定。领导小组对查找出来的风险点进行了梳理汇总,并对查找出来的党风廉政风险点进行了级别评定。 三、制定防范措施,认真抓好落实 按照查找出来的风险点和等级评定,结合岗位实际,认真分析发生党风廉政风险的原因,不断加强教育管理,进一步增强制度的执行力,严把前期预防、中期监控、后期处置、综合治理的四道关卡,建立了严密完备、有效管用的防范措施,提高了党风廉政风险预警防范意识,确保从源头上堵塞漏洞。 一是按照不同岗位,制定不同的防范措施,增强防范的有效性。 二是加强教育学习,针对易发多发岗位风险进行学习教育,警示教育,示范教育等,提高党风廉政风险预警防范意识,进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。 四、多措并举,做好各阶段风险防范工作 结合学校内各科室、个人风险防范工作进行了自查并逐项检查和考核。多次召开了座谈会、民主生活会,进行组织民主测评和问卷调查,对各科室及个人风险防范材料进行检查,定期报送党风廉政风险防范信息。同时就相关文件资料进行汇编归卷归档工作,有效的
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根据生省爱卫会《关于做好灭蚊防控登革热的工作的紧急通知》文件精神要求,现将我县开展夏季灭蚊防控登革热工作情况总结如下:
一、健全组织领导体系
1、我局成立了临时防控登革热工作领导小组,由局长担任组长,副局长担任副组长,负责整个工作的组织、协调、管理和监督,并且积极制定工作方案,成员分工明确,责任到人,从根本上保证工作质量。
2、各乡镇积极成立临时工作组,集合本乡镇实际制定切实可行的工作实施方案并负责工作的组织落实。
二、高度重视灭蚊防控登革热工作我局结合本地实际,全面组织了6家居委会、40家公共户单位通过召开工作动员会、利用广播、标语、板报等形式,宣传灭蚊防控登革热的意义、内容、方法。通过这些宣传活动的开展,使该活动真正做到家喻户晓、人人皆知、人人参与。
三、突出重点,采取有力措施,综合整治
1、领导小组按照“环境治理为主、药物消杀为辅”的原则,认真组织社区居委会、公共户单位开展环境治理活动,点对辖区垃圾进行积极清理,垃圾及时清运、日产日清,同时每天两次清扫县城主要街道。
2、结合《县农村改水改厕与环境卫生项目管理实施方案》,加大资金投入,积极帮助本县群众改水改厕,并建立健全奖惩机制,从而在源头上堵绝蚊子的孳生和登革热的防
3、开展大面积、全方位的药物消杀活动。在加强环境灭蚊的同时,领导小组分三个阶段组织开展了对各个山村空地等重点单位和重点部位的施药消杀活动。
四、认真做好灭前、灭后的监测工作为保障消杀质量,确保施药的科学性及合理性,领导小组认真做好灭前、灭后的监测工作。通过科学灭杀,我县的蚊子大大减少,覆盖率极低,有效地防控了登革。
五、存在问题通过本次灭蚊防控登革热工作的开展,虽然有效降低了蚊子的密度,有效地防控了登革热,取得了预期的效果。但是,不可否认,我们在开展此项工作中还存在着很多薄弱环节:
一是个别单位投药不科学,致使消杀的覆盖率、到位率和饱和率没有达到技术标准的要求,消杀还留有死角,影响了消杀的质量;
二是重药物消杀,轻环境治理。多数社区、公共户单位还没有把环境治理对灭蚊防控登革热的重要意义宣传到位,认为统一消杀就是药物消杀,与环境治理关系不大。
三是由于环境治理不彻底,蚊子的卵鞘没有彻底清除,造成二次繁殖;
四是法律、法规不健全。由于没有法律、法规的约束,加之个别单位和居民户认识不到位,出现了拒绝消杀的现象,阻碍了工作的开展。
以上是我局开展夏季灭蚊
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为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,亮兵中学高度重视防厌控辍工作,认真执行上级有关文件精神,在2011年秋季开学以来,为确保适龄儿童全部按时入学,不使一人辍学,做了大量积极的工作,取得了可喜的成绩。现将我校 “防厌控辍”工作情况予以总结。
一、强化措施,落实责任,增强了全体教师的责任感和使命感
学期初制定了依法控辍、管理控辍、助学控辍、教改控辍等措施。校长与班主任、教师,分别签定了目标管理责任书,各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到和班主任津贴和年终考核挂钩。对每年巩固率达到标准的班级给予班主任奖励。并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
二、加强学籍管理,从制度上保证学生“进得来,留得住,学得好”
1、在开学第一周,学校就安排部署开展了学籍核查工作,对转入转出学生要求必须严格转学手续。转入学生要有转出学校证明,转出学生要有转入学校接收证明,并及时上报县教育局普教科进行学籍审核,确保每名学生“来得明白,走得清楚”。
同时要求全校加强师德师风教育,严禁歧视、体罚学生,关爱每一位学生,不能让学生因贫困而失学,更不能因教师体罚、歧视而让学生厌学而失学。并丰富学校文化生活,让每一位学生在学校都学有所长,学有所得。同时加强食宿管理,为住宿学生提供良好的食宿条件。并对家庭困难的学生实行免费食宿,让每一位学生都能“进得来、留得住、学得好”。
2、建立辍学报告制度:
学校做好控辍活动的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生,单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中,纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
3、坚持教改控辍,全面推进素质教育:
我校学生来自八个自然村屯,加之有不断随父母打工返乡回来的学生,学校全部接收,因此,学生之间的差异很大。有个别的一部分,经过一年的努力,成绩跟不上,往往失去学习的兴趣。导致厌学,最后辍学,对这一部分学生,我们做了大量的工作。
首先,加强正面引导,给予各方
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